继续加强安全知识(要进行安全教育继续学习)

1.要进行安全教育继续学习

安全生产继续教育培训心得体会我于2011年8月10日至8月12日参加了省建筑施工企业主要负责人安全生产继续教育培训，通过了这次培训学习，本人深有体会。

虽然这次的安全继续教育培训只有短短的几天，不过在这几天的学习培训中，我受益匪浅，感受颇多。安全，对于个人来说，安全就如健康平安一样，是人生最大的财富。

其实，，人的生命也很脆弱， “人这一辈子，眼睛一睁一闭一天就过去了；眼睛一闭，不睁，一辈子就过去了……”。确实，人的一生非常短暂，生命也非常脆弱，所以珍爱生命，关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。

只要人活在世上，就经常会处在危险之中，这种危险可能是自然灾害也可能是人为危险。危险的事情都是突然发生的，为什么有的人能安全的获救，而有的人去失去生命，这就在于各界安全教育的好坏有关。

另外，对于突发事件，很多时候会出现非常紧张、害怕的心理，而且很多人都有一种从众的心理。所以往往造成一种无序的状态，很多的惨剧都是在这种情况下发生的，本来是可以避免的，但是由于我们人为安全教育不到位，疏忽导致了这个问题。

近几年来，我国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。

造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。

一、施工人员素质低目前我国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍未经过基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，从而导致自己或他人发生安全事故。二、建筑市场不规范时常出现一个项目有几个分包商，这些分包商的社会信誉，施工技术和管理水平普遍较差，在工程施工过程下，偷工减料，安全意识淡薄，根本谈不上对安全进行统一管理。

三、违反安全操作规程，野蛮施工非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。

民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。

四、材料机具质量不合格塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。

五、防护设施不全临边不搭设防护栏杆，安全网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏，电梯井内不隔层设置防护。

预留洞口，采光井，通风口不设防护盖，造成坠落事故发生。针对以上分析，为有效减少安全事故，应采取以下措施。

一、建立健全安全组织机构施工企业必须建立健全项目安全组织机构，确定安全生产目标，明确参与各方对安全管理的具体分工，安全岗位责任与经济利益挂钩，根据项目的性质规模不同，采用不同的安全管理模式。对大型项目必须安排专门的安全总负责人，并配以合理的班子共同进行安全管理，建立安全生产管理的资料档案。

实行单位领导对全施工现场负责，专职安全员对部位负责，班组长，班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责，操作者对自己的工作范围负责的“四负责”制度。二、规范建筑业分包及完善安全法加强总包，分包的资质认证和管理。

一个项目，严禁业主方肢解分包，严禁多次转包，加强总承包商对分包的管理。加强安全法建设，对存在违章指挥，不为施工操作人员提供安全防护设施用品，强令民工冒险作业，长期连续作业的责任人，要依法追究其责任。

施工企业在目前已有的法规制度的基础上，认真总结经验，加强适合本企业生产管理工作实际的法律，标准和制度的补充完善，使企业的安全生产管理工作有法可依，有章可循，尽快步入规范化，制度化轨道。三、加强安全教育安全教育不能一劳永逸，必须经常不断地进行。

随着生产技术进步、生产状况变化，有新的安全知识、技能需要掌握；经过安全教育已经掌握了的知识、技能，如果不经常使用，会逐渐淡忘；我们要让每一个员工懂得安全知识，掌握安全技能，实现自己的安全行为责任，做到1、凡是进入施工现场的所有人员都必须进行安全法律、法规、安全生产知识，安全操作技能的学习，并进行严格考核，合格后，方可进场；2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗；3、对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体验；4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚；5、对施工生产中违章操作员工一律停工根据不同情况进行处罚。四、加强安全技术管理与协调工程中标后，要编制有针对性的安全技术措施，施工前要有施工。

2.如何提高安全意识和技能

如何提高员工安全意识，增强职工 岗位安全自觉性 众所周知，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现的飞跃性质变的表现形式，采取切实有效措施防止量的积累，是不可缺少的重要手段。

俗话说：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人为本”，提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高，安全培训教育是最有效的途径。

通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质，不断强化员工安全事故的防范意识，真正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故，确保企业安全生产。 一、安全培训教育的作用 安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动，其作用主要体现在以下几个方面： 1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。

