“珍爱生命 快乐生活 创建和谐校园”演讲比赛主持词 一、演讲比赛 易蝶:敬爱的各位老师,亲爱的同学们:大家好!(齐,敬队礼) 刘梦玲:今天,我们无比激动。
王肖同:看,红领巾映照的脸庞多么硬朗; 吴膨严:听,“三生教育”的号角已经吹响。易蝶:“珍爱生命 快乐生活 创建和谐校园”演讲比赛正式开始。
合:就让我们一起来聆听这动人的声音吧!(敬礼,转身)1、吴膨严: 同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
请听,由六一班的王肖同同学带来的演讲 《珍爱生命—安全生活每一天》,请六二班的《生活告诉我》做准备。2、刘梦玲:生活是一本无字之书,他给了我许多感悟,告诉了我许多道理,请听由六二班的宋曼玲同学带来的演讲《生活告诉我》。
请五一班的《感悟生活 生存 生命》做准备。3、易蝶:生活像首歌,生活像幅画,需要我们尽心演绎,小心呵护。
请听五一班王乙雯同学的演讲《感悟生活 生存 生命》。请五二班的《珍爱生命 快乐学习》做准备。
4、王肖同:世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。请听由五二班的刘梦玲带来的演讲《珍爱生命 快乐学习》。
请四一班的《珍爱生命 快乐成长》做准备。5、刘梦玲:生命是何等的宝贵,又是何等的脆弱,让我们珍爱自己的生命吧!请听四一班的易蝶同学带来的演讲《关爱生命 快乐成长》。
请四二班的《三生教育在我心中》做准备。6、王肖同: 亲爱的同学们,让我们从身边的每一件小事做起,珍爱生命,保护环境,使我们的校园更加和谐,让我们的生命绽放光彩。
请听同学的演讲《三生教育在我心中》。请三一班的《学会感恩 热爱生活》做准备。
7、易蝶:学会感恩,热爱生活,我们将感受到更多快乐,世界将变得如此精彩。请欣赏演讲《学会感恩 热爱生活》,演讲者:三一班 何姝姝。
请三二班的《感谢师恩》做准备。8、王肖同: 感恩的心永远年轻,感恩的人永远快乐,所以,我要感谢辛勤培育我的老师。
请听由三二班段春华带来的演讲《感谢师恩》。请二一班的《能有“三生” 莫忘感恩 》做准备。
9、吴膨严:今天我们能有生命,并且很好的生存下来,过着幸福、快乐的生活,都是因为我们学会了感恩。只有学会感恩,才能快乐地生活。
请听二一班的业晓珊带来的演讲《能有“三生” 莫忘感恩 》。请二二班的《关爱生命 珍惜时间》做准备。
10、刘梦玲: 生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,让我们珍爱生命吧!请听二二班李佩霓 的演讲《关爱生命 珍惜时间》。合:敬爱的老师,亲爱的同学们。
王肖同:世界是这样美丽,让我们珍惜生命吧;易蝶:一天又一天,让晨光拉着我,让夜露挽着你。刘梦玲:只要我们拥有生命,就什么都可以争取,一天又一天,一年又一年。
吴膨严:为了爱我们的人,也为了我们自己。合:为了爱我们的人,也为了我们自己。
二、知识抢答赛 王肖同:接下来,我们几位同学要来考考大家,看看大家对“三生教育”的知识掌握了多少,看看大家有没有时刻把我校养成教育的内容牢记在心。我们为大家准备了许多抢答题,欢迎大家来抢答。
刘梦玲:请允许由我来给大家宣布知识抢答赛的比赛规则:会场要随时保持安静,当念完题目后,主持人说:“抢答开始。”同学们才能举手。
点到名字的同学,要大声地说出答案。答对了方可领取奖品。
1、王肖同:三生教育指哪三种教育?(生命教育、生存教育、生活教育)2、吴膨严:上学或放学的路上,我们应该靠公路的哪边行驶?(右)3、刘梦玲:小明是个懂事的孩子,见到老师总是能主动问好。可是,他却记不得该举起哪只手向老师行礼。
谁来帮帮他啊啊?(右手)4、易蝶:你认为哪些游戏是比较危险的游戏,我们小学生不能玩?5、王肖同:今天爸爸妈妈不在家,没人检查我的作业,我就不用做了。这种想法对吗?你认为该怎么做呢?(不对)(理由认为对就可以颁奖)6、刘梦玲:开学的时候,有的同学把教学楼前的栏杆上的钢筋扳下来,带回家去了,这种做法对吗?这是一种什么样的行为?(不对,损坏公物的行为)7、吴膨严:帮助我们认识生命,珍惜生命、尊重生命、热爱生命,促进学生主动、健康、积极地发展生命,提升生命质量的教育叫做什么教育?(生命教育)8、易蝶:帮助我们了解生存知识,掌握生存技能,提升生存意志,增强生存本领的教育称为什么教育?(生存教育)9、吴膨严:能够帮助我们获得生活常识,掌握生活技能,确立生活目标,实践生活过程,获得生活体验,树立正确生活观念,追求幸福生活的教育称为什么教育?(生活教育)10、王肖同:谁知道我们学校获得了那些殊荣?比如说,我校曾经被评为养成教育示范学校。
(说对一个就可以颁奖)11、刘梦玲:谁能说说我校养成教育的内容包括哪些方面?() 三、防震演练 四、王肖同:下面请同学们用热烈的掌声欢迎副校长赵老师公布比赛结果,并给优胜者颁奖。五、王肖同:下面掌声有请校长做活动总结。
六、王肖同:请主持人就。
平安校园,绿色生命
——-安全教育演讲稿
各位老师、同学们:
大家好。今天我演讲的题目是《平安校园,绿色生命》。
如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。
生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!
你可曾记得:新疆克拉玛依发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡。5月12日 的汶川地震中,又有多少老师和同学失去了生命?本学期,我们附近的八里小学两位可爱的小学生在玩沙子时,被沙堆无情埋葬!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?
