轻度中毒者,感头痛、眩晕、耳鸣、恶心、呕吐、心悸、无力等。
脱离中毒环境,吸入新鲜空气,数小时后即可恢复。中度中毒者除以上症状加重外,尚有面色潮红、口唇樱桃红色、脉快、多汗、烦躁、步态不稳、嗜睡甚至昏迷。
一般治疗1至2天即可恢复,无明显后遗症。重度中毒可迅速昏迷,持续数小时至数天,深度中毒常并发肺炎、肺水肿、心肌损害、中毒性神经精神障碍。
在发现患者煤气中毒后应立即平放卧床,保暖,脱离中毒现场,开窗换气,轻症患者即可恢复。重度患者必须立即送医院进行氧气和综合治疗,对呼吸及心跳停止者,则应立即试用人工呼吸及胸外心脏按摩,尽力抢救。
预防煤气中毒主要在于保持房间空气流通,认真执行安全操作规程,增强对一氧化碳中毒的认识。 祝你健康。
煤气中毒,预防措施要牢记
1、在室内使用炭火盆、蜡烛、熏香精油等小火源时,要注意保持通风,不能门窗同时紧闭。
2、燃气热水器应安装在通风良好的位置,尽量不装在浴室内;建议选择强排型热水器,排气管要确保连通到室外。
3、若进入室内后闻到煤气味,应迅速打开门窗,然后检查有无煤气漏泄,这时千万不能点火。
4、每个月检查一次煤气设备的严密性,发现泄漏要及时处理。
5、在室内安装煤气泄漏报警装置。
6、煤气设备进行清扫检修前,必须将残存煤气处理完毕,经试验合格后再检修。
7、在密闭车库或空气不流通的地下室,不要让车长时间怠速空转,也不要长时间坐在车内。
8、工作中要接触煤气的人员,应在上岗前接受煤气知识培训;进入煤气区域作业时须有监护人,并携带便携式煤气报警仪。身处煤气环境作业时,必须佩带空气呼吸器;操作后应立即离开并适当休息。
扩展资料:
辨别煤气中毒三类症状
从医学上来看,煤气中毒的主要症状一般分为轻度、中度、重度。
1、轻度:仅有头痛、眩晕、耳鸣、眼花、心悸、无力、恶心、呕吐等症状。如果能迅速通风、脱离一氧化碳浓度过高的环境,呼吸新鲜空气并休息一会,症状能很快得到缓解。
2、中度:除轻度症状的表现外,还伴有烦躁不安、精神极度兴奋或错乱、出冷汗、四肢发凉、脉搏细弱、血压下降、呼吸微弱、全身无力,并逐渐进入虚脱昏迷状态。由于红细胞的血红蛋白与一氧化碳结合后呈樱桃红色,所以中度中毒者会表现出两颊、胸部与四肢皮肤潮红、口唇呈樱桃红色等,这是煤气中毒的典型体征。
3、重度:若中毒时间较长,吸入的一氧化碳量在血液中的浓度达到每升5毫克以上,中毒者就会出现深度昏迷、大小便失禁、全身瘫软、瞳孔散大、呼吸浅而不规则、皮肤由樱桃红变为灰白或紫色、血压极度下降,还会出现心肌损害和脑、肺水肿的严重症状与体征。
这时即使患者被救活,也会留下痴呆、瘫痪、神经炎、肢体坏疽和大小便失禁等严重后遗症;如果抢救不及时,中毒者则会死亡。
参考资料来源:人民网——煤气中毒的预防与急救
产生一氧化碳的车间(如炼钢、炼焦、造煤气车间)应加强自然通风。
使用一氧化碳的锅炉、输送管道和阀门要经常维修,防止漏气。经常测定车间空气中一氧化碳浓度,有条件者可用一氧化碳自动报警器。
矿井放炮后,应遵守操作规程,通风20min后,方可进入工作。进入一氧化碳浓度较高的环境内进行检修时,应采取有效的个人防护,如供氧式呼吸器或防护口罩;并要求同时有二人操作,万一发生意外,能及时互救。
新工人应接受就业前体检,患有各种中枢神经和周围神经器质性疾患、明显的心血管疾患者,不宜从事一氧化碳作业。
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:芳玲幼儿园 芳玲幼儿园冬季防火安全知识一、在学校如何注意防火? 1.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。 3.不随意焚烧废纸等。
4.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法。 二、对轻微的火情怎样紧急应付? 形成火灾的,应及时报警。
对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的、应付紧急情况的方法。 1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。 3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。 5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。
正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。 7.学习一些简易灭火器的使用方法。
三、遭遇火灾如何正确脱险? 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:5。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:wuqikuq幼儿园冬季安全教育冬季是全园安全工作的重点时期,特别是消防安全、交通安全、烟花爆竹燃放安全等。
随着天气的一天天转冷,由于孩子年龄小,自我保护能力相对较差,幼儿安全教育显得更为重要。请老师们结合本班实际,开展内容丰富的安全教育活动,将安全教育渗透于一日生活中,确实抓好冬季幼儿安全教育。
1、交通安全教育。据有关部门统计,全国交通事故呈逐年上升的趋势。
家长可带领孩子做做如“红灯停、绿灯行”等游戏,教育幼儿行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、不横穿马路的知识。2、消防安全教育。
对幼儿进行消防安全教育,要让幼儿懂得玩火的危险性;让幼儿掌握简单的自救技能。教育幼儿及家长自觉遵守烟花爆竹购买、燃放规定,做到依法、文明、安全地燃放烟花爆竹。
3、食品卫生安全教育。幼儿大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。
教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。4、防触电教育。
