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小班放鞭炮安全教案
【篇一:幼儿园小班安全教案:安全小卫士】
活动目标:
1、了解日常生活中的一些安全知识;
2、初步建立自我保护意识。
活动准备:
1、课件;
2、实物:鞭炮、气球
3、录音机、图片、方向盘
活动过程:
1、导入活动,激发兴趣。
今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?
(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)
老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?
2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。
娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?
①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。
②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。
③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。
3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。
4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)
幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。②②1.
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:李鹏亚小班放鞭炮安全教案【篇一:幼儿园小班安全教案:安全小卫士】活动目标:1、了解日常生活中的一些安全知识;2、初步建立自我保护意识。
活动准备:1、课件;2、实物:鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程:1、导入活动,激发兴趣。今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。
娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。
③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。
4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。
②②1。.。
活动目标:
1.学习躲闪跑,并能根据信号做向上跳的动作。
2.能眼睛看前方不碰撞他人。
3.知道放鞭炮的安全要求。
活动准备:
1.用纸卷成长约40厘米,一头粘有纸团的火柴棒。
2.《敲锣打鼓放鞭炮》、《新年好》的录音磁带一盒,录音机一台。数字卡片若干
活动过程:
1.教师出示火柴棒引起幼儿兴趣。
交待角色:老师扮点鞭炮的人,幼儿扮小鞭炮。
2.游戏“放鞭炮”。
教师:火柴棒碰到小鞭炮,小鞭炮就会怎样?
请幼儿模仿鞭炮爆炸,教师夸奖跳得高的幼儿。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:李鹏亚中班烟花爆竹安全教案【篇一:大班社会性《安全燃放烟花爆竹》】社会性活动--《安全燃放烟花爆竹》活动目标:1、了解燃放烟花爆竹时的注意点。
2、懂得燃放烟花爆竹时自我保护的方法。活动准备:故事图片一套。
活动过程:一、教师出示图片引出课题。1、师:小朋友们看:这张照片上的小朋友发生了什么事情?为什么会这样?(幼儿擅自燃放烟花造成的伤害)2、师:不正确燃放烟花会发生什么?(耳朵被炸伤、手被炸痛、眼睛不舒服等后果很严重的事情)二、了解燃放烟花爆竹时的注意事项。
1、教师讲述故事。2、提问:我们一起来帮帮小熊,在放烟火的过程中,要注意哪些方面的安全问题?(幼儿讨论)3、教师与幼儿一起总结燃放烟花的注意事项:⑴远离燃放地点,避免伸头观看。
⑵在燃放的过程中,要将耳朵捂起来。⑶要在空旷的室外燃放。
⑷幼儿不要单独燃放,要在家长的指导下燃放。三、游戏“放烟花“,在游戏中加强教育。
引导幼儿在游戏情境中感知体验燃放烟火的自我保护方法。【篇二:幼儿园小班安全教育教案4】幼儿园小班安全教育教案:《防火安全我知道》活动目标:1、教育孩子放假期间不玩火,远离火。
2、增强孩子的防火安全意识。活动重点:教育孩子不玩火,不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。
(3)。
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远离烟花爆竹安全教案
【篇一:安全燃放烟花爆竹教案】
安全燃放烟花爆竹教案
教学目的:教育引导学生安全燃放烟花爆竹.
