视频有:
中学生安全教育主要有:
一. 交通安全
1. 不走人行横道,不靠路右边走。
2. 不走人行横道、天桥,随意横穿马路。
3. 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。
4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6. 在铁路道轨上行走,玩耍。
7. 横穿铁路和钻火车。
8. 不听从铁道口管理和信号管理。
二. 校内外活动安全
1. 体育活动安全 :① 体育老师要讲清体育活动安全。 ② 活动课老师不得离开。 ③ 学生不做不安全的活动。 ④ 在无人保护下不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全 :① 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。 ② 不互相追逐疯打。 ③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。
3. 校内劳动安全: ① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。 ② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 ③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
4. 学生实验安全 学生必须严格遵守实验规则
5. 学生住宿安全 ① 不得允许非住宿人员入住宿舍。 ② 不得私自接用电器电线。 ③ 不得疯疯打打。 ④ 不得将贵重物品带入宿舍。 ⑤ 不得在宿舍使用蜡烛。
三. 消防安全
1. 家庭防火: ① 安全使用炉火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 少年儿童不要玩火。 ⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。
2. 学校防火: ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防器材,不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共场所防火 学生要做到: ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊。
四. 卫生防病,饮食家居安全
1. 常见传染病的传播途径与预防知识。 传染病传染的三个基本环节: ① 传染源:病人、病畜、老鼠等 ② 传播途径:空气、食物、土壤、昆虫 ③ 易感人群:少年儿童是易感人群
2. 预防肠道传染病 ① 注意传染源,发现病人及时治疗,与病人密切接触的要检查。 ② 切断传染途径:加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 ③ 预防接种疾苗
3. 预防呼吸道传染病 发病因素:气温低、室内活动人群聚集。 人受凉,抵抗力低,易感染。 预防方法: 病人隔离 ,不随地吐痰, 教室开窗通风换气。
4. 预防虫媒传染病, 狂犬病 ,乙型脑炎。
为提高中小学生安全防范意识,让每一个中小学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,减少意外事故对中小学生带来的伤害,河北电视台少儿科教频道在本周六(4月13日)早7:55分左右特别安排出一期《中小学生春季安全第一课》专题节目,请家长在本周六早上安排时间陪同并监督孩子一起收看。
播出内容共分五部分交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等。 我明白了从今往后我要注意交通安全:不要在马路上随意乱跑、打闹,不要闯红灯和翻越栏杆,过马路要走天桥或斑马线,坐车时不要往马路上扔废弃物,头和手不要伸到车外,以免刮伤。
从今往后我还要注意游泳安全:游泳要到正规的游泳场所,要有大人陪伴,游泳前要做一下准备活动,在水中不要嬉戏打闹,如腿抽筋或发生危险要大声呼救并面部朝上,游泳时不能饥饿或过饱,游泳后要滴眼药以防眼部感染。 我还要居家安全:不要把钥匙挂在胸部露在外面,以免给坏人有机可乘,自己一个人在家时不要给陌生人开门,不要轻易相信陌生人说的话,当心违法小商贩。
和消防安全:不要用带水的手去接触电源,不要用金属物去接触电源,水也是导电体,雷雨天不要打开电视和电脑,点燃的灶台边不要放异物,以免着火。 生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。
我期待,《小学生春季安全第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
1、在校时间学生不得无2113故离开学校,有5261事外出得向班主任请假
2、学生4102上课要遵守纪律,要1653听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯把手上滑下。 5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯把手上滑下。 5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。
11基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序的逃离。 12、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
1 3、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
(2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
(3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
(4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。
学生们喜欢,敬爱的老师。大家好,我们今天上午谈到的话题
安全性被认为是以前的事情每个人考虑的第一点,因为只有安全才能使他们的生活不受到伤害,使生活满心欢喜的,甚至更好。
我亲眼目睹这样一件事:我不知道为什么一个人的婚礼,在小区里噼里啪啦的鞭炮。因为他的位置离房子太鞭炮的,相信日用玻璃四楼破灭。正当为首把头探出窗外查看原因,另一个火箭飞了起来,吓得向户主亡。你看,这是谁注意安全的人,只有财产和他人的生命带来危险。
现在,安全教育的学生应该是值得关注的。在我们学校,越高级的人不注重更安全。虽然每学期每个人都有一个“安全教育”,有些学生可以不听的,做了很多危险的事情。学校违反交通规则,骑自行车遗弃;玩火的自然过程;爬栏杆走捷径先不说,竟有人突然把手放在车很快,所以没有人骑自行车猖獗的车道,这是我的小军告诉我的朋友,我亲自见了一回。正如指出的那样,他说,有一个骑自行车的方式,直到路中间,几乎被压断的卡车。大家想想,我们是否应该注意的安全教育?