根据统计学中“关键的少数，次要的多数”的原理，在造成某种结果的诸多原因当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键项目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的，因此，通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故发生率。

2、安全教育是企业安全工作的治本措施。 安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质，增强职工安全工作的责任感和自觉性，还能增长职工的安全知识、提高操作技能，实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变，从根本上提高人的安全可靠性。

同时责任心强、技术水平高的员工，还能及时发现和消除事故隐患，消除物的不安全状态，提高物的可靠性。因此，安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。

3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。

企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育，通过各种形式的宣传教育，不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平，还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。 4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。

企业的生产经营是以经济效益为中心，安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等，不像设备的更新改造、安全设施的配备，投入费用相对较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。

二、“鲜活”的安全培训教育方式 安全培训教育是一项经常性、基础性工作，由于战线长，加之企业教员、场地、工期、进度等多方面条件的限制，如果不在方式方法上进行变化和创新，就很容易使教育培训对象产生乏味、厌学情绪，使教育培训流于形式，难以取得应有的效果。因此，在安全培训教育过程中，应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式，力求内容和形式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发员工主动参与的热情，活跃培训教育气氛，增强培训教育的客观效果。

1、讨论式。真理越辩越明，是非越辩越清楚，思路越辩越清晰。

通过专题讨论，使大家在相互启发中思想得到统一，认识得到提高，缺点得到纠正，安全知识得到充实。 2、答题式。

经常以小测验的形式，把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容，以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给职工，让他们答卷，这样能提高大家学习理论的积极性，并起到相互督促的作用。 3、竞赛式。

在每年的“安全生产月”、“安康杯”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动，评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书，并给予一定的经济奖励。通过个人赛、施工队（班组）团体赛等多种形式，可以增强教育培训的趣味性，调动职工的学习进取心。

4、演讲式。演讲人员写演讲稿的过程，本身就是自我教育的过程。

同时，听身边的同事演讲，使大家感到亲切、自然，能够产生共鸣，有利于教学，共同进步。 5、观看式。

影像教育直观，视听效果好，职工一般都比较乐于接受。要经常组织大家收看一些安全教育音像片，通过反面典型警醒、正面典型教育，从中吸取营养。

6、见缝插针式。企业连续性生产的特点，决定了不可能用大量的整块时间来开展安全教育培训活动，必须充分利用冬雨季闲歇、职工倒班、轮休、班前班后会时间，见缝插针进行，做到长流水不断线，保持教育培训的经常化。

三、安全培训教育应注意的问题。 1、安全教育要注重实施。

安全教育应不拘形式，但要注重实效，避免形式主义。 2、要坚持教育和奖惩相结合的原则。

要引入激励机制，对安全工作中的好人好事，要给予表彰和奖励，对违章违纪行为要进行暴光，对一些屡教不改者要给予处罚。 3、要重视身教作用。

俗话说：“身教重于言传”，领导干部的言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响，如果领导干部平时对安全工作不关心，对事故不是坚持“四不放过”原则，而是大事化小、小事化了，就难以让职工真正重视安。

3.如何强化安全意识,筑牢安全防线

一、强化“领导”的安全责任意识。一个单位从一把手到分管安全工作的副手都要有强烈的安全责任意识、危机意识、大局意识。应时时刻刻把安全工作放到第一位，要有安全责任重于泰山的意识和紧迫感，养成天天想着安全、天天念着安全、天天抓着安全的习惯。从细微入手，从细节抓起，不放过任何影响安全的不稳定因素，只有安全责任意识到位，牢记“安全”无小事、处处需谨慎，警钟长鸣，才不会在安全工作中出现任何纰漏。

二、强力推进对“安全意识形态”的形成。在安全意识形态的形成上教育是根本，处罚是手段。任何一种意识的形成一种习惯的养成都不是一蹴而就的，首先需要我们下大力气去教育，需要出台严密的规章制度去监管，要多组织安全知识的培训，要有的放矢的去培训

4.学习安全防护知识 增强安全意识的心得体会

安全事故，时有发生，很多人因为没有安全意识淡薄，事故发生后，轻者影响他人或是自己的健康，重者造成终身残疾、甚至失去生命。

同时给家庭和社会带来严重的伤害，在我们身边履见不鲜，受害者有大人和小孩。许多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故发生后，因为没有了家庭的支柱，灾难就降临在孩子们身上，他们的孩子只有选择辍学，外出挣钱，来维持家庭的生活。

