安全知识上楼梯靠右行(安全行走,楼梯右行作文300字)

1.安全行走,楼梯右行作文300字

安全作文300字

2014-02-16 22:35匿名 | 分类：学习帮助 | 浏览5195次

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2015-04-06 09:21赶快郭 | 一级

人生命只有一次，而人们往往不注意交通安全断送了自己的生命. 许多人为了抄近路，有的不走人行道或不走斑马线，看红绿灯， 横冲直撞 .有的为了节省时间，毅然翻过栏杆，我行我素，此时交通安全抛之九霄云外了.结果……有一次我去食杂店买盐.一个看去像17-18岁的男孩，准备过马路.他横冲直撞，与一辆黑色的小汽车撞了个正着，倒在了地上，永远睁不开眼睛.这可是血的教训呀！现在许多人，骑车的速度十分快，好像有十万火急的事，结果车毁人亡，不堪设想.有一天晚上，我正在窗前写作业，感到十分疲惫，便倚在窗前休息.忽然，一个年青人，自以为车技好，竟然坐自行车不扶车把手，漫不经心.但“天有不测风云，人有旦夕之福”，正面冲一辆飞一般的摩托车，由于年青人来不及时转弯，只听 “砰”地一声年青人被弹出去，头撞在水泥地上，血溅了一地，不省人事.我心里一痛：一个生命就这样消失了？怎叫人不刻骨铭心！ 嗨，不遵守交通规则，是要付出代价的，后果将是惨不忍睹的.“交通安全记心中”，让我们自觉遵守交通规则，以免乐及生悲！

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2014-02-19 15:48热心网友

人生命只有一次，而人们往往不注意交通安全断送了自己的生命. 许多人为了抄近路，有的不走人行道或不走斑马线，看红绿灯， 横冲直撞 .有的为了节省时间，毅然翻过栏杆，我行我素，此时交通安全抛之九霄云外了.结果……有一次我去食杂店买盐.一个看去像17-18岁的男孩，准备过马路.他横冲直撞，与一辆黑色的小汽车撞了个正着，倒在了地上，永远睁不开眼睛.这可是血的教训呀！现在许多人，骑车的速度十分快，好像有十万火急的事，结果车毁人亡，不堪设想.有一天晚上，我正在窗前写作业，感到十分疲惫，便倚在窗前休息.忽然，一个年青人，自以为车技好，竟然坐自行车不扶车把手，漫不经心.但“天有不测风云，人有旦夕之福”，正面冲一辆飞一般的摩托车，由于年青人来不及时转弯，只听 “砰”地一声年青人被弹出去，头撞在水泥地上，血溅了一地，不省人事.我心里一痛：一个生命就这样消失了？怎叫人不刻骨铭心！ 嗨，不遵守交通规则，是要付出代价的，后果将是惨不忍睹的.“交通安全记心中”，让我们自觉遵守交通规则，以免乐及生悲！

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举报| 2014-02-19 15:46热心网友 最快回答

同学们，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义慢步轻声靠右行，课间在走廊，在楼梯不打闹，不追逐，不乱跑乱跳，做到文明礼让。友爱谦让，和睦相处，人际交往中做到大度宽容，善待他人。体育课上严格按照体育老师所指导的去做，正确使用运动器材，规范自己的动作，学会自我保护。课间休息时学会玩耍，做文明游戏，度过轻松而又安全的课间10分钟。课堂上在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。在外出时，无论是行走、骑车或者乘车，一定要消除侥幸心理，严格遵守交通规则。同时还要向家人和周围的其他人多宣传交通法规，为创造一个人人注意交通安全，远离交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。“千万注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍……”你可别心烦老师和父母的这种唠叨！只有人人都自觉遵守，树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。同学们，为了我们自己能够快乐健康的成长，请注意安全吧

2.上楼梯和下楼梯应靠哪边走

上下楼梯靠右走。上下楼梯要靠右行走是不擅自变更行走路线，让通行更加顺畅，同时也避免人流乱挤，酿成安全事故。

靠右行走常识的确立，是为了能规范人们的行为规则，使大家要按规定楼梯道通行，不擅自改变路线，避免了打岔、交叉行走或者踩踏事故的发生，靠右行走的原因跟我们过马路是一样的，因为马路上来来回回的都是行人，只有大家都遵守靠右行驶的规定，这样交通才会变得有秩序。

扩展资料

注意事项：

1、集中精力。儿童上下楼梯的时候，不要东张西望，也不要做其他的什么事情影响到注意力，要集中精力上下楼梯，因为，可能一个不小心就会摔下楼梯，后果无法想象。

2、不要喧哗，嬉闹。儿童上下楼梯的时候，不要喧哗，嬉闹。因为，如果儿童没有想那么多，也不会意识到事情的严重。如果在嬉闹的过程中，不小心磕着碰着，那样多不好，还是小心为好。

3、不要急跑。小孩子做事情的时候还不是很成熟，所以有时候做事也是风风火火的。可能因为某一件事情，就会从楼梯向上，或者向下急跑。这种情况还是会经常的发生的，不过还是要稍加注意才是。