刚刚过去的11月9日是全国 “消防日”。 提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。我们不会忘记,2003年11月24日凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾,近200名学生受伤,41名学生死亡。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全。不对,这决不是安全的全部。如果一个学生不思学习, 喜欢打打闹闹,整天抽烟喝酒,泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺,比体格不健全更可怕。长期下去可能会成为社会的废物,甚至成为危害社会发展的危险品。
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,为了个人的成长,为了家庭的幸福,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。
最后送同学们一句话: 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
祝愿全体老师同学们:珍视生命,平安健康!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
珍爱我们的生命,生命是脆弱的,而生命又是顽强的。
这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。遵守社会的规则,紧握宝贵的生命之花,让短暂的生命绽放光彩。
3、生命的向往 我们总是在河的此岸观望彼岸,在现在观望未来.所有向往是美好的,代表着对生命的希望.黑暗中的希望是一盏灯,指引你走在生命的隧道里.珍惜身边的一切, 我现在终于明白了生命的可贵,生命是可贵的。生命是可贵的同时也是脆弱的,一但失去了,就不会复生,每个人都有宝贵的生命我们要珍爱自己的生命,把更多的爱给别人, 生命是多么的可贵。
自杀的人从大学生到中学生甚至小学生,都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。
是啊,在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查,其中有过自杀念头的占到百分之八十以上,中学生自杀身亡的人数也在增多。
这些如花一样的生命啊,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么?是他们没有意识到生命的美丽?还是在我们的教育中,忽视了对学生珍爱生命的教育? 古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。
曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者,那时候,我才真切地感受到生命是如此可贵,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要,感受到人们对生命的热爱。 年青的朋友啊,请你,也珍爱你的生命! 珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。
生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。
我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。 珍爱生命,要让自己的生命有所价值。
充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。 珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。
要相信,人生没有过不去的坎。死亡是一个沉重的话题,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧的色彩更浓。
这不仅仅是一个生命的消失,不仅仅是个体消失之痛更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。 至今让我还记忆犹新是两年前发生在身边的一起车祸:死者还只是一个高一的学生而已!就在那个晚上,噩梦般的晚上,这个学生的父亲带着他,骑着摩托车来上学,夜已经很深了,四周黑漆漆的,伸手不见五指。
在一个拐弯处,忽然闪出一辆卡车,但来不及刹车,酿成了悲剧。一声惨叫划破长长的夜空,车轮下鲜血淋漓……令人不忍触目。
一个年轻的生命,一个鲜活的生命,还没来得及绽放出光彩就这样逝去了,多么令人惋惜!令人痛惜!他们明知拐弯处有危险,光线也不足,当时如果双方均能先鸣个喇叭,或放慢速度,也许就能避免这一悲剧的发生了,但他们没有。 难道真的无法做到交通安全了吗?非也,只要人人“心头常亮红绿灯安全行驶伴人生”;只要人人“遵守交通法规关爱生命旅程”;只要人人记得“实线虚线斑马线都是生命安全线”。
那交通事故就可以避免了。交通安全,需从大处着眼,小处着手,需要每一个人都来共同维护。
安全演讲稿-------扬起学生生命的风帆 守望一片安全的蓝天新年的钟声早已敲响,红旗下的花朵正在绽放,怎样才能让孩子在校园中平安地走过花季?怎样才能让我们学会珍爱自己的生命?大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该成为学生生命健康成长的乐园。
校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点,忽视学生生命安全无异于犯罪,必须采取有效得力的预防和控制措施,把保障校园安全放在首位,我们希望通过大家的共同努力,让构建和谐校园成为现实。
校园安全问题涉及面广,交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等都是我们工作的要点。在学校以学生为本,尽一切努力作好学校安全工作的同时,全社会都有责任,用实际行动保护我们的下一代,校园安全是学校的责任,也是家长和社会的责任,无论是校园周边环境治理,校门外的安全,还是媒体宣传方面等。