我觉得年轻人应该时刻注意安全,小心财物,珍惜生命,不要做危险的事情,提醒人们不要注意安全;学习安全知识,提高他们的安全意识,选择合适的环境中学习生活,如防火,防水,防盗,防电,防病毒有一定的了解;不考虑后果提前,这样才能使我们的生活更美好!
我们必须记住:每个人的心中第一是安全,第二是安全,第三还是安全的。如果你想学习,生活,那么你一定要记住,和平的生活100%
[安全教育视频观后感]第一个是守住家门,是提醒我们要守住家门,不能让陌生人进入我们的家,安全教育视频观后感。
第二个是煤气之灾,叫我们要注意煤气,让我们认识到煤气的危险。第三个是电的危险。
电是不能拿来玩的。电的危险性也很大,不能乱用,否则后果不堪设想。
第四个是远离三厅。三厅是指游戏厅,舞厅和录像厅。
这个视频让我们认识到三厅的可怕。第五个是紧急避险。
当我们身后有人跟踪时,不应该直接回家,要采取适当的措施------第六个是严守纪律,第七个是严守规则。这两个是教我们要严守规矩,如果没有规矩,就不成方圆。
第八个是乐极生悲。玩是可以的,但是不要玩得太过火。
玩乐的时候还要注意安全。我看了《安全教育》的视频后,让我警惕起来,也让我知道面对什么情况的应该采用什么措施。
-------------------现在,暑假已经到来,安全隐患的高峰期已经到来,为了尽量避免事故的发生,中国教育部特意为全国的青少年录制了一套《2008年暑期安全教育课》的电脑视频,让我们在尽情,尽兴地享受假期的同时,也不忘了对自己的生命负责。全片分为几大部分,分别包括:地震灾害,火灾,水灾,溺水身亡,交通等几个方面,使青少年对安全又有了进一步的认识。
在地震灾害中,我的受益无穷。5.12四川汶川大地震中,学生和老师遭到了巨大的伤害。
而酿成这一切之一切的后果的,是人的自救意识不够敏感,不能把自救办法应用到灾难当中,因此,灾难时的自救办法都在视频里一一得到了展现……看完视频,我和父母对安全教育又有了更新一步的感触。妈妈认为,要想灾难发生时能以最快的速度撤离,就是要靠平时的练习。
妈妈说得对,为了学生能在灾难降临时有更敏捷的反应,学校应多开展组织一些演习活动,这样才能培养,提高学生与老师的应急反应能力。在这次大地震中,就有学校因为平时经常演习而成功逃生的例子,而他们之所以能以如此快的速度逃离现场,正是和他们平时的演练极为相关的。
因此,要想顺利逃脱灾难,就必须在平时多留心,多实践。这次安全教育课教会了我许多:灾难发生是的自我自救办法;要做遵纪守法的文明小公民……而我觉得我在这里所学到的最重要的经验是:当灾难来临时,不要惊慌失措,而是要沉稳冷静,有序地逃离。
时刻保持镇定,你就会在灾难中受益。生命是人的根本,人类只有爱惜它,它才会愈发变得灿烂,变得辉煌。
而生命与安全又恰恰是紧密相连的,有生命才有安全,是安全创造的生命。生活在这个世界上,安全是必不可少的组成部分,它是地球的基本,生命的必须。
安全,学校与社会提及最多的一个词,在如今看来,是多么的重要。安全安全,别不在乎它,它和生命同样珍贵,甚至比生命更为重要。
没有安全,没有生命,何谈教育,何谈发展,何谈幸福。---------------我从事班主任工作十几年了,在管理班级时也在不停地寻找一些好的管理方法,想尽力把班级工作做好,观后感《安全教育视频观后感》。
当我看了杨韧老师的《班级管理与班主任自我发展》讲座后,感受很深,她的班级管理工作真是细致、耐心、全面、科学,我深感自己原来的班级工作做的是太肤浅了。特别是杨老师在教育那个好在班级拿别人东西的女孩让我感受最深,她一方面对孩子进行耐心的教育,另一方面去寻找她这样做的原因,通过做家长工作与家长合作,终于使这个女孩改正了不良行为。
我以前的班级也遇到过类似的事情,我只是对学生进行教育,没有去做过细的工作,因此,没有达到预想的效果。通过学习杨老师的《班级管理与班主任自我发展》,使我明白了班级工作必须关注每位学生的成长变化。
我感受到杨老师的班级工作是得心应手,游刃有余,收效颇佳。而我的工作有时感到身心疲惫,却收效甚微。
这可能是我的思想观念陈旧,管理方法呆板,深受应试教育的束缚所致。以后工作中要多学习像杨老师他们这样班级管理的先进经验,结合自己班级的实际情况,制定一些班级管理制度。
