学生宿舍消防安全知识竞赛(校园宿舍消防安全小常识)

1.校园宿舍消防安全小常识

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：君仪jy校园宿舍消防安全小常识学生宿舍防止用电火灾事故要点1、不私拉电线；2、不购买和使用不合格电源插座（接线板）；3、不使用电炉、电热棒、电热杯、电饭煲等违章电器；4、离开宿舍前，要关掉本人电脑、充电器等电源开关和室内照明开关；5、台灯不要靠近枕头和被褥，台灯灯泡要低于25瓦；6、使用充电器时，不得放在易燃物上；7、不得私自拆改配电盘上所有器件；8、保险丝烧断时，严紧使用其它金属物代替；9、发生用电故障，要立即切断电源，并请专业人员修理，不得自行处置；10、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

逃生自救常识1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。1。

2."学生宿舍防火安全要注意什么

学生宿舍是高密度人群居住的地方，防火安全显得尤为重要。作为宿舍的主体--学生，要重视安全防火的重要性，提高思想认识，防范胜于救灾，责任重于泰山。要学习消防安全常识，了解火灾发生的原因和蔓延的过程，增强抵御火灾的能力，学会必要的自救和互救的救生知识，面对险情要从容镇静，选择正确的自救和逃生方法，确保人身安全。

1、要遵守学校的规章制度，杜绝违禁电器的使用；不要在宿舍楼内使用酒精炉、液化气炉做饭；熄灯后不要点蜡烛看书；不要躺在床上吸烟，烟头不要随处乱扔；不要在楼内焚烧垃圾。保证学生宿舍的安全。

2、宿舍楼内配备有干粉灭火器和消防水龙头带等消防设施，是保障大家安全的重要消防设备，请大家注意爱护。

3、宿舍内的应急灯、疏散指示灯、安全出口等标识是紧急情况下，自救和逃生的重要标志，可以帮助大家沿正确的路线迅速逃离险境，大家平日要爱护这些标志，不要人为损坏，以免出现险情无所适从。

4、一旦出现火情，大家不要慌乱，正确分析形势，并采取相应的措施，使用楼内的灭火设备及时灭火，并及时拨打“119”火警电话，通报火灾地点和火情，地点要说清楚，并留下联系电话。烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，低身沿墙上疏散指示灯，迅速脱离险境，或到较安全地带等待，并用醒目的东西向外面求救。逃生时不要拥挤，以免发生挤压和踩伤事故。处在高楼层的同学，不要轻易选择跳楼逃生的方法，可以用床单，被罩等身边现有物品，打成绳结攀沿而下。

5、正确使用灭火器。电器引起的火灾必须先断掉电源后，再用水去灭火。不要带电灭火，以防被电伤。干粉灭火器的使用方法是先拔下插销，喷口对准火源，按下压把即可。

3.校园消防安全知识内容简短

一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。

4.中学生消防安全知识竞答

一、有序的生活.安全的保障 1、生活有序。

每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。

因此，有规律地生活是最为重要的。平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。

2、建立家庭分工负责制度。家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。

3、父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。4、要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。

孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让他们知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。5、为孩子设计一张“安全卡”。

安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码（包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话），还有孩子的过敏情况，及疾病记录等等。

“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。有备无患，很有必要。

二、户户离不开火，家家须防火 家庭火灾的主要原因有哪些呢？用火不慎（如使用炉火、灯火不小心，乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂） 用火设备不良。如炉灶不符合防火要求，厨房布局不合理，使用液化石油气的灶通风不良，炉灶靠近易燃物等。

液化石油气（或煤气）使用不当。、家用电器安装和使用不当（如超负荷、短路、忘记及时切断电源等）。

如何消除家庭火灾隐患，防范火灾发生呢？ 常言道，“十灾九大意”。只要大家认真防火，谨慎用火，火灾是可以避免的。

火灾最大的隐患莫过于思想上的麻痹。因此，家中的大人小孩都要增强防火意识；学一点防火知识：1、安全使用液化石油气和煤气 幼小的孩子不要使用液化石油气和煤气。

随着年龄的增加，可以让孩子帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，例如烧水、做饭。在此之前要学会正确使用液化气和煤气。

