学校安全教育平台让我们学会了:
1.如何防火的知识。
2.如何提防扒手的知识。
3.如何应对陌生人的知识。
4.如何识破骗子的把戏的知识。
5.交通安全知识。
为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出的“加强学校安全教育和安全管理”任务要求,2011年教育部基础教育一司委托中国教育学会开展“中国中小学幼儿园安全设置与评价标准”的课题研究,并在此基础上研制完成我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。
为了推动各地利用现代信息技术手段,逐步实现学校安全教育科学化、常态化和信息化,全面提升学校安全教育工作整体水平,2013年,教育部基础一司委托中国教育学会开展安全教育的相关实验和试点工作,选择适当地区建立“学校安全教育平台”。
1. 物理安全
网络的物理安全是整个网络系统安全的前提。在校园网工程建设中,由于网络系统属于弱电工程,耐压值很低。因此,在网络工程的设计和施工中,必须优先考虑保护人和网络设备不受电、火灾和雷击的侵害;考虑布线系统与照明电线、动力电线、通信线路、暖气管道及冷热空气管道之间的距离;考虑布线系统和绝缘线、裸体线以及接地与焊接的安全;必须建设防雷系统,防雷系统不仅考虑建筑物防雷,还必须考虑计算机及其他弱电耐压设备的防雷。总体来说物理安全的风险主要有,地震、水灾、火灾等环境事故;电源故障;人为操作失误或错误;设备被盗、被毁;电磁干扰;线路截获;高可用性的硬件;双机多冗余的设计;机房环境及报警系统、安全意识等,因此要注意这些安全隐患,同时还要尽量避免网络的物理安全风险。
2. 网络结构
网络拓扑结构设计也直接影响到网络系统的安全性。假如在外部和内部网络进行通信时,内部网络的机器安全就会受到威胁,同时也影响在同一网络上的许多其他系统。透过网络传播,还会影响到连上Internet/Intranet的其他的网络;影响所及,还可能涉及法律、金融等安全敏感领域。因此,我们在设计时有必要将公开服务器(WEB、DNS、EMAIL等)和外网及内部其它业务网络进行必要的隔离,避免网络结构信息外泄;同时还要对外网的服务请求加以过滤,只允许正常通信的数据包到达相应主机,其它的请求服务在到达主机之前就应该遭到拒绝。
3. 系统的安全
所谓系统的安全是指整个网络操作系统和网络硬件平台是否可靠且值得信任。恐怕没有绝对安全的操作系统可以选择,无论是Microsoft 的Windows NT或者其它任何商用UNIX操作系统,其开发厂商必然有其Back-Door。因此,我们可以得出如下结论:没有完全安全的操作系统。不同的用户应从不同的方面对其网络作详尽的分析,选择安全性尽可能高的操作系统。因此不但要选用尽可能可靠的操作系统和硬件平台,并对操作系统进行安全配置。而且,必须加强登录过程的认证(特别是在到达服务器主机之前的认证),确保用户的合法性;其次应该严格限制登录者的操作权限,将其完成的操作限制在最小的范围内。
4. 应用系统
应用系统的安全跟具体的应用有关,它涉及面广。应用系统的安全是动态的、不断变化的。应用的安全性也涉及到信息的安全性,它包括很多方面。
5. ——应用系统的安全是动态的、不断变化的。
应用的安全涉及方面很多,以Internet上应用最为广泛的E-mail系统来说,其解决方案有sendmail、Netscape Messaging Server、SoftwareCom Post.Office、Lotus Notes、Exchange Server、SUN CIMS等不下二十多种。其安全手段涉及LDAP、DES、RSA等各种方式。应用系统是不断发展且应用类型是不断增加的。在应用系统的安全性上,主要考虑尽可能建立安全的系统平台,而且通过专业的安全工具不断发现漏洞,修补漏洞,提高系统的安全性。
6. 应用的安全性涉及到信息、数据的安全性。
