安全保卫知识简答题(安全防范知识)

1.安全防范知识

一、飞车抢夺防范方法：

1、是在公共场合不要"露财"。飞车抢夺的目标，多是外露的财物，多是单身行走的妇女。这一点女士尤其要注意，上街时提包内不要装大量的现金、有价证券、手机等贵重物品或者佩戴金银首饰在机动车道路行走。钱物装在内衣兜里比较安全。骑自行车的同志，尽量不要在自行车筐内放置贵重物品，要注意对自行车筐内物品的看管，细心观察周围环境及骑摩托车飞速行驶的人。

2、是在街上停留和行走时要提高警惕。骑摩托车"双枪"案件多发生在十字路口、超市、商店、饭店、公园、小区路口和夜间灯光较暗、偏僻路段上，尽量不要手持提包在这些路口停留较长时间，女士在这些路口时要多观察骑摩托车的可疑动向。在街上行走的时候，要选择靠近人行道内侧，不要太靠近机动车道，以减少被抢的机会。横穿马路时，如发现有两人共骑一辆无牌摩托车在周围转游，就要提高警惕，防备行抢。行走中如听到有摩托车车从背后冲来，要警觉避让。

3、是要养成良好的背包、放包习惯。现在，人们上街背包、随身携带小提包的越来越多，已经变成一种时尚。从预防犯罪的角度讲，一个良好的背包、放包方式，可以减少被抢的机率。尽管每个人背包的习惯不尽相同，但我觉得，在人行道上行走时，背包应尽可能选择交叉背跨，不要单肩背包。单手拎包应尽可能拎在身体靠路旁的一侧，并尽量让拎包、跨包置于身体前侧。如果骑自行车在车框里放包，最好用夹子或直接用包带固定。

二、入室盗窃防范方法：

1、（住宅门窗）住宅门窗要坚固可靠，最好安装上高质量的防盗门窗。

2、（窗户护栏） 在窗户上要安装防盗护栏，临街一面的窗户护栏，尽可能要密一些。

3、（院墙外堆放物品）院墙外不要堆放有利于攀登的物品。

4、（安装报警器）要在门或窗户上安装门磁报警器。

5、（门及屋内橱柜上锁）大门以及室内放置重要物品的橱柜，要使用防撬锁、保险锁。

6、（邻里守望）外出时要注意与邻居打好招呼，以便互相之间有个照应。

三、楼道抢劫防范方法：

防范方法：要有高度的警惕性，在进楼道之前养成观察四周环境的习惯，多留意楼道附近有没有陌生人，身后又没有人尾随跟踪，最好用手电筒在四周多照照，如发现有可疑人，要尽量往人多亮处走。天黑回家要尽量结伴而行，最好在回家之前打个电话，让家人提前下楼来接，降低风险，提高安全系数。

四、防范汽车及车内财物被盗方法：

被盗汽车防盗关键在于车主有没有防盗意识，是不是加装了高质量的汽车防盗器。有些车主有一种不良的心态，认为购买了汽车保险，反正丢了也有人赔，无所谓，对安全防盗的问题不上心。正是在这种心理下，不安装防盗器，乱停乱放，恰恰就给犯罪分子以可乘之机。如何避免汽车被盗或减少被盗的风险，要在几个方面加以注意：一个是不要乱停乱放。平时车辆停放，要尽可能地将车存放到有人看管的停车场或车库内及其他室内场所，不要图省事随意将车子停放在室外。因场地所限不得已将车辆停放室外时，要尽量将车辆停放在人多明处，切不可停放在人少偏僻处，并给车辆上齐龙头锁、防盗锁。另一个是不要随便将车借外人使用。据我们所知，一些机动车被盗案件的发生，往往都是被犯罪分子借机偷配了钥匙，从而使其得手。如果有人借你的车用，又碍于情面，最好主动当他的司机，既确保了汽车的安全又不得罪朋友，这样做两全其美。此外，还要注意防止车上物品被窃。如果车上有贵重物品时，不论离车的时间长短，都要锁好门、摇好车窗。如果因办事车辆要长时间在外停放，贵重物品最好随身带好。通常有些犯罪分子，会采取毁坏车窗玻璃的方式，盗窃车内财物。类似这样的案件近期时有发生，需要我们格外注意。

2.有关于安全知识,答得好追加分

校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。

因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。

其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。

我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 （一）燃烧的定义 燃烧，俗称着火，系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。

燃烧具有三个特征，即化学反应、放热和发光。 （二）燃烧的条件 燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度（引火源）。

只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。但是，并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。

1.可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。

可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物，某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧，还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2.氧化剂：帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。

燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3.温度（引火源）：是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。

常见的是热能，其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 4.链式反应：有焰燃烧都存在链式反应。

当某种可燃物受热，它不仅会汽化，而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态，能与其他的自由基和分子反应，而使燃烧持续进行下去，这就是燃烧的链式反应。