关爱明天——安全教育主题班会 六年级组_郝秀丽 教学目标: 通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。
教学过程: 导入: 请两位学生表演一则小品,题目是《车祸》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。
通过这一幕危险的场面,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面如何防止自己被汽车碰到。
对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸。如果出了意外我们应该怎样应付。
使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害。 然后引导学生说出除了以上遇到的问题,还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现. 学生提出: 防水.在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救. 防火.学生们首先讨论一下防火的重要性.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少.然后,教师及时的普及防火知识,帮助学生们认识玩火的危害,以及遇到火警时我们应该做些什么. 防坏人, 学生们联系自己的情况,谈一谈遇到坏人时我们应该怎么做.比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意. 怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响,怎么样才能不被黑帮所勒索,所欺负.以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派. 还有就是不要被其所引诱,做一些不该做的坏事。
防毒, 教师这时开始放映反毒影片《远离白色诱惑》。 通过收看该影片中,吸毒人员的种种恶劣的形象,让学生们认识到毒品的危害。
通过影片中的讲解,认识到一个人走上吸毒的道路,全家都要受苦。一个个家庭是怎么被各种毒品害得家破人亡的。
到了影片的最后,让学生们认识到怎样识别毒品,怎样防止受到毒品的侵害。 邀请学生参与观摩电影《关爱明天》的活动。
该片突破传统说教方式,融知识性与娱乐性于一体,通过实例让青少年在潜移默化中学习安全预防与应急处理措施,内容丰富,情节生动,对青少年有强大的吸引力、感召力和震撼力。 教师进入总结,重新唤醒大家对以上种种危险事件的认识,继续强调安全防患意识的重要,教育学生们,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全,防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。
注意安全,珍爱生命 一、通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员活动目的:二、活动准备:1、准备道路交通标志图。2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。三、活动过程:1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。
2、主持人:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤。
今天我们召开以〈注意安全,珍爱生命〉的主题班会,其目的是懂得安全的重要意义。学习了安全知识,既保护了自己,又让家长放心。
不言攀而自达顶峰 ——记一次安全教育主题班会 抚宁镇第二小学 陈志华 安全教育至关重要,学校常抓不懈,教师常讲不烦。然而如何把安全教育具体化、实效化,让学生真正意识到个人直系社会,牵动千家万户,学校曾多次组织安全教育活动。
然而以往这样的班会全都是说教形式,尽管老师讲得口干舌燥,可是事故却屡屡发生。究其原因就是内容空、大,学生不买帐。
因此本次班会宗旨选定学生熟悉的生活,让他们在参与活动的过程中去认识,去体会安全在生活中的重要性。(一)师生共同设计活动方案,拟定班会主题。
活动举行前几天,有意识的把本次班会目的告诉他们,然后在全班征集班会主题,要求主题反映出安全宗旨,反映出同学们的意愿。经过同学们的热烈讨论,最后确定本次班会主题为《给危险挂上红灯》。
会场由同学们自己设定,然后让同学们围绕主题去搜集资料、实例、图片(校内、校外均可)也可以自创节目。 (二)让孩子们在活动中反思品味。
班会从我和孩子们的谈话切入,谈谈他们的课间乐趣、课间游戏、游戏方式,中间穿插着学生自编自导的小品。有的是正在爬树的;有的同学戴上汽车头饰扮演违章司机的;有的正在楼栏杆上比赛……然后根据小品内容,生活实例,谈谈存在的危险性,后果的严重性,给自身、家庭、社会造成的伤害。
同学们真正认识到“危险就在我身边”,并自觉讨论拟定了安全防范措施,由班长记录,贴在班里的墙上,做为警示。特别是张乐、韩文飞两位同学自编自演的天津快板,把班会推向高潮,引起了全班同学的共鸣。
他们这样唱到:竹板那么一打呀,别的咱不夸,夸一夸安全第一。这事真是大,这事真是大,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,生命没危险。
一要慢,二要看,走路要小心,赶走危险换来安全,我们乐呵呵。安全第一从我做起,真呀真重要。
这些语句虽然稚嫩,但却是他们肺腑之言,全班同学津津乐道地欣赏着他们的表演,也在不知不觉中溶入到。
主持人开场白
1: 尊敬的各位领导,还有到场的各位嘉宾,以及现场的所有的朋
们,大家下午好!