触电是日常生活中比较常见的意外伤害,对幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿,不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。其次,要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。
幼儿园安全教育要注重:
1.日常安全教育:防摔伤、防烫伤、防食物中毒、防触电、防遗失、防溺水、不跟陌生人走、裤衩和背心覆盖的地方不让人随便摸等安全常识。
2.防灾害安全教育:认识安全标记,了解防火灾、火灾逃生常识、地震逃生常识、煤气开关不能随意乱动,也要参加119消防日活动。
3.遇到危险怎么办:保护好自身安全,及时打电话找爸爸妈妈、找老师、打119找警察叔叔。
4.远离危险地带和危险物品:雷响时别出去、不亲近陌生宠物(自家猫狗除外)、远离湖泊河流、不乱吃药、不碰尖锐锋利的刀具、不去施工工地玩耍、煤气开关不乱动。
注意:因为孩子的接受能力有限,应根据孩子的年龄和心智用他们能理解的方法来进行讲解。建议制作一些比较生动形象的图片、视频、PPT等来给孩子看,让他们能够更加清晰地明确安全常识内容。
《预防手足口病》的健康教案设计意图:春天是各种传染病流行的季节,有的孩子已有一些患传染病的体验,如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有打预防针的经验。
近期手足口疾病正在不断流行,因此我在结合季节特点和孩子们的生活经验,设计了这节健康教育活动,让幼儿了解有关手足口传染病的临床表现、传播途径、预防方法等等,增强幼儿预防疾病的意识。活动目标:1、了解有关春天传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的语言表达能力。3、增强幼儿预防疾病的意识。
重点介绍手足口病的临床表现.3)、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)
2、教师讲述手足口病的传播途径(多喝开水,多吃蔬菜水果,不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不要手指头保持良好的个人卫生)4、带领幼儿进卫生间洗手结束活动。
原发布者:iwan3fly
预防煤气中毒安全小常识冬季即将到来,请各部门做好防止煤气中毒常识的宣传工作,各部门组织学习《预防煤气中毒安全小常识》的学习,并做好培训记录。公司预防煤气中毒的重点部位是锅炉房,经检测锅炉房特别是锅炉房烟道附近一氧化碳浓度非常高,存在煤气中毒的风险,目前公司正在进行此项隐患整改工作,公司所有人员出入锅炉房时要注意防范煤气中毒。一、什么是煤气中毒煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳无色无味,比空气轻,易燃烧,燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。二、常见的煤气中毒原因1、锅炉房使用燃煤锅炉,室内用炭火锅涮肉、烧烤用餐,在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,烟筒堵塞,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;气压低,煤气难以流通排出。2、居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。3、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。 三、怎样识别一氧化碳中毒1、轻度中毒。中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力,这时如能及时开窗通风,吸入新鲜空气,症状会很快减轻、消失。2、中度中毒。中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊
活动目标: 1、了解日常生活中的一些安全知识;2、初步建立自我保护意识。
活动准备: 1、课件;2、实物:鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程: 1、导入活动,激发兴趣。 今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么? (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做? 2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。
"娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?"①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀. ②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃. ③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻. 3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。 4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。 5、延伸活动: ①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏,让幼儿自己比比谁对谁错,进一步增强和巩固幼儿的安全意识;③结合阶段安全教育的要求,在教室设置"安全小卫士"评比栏,巩固教育的内容. ④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。
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