世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。

“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5•12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。

当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。

但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩…… 是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。

在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

5.加强安全防范的资料

加强安全防范措施，打造平安示范校园尹立平 2007年10月14日校园安全，这是一个凝重的话题，它既不像谈论体育赛事那样能激起人们的热情，也难以像谈论高考那样绷紧大家的神经.但它却无时无处不在，和我们每个同学息息相关.一个国家如果缺少安全保障，人民就无法安居乐业，专心进行经济建设，同样，一次校园安全事故就会打乱一所学校正常的教育教学秩序，严重影响一个家庭，甚至毁掉一个学生.当前，一方面校外交通，治安，食品等安全环境日益复杂，校内学生心理问题增多，自我保护能力下降，安全隐患凸现，而另一方面尊重生命，创建和谐社会已成为社会进步和文明的一个重要标志.所以，创建安全校园越来越成为学校乃至全社会的一项沉甸甸责任.日趋复杂的校园安全现状，容不得我们有丝毫的松懈.学生无论是上学，放学，校内，校外，随时随地都存在安全问题.据有关统计显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，其中杭州地区每年大约有100名.如此触目惊心的数字一再给我们敲响了校园安全的警钟.为此教育部，卫生部，公安部以及各省市相关部门，采取了多项措施，先后颁布了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，《公安机关维护校园安全及周边治安秩序八条措施》等一系列条例或制度.杭州市教育局还先后开展了安全宣传周，安全生产月，平安校园评选等活动.我校地处城郊结合部，是一所寄宿制学校，同时担负着新疆班的教育任务，其安全责任和难度不言而喻.学校长期以来一直高度重视校园安全工作，成立了以校长，书记亲自挂帅的学校安全工作领导小组，把校园安全工作摆上重要议事日程，长抓不懈，才确保了我们有一个安全的学习和生活环境，使我校的校园安全工作始终走在杭州市中小学前列.借此机会，我把我们的安全工作措施及存在的问题向大家做一简要汇报.一，建立健全学校安全管理制度和管理队伍.我们先后建立了40余项校园安全管理制度，包括交通安全，饮食安全，校园早晚安全巡查和节假日检查，晚自修管理，寝室安全等.成立了《处理学生伤亡或重大灾害性事件应急小组》，《处理周边事件小组》，《新疆部突发事件应急小组》等多个突发事件应急处理小组.学校除了配备专业的保安，宿管员以外，每天还有校级和中层干部，各年级老师，医生，驾驶员，水电工等参与安全管理和服务.同时，我们和三墩派出所以及交警支队建立了协作关系，以便在外出重大活动和上下学高峰时段，得到他们的协助，以确保出行和交通的安全.二，加强校园安全教育，完善安全预案，提高师生自救能力在每年"平安校园"，"安全生产月"的宣传活动中，学校都利用广播，横幅，电子显示屏，黑报板，校园展板，挂图，校园网络等宣传工具进行"创建平安校园"的主题宣传.加强防交通事故，防溺水，消防自救等方面的宣传.学校还组织师生通过演讲，课件制作，法制和安全知识讲座以及竞赛等形式，广泛宣传，提高了全体师生校园安全的意识和相关知识.我们先后建立和完善了《学生外出活动预案》，《火警预案》，《恐怖事件预案》，《流行病预案》，《食物中毒预案》，《意外事故预案》，《春节期间突发事件预案》，《防汛抗灾预案》，《周界报警设备故障应急预案》等一系列预案，做到有备无患.同时学校通过对安全管理人员，餐饮服务人员，保安人员的专业岗位培训，消防和伤害包扎等演练，提高了大家的自我保护意识和安全自救能力.三，人防和机防并重，提高安全管理水平学校在已有各项安全措施的基础上，近期又增添了医务人员和心理辅导教师，落实了安全责任制和安全检查流程，增添和维修了安全报警和监控系统，全面清理和维修了体育馆，地下活动室，运动场和运动器械.改善了寝室，教室，食堂和饮水条件.学校根据自身的硬件条件与软件水平，结合现代教育技术与信息技术，引入了全新的数字化管理模式，通过自编管理软件，在全校实施了《校门进出管理系统》，《行政人员值班管理系统》，《保安人员值班管理系统》，《治安事件台帐》，《信息员管理系统》，《消防电子台帐》，《禁毒工作电子台帐》，《创建平安校园电子台帐》，《技防设备维护管理系统》等多个网络化的管理软件进行管理，大大提高了安全管理的效率.经过全体师生长期不懈的努力，我们的校园安全工作取得了丰硕的成果.学校连续多年获得平安校园，杭州市安全示范单位，安全生产先进单位，餐饮卫生A级企业，人民满意学校等诸多光荣称号.但安全永远没有保险箱，安全工作无法做到一劳永逸，一个环节的疏漏，一时的麻痹都有可能留下安全隐患或造成无法挽回的损失.环顾我们周围，依然存在很多不足.如我们的管理环节尚有漏洞，检查落实有时不到位，报警系统不够先进，部分设备已经老化.我们有些同学更是缺乏安全意识和习惯.有的不注意饮食卫生和习惯，出现腹痛腹泻等现象，有的同学没有良好的运动习惯，运动损伤时有发生，有的同学在室内追逐戏闹，撞破了大门和消防栓玻璃，有的同学和家长无视学校有关在校门口实施人车分离的要求，。

