去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:liushuifeng22家长进课堂教案4月15日“家长进课堂”活动教案小学生食品安全知识讲座一年级二班王晗宇妈妈一、教学目的:通过幻灯演示、实物展示、现场提问等形式,使同学们加深了对“垃圾”食品及其危害性的的认识、了解路边摊点脏、乱、差的实际卫生状况、掌握在日常生活中如何培养良好的食品安全习惯、明白常用的食品采购小知识,通过以上四点使同学今后少吃或者不吃垃圾食品,不在学校周围的路边摊点采购不卫生的食物,养成良好的饮食习惯,“吃”出健康的体魄。
二、教学重点:十大“垃圾”食品有哪些?“垃圾”食品会会对人体造成哪些损害?如何养成良好的个人卫生习惯?尽量购买有哪些标志的食品?到那里采购食品或者就餐比较放心?如何购买合格的食品?食品的标签应包含哪些内容?三、教学方法:1、利用幻灯进行动画、图片演示;2、运用带到学校的“三无”和“垃圾”食品进行实物展示;3、通过提问题的方式与同学们进行互动。四、教学过程设计:把准备好的“三无”和“垃圾”食品”一一摆到讲台上,吸引孩子们的注意力;提问孩子们什么是食品和食品安全,并予以解答;由讲台上的食物引出“垃圾”食品的问题,并提问孩子们“垃圾”食品的种类,最后根据孩子们的回答总结出2。
幼儿园家长进课堂活动计划
活动目的:
为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,更有效地利用家长资源,
同时开阔幼儿的眼界,
拓宽幼儿的思维,
弥补教师在专业领域中的不
足,使家长成为幼儿园的协作者、支持者,因此我园开展了“家长进
课堂”的活动。我们常说,幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和
参与。通过这种“家长进课堂”的方式,能让家长了解幼儿教育的原
理,传递教育的经验。
活动时间
:
活动内容及形式:
故事分享
早期阅读是我和平机构课题研究之一。为了结合课题的实施,培养孩子的自信、会说、敢说于是我园于4月起开展了小广播站。通过此活动家长为孩子的成长而感到欣慰,
还有不少踊跃报名主动来参加的家长及孩子。为了能让家长跟进一步的了解幼儿园的教育理念,
提高了家长对幼教工作的认识和理解与孩子分析故事带来的快乐,
我们决定本次家长进课堂故事内容有家长自主选择
(要求:要有教育意义、可以准备道具以吸引孩子注意力)
参与形式:
有家长自主报名、在教师的指导下自主选择适合孩子年龄特征的故事题材并根据故事准备相应的道具。
随着城市化的发展,越来越多的农村孩子进城,由于父母一直忙于挣钱养家,平时无暇顾及管理孩子,导致存在很多安全隐患。当父母越来越多地为了子女优裕地生活而劳碌奔波的时候;当父母越来越多地把时间用来去少年宫排队,陪孩子学钢琴练书法的时候,我们想讨论:父母在子女的安全问题上到底应该承担怎样的责任?又该如何培养孩子的安全意识?