燃烧的充分条件——（1）一定的可燃物浓度；（2）一定的氧气含量：（3）一定的点火能量；（4）未受抑制的链式反应。例如：汽油的最小点火能量为0.2raj，乙醚为O.19mJ，甲醇为0.215mJ。

对于无焰燃烧，前三个条件同时存在，相互作用，燃烧即会发生。而对于有焰燃烧，除以上三个条件，燃烧过程中存在未受抑制的游离基（自由基），形成链式反应，使燃烧能够持续下去，亦是燃烧的充分条件之一。

（三）燃烧的类型 燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。 闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。

着火是可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。 自燃是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下，因受热或自身发热积热不散引起的燃烧。

爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为：物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。

物理爆炸是由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀，压力急速增加，并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉；液化气钢瓶等的爆炸。

化学爆炸是因物质本身起化学反应，产生大量气体和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸，可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的爆炸等。

化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重点。 热传播除了火焰直接接触外，通常是以热传导、热辐射和热对流三种方式向外传播的。

（四）火灾的定义 火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象，发生火灾的主要原因可归纳三个方面。

一是人为的不安全行为（含放火）；二是物质的不安全状态；三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。

（五）火灾的分类 火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。 A类火灾：指固体物质火灾。

这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材。

3.银行安全保卫工作主要包括什么内容

一、录像监控系统：

1、检查录像监控工作是否正常，卫生保养是否良好。

2、查看“显示屏”各摄像探头图像数量是否齐全、清晰。

3、检查录像回放质量是否良好。

4、检查操作人员的日常移交、接登记情况。

5、检查柜台防弹玻璃、门窗是否擦拭干净，有无影响摄像机录像效果，摄像镜头是否定期擦拭干净。

二、报警系统：

1、查看报警键盘和系统工作状态是否正常，卫生保养是否良好。

2、电源是否通畅，停电后备用电源是否启动工作。

3、夜间设、撤防是否有误报，误报情况、区域是否有记录。

4、检查报警通讯电话线路是否通畅（报警系统告警后，电话线路会中断约2分钟后自动接通）。

三、消防器材、防卫器材：

1、检查消防栓、水带、水枪是否折叠“N”形摆放好。

2、消防器材是否干燥、清洁整齐，有无腐蚀现象。

3、检查二氧化碳、干粉灭火器是否到位，压力表显示是否正常。摆放位置是否合理，取用是否方便，过期器材是否及时更换。

4、消防器材卫生保养是否良好。

5、检查防卫器材是否到位，取用是否方便，是否每人都有。

6、须定期保养的器械是否有定期进行保养。

四、营业场所安全设施、守库、值班情况检查

1、检查金库门锁具是否开、关正常，是否正常使用。

2、库房内报警设备是否正常，是否有两种以上报警设备。

3、守护室、库房内消防器材防卫器材是否到位。

4、检查各项由安全保卫交接登记情况。

5、检查各岗位人员在位情况，守库值班人员在岗情况。

6、是否定期对本行查库，做好查库记录。

7、检查营业场所门、窗、防盗栏是否坚固。

8、保险柜门锁是否正常、使用是否按规定操作。

9、是否定期组织员工学习安全保卫文件、学习情况是否记录。

10、是否定期对本行进行安全保卫自查，自查情况有无详细记录。

11、有否制定营业期间、守库期间、押运期间防暴预案及防诈骗、消防预案。

12、员工是否熟悉预案分工，各项预案是否定期演练，有无演练记录。

13、安全保卫制度是否上墙。

14、检查员工对“应知、应会”各项安全保卫制度的熟悉程度情况。

15、员工是否熟知匪警、火警，当地派出所电话，是否会简明扼要、快速报告案件。

16、员工进出营业间联动门是否按规定操作，随开随关，严防尾随案件。

17、营业期间，是否有外人或无关人员进入营业厅；值班守库期间是否让非值班人员进入营业厅或守库室聊天、看电视、打牌。

18、对代办点大额缴、领款是否用汽车接送，是否有人护送，做好途中人、款安全。

4.小学生安全知识问答

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内容来自用户：刘萍萍

小学生安全知识调查问卷

姓名

1、如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做：（ ）

A.进屋打开所有窗户B.进屋关闭煤气阀门 C.开灯检查屋里情况D.关闭煤气打开窗户

2、如果你在炒菜时油锅起火，首先正确的处理方法是：（ ）

A.往锅里倒水B.关闭煤气C.马上盖上锅盖D.端起锅子往外跑

3、如果你遇到大火灾时，首先应做：（ ）

A.打119报警B.逃离现场C.奋不顾身救火D.逃离现场打119报警

4、当你在学校里遗失贵重物品时，首要的处理方法是：（ ）

A.自认倒霉B.及时向老师或学校保卫部门汇报 C.打110报警D.自己张贴遗失告示

5、用湿手开关电器或用湿布擦拭电器容易触电：（ ）

A.是B.不是C.无所谓D。不要大惊小怪

6、抢救触电者，首先应采取的正确方法是：（ ）

A.切断电源，对触电者施行心肺复苏B.等着漏电保险起作用

C.马上去寻找救护人员D.立即拉开触电者

7、当好朋友叫你帮他殴打某人时，首先应如何正确处理：（ ）

A.马上报告班主任或辅导员、其他老师B.根据和某人的关系好坏决定是否参与