1: 这里是2007年青年安全演讲比赛的比赛现场,在比赛开始之前,请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。
1: 现在请大家拿出你们久违的热情,创造出最轰动的掌声,请出本次赛的嘉宾主持人,我们最亲爱的XX。
2: 大家好,很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人,首先还是要感谢领导和大家的参与。今天,我希望朋友们敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默,分享这段缘分的快乐。
1: 是的,在我们今天这段知识的旅行当中,不谈国事,不谈学业,只有欢声,只有笑语。
2: 在这么难忘的时光里,在同学们开心之余,请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了,现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们!
2: 坐在这边的是………
1: 坐在这边的是………
2: 好了,下面让我们用热烈的掌声由请XXX为我们讲话。
(如果另一位主持人是你的老师,或者是正、副社长,或者是比较有声望的人,那你基本上就不用改了,反之,就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人”就可以了,好了,希望对你有所帮助)
男:传播安全知识 女:弘扬安全文化 男:尊敬的各位领导,各位嘉宾 女:亲爱的老师同学们,大家 合:晚上好! 女:这里是桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛的比赛现场,欢迎你们的到来。
我是今晚的主持人XXX。 男:我是今晚的主持人XXX,首先由我荣幸的介绍出席本次校园安全知识竞赛的嘉宾和评委 们,他们分别是XXX (男介绍完一个,女就说一声:欢迎您的到来或欢迎你们的到来,女最后说:非常欢迎也感谢大家的到来。)
男:本次校园安全知识竞赛的主题是普及安全知识,沐浴生命阳光。希望通过这次的安全知识竞赛,可以提高同学们的安全意识和安全素质,增强同学们对安全的重视。
女:参加本次比赛的有来自各系的代表们,在经过一段时间的准备后相信他们已经胸有成竹,蓄势待发,也祝愿各位参赛选手们在即将开始的比赛中,赛出水平,赛出风格,赛出好成绩。 男:现在,我宣布,桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛,正式开始。
女:首先,有请今天参赛的9支代表队登台,他们分别是一号台的xx系代表队,(系代表队上台亮相)非常精彩,谢谢你们,请XX系代表队入座 感谢大家精彩的出场表演,也预祝各参赛队今天能够取得理想的成绩。 男:在比赛开始前,首先我来宣读一下竞赛的有关规则: 1、本次安全知识竞赛题目的形式分为选择题、判断题、个人必答题和团队必答题以及风险题四种。
2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静 ,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。 3、主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复; 4、参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。
5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明"回答完毕"; 6、竞赛过程中要以评委或主持人裁定为准,各代表队要服从和尊重评委及主持人的裁定; 7、各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。如果有举手,请评委组老师做出解释。
„„„„„„„„„„„ 男:经过四轮紧张激烈的比赛,所有比赛环节已经全部进行完毕,最后我们再一起来玩一个小游戏 (主持人交流引出游戏环节) „„„„„„„„„„„.. 女:这个游戏的名字叫做——,规则是这样的—— „„„„„„„„. 男:我想这时候我们的老师看了今天同学们的表现一定想说几句心里话吧,下面有请李中秋老师为我们点评 „„„„„„„„„„„. 女:掌声有请 男:好了,现在各系的最终得分已经出来了,下面宣布桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛的比赛结果。 男:获得优秀奖的是: 女:有请XX老师为获得优秀奖的XX系代表队颁奖,掌声有请„„„. 男:获得三等奖的是 女:有请XX老师为获得三等奖的XX系代表队颁奖,掌声有请„„„. 获得二等奖的是: 男:有请XX老师为获得二等奖的XX系代表队颁奖,掌声有请„„„. X老师请留步 女:获得一等奖的是 男:有请XX老师为获得一等奖的XX系代表队颁奖,掌声有请„„„. „„„„„„.. 女(最后颁奖完毕):祝贺获奖的代表队们及感谢颁奖的老师们 结束语: 男:生命无返程,安全记心中,让我们牢记安全发展,预防为主的宗旨,时时关注安全,事事从安全做起。
女:防患须在未然,责任重于泰山,希望通过这次竞赛,我们每一个人都能对安全知识有更深的了解,做安全的宣传员、战斗员,让我们生活的这个世界永远安宁、详和。 男:亲爱的老师、同学们,桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛到这里就全部结束了!再次感谢各位嘉宾评委们的光临和同学们的到来。