（1）无论是管道煤气，还是罐装液化石油气，都必须“先点火后供气”。煤气使用后，要随手先关闭阀门。

再闭合煤气灶上的开关。 （2）使用液化石油气或煤气烧饭或烧水时，要专心看守，切莫远离厨房，做其他事情。

. （3）液化气瓶要远离火源（至少1米以上），直立使用，不能倒立卧放，不能用火烘烤，严禁私自倒掉残液和抽气倒灌。 （4）使用液化石油气或煤气时，若听到微小漏气声音，或闻到异味时，应立即关火检查。

注意不能用明火检查煤气管道是否漏气。听到漏气声，要立即关闭钢瓶阀门（或煤气管道总开关），迅速打开窗通风，熄灭附近火源。

切记此时不要使用换气扇、脱排油烟机、电风扇、电冰箱等家用电器，不要拉电灯开关。尽快打电话通知爸爸妈妈或煤气站人员进行处理。

2、安全使用蚊香 夏天，为防止蚊子干扰，我们经常要使用蚊香。蚊香虽小，使用不当，也会引起火灾，所以使用时一定要注意： （1）点燃的蚊香要放在支架上，支架可放在水泥地、金属盘上。

切不可放在纸箱、木板等可燃物上。 （2）点燃的蚊香要放在远离窗帘、蚊帐、衣服等可燃物的地面上。

（3）使用电蚊香时，也要放在远离纸、木器等易燃物的地面上。不用时，应拔去插头。

' 3、家里不慎起火或发生火灾怎么办 一旦发现家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施。 （1）如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，这样就能将火与空气隔绝，使锅里的油火因缺氧而熄灭。

切忌用水扑救。 （2）液化石油气因漏气起火时，首先应迅速切断气源，同时用灭火器或灭火粉将火扑灭。

（3）家用电器着火，要立即拔下插头，或拉闸断电，然后用毛毯或棉被捂盖。切记在电源切断前不要用水扑救，因为水能导电，容易造成触电事故。

（4）房间内起火时，不能轻易打开门窗，若将门窗打开，由于空气对流作用，火势会迅速发展，形成大面积火灾。 （5）纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时倒不要用水扑救，可用土、沙泥、干粉灭火器等。

（6）若火势已大，必须立即报火警，火警电话号码为“119”.拨通电话后，立即报告火灾地点，火势情况和自己姓名。 （7）被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。

5.中小学消防知识竞赛

中小学安全知识竞赛试题含答案

学校 班级 姓名

一、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“*”）

1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （ ）*

2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（ ）*

3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。 （ ）*

4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（ ）√

5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。（ ）*

6、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。 （ ）√

7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。 （ ）*

8、发生火灾时，小学生也可以参加救火。 （ ）*

9、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。 （ ）*

10、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。（）√

二、选择题。（把正确答案的题号填入括号内）

1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。A

A、三 B、六 C、九 D、十

2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（ ）。A

A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全教育，共建平安校园

C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起

3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（ ）。C

A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警

4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（ ）。B

A、120 B、119 C、122 D、110

5、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（ ）。C

A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门

6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（ ）。B

6.全国中小学生消防安全知识竞赛怎样登录

中小学安全知识竞赛试题含答案学校 班级 姓名一、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“*”）1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （）*2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。

（）*3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。 （）*4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。

（ ）√5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。（）*6、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。

（）√7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。 （）*8、发生火灾时，小学生也可以参加救火。

（）*9、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。 （）*10、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。

（）√二、选择题。（把正确答案的题号填入括号内）1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月份最后一周的星期一。

AA、三 B、六 C、九 D、十2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（）。AA、强化安全管理，共建和谐校园B、强化安全教育，共建平安校园C、完善管理制度，确保校园平安D、远离网吧，从我做起3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（）。

CA、与陌生人拼B、赶快跑回家C、打110报警4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。BA、120 B、119 C、122 D、1105、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（ ）。

CA、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（ ）。B。

7.中学生消防安全知识

校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。

因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。

其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。

我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。（一）燃烧的定义 燃烧，俗称着火，系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。

燃烧具有三个特征，即化学反应、放热和发光。（二）燃烧的条件 燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度（引火源）。

只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。但是，并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。

1.可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。

可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物，某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧，还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2.氧化剂：帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。

燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3.温度（引火源）：是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。

常见的是热能，其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 4.链式反应：有焰燃烧都存在链式反应。

当某种可燃物受热，它不仅会汽化，而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态，能与其他的自由基和分子反应，而使燃烧持续进行下去，这就是燃烧的链式反应。

燃烧的充分条件——（1）一定的可燃物浓度；（2）一定的氧气含量：（3）一定的点火能量；（4）未受抑制的链式反应。例如：汽油的最小点火能量为0.2raj，乙醚为O.19mJ，甲醇为0.215mJ。