C.不参与也不报告D.劝说好友不要打架

8、如果与同学发生摩擦时，不正确的处理是：（ A. 20 31

5.列举10条交通安全常识

1，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。复

2，横过道路时，要选择有人行横道的地方。

3，穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。

4，穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

5，注意夏季行车，制驾驶人容易疲劳打瞌睡，因此行车前一定要保证休息，不可勉强行车。

6，夜间行车，视野不如白天开阔，安全系数降低，加之有的驾驶人出车时间过长， 会出现头晕、视觉模糊、注意力不集中等现象，导致对道理两边的情况判断失常，诱发交通事故。

7，遇到信号灯因停电中断或交通阻塞、路面施zd工等非常情况时，应当服从交警的指挥。

8，要遵守交通公德，不要在公路上追逐打闹，不能向行驶中的车辆投掷石子、杂物，不把石头、砖块、锐物扔在公路上。

9，横过道路时不要打电话，打电话分散注意力，容易引发交通事故。

10，不要边走路边看书。走路看书会分散注意力，容易发生交通事故。

6.校园安全知识问答题选择题,配答案

小学生安全知识问答题

一、选择题

1、对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是（ ）

A、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援

B、等待领导到场后处理 C、让家长自己处理 D、让学生自己处理

2、乘车时较为安全的行为是（ ）

A、在道路中间拦 B、上车时争先恐后

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 D、乘坐无牌、无证车

3、在骑自行车时下列行为安全的是（ ）

A、一手骑车，一手撑伞 B、骑车转向时，伸手示意

C、在机动车道上行驶 D、逆向行驶不关门

4、当学生发现财物失窃时，下列行为不当的是（ ）

A、保护现场，不翻动现场物品 B、立刻通知学校保卫部门

C、对怀疑对象进行逼问、搜查 D、发现存折、信用卡被盗窃，立即办理挂失手续

5、火灾时脱身不正确的是（ ）

A、当处于烟火中，烟太浓，卧地爬行，并用湿毛巾蒙着口鼻

B、遇山林火灾时，朝下风方向跑 C、山林火灾时，朝上风向跑

D、当楼房发生火灾时，若火势不大，可用湿棉被，毯子等披在身上从火中冲出去

6、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）

A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具

C、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”

D、养成良好的个人卫生

7、下列情形属于用眼不卫生的是（ ）

A、边走边看书 B、在下课后到室外进行望远活动

C、做好眼保健操 D、眼、书距离保持在30~50cm左右因 （ ）

8、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理 B、记恨在心，事后叫校外人员教训对方

C、据情节给予报复 D、叫家长到学校来教训对方

二、判断题：

1、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。（ ）

2、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害，生理上也会出现伤害。 （ ）

3、室内着火，火势较大，如果当时门窗紧闭，应立即打开门窗。 （ ）

4、在学生自行上学、放学、返校、离校的途中发生伤害事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。（ ）

5、学生自行外出或者擅自离校期间发生突发事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。（ ）

6、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫，纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的，造成学生伤害事故，学生或学生监护人应依法承担相应责任。（ ）

7.安全知识

交通安全 1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。 3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。

校园安全： 1、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 2、关注安全、关爱生命 3、安全第一，预防为主 4、学习是首要，安全更重要 5、增强师生防范意识，营造校园安全环境 6、时刻注意安全，珍惜宝贵生命 7、校园安全人人有责 8、安全伴我在校园，我把安全带回家 9、落实安全规章制度，强化安全防范措施 10、安全——我们永恒的旋律 11、甜蜜的家盼着你平安归来 12、安全知识让你化险为夷 13、人人讲安全，家家保平安 14、时时注意安全，处处预防事故 15、安全第一预防为主 16、人人讲安全，安全为人人 17、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全 18、落实一项措施胜过十句口号 19、抓基础从小处着眼，防隐患从小处着手 20、安全人人抓，幸福千万家 21、珍爱生命、安全第一 22、“安全，从我做起” 23、自爱自护，安全牢记心中 24、关爱生命，创建和谐校园 25、珍爱生命，创建平安校园 26、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线 27、无限风光在险峰，学生安全莫放松 28、遵章守法，关爱生命 29、提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚 30、遵章守纪，善待生命 31、关爱生命、关注安全 32、以人为本，安全第一 33、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害 34、加强校园安全治理，确保学校安全健康 35、宣传安全知识，传播安全文化 36、安全在我心中，生命在我手中 37、关注安全，健康成长。