6.简述在今后的工作中 你如何加强安全知识学习

大学生的社会经验少，不能够识破一些骗局或者谎言自身缺乏安全意识，警惕心不高交友不慎，容易轻信他人难以抵制诱惑，功利心太强思想单纯，逻辑简单侥幸心理过重沟通交流能力欠缺，过于沉迷网络生活心理不成熟，有的大学生是存在心理问题的以自我为中心，喜欢特立独行，不同劝告对于学校的讲座教育等不重视，直到出事为时晚矣 大学生存在以上问题的原因：（1）自身因素的影响。

大学生的心理尚未完全成熟，且从学校到学校，社会阅历肤浅、思想意识单纯。学习内容多集中于书本与理论知识，虽掌握了较为扎实的理论与书本知识，但因生活阅历简单，心里承受能力差。

自我认识、自我评价、自我教育多以学习为基点，被幸运的光环所笼罩，往往过誉自己。但在正确分析自己、恰当地处理同学关系的问题时，极易产生困惑与错觉。

此外，自我适应环境、自我认知、人格健全等方面存在问题，也在影响大学生的人际交往。 （2）家庭因素的影响。

当代大学生多位独生子女，自幼受到父母宠爱，习惯于自我为中心，缺乏迁就他人、理解他人、关爱他人的意识。从小受到父母的过多保护、控制，致使缺少与人交往的原则以及个人的心理空间，对与人交往中的许多问题不知所措。

社会贫富的分化，经济条件的差异，致使有些学生悲观退缩，也成了大学生间交往的障碍。 （3）学校因素的影响。

长期以来，学校在高考的指挥棒下，过分追求分数与成绩，而忽视了人际交往能力的培养。导致大学生智商高、情商低的现象。

往往处理不好与他人相处、沟通、交流等问题。高校教学方式的相对滞后，致使大学生在人际交往方面没有机会得到有效的指导与帮助。

（4）社会因素的影响。在市场经济体制下，竞争日趋加剧，人际间无利害关系，温情共处的状态，被无情的竞争所取代，导致人际关系疏远，人情冷漠，产生了人际交往的壁垒。

过去那种重义轻利的传统观念，依然是中国社会所弘扬和提倡的，但市场经济中追逐利润是客观规律。金钱、财富在人们观念中的地位得到提升，物欲、功利意识浓厚起来，致使人们在不知不觉中产生了“嫌贫爱富”、追逐名利的思想意识。

青年学生嗅觉敏感，容易接受新思想、新观念、新事物，因此，功利意识在大学生人际交往中体现较为明显。“穷学生”与“富学生”间产生了交往壁垒。

（5）网络因素的影响。现代信息技术特别是国际互联网的高度发展，打破了人们在时间和空间交往上的限制。

但虚拟的网络交往代替了人们之间直接的情感交流。网络在快速传递知识信息、提供娱乐游戏的同时，也为大学生发泄不良情绪、寻求精神寄托、逃避现实生活提供了场所，导致大学生人际交往中的封闭和交往能力的下降。