对于无焰燃烧，前三个条件同时存在，相互作用，燃烧即会发生。而对于有焰燃烧，除以上三个条件，燃烧过程中存在未受抑制的游离基（自由基），形成链式反应，使燃烧能够持续下去，亦是燃烧的充分条件之一。

（三）燃烧的类型 燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。 闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。

着火是可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。 自燃是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下，因受热或自身发热积热不散引起的燃烧。

爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为：物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。

物理爆炸是由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀，压力急速增加，并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉；液化气钢瓶等的爆炸。

化学爆炸是因物质本身起化学反应，产生大量气体和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸，可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的爆炸等。

化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重点。热传播除了火焰直接接触外，通常是以热传导、热辐射和热对流三种方式向外传播的。

（四）火灾的定义 火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象，发生火灾的主要原因可归纳三个方面。

一是人为的不安全行为（含放火）；二是物质的不安全状态；三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。

（五）火灾的分类 火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。A类火灾：指固体物质火灾。

这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤。

8.消防知识竞赛题,各位帮帮忙啊

防止火灾的基本方法有控制可燃物、隔绝空气、消除着火源及阻止火势、爆炸波的蔓延 或缩小燃烧范围 限制单位储运量； 加强通风，降低可燃气体、粉尘的浓度于爆炸下限以下； 用防火漆涂料浸涂可燃材料； 及时消除洒漏在地面或染在车船体上的可燃物等 隔 绝 空 气 破坏燃烧的助燃条件 1密封有可燃物质的容器设备； 2将钠存放在煤油中，黄磷存放在水中，二硫化碳用水封存，镍储存在酒精中等 消 除 着 火 源 破坏燃烧的激发能源 1危险场所禁止吸烟、穿带钉子的鞋、用油气灯照明，应采用防爆灯及开关； 2经常润滑轴承，防止摩擦生热； 3玻璃涂白漆、防日光直射； 4接地防静电； 5安避雷针防雷击等 阻止火势、爆炸波的蔓延 阻止新的燃烧条件形成， 防止火灾扩大，减少火灾损失 1在可燃气体管路上安装阻火器、安全水封； 2有压力的容器设备装防爆膜、安全阀； 3在建筑物之间留防火间距，筑防火墙； 4危险货物车厢与机车隔离 如果因意外情况发生了火灾，应立即向公安消防部门报警。

我国的火警电话号码是“119”，火警电话是直通消防队的。打电话报警时，情绪要镇静，必须详细说出火灾地址、起火地点、火势大小及报警人姓名。

报警后，起火单位还要尽可能及时清理通往火场的道路，以便消防车辆能进入火场。同时，应派人在起火地点附近路口引领消防车辆，使之迅速、准确地到达火场，投入灭火战斗。

手提式泡沫灭火器适应火灾及使用方法 适用范围： 灭火器原理 适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A类火灾，但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾；也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。 使用方法： 可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。

这时应注意不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10米左右，即可将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。

在扑救可燃液体火灾时，如已呈流淌状燃烧，则将泡沫由远而近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上；如在容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射，以免由于射流的冲击，反而将燃烧的液体冲散或冲出容器，扩大燃烧范围。

在扑救固体物质火灾时，应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短，使用者应逐渐向燃烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到扑灭。

使用时，灭火器应始终保持倒置状态，否则会中断喷射。 泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效；冬季要采取防冻措施，以防止冻结；并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。

当大楼内失火时， 不要慌张、乱跑，要设法快速离开火灾现场，千万不能从窗口往下跳，如果楼层不高，可以用结实的绳子从窗口降到安全的地方。高楼火灾逃生的原则是，突发大火后，要冷静地观察火情和环境，迅速分析判断火势趋向和灾情发展的可能，抓住有利时机，选择合理的逃生路线和方法，争分夺秒地逃离火灾现场，千万不要迟疑或又返回抢拿财物，以免贻误最佳逃生时机。

高层建筑发生火灾，存在着难进入、难扑救、难寻找、难救援等困难，这就需要提高高层建筑内人们的消防意识，立足于自防自救。据此，搜集以下几种较为有效的常见逃生途径： 途径之一：充分利用高层建筑内部的附属设施进行疏散逃生。

国家消防建筑规范要求，50米以上的高层建筑需设置避难层，一旦发生火灾，人们可以尽快进入避难层，等待疏散和救援。人们可以通过室内步行楼梯或消防电梯逃生，但不能乘坐普通电梯。