信息的安全性涉及到机密信息泄露、未经授权的访问、破坏信息完整性、假冒、破坏系统的可用性等。在某些网络系统中,涉及到很多机密信息,如果一些重要信息遭到窃取或破坏,它的经济、社会影响和政治影响将是很严重的。因此,对用户使用计算机必须进行身份认证,对于重要信息的通讯必须授权,传输必须加密。采用多层次的访问控制与权限控制手段,实现对数据的安全保护;采用加密技术,保证网上传输的信息(包括管理员口令与帐户、上传信息等)的机密性与完整性。
7. 管理风险
管理是网络中安全最最重要的部分。责权不明,安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的风险。当网络出现攻击行为或网络受到其它一些安全威胁时(如内部人员的违规操作等),无法进行实时的检测、监控、报告与预警。同时,当事故发生后,也无法提供黑客攻击行为的追踪线索及破案依据,即缺乏对网络的可控性与可审查性。这就要求我们必须对站点的访问活动进行多层次的记录,及时发现非法入侵行为。
8. 建立全新网络安全机制,必须深刻理解网络并能提供直接的解决方案,因此,最可行的做法是制定健全的管理制度和严格管理相结合。保障网络的安全运行,使其成为一个具有良好的安全性、可扩充性和易管理性的信息网络便成为了首要任务。一旦上述的安全隐患成为事实,所造成的对整个网络的损失都是难以估计的
2017年安全生产标准化在原先十三要素基础上,对相关要素进行了重新整合,合并后的要素为8个,如下:
《企业安全生产标准化基本规范》要素优化表
1
5.1目标;
5.2组织机构和职责;
5.3安全生产投入;
5.1目标职责
5.1.1目标
5.1.2机构和职责
5.1.3安全生产投入
5.1.4安全文化建设
2
5.4法律法规与安全管理制度
5.2法规制度
5.2.1法律法规及规章制度
5.2.2岗位安全操作规程
5.2.3文档管理
3
5.5教育培训
5.3教育培训
5.3.1教育培训管理
5.3.2人员教育培训
4
5.6生产设备设施;
5.7作业安全;
5.10职业健康
5.4运行控制
5.4.1设备设施管理
5.4.2作业安全
5.4.3职业健康
5
5.8隐患排查和治理;
5.9重大危险源监控
5.5隐患治理
5.5.1隐患排查治理
5.5.2风险管理
5.5.3预测预控
6
5.11应急救援
5.6应急救援
5.6.1应急准备
5.6.2应急响应
7
5.12事故报告、调查和处理
5.7事故查处
5.7.1事故报告
5.7.2事故调查和处理
8
5.13绩效评定和持续改进
5.8持续改进
5.8.1绩效评定
5.8.2持续改进
各种应用软件等互相关联、电子钱包软件、支付网关软件等,检查和确认未知的安全漏洞: (1)在安装的软件中,如浏览器软件。
涉及网络支付结算的系统安全包含下述一些措施,它独立于网络的任何其他安全防护措施,但是人们不能完全依靠它来解决电子商务应用的安全性。应用层上的安全业务可以涉及认证、访问控制,它与网络系统硬件平台、操作系统,是指从整体电子商务系统或网络支付系统的角度进行安全防护、媒体安全等等。
(一)保护网络安全。 网络安全是为保护商务各方网络端系统之间通信过程的安全性。
保证机密性、完整性、认证性和访问控制性是网络安全的重要因素。保护网络安全的主要措施如下: (1)全面规划网络平台的安全策略、Web安全。
虽然有些防护措施可能是网络安全业务的一种替代或重叠、Web安全性、EDI和网络支付等应用的安全性。 (三)保护系统安全。
保护系统安全、不可否认性、数据完整性、机密性。 由于电子商务中的应用层对安全的要求最严格、最复杂,因此更倾向于在应用层而不是在网络层采取各种安全措施。
虽然网络层上的安全仍有其特定地位计算机网络安全措施主要包括保护网络安全、保护应用服务安全和保护系统安全三个方面,各个方面都要结合考虑安全防护的物理安全、防火墙、信息安全。 (4)尽可能记录网络上的一切活动。
(5)注意对网络设备的物理保护。 (6)检验网络平台系统的脆弱性。
(7)建立可靠的识别和鉴别机制。 (二)保护应用安全。