女:同时感谢大家的大力支持和热情参与! 祝大家—— 合:晚安! 请评委老师和各系代表队到台上留影合照. 第2篇:安全知识竞赛主持词 男:尊敬的各位领导 女:各位工友 合:大家晚上好 女:首先让我们以热烈的掌声对厂领导亲临比赛现场指导观看表示欢迎! 男:安全为天,国泰民安,安全是一种责任,安全是一种使命,安全连着你我他,安全管理靠大家,强化安全意识,增强安全素质,是我们举办本次活动的最终目的。 女: 我们也希望通过这次竞赛,促进广大员工尊重科学,学习知识的意识,自学成才,岗位成才,为企业的健康发展贡献自己的聪明才智。
男:参加今天比赛的都是我们各个班组员工,共…队 女:本次竞赛仲裁席主任由 朱元奎担任,仲裁员由XXXX担任,欢迎你们。 男:本次知识竞赛的规则…….. 女:标正工厂安全知识竞赛决赛现在开始,首先,我们进行第一轮比赛….. *****窜词….经过激烈的角逐,2轮比赛已全部结束,各代表队遵守规则,答题踊跃,赛出了水平,赛出了风格。
为了缓解我们场上激烈的气氛,同时也为激发我们场下观众的参与意识,。
望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我就会深深感叹:生命是多么美丽,世界是这样美好!同学们,你们是我们祖国的未来和希望,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。
今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全,主题是:只有一生平安,才有美好未来。一、观看交通安全宣传光盘《关爱生命 安全出行》——全国道路交通事故典型案例警示录据统计,近几年来,中国每天死于交通事故的约有300人,每年死于道路交通事故的人数始终在10万这个高位上徘徊,已经有四千万人死于车轮之下;绝对死亡数占世界第一,死亡率也在前几位。
真是动荡年代可怕的是战争,和平年代可怕的是交通事故。录相中,当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失,当一个个健康的身体惨遭伤害,我们由衷的感叹,车祸是如此无情,人世间最宝贵的是生命。
看看只能坐在皮球上移动的小女孩,看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴,后世之师,殷红的鲜血昭示着人们,珍爱生命,拒绝违章,重视交通安全,幸福将与您相伴。
二、认识交通标志行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规,增强自我保护和现代交通意识,先让我们来认识一些常见的交通标志。交通标志是用文字、图形、标线,设置在道路上的公共设施,用以引导人们如何正确行车走路。
你们仔细观察一下这三组交通标志,看看这些图形的形状、颜色有什么不同?想想他们有什么作用? (学生进行集体交流,这样加深学生印象。)咱们一起看一下正确答案。
警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。是顶角朝上的等边三角形。
颜色是黄底、黑边、黑图案,也有白底红图案的。常用的有23种,这里介绍6种。
禁令标志:禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。形状一般为圆形,个别是顶角超下的等边三角形。
其颜色为白底,红圈,黑图案,图案压杠。常用的有35种,这里介绍6种。
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其颜色为蓝底,白图案,其形状分为圆形、长方形种正方形。
常用的有25种,这里介绍4种。 指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
其颜色一般道路为蓝底白图案,高速公路为绿底白图案。其形状一般为长方形和正方形。
一般道路指路标志这里介绍4种。三、介绍交通法规同学们,预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。
作为小学生,我们应该掌握行人交通安全特点,防止交通事故。1、横过马路上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。 首先,要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。
行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。 行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
随意闯越“红灯”,遇停止信号超越停止线或乱穿马路,都是违反交通法规的不良行为,必须坚决制止。 2、各行其道道路上的隔离设施好比是一座座墙,一条条“分界线”,车辆与行人是不能随便逾越的。
任意钻越和跨越隔离设施,是一种违反“交通法规”的行为,必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人,应该按照“行人走人行道,过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定,严格“分道通行”,养成良好的交通习惯。
3、集体外出 上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时,队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?横过车行道应注意些什么?这些都是必需掌握的基本知识。 集体外出,要有教师带领。