一些学生沉迷于网络交往，从而忽视现实生活，遇到问题习惯于舍近求远。

7.提高认识懂得做好安全工作

一、提高认识，增强安全工作的责任感和紧迫感 安全是电力企业永恒的主题，是公司实现“一本三高创一流”目标的重要保障，确保安全生产，是我们每一个人的责任。

公司建制调整以来，领导班子高度重视安全生产工作，在组织领导落实岗位责任制、建立健全规章制度、开展双向互保、推行安全闭环管理、开展安全教育、提高安全意识、加大安全投入方面做了大量的工作，基本保证了全公司安全生产稳定局面，但我们必须清醒地看到，公司系统安全生产工作还存在不少薄弱环节，突出表现在以下几个方面：一是有的单位安全基础管理不到位，最基本的规章制度没有得到遵守，安全措施没有得到有效执行，保障安全的各项要求没有得到落实，安全管理处于层层弱化的态势；二是少数职工缺乏责任心，安全意识淡薄，使人为责任事故有所抬头；现场作业人员的不安全行为已成为事故发生的首要原因，说明部分一线人员的安全意识和生产技能不能满足工作的实际需要，特别是大量素质较低（基本上没有经过电力生产知识的专门培训）的劳务派遣人员（银杰公司）在一线作业，有的甚至参加高压试验、电缆接头制作等主要技术工种工作，存在着严重的安全隐患，从昌平人身事故中得以印证。三是设备故障率居高不下，外力破坏对安全生产的影响日益严重。

当前，电网的安全生产任务相当繁重，因此各单位要充分认识到目前的严峻形势，增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感，求真务实，扎实工作，确保安全生产工作平稳有序，为公司发展奠定坚实的基础。 二、加强领导，强化安全生产责任制，落实双项互保责任，继续按公司部署全面推进安全闭环工作，落实公司安全生产开展“爱心活动”实施“平安工程”的各项要求。

搞好安全生产工作，关键在各级领导，核心在各单位的安全第一责任人。公司各单位主要负责人，必须对本企业的安全生产负总责，切实转变工作作风，克服形式主义、好人主义等倾向，把工作重心放在基层，放在生产一线。

要坚决杜绝领导干部高高在上的现象，要多深入基层了解情况，多解决实际问题，认真落实各项安全措施，真正做到防患于未然。 各单位分管副职、各管理部门、各岗位的职责也必须清晰明确，只有目标明确、责任落实、措施得力，安全才有保证。

各单位必须将安全管理的责任层层细化，逐级落实。各单位要继续强化安全生产保障体系、保证安全工作到位，充分发挥安全监督体系的作用、加强监督工作的力度。

继续按安全闭环工作方案各阶段的要求落实工作。推进安全闭环工作是公司全面落实国家电网公司党组关于开展“爱心活动”、实施“平安工程”的重要工作内容。

公司各单位、各部门要加强领导，继续从组织上、制度上保证安全闭环工作深入开展，扎实推进安全闭环工作有序进行，确保工作取得实效。 各单位安全第一责任者要履行岗位安全职责，深入基层、了解和掌握安全生产过程中存在的问题和安全隐患，要定期组织召开推进安全闭环工作分析会，组织研究解决实际问题，落实安全投入，进一步提高个人安全防护水平，配置完善的劳动防护设施，满足安全规程的要求，使职工在安全的作业环境中工作，为员工提供安全保障。

三、加强安全基础管理，避免发生人为责任事故 近期出现的不安全情况，反映出公司安全基础管理仍然薄弱。公司一直强调加强标准化作业和规范化管理，其根本目的就是要加强安全生产的基础管理，提高管理水平。

从目前反馈的情况看，各单位在制定现场标准化作业指导书方面做了部分工作，但是在具体落实上，还存在不小的差距。表现在实际工作中，就是开展标准化作业、规范作业流程的工作存在着推进力度不够，工作人员不能严格遵守规章制度，工作随意性强，最终导致人为责任事故的发生。

下一步，各单位要以工区、班组为重点，加强运行操作管理和现场管理，强化对规章制度的落实，强化对作业指导书的执行。在这里，我再次强调，公司各单位必须坚决贯彻现场标准化作业指导书，规范现场作业人员行为，防止发生由于现场作业人员的错误行为导致的事故。