教学重难点:注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法以及注意事项。
1、正确选择燃放地点。烟花爆竹不得在室内燃放,不许对人、物燃放,应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。
【安全燃放烟花爆竹教案】安全燃放烟花爆竹教案。
2、注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法。
(1)燃放吐珠类烟花时,应将烟花固定在地上或75-90度角对空燃放,严禁手持相互对射,以免伤人或引起火灾。
(2)燃放组合烟花时,应将烟花直立平放于地面,四周夹紧并固定,防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。
(3)燃放线香手提吊挂烟花时,应平提线头或用小竹杆吊住棉线,点燃后,手向前伸,勿近身体。
(4)燃放旋转升空及地面旋转烟花时,必须注意周围环境,放置平坦地面,点燃引线后,离开观赏。
(5)旋转类烟花时,应将烟花钉牢在壁上或木板上,用手转动烟花,能旋转自如,才可点燃引线离开观赏。
(6)手持烟花不得朝地面方向燃放。2
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:李鹏亚远离烟花爆竹安全教案【篇一:安全燃放烟花爆竹教案】安全燃放烟花爆竹教案教学目的:教育引导学生安全燃放烟花爆竹.教学重难点:注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法以及注意事项。
1、正确选择燃放地点。烟花爆竹不得在室内燃放,不许对人、物燃放,应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。
严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。
【安全燃放烟花爆竹教案】安全燃放烟花爆竹教案。2、注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法。
(1)燃放吐珠类烟花时,应将烟花固定在地上或75-90度角对空燃放,严禁手持相互对射,以免伤人或引起火灾。(2)燃放组合烟花时,应将烟花直立平放于地面,四周夹紧并固定,防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。
(3)燃放线香手提吊挂烟花时,应平提线头或用小竹杆吊住棉线,点燃后,手向前伸,勿近身体。(4)燃放旋转升空及地面旋转烟花时,必须注意周围环境,放置平坦地面,点燃引线后,离开观赏。
(5)旋转类烟花时,应将烟花钉牢在壁上或木板上,用手转动烟花,能旋转自如,才可点燃引线离开观赏。(6)手持烟花不得朝地面方向燃放。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:李鹏亚中班安全教案不玩鞭炮【篇一:禁止放烟花爆竹安全教育教案班队会】禁止放烟花爆竹的安全教育活动主题:禁止放烟花爆竹的安全教育活动时间:年月日活动地点:本班教室参加人员:全体学生活动目的:结合上级教育主管部门的文件精神,做好学生的一切安全教育工作。
为了进一步普及学生安全知识,禁止燃放烟花爆竹。活动过程:本着以人为本、安全第一、预防为主的原则,首先,通过大量的鲜明事实,给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片,讲解燃放烟花爆竹的危害。
一、讲故事导入。事故:还没扔“雷管”就炸了。
医院眼科病房里,9岁的小朋友名叫俊俊,他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋,眼睛紧闭,脸上涂抹着药物,孩子不时难受得呻吟着。掀开被子,孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带,5根手指无力地垂着,医生说,孩子左手骨头裂开了。
原来,这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹,外号“雷管”,“雷管”圆柱形,直径3厘米,长不到6厘米。
俊俊把“雷管”拿在左手上,刚点燃就炸了,烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤,左手骨头被震裂了,眼睛被烟熏到。”
医生说。讲完故事后,先请同学发言,谈一下自己的感想3【篇三:幼儿园中班安全教案:有秩序。
燃放烟花爆竹的弊 第一,燃放烟花爆容易引起火灾。