4、不要从栏杆下滑。儿童的天性就是玩，而且还是天不怕地不怕，面对任何的危险丝毫没有畏惧，但是像在栏杆上面向下滑这种危险的事情，还是不要再做了，为了自己的生命安全着想。

3.上下楼梯靠右行观后感500字

对学生的安全保护和安全教育始终是我们学校教育的头等大事，我们时刻绷紧安全这根弦.为切实加强学生安全管理和安全教育，现根据我校实际，特就学生上下楼梯管理作出如下规定： 一、要利用集体晨会（国旗下讲话）、班级晨会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全教育常识宣传和安全行为教育，如：靠右慢行、相互谦让、文明有序，不拥挤、不碰撞、不吵闹、不搞恶作剧，并进行各种应急自护能力训练. 二、各班学生要按指定的楼梯上下楼.因参加各种集会或集体活动，学生集体上下楼梯的整个过程当中，各部要有相关值日领导和值日教师负责学生上下楼梯的组织管理和安全教育，各班班主任或相关教师要现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范. 三、上课前和放学时，辅导老师必须在楼梯口进行管理，并在学生排好队后将学生带下楼梯.如在下楼梯的过程中突然发生特殊情况，首先要让所有学生原地不动，然后有序分散下楼.禁止学生大声喧哗或做出其他危险的事情. 四、当值领导和值日老师负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现有楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患，要立即报修，报修后后寝维修部门必须立即维修到位. 五、在学生课间活动时有可能发生学生上下楼梯拥挤现象的时间段，当天的值日教师要加强巡视和引导，发现问题要及时汇报.

希望采纳

4.求幼儿园安全提示,说什么好

1、小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里。

水果刀，大人用，等我长大才能动。

2、红绿灯，像妈妈，人行车辆要听话。睁开绿眼大家走，睁开红眼全停下。

一眨一眨黄眼睛，提醒大家要准备。红绿灯，要遵守，行人车辆不打架。

3、高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。

4、商场里，人太多，找不到妈妈真难过，

对陌生人不要讲，售货员阿姨来帮忙。

公园里，人真多，找不到妈妈真难过，

站在原地不要动，等着妈妈来找你。

大街上，车辆多，找不到妈妈真难过，

不哭不闹不着急，找到警察帮助你，

讲明电话和地址，定会安全回家里。

5、妈妈不在我看家，门外有人把话搭，

我从门锁悄悄看，从来没有见过他，

不是家人不说话。

6、过马路、左右瞧，大家要走人行横道线。

公路若无斑马线，直行通过勿打闹。

远离汽车不猛跑，迅速安全通行好。

5.上下楼梯为什么要靠右行

如果仔细观察就会发现，在北京地铁进出站的上下扶梯上划出了一道黄线，分出了急行及站立两个区，左边的是急行区，右边的是站立区。那么，为什么要划分出两个区呢？那是因为现在地铁的客流量在不断增大，为了加快疏通客流，地铁公司效仿国外的做法，在扶梯上分出两个区域，不赶时间的人站在站立区，按正常速度上下滚梯。让有事的人在急行区可以先走一步。

其实，不仅是乘滚梯，步行上下楼梯时也是如此。当你上下楼梯的时候，要尽可能地靠右行。这样，可以给有急事的人留出一条路来，让他们先走。而且，当每个人都能够遵守规则靠右行时，也是给了自己一种安全感，可以避免自己和他人相撞。深圳市某小学学生就是因为在上楼时不小心与其他下楼梯的同学相撞，滚到了楼梯下，结果使脾脏摔裂被切除，造成了五级伤残。可见，遵守规则，上下楼梯靠右行，是利人又利己的好习惯。

建议大家从以下几个方面多注意：

◆ 有秩序地上下楼梯或滚梯，不拥不抢，在楼梯或滚梯上不打闹。

◆ 在不需要急行时，一定要靠右行走或站立。有的滚梯用黄线划分出了不同的区域，而有的没有划分。在没有划分的滚梯上，也要遵循靠右站立的原则。在楼梯上，则要靠右行走。

◆ 与同学共同乘坐滚梯时，要前后纵向站立，不要并肩而立。上下楼梯，也要纵队排列，而不要并排行走。

◆ 如果需要赶时间，要会利用急行通道，迅速上下，不妨碍别人，并对给你让路的人说“谢谢”。

◆ 有的同学喜欢在滚梯或楼梯上跑上跑下，这样做是很危险的，同时还有可能妨碍他人。因此，要养成遵守规则的好习惯。

◆ 规则并不是仅仅给人带来约束，还给人带来安全和方便。因此，我们还要遵守交通规则，走人行横道线，不在马路上追跑打闹；上下公交车要排队，不拥抢；购物排队不加塞。

6.上下楼梯时,应该靠哪边走

上下楼梯靠右走。

我国是“靠右走”国家。开车靠右行，司机们都懂，但走路靠右，却容易被市民忽视。如此一来，容易导致人员之间、人车之间的对冲，降低通行效率，埋下安全隐患，甚至发生重大事故。