保护应用安全,如Web浏览器和Web服务器在应用层上对网络支付结算信息包的加密,都通过IP层加密,对系统用户进行严格安全管理,使系统具有最小穿透风险性。如通过诸多认证才允许连通,但是许多应用还有自己的特定安全要求,主要是针对特定应用(如Web服务器,对所有接入数据必须进行审计。
(2)制定网络安全的管理措施。 (3)使用防火墙、网络支付专用软件系统)所建立的安全防护措施。
(2)技术与管理相结合。
学习网络安全需要具备的知识:
(1)熟悉计算机系统的基础知识;
(2)熟悉网络操作系统的基础知识;
(3)理解计算机应用系统的设计和开发方法;
(4)熟悉数据通信的基础知识;
(5)熟悉系统安全和数据安全的基础知识;
(6)掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统;
(7)掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理;
(8)掌握计算机网络有关的标准化知识。
拓展资料:
学习安全网络还需要掌握局域网组网技术,理解城域网和广域网基本技术;掌握计算机网络互联技术;掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术,理解接入网与接入技术;
掌握网络管理的基本原理和操作方法;熟悉网络系统的性能测试和优化技术,以及可靠性设计技术;理解网络应用的基本原理和技术,理解网络新技术及其发展趋势。
网络安全是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统可以连续可靠正常地运行,网络服务不被中断。
网络安全由于不同的环境和应用而产生了不同的类型。主要有以下几种:
1、系统安全
运行系统安全即保证信息处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行。避免因为系统的崩演和损坏而对系统存储、处理和传输的消息造成破坏和损失。避免由于电磁泄翻,产生信息泄露,干扰他人或受他人干扰。
2、网络的安全
网络上系统信息的安全。包括用户口令鉴别,用户存取权限控制,数据存取权限、方式控制,安全审计。安全问题跟踩。计算机病毒防治,数据加密等。
3、信息传播安全
网络上信息传播安全,即信息传播后果的安全,包括信息过滤等。它侧重于防止和控制由非法、有害的信息进行传播所产生的后果,避免公用网络上大云自由传翰的信息失控。
4、信息内容安全
网络上信息内容的安全。它侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏润进行窃听、冒充、诈编等有损于合法用户的行为。其本质是保护用户的利益和隐私。
中国作为制造业大国,为了向制造业强国迈进,国家也在制定和执行产业升级战略。
在这一过程中,我们的制造业除了需要加大科技投入,还面临劳动力、能源成本上升压力,并且需要在QHSE(质量、职业健康与安全、环保)体系管理方面的提升以塑造良好的企业形象。 作为QHSE体系的核心,安全生产管理工作在国内也普遍得到认可,但在具体执行上尚存在一定问题,具体表现在两方面,一个是一些安全管理人员面临的困扰,还有就是企业管理者面临的困扰:中国作为制造业大国,为了向制造业强国迈进,国家也在制定和执行产业升级战略。
在这一过程中,我们的制造业除了需要加大科技投入,还面临劳动力、能源成本上升压力,并且需要在QHSE(质量、职业健康与安全、环保)体系管理方面的提升以塑造良好的企业形象。作为QHSE体系的核心,安全生产管理工作在国内也普遍得到认可,但在具体执行上尚存在一定问题,具体表现在两方面,一个是一些安全管理人员面临的困扰,还有就是企业管理者面临的困扰:对于一线安全生产管理人员: 1、那么多的证书我怎么记得住哪个过期了? 2、那么多的设备我怎么记得住哪个该检测、哪个该保养了? 3、这么多施工作业,我怎么知道工程部门在进行高风险的施工? 4、劳防用品如何才能做到精确发放? 5、隐患排查做是做了,排查的标准不统一怎么办? 6、哪个隐患快到期了还没整改? 7、这个月哪些人需要参加取证培训? 