一、教育孩子树立自我保护意识随着孩子年龄的增长,知识水平与外界接触的需要,父母应在平时向孩子进行适合他们的安全教育,讲一些通俗易懂的道理,用各种例子告诉他为什么那样做不安全,不应做。例如为了防止孩子触电,可以讲一点人体导电后会造成什么后果的知识,在与有电的家用电器及其他带电的物体接触时应注意些什么;又如教孩子自己保护自己,在公路上行走要靠右走,在街道上行走要走人行道,横过马路要走横道线,红灯亮时要耐心等待,绿灯亮了才穿越马路,尤其是不能在马路上追逐嬉闹等。只有让孩子懂得这些道理和规矩,安全系数就会增大,父母就会变担心为放心。 二、把安全教育当成常识教育没有父母敢保证自己的孩子不会遇到安全事故,但是父母可以做到的,就是尽力教导孩子尊重生命,注意安全,安全教育其实是常识教育。安全教育应当融入日常生活,家庭的每一个摆设,每一处角落,都应该经过安全方面的考量。比如有孩子的人家窗户须设防护栏等。但要特别注意的是,不要用“你爬那么高,我要打断你的腿”之类的话恐吓孩子,而是用“如果你爬那么高,跌下来受伤了,我会很难过”这样正面的话语来指引孩子。否则,为了维护宝宝身体安全,而影响他的心理安全,对别人或环境产生畏缩、不信任、充满恐惧,那又是另一种伤害了。三、对孩子进行安全教育的好方法家长可以利用电视、报纸的新闻报道或者现实中目睹的事故,给孩子进行相关知识和技能的普及,效果会很好。鲜活的事实让孩子的心灵受到触动,这使他们有想避免事故发生的渴望,教育的效果会很好。 暑假期间,大多数家长会带着孩子出去游玩,在现实的情境中顺便传授安全自护技能,效果也不错。比如到山区旅游,可能会发生泥石流,这时教给孩子泥石流发生的前兆迹象、如果遭遇泥石流后如何逃生等。尽管内容生涩,但由于身临其境,孩子的记忆效果会很好,可能终生不忘。 再比如游泳,一定要在孩子下水之前进行相关教育,这种教育远比在家中说教强得多,孩子不仅掌握了安全求生技能,还能体验到家长对自己的呵护之情。四、重视和发挥榜样的作用 在学生安全教育中,榜样作用不可忽视,成人的言行常常会对孩子产生潜移默化的影响。家长应该注意在日常生活中提高自身的安全意识、采取必要的日常防范行为、当好表率,让孩子养成重视自我保护的习惯。总之,安全教育是家庭教育不可忽视的一个重要方面。安全教育如同其他方面的教育一样,需要家长重视,需要花时间花力气,需要经常、持续和耐心,才能换来孩子岁岁平安。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:李鹏亚幼儿园家长进课堂教案【篇一:家长进课堂教案】“精雅家长进课堂”教案【篇二:家长进课堂活动方案、总结】中班年级组“家长进课堂”活动方案一、活动背景随着教育教学改革的不断深入推进,家庭教育对孩子的影响之大表现的也越来越明显,在国家新制定的《教育规划纲要》中也明确指出:“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。
家长要树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重孩子的健康情趣,培养子女的良好习惯,加强与学校的沟通配合。”二、活动目的为了更好地发挥优秀家长的辐射作用,为孩子提供丰富的优质教育资源,同时进一步加强幼儿园与家长之间的沟通与交流,提高我园教学质量、管理水平和社会影响力,让家长深入课堂共同探讨,开阔幼儿眼界,拓宽幼儿思维,并让家长为幼儿的发展提供一些建议,促进学校各项工作的全面健康发展。
三、活动安排1.时间:2015年10月30日下午15:302.邀请对象:全体家长3.活动准备:(1)本次活动每班共安排8名以上家长参加。(2)在活动前一周提前安排好活动相关事宜以及家长分工。
(3)班主任和协管教师做好与家长的交流工作。(4)教师给予家长活动上的支持,如ppt、游戏道具、绘本故事等。
4.和支持者,更好地展现家园之间的平等、联动、协作。
1、通过绘本进行安全教育
当孩子还很小的时候,对很多生活场景都会比较陌生。这时,家长可以借助一些有关安全的儿童绘本,培养孩子的安全意识。
2、通过模拟游戏、情景训练进行安全教育
生活中很多真实场景,不可能让孩子接触到,需要家长模拟或想象一些具有潜在风险的场景,借此教会孩子如何应对的方法。比如,平时和孩子玩的时候,可以模拟失火了该怎么办,遇到坏人该怎么办,让孩子牢记各种紧急情况下应该拨打的电话号码等等。
3、减轻孩子的恐惧心理
由于孩子的生活经验不够,每当遇到一些突发情况或紧急事件时,很容易引发内心的恐慌。本来可能不是什么大事,但在孩子眼里或许意味着“天快塌下来了”。所以,家长要尽量利用日常生活中的突发事件作为契机,引导孩子合理控制自己的情绪,尽可能减轻孩子的恐惧心理。同时,尽量为孩子增加更多的生活经历,让孩子在生活磨砺中得到更多的锻炼,所谓“吃一堑长一智”就是这个道理。
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