比如跨年夜发生的上海外滩踩踏事件，一个重要原因就是上下台阶的人流产生对冲，倘若大家都养成靠右行走的习惯，相向而行的人流分开，事故就有可能避免，或减少人员伤亡。

靠右行走还是市民素质和城市文明的一个重要体现。由于很多人缺乏靠右行走的常识，或没有养成这一文明安全行走的习惯，导致火车站、体育馆、商场等公共场所无序混行，影响了城市形象。

扩展资料：

其他出行礼仪：

行走-出门人规行矩步

一、都市的大街车水马龙，热闹繁杂，出门行走时要遵守交通规则，这不仅是公共道德，也是对生命的尊重。

二、人行道、人行横道、过街天桥和地下通道都是为行人专门而设的，请不要忘了它的用途。

三、男女同行时，通常男子应该走在靠马路的一侧，那也是一种风度。

四、如遇行人问路时，要热情、详尽地回答对方。如若回答不了，可请别人帮忙。

五、手持雨伞行走时，须留意身旁的行人。

六、在没有车辆来往时，按红绿灯通行更能体现您的修养，或许只需再等几秒钟，就能赢得人们的尊重。

七、请好好保护盲人道，它也是一条生命线。

八、上楼梯时，男士应走在女士后；下楼时则相反，男士应走在前，以防女士跌倒后可以搀扶。

参考资料来源：凤凰网-出行礼仪

参考资料来源：凤凰网-请靠右行走

7.大班安全教案上下楼梯左右行说课稿

1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯

活动准备：

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件

活动过程：

一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？

二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。

小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：

1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）

（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？

2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？

3、教师小结：

一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。

8.如何让学生养成上下楼梯靠右行的习惯

一、针对特点提要求

学校在每级台阶上都画了黄线和小脚丫，根据班级的位置规定了学生的行走路线，在楼梯醒目处贴上“轻声慢步靠右行”等标语用无声的语言提醒学生，同时，编成了朗朗上口的《走路歌》：上下楼梯靠右行，轻声慢步不推挤。穿行操场危险多，排队走路好整齐。这些做法符合小学生心理生理特点，贴近学生的生活。而适时的让学生诵读，使其明白了什么时候该做什么，不该做什么，不知不觉中行为得到规范和强化。

二、指导行走树榜样

教师的一言一行，对于规范引导学生形成良好的行为习惯至关重要。因此，无论在教学楼内、还是在操场上学校都要求教师率先垂范，严格按照要求去做。对学生养成这一习惯形成感染力和示范性，是一种无声的教育。

三、搭建舞台促自觉

为了提高教育的效益，在学生中开展自主管理和自我教育活动，每楼层设立了安全岗，为学生搭建自律的舞台。让学生做管理和教育的主人，在各楼层“示范员”岗位，如“规范行走示范员”、“走路轻轻示范员”等，由每天行走规范的学生担任，一天一轮换。可是当学生出现跑跳现象时，示范员用独有的手势，如摆手、拍拍肩来提醒他。通过学生之间的相互提醒、提示开展自律和他律。不仅锻炼了所有学生的管理能力，培养了所有学生的独立自主意识。

四、开展评比展自我

学校开展了“好习惯pk坏毛病”的活动，结合《京剧娃素质储蓄卡》的使用，根据学生当天在学校是否做到“轻声慢步靠右行”来进行评比，并对做得好的班级进行表彰，这不仅是同学之间的较量，还是班级之间的竞争。每周一选出优胜学生作为下周的“安全小卫士”，佩带的标志上岗管理。这个活动大大激发了学生的热情，激发了他们向上的动力，发展自我，勇于表现的态度。

9.上下楼的安全知识

首先，上下楼时要靠右边走，人多时要谦让，不拥挤，不吵闹，不起哄。高年级学生礼让低年级学生，男生礼让女生。参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的集会仪式时，时要服从安排，分年级、分班级依次上下楼。

第二，要掌握一些自我保护的方法。比如：

（一）发觉拥挤人流向自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，比如躲到楼梯的拐角处，或是抓住楼梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

（二）是若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。

（三）是遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

（四）是尽量紧紧抓住楼梯扶手等坚固牢靠的东西，待人流过后，然后再离开现场。

（五）是若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

同学们我希望通过今天的上下楼梯的安全教育，同学们要高度重视，要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了冬季寒冷时节，上下课时有些同学喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。

五、学习楼道安全儿歌

教室里，轻轻走， 走廊上，慢慢走， 转弯口，减速走， 上下楼梯靠右走。

楼道安全最重要，靠右行走不要跑； 老师守护在道旁，依次行走秩序好；集体行动列队走，几人结伴不打跳； 遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅； 灯光设施需爱护，遇上停电放慢步； 紧急情况心放松，听从安排不盲从； 安全责任时刻记，生命安全泰山重。