在没教师带领的情况下,要推选一位“路队长”来管理队伍;外出时要整好队,横列不宜超过二人;行进时,应靠右侧走在人行道上,不能走入车行道。队员应遵守纪律,不能随便离队,不能相互追逐戏闹,不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留,以免影响他人通行。
队伍横过车行道时,应走人行横道。在有信号灯的地方,要在绿灯亮时通行。
在没有人行横道的地方横过车行道,要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多,应在人行道上或路边耐心等候,不要随便乱穿,更不要在车辆临近时急穿。
七、安全横过道路 4、乘车 乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。 候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。
上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应。
珍爱生命 安全出行 随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么? 每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。
生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。
世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。
因此,重视健康是珍爱生命的前提。 当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。
人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。
一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。
到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗? 血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。
生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢? 是的。
死亡总是留给人们恐惧,对死亡的抵触使人们对生存产生渴望,因害怕所以才拒绝。正是如此,人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。
我们的道路还很长,人活着总得给世上留下一点美好的东西吧!朋友,我们这次心灵般的沟通,一定能够打动你的心,我已经感受到你那颗炽热的心在有利的搏击着,甚至在颤抖。我们应让自己的生命在理智的搏击中度过,就象落叶、谢花一样,潇洒地来,潇洒地去,做到对生命无怨无悔,让生命之光永远辉煌。
珍爱生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也让它成为一种永恒! 随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议: 1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。
学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。
灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。
我们要把平。
合:亲爱的同学们:
下午好,现在我们宣布:
五(2)班《安全记心中》主题班会,现在开始!
女;有人说过,安全是人生最大的美德,的确,人生在世最基本的就是保证安全。我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远。我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。
男:可事实上,当我们睁开眼去看身边的世界,你可能会惊恐地发现:刚才的欢声笑语在尖利的刹车声中戛然而止,一个鲜活的生命就此飘逝,生命竟如此脆弱和无力!那一刻,你是否会认识到交通安全的重要性,反思自已做过的违反交通规范的行为?
女:当火舌卷着黑色的蝴蝶冲天而出,烧红的苍穹,人们哭泣流泪,这幅画面是否让你感叹生活安全的不可或缺?
男: 当过期变质食品下肚引发你上吐下泻,你是否懊恼自己对食品安全知识的匮乏?
女: 曾记得,在波澜壮阔的印度洋上,汹涌的浪潮拍岸,吞噬房屋,留下满目疮痍,尸骸遍野。当我们为亡灵哀悼时,是否也引发了对自然灾害安全的思考?
男:生命中常常会发生意想不到的状况,因此,增强安全意识,学习安全知识,显得尤为重要。今天,我们就以一个大组为单位,分别讨论一下食品安全,生活安全,交通安全,自然灾害安全四种安全,一方面让大家培养一种安全意识,了解安全的重要性,另外一方面,也学一些规避危险的方法。
女: 下面我们有请第一组的代表:李江华向大家介绍。
男:掌声欢迎!
女:听了她的演讲,我们一定要注意用电安全。
男:下面有请第二组代表:阳丹丹向大家演讲有关食品安全的讲座。
女:掌声欢迎!
合:下面我们请两位同学来做一个游戏,有请他们。
女:分成一二组,三四组。
男:先从一二组开始,同学举手说一个安全注意事项。
女:10秒中内,说不出的把机会让给相对应的另一组。
男:说出来一二组或三四组的代表往前走一步。
女:比赛现在开始!
男:比赛真精彩,希望同学们以后能了解更多的安全知识。
合:面对困难,我们能大声地说:
安全记心中,防火、防电、防卫生!我能行!!
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