消防电梯拥有独立电源，一旦着火断电，消防电梯就会自动启动另一电源和电梯内用于逃生的设施，维持24小时不断电。通常，高层建筑至少应设有两道以上的楼内逃生楼梯，遇有火情普通电梯不能使用时，人们可利用内楼梯进行疏散逃生，一道被堵就从另一道逃生。

逃生时要尽可能关闭楼梯间的防火门，防止烟火侵入。 途径之二：努力自救或等待救援。

工作或生活在高层建筑内的人们，遇火灾不要轻易跳楼。如果被烟火困在较低楼层（三层以下），可先将室内席梦思、被子等软物抛到楼底，再从窗口跳至软物上逃生；或是把床单、窗帘等接成绳，沿绳索悬垂自救。

被困在较高楼层时，要将自己充分暴露在容易被发现的地方，等待消防官兵前来救援。 途径之三：逃生尽量向下而不是向上。

由于浓烟烈火向上蔓延的速度很快，人们逃生时要尽量向下跑。发生火灾时，要尽可能地迎着火区闯过火带逃向楼底。

虽然向下迎着火区闯也有危险，但相对而言，危险性比向上跑要小得多。只有在火势很大，着火点以下楼层完全被封，无法向下逃生时，再考虑往上逃到较为安全的楼层（比如超高层建筑的避难层），等待救援。

逃生时要用湿毛巾捂住口鼻、湿棉被裹身，最好猫着腰使头部尽量贴近地面，必要时匍匐前进。 途径之四：如果高楼失火，遇火第一时间首先该拨打119。

在火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水。

9.校园消防安全知识资料

校园消防安全知识 一、校园为什么易发生火灾 学校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位，不论是哪一类型、性质的学校，都存在较大的火灾危险性。

学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电多，供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多，在建的建筑工程多，人员密度高、集中而又相对分散，且习惯性违规违章行为时有发生，消防安全教育宣传不够深入和普及，安全管理时有疏漏…… 等等这些均是火灾的成因。 二、校园常见的火灾类型 校园火灾从发生的原因上可分为以下类型： 1.生活火灾 生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟、燃放烟花爆竹等，由生活用火造成的火灾称为生活火灾。

随着社会的全面进步发展，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、烧柴、用电等多种形式。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间；使用大功率照明设备等。

由于部分学生缺乏必要的消防安全知识，违章生活用火严重，酿成火灾已成必然。有统计表明，生活火灾已占校园火灾事故总数的70%以上。

安全使用生活火源必须引起学生的高度重视，学生必须学会自防自救。 2. 电气火灾 目前学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。

学生宿舍由于所设电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，不合安全规范的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。

尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。 3. 自然现象火灾 自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自然。

雷电是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。

它产生的电弧可为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。

自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点低的一类物质在自然环境下就可燃烧；钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧；不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。

对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。 三、校园火灾的预防 1、学生宿舍防火 学生宿舍（公寓）是学校的防火重点部位之一，全面做好学生宿舍（公寓）防火工作有极其重要的意义。

一般来说，生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。 为了杜绝学生宿舍（公寓）发生火灾事故，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖。

二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。

四戒使用电器无人看管，必须人走断电。五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物作灯罩，床头灯宜用冷光源灯管。

六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。

八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内做饭。

十戒使用假、冒、伪劣电器。 2、公共场所防火 随着学校建设发展，教室、餐厅、图书馆等处，人员往来频繁、密度大。

公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。 因此，同学们在公共场所滞留时，应掌握如下防火知识和方法： 1、清醒认识公共场所的火灾危险性，时刻提防。

2、严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为。 3、进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道。

4、善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

3、消防安全宣传二十条 火险，随时随处可能发生。只要我们每个人都能以高度的消防安全责任感，科学的消防态度搞好火灾的预防，许多火灾都可避免。

公安部消防局借鉴世界一些经济发达国家的消防宣传经验，依据“预防为主，防消结合”的消防工作方针，从我国国情出发，专门编发了《消防安全20条》，现提供给大家参考。 （1）父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。

任何单位不得组织未成年人扑救火灾。 （2）切莫乱扔烟头和火种。

（3）室内装饰装修不宜采用可燃材料。 （4）消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。

（5）爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 （6）切勿携带易燃危险品进入公共场所和乘坐公共交通工具。

（7）进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 （8）在任何情况下都要保持疏散通道畅通。

（9）任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或。