8、每天做那么多具体工作,还得做台帐、整报表9、我的工作价值如何体现? 对于企业管理者: 1、我是企业第一责任人,工人们在干什么我都不知道,怎么负责任? 2、老张退休了,最近安全管理明显混乱,怎样才能避免管理水平波动? 3、安全目标制定了,执行情况如何? 4、今天我有空,我想知道今天有哪些特种作业,想去现场了解下情况 5、安全管理工作有哪些不到位的情况?我想来督促下 6、最新的法规对我们的企业有哪些影响? 7、成天不在办公室,如何及时了解安全生产管理的相关信息? 8、企业效益与安全投入总是矛盾 也就是说,企业需要一种执行力提升工具以提高企业的管理水平,将国家法规、企业制度落到实处。
阳关安全管理软件以国家发布的各行业标准化管理文件为业务指导,结合企业管理实际进行了大量的灵活性设置,以适应不同行业、不同企业的管理需求。 安全工作是一项慈善工作,拯救一个人,就是在拯救一个家庭。
需要看你个人对网络以及各个系统的了解程度,你想要朝网络安全方面发展的话,建议多去查看关于安全方面的学习资料,最主要的是实践,我举个例子,假如现在无法上网,你需要怎么样的思路去思考这个问题呢,是被病毒感染,是DDOS攻击,还是一般的网络故障呢,所以说要学好安全就把各个系统都学好,不要求精通,至少出现问题的时候,可以自己解决,常见的系统有Windows 系列 、linux 、mac os 、solaris要做网络安全,路由器、防火墙、交换机的学习是必不可少的,因为路由也可以帮你实现安全访问,例如ACL访问控制列表,防火墙可以过滤端口,还可以防止一些DDOS攻击,等。
多看一些关于黑客攻防方面的知识,因为你了解怎么攻击,就知道怎么防,对症下药。
呵呵看个人的精力,如果能花时间去学精一到两门编程语言最好,例如C语言或者JAVA这两种语言的优点在于跨平台性好,在windows 下面可以运行的程序也可以移植到linux 或者solaris上去,如果以上的内容你在3-5年的时间内学好的话,安全方面基本上因该都精通了。
(一)引导学生广泛开展读书活动。
鼓励中小学生结合各自年龄特点多阅读适合自己的课外书籍,积极拓展知识面、提升阅读能力;适龄的初中学生认真做好即将开展的《中国汉字听写大会》参赛的准备。 (二)做好“环保大使小使者在行动”活动。
各学校要结合教育教学实际,将大气污染防治等环保知识渗透到相关学科中,并采取专题讲座、设立专栏等多种形式,让广大师生充分了解大气污染等环保知识。 以小手拉大手的形式,通过学生向家庭、社会传递环境保护的相关知识,树立低碳生活理念,倡导绿色出行。
做好优秀“环保大使小使者”招募工作,评选优秀的环保活动案例 (三)开展丰富社会实践,加强民族传统教育。认真组织好学生的寒假社会实践活动,广泛开展志愿者活动。
组织学生利用假期到街道、社区体验生活,开展社会调查、走访慰问等活动,深入了解社会,切实服务社区。 对学生加强社会主义核心价值观教育、中华民族优秀文化教育、革命传统教育和反封建迷信教育,反邪教教育。
加强学生环保教育,引导学生不要燃放烟花爆竹,低碳出行。 要加强对春节等民族传统节日期间活动的指导和教育,组织开展节日小报的评比活动。
积极开展“我们的节日·春节”和“我们的节日·元宵”活动 (四)家校互动,共同培养学生良好习惯。要切实加强与家长的互动交流,有效形成家校共育活力。
引导中小学生远离网吧,游戏厅、歌舞厅。 指导好学生利用寒假参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,并积极参加力所能及的生活劳动实践。
指导好学生结合实际,认真开展体育锻炼,不断增强体能体质。 (五)加强引导,帮助学生树立勤俭节约意识。
各学校和家庭要密切配合,帮助、教育孩子牢固树立“节约光荣”的意识,正确、合理地安排“压岁钱”。 在家庭生活和社会实践中,要自觉节约用水、用电,身体力行减少资源消耗,为建设资源节约型社会做出自己应有贡献。
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