这个是老生常谈了,在没有禁鞭之前,全国各大城市每年都会公布,今年春节期间因为燃发烟花爆竹引发火灾若干起,伤亡若干人,造成产财损失动辄若干万元。主张开禁者可以到图书馆查一查当年的旧报纸,也可以向消防部门了解一下。
在这里笔者要指出的是,在那些主张开禁者眼里,这些也许就一串串枯燥的数字,但实际上,它们代表的是一个个曾经鲜活的生命,一个个曾经完整的家庭,一笔笔保贵的财富,我们不能因为丧失的不是我们自己或家人的生命,破碎的不是我们自己的家庭就对鞭炮的危害漠然视之。第二,燃放烟花爆竹造成严重的环境问题。
现在全世界都很重视环保,我国政府每年都组织声势浩大的环境世纪行活动。为了治污,在淮河流域强行关停即是地方财政的重要支柱,又是主要污染制造者的“五小企业”,可谓“壮士断臂”之举。
那么我想问一问主张鞭炮开禁者,你们有没有想到燃放鞭炮所造成的严重环境问题。首先是空气污染,燃放烟花爆竹时,那刺鼻的火药味中就包含着硫化物等多种有毒有害气体;其次是燥音污染,爆放鞭炮会产声巨大的燥音,尤其是在吃年饭或除夕夜零点之际,集中燃放的鞭炮带来的巨大燥音震耳欲聋,超过城市中仍何其他造音的分贝数,老人小孩受到惊吓,春节期间要坚持上班的人员被噪得无法休息,完全是一部分人把他们的“热闹”,建立在另一部分人的痛苦之上;三是环境卫生的污染,每当大量燃放过后,地上都是一遍狼籍,环卫工人,社区保洁员,不知要辛苦多久才能清扫干净。
试问主张开禁者,因为你们的所谓“热闹气氛”,就在节日增加别人的劳动,这合理吗?四是浪费资源,制造鞭炮用的火药要消耗矿物资源,用的纸张也要消耗资源,我国造纸原料紧张,每年来进口大量纸桨,而且生产这些纸桨又要消耗保贵的森林。为了环保贺年卡都可以不用,为什么鞭就不能禁?第三,烟花爆竹带来的安全问题。
每年我国都发生大量的,因燃放鞭炮产生的安全事故。我们每一个人,只要留心,都会发现在自己所接触的圈子中,总会有人因为鞭炮而受过伤。
而且这些事故,主要是发生在青少年当中,尤其让人痛心的是,很多青少年还因伤致残,这放鞭造成的残疾,往往是断手、失明、毁容,一旦发生,一个孩子的美好人生就会化为苦难人生,一个祖国未来的栋梁,很可能会变成家庭和社会的拖累。比如笔者一个远房亲戚,小学时因为放“春雷”(一种威力较大的鞭炮),炸断了右手,丧失劳动能力,,老父母年过七十,还要外出看大门、捡拉圾,养活三十几岁的儿子,这都是鞭炮惹的祸。
儿童天性好动,自律性差,家长是不可能时时跟在他们后面的,一些儿童常常用鞭炮互拥“开仗”,甚至 站在楼下往下扔鞭炮,这样极易导致伤亡事故。不知道大家是知记得武汉媒体报道过的,一个少年被楼上扔下的“手榴弹”(违法生产的大威力爆竹)炸残的手的真实故事,对那个孩子大家都很同情,对一直不肯出来承担责任的造事者进行了强烈的遣责。
可是要遣责的只是造事者吗?主要鞭炮开禁不应该遣责吗?为了什么的所谓“热闹”,不惜别人的美好人生甚至生命,这对吗?如果被炸死炸伤的是你们的子女,你们还会这样鼓吹开禁吗?鞭炮不仅仅是在燃放过程中,给我们带来安全问题,它的生产、运输,每一环节都危害着人民的生命产生安全。最近,煤矿安全事故频发,大家对于不重视安全,只够赚钱的黑心矿主痛恨不以,可是大家记否,几年来,媒体也曾多次报道过因为生产烟花爆竹而产生的重大安全事故。
河北的,福建的,江西的,村庄几乎夷为平地,伤亡人数毫不逊于矿难。而且与矿难不同的是,鞭炮厂爆炸中,死伤的不仅仅是厂里的工人,还有周边的无辜群众,有老人,有妇女,还有小孩,他们死得何其冤。
每年,春运期间,有关部门花费大量人力物力堵查的“三品”中,最主要的一部分,就是烟花爆竹。每当春运来临时,大家可以到车站、码头看一看有关的宣传栏,看看多少事故是由烟花爆竹引起的。
如果说大多数易燃易爆物品,是因为工业、农业、国防等的需要,不得不生产和运送的话,烟花爆竹,则是完全不需要生产和运送的,没有烟花爆竹,一不会影响国计,二不防碍民生,只不过是防碍了某些人的“热闹”罢了。春节期间,每年因为时不时突然有人放鞭,使一些婴幼儿受到惊吓,目光吊滞、哭闹不止的病例,医院都要收治一批。
还有一些老年人,被为惊吓,造成心脑血管意外,中风的,脑溢血的,心肌梗塞的,大有人在,因之死亡的也不少见。第四,燃放烟花爆竹浪费社会财富,影响社会风气。
在一些方,燃放烟花爆竹,存在严重的攀比风。从过去的几百响,几千响,发展到现在的十几万,几十万响,而且你家放十万,我就要放二十万,你今年放二十万,我明年就要放三十、五十万。
一些企业在春节后,要迎所谓的“开门红”,这家要放二个小时,那家就要放三个、五个小时。放一次鞭炮一些人和单位就要花几千,几万,甚至十几万,几十万,你让他扶贫助困,捐希望工程,他才没这么大方,这是社会财富的极大浪费,而我国还只是刚刚达。
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