特别是应急抢修工作不同于一般性的计划工作任务，各单位应首先着力规范各类应急抢修工作的流程及现场作业时的质量与安全要求，做到应急抢修工作标准化，此项工作各单位必须在二季度内完成，生产技术部、安全监督部进行检查。 各单位要结合本单位特点，制订严格的考核办法，健全激励和约束机制，保证各项安全措施落到实处，杜绝规章制度束之高阁的现象发生。

加强对工作现场的安全监督，对违章行为，必须坚决纠正，严肃处理，切实做到用“三铁”反“三违”，真正实现以零违章保障零事故。对于因为工作懈怠导致事故和严重失误的，要坚持“四不放过”原则，严肃追究有关领导和人员的责任。

要坚持抓阶段性、关键性、苗头性问题，突出事故防范和控制，定期对事故和异常情况进行全方位的分析和比较，找出事故特点和规律，有针对性地采取措施，提高安全管理水平。四、坚决杜绝人身伤害事故 人命关天。

各单位、各级领导一定要高度重视人身安全工作。目前，对于人身伤害事故的认识还存在一种误区，总认。

8.加强安全教育 手抄报 150字

引子曾说过：“人生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？

今天我校广播安全问题，虽然同学们对安全小常识了如指掌，但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题！虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品，要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

让我们多一分意识，做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的好学生吧！

9.安全小常识 10个

1、生活中哪些事情会造成喉咙被卡住？

(1)口里含着食物，互相打闹、跑跳。

(2)写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。

(3)吃零食时，抛出食物，张口去接。

(4)吃饭时，一边吃，一边笑。

(5)吃鱼的时候。

2、在我们跟小狗玩耍的时候被它咬伤怎么办呢？

(6)立刻仔细彻底清洗伤口，用流水冲20分钟以上。

(7)将伤口上端（近心端）用布带结扎，防止血液倒流。不要覆盖伤口。

(8)快速及时送去医院，注射狂犬疫苗、破伤风疫苗。

3、如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊？

(9)立即扶他到医务室，找校医。

(10)把他扶到阴凉处，松开衣扣，用毛巾冷敷颈部，及时补充水分。

10.积极参加各项安全培训,增强安全知识,提高什么和什么,保证幼儿和

一天中最易发生事故的环节又多发生于来、离园、户外活动、入厕、洗手、上床、吃饭。首先要严格接待制度，严格执行“三检”。建立晨检记录，孩子用药情况记录，家长和教师共同填写，以消除误食药品的隐患。严格午检，保教人员密切配合，仔细检查幼儿的衣袋、角，不放过一个不安全因素。在幼儿入厕、喝水时，在工作职责上要明确规定：保育员在厕所内，教师在厕所外配合组织幼儿，以免发生滑倒、碰撞拥挤。户外活动时，对场地、幼儿衣服、鞋子都要做出详细要求，而且要求必须两人配合组织活动。离园活动时，要特别注意幼儿的接送制度。事先与家长约定正常情况下的接送人，新入园的孩子的家长，必须持卡接孩子，孩子的任何亲属没有父母的事先要求一律不允许接孩子。避免接错孩子的事件。另外吃饭时，为防止幼儿烫伤，孩子一律不准随便自己进入食堂，饭菜必须提前做好，保育员先把饭菜降温后才能给幼儿盛饭。

安全制度的建立和严格执行，可以有效提高教师的责任心，头脑中的安全弦时时都绷得紧紧的，成为幼儿安全工作，最有力的保障。

要将幼儿安全教育作为一项重要工作，组织开展以普及安全知识、增强安全意识和法制观念为主要内容的安全教育活动，提高幼儿安全防范能力。要结合不同时期的不同要求，确定教育内容。主要应进行交通、防火、饮食卫生等安全教育；重点应进行交通、等方面安全教育；要围绕“安全教育日”、“安全教育周”活动主题，围绕安全生产宣传月活动内容，围绕消防安全教育宣传月活动内容，开展相关教育活动；汛期要开展防汛安全教育，开展冬季防火宣传教育。此外，要不失时机地加强对幼儿根据地域、环境、季节等规律，定期对幼儿进行防溺水、防火、防雷、防地震、防盗、防传染疾病、防煤气和食物中毒等教育，开展各种安全防范演练，使学生安全教育工作落到实处。同时要引导幼儿自觉学习安全防范知识，积极参加安全教育活动，增强安全意识和法制观念。