让孩子们接受并参与管理,形成一个积极向上的良好的班级氛围,使孩子们在这个集体中快乐的学习和生活,充分让他们的个性和才能达到发展,以此来促进班级工作顺利开展。看了学校安全事故的视频录像,我感慨万千,这些事故真是怵目惊心,深深感受到了安全事故猛于虎。
作为班主任我清醒的意识到安全教育的重大意义所在,我们时时刻刻,时时处处都不能忽视对学生进行安全教育。现结合实际谈谈我在学校安全教育方面的一些浅显看法。
一、注重宣传,增强学生的安全意识。我们国家历来重视保障少年儿童的合法权益,尤其是他们的人身安全。
我们要求少年儿童要学法、知法、守法、用法,一方面是要让他们从小自觉遵纪守法,长大成为一位好公民,另一方面就是要运用法律武器保护自己。对此,要有计划、有目的地对少年儿童进行经常性的法制教育,增强他们的法制观念,引导他们了解与自己密切相关的法律法规,通过对具体案例的分析,掌握基本的法律常识,提高遵纪守法和遵守社会公德的自觉性;同时,引导他们确立自己的人格尊严,明确自己拥有的合法权益,当自己的尊严和权益遭到侵犯与。
--观《中小学生安全教育课》有感 今天上午8:30,我观看了山东农科频道的安全专题节目《中小学生安全教育课》,有很深的感受。
中小学生的安全历来是社会关注的焦点之一。每年都有不少学生因安全事故伤亡。原教育部长周济叹道:“世界上最宝贵的就是生命,没有生命,何谈教育!”
节目主要以示范、案例的形式,讲述了必要的安全知识。比如地震发生时要“先躲后跑”,火灾不要乘电梯下楼,有人溺水或自己溺水时,要使口鼻浮上水面,然后呼救等救护知识。
当然,“未雨绸缪”的预防知识也必不可少。学校要多进行逃生演练,不要去小河、湖边玩,小心使用电器等知识同样重要。
看完节目,我沉思:在课本上,班会中,放假大会上,安全被一次次强调,可我们听进去了吗?就拿我来说吧:学校命令禁止在结冰的河上玩,可我却三番五次地在冰面上玩耍,甚至为了一根木棍想伸手在水中寻找。多亏一位陌生人阻止,不然……
有的同学认为安全教育太枯燥。其实,正是枯燥的安全教育,起到了身体的“万能护盾”的作用,让我们得以“抵御所有攻击”。
同学们,想拥有这张“万能护盾”只要你用心学习安全知识,它就会来保护你的!
、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
2、安全伴我在校园,我把安全带回家。
3、维护校园安全,营造和谐环境。
4、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、生命至高无上,安全责任为天。
7、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。
8、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
9、关注校园安全,构建人文和谐。
10、加强安全管理,建设平安校园。
11、安全在我心中,生命在我手中。
12、跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。
13、平安伴我在校园,人人事事保平安。
14、让火灾远离校园,让平安与您相伴。
15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
16、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
17、走楼梯守次序,进教室不喧哗。
18、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
19、师 生 安 全 重 于 泰 山
20、加强领导 健全安全工作责任制
21、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实
22、措施到位 校园安全有保障
23、深入开展校园安全管理专项整治行动
24、整治校园周边环境 全面排除安全隐患
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