警察给幼儿园小朋友讲安全知识(警察去幼儿园上课讲什么内容好)
1.警察去幼儿园上课讲什么内容好
警察去幼儿园上课讲什么内容好？举个例子。
交通安全知识。每个小朋友都做交通安全知识的小达人。
1.行路安全 首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行。2.骑车安全 按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车。
3.打出租安全 打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的。
4.铁路及乘火车安全 不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品。..5.玩具掉在马路上呢要告诉大人，不能自己跑过去捡。
6.过马路的时候，红灯停，绿灯行。.遵守交通规则。
2.给幼儿园的小朋友如何来讲消防安全知识
首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，由于年龄和阅历的限制，我们不能像给大人上课那样，教他们所有的防火知识，我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误，有选择的教会他们一些实用的知识。
一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。
五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。
六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。
其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁；不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理；吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一个插座上使用多个电器设备；在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门；在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所，更不要单独把孩子丢在家中。
最后，就是要掌握一些正确施教方法和技巧，比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。
3.如何给幼儿园宝宝进行安全教育
采取科学地方法进行安全引导。对幼儿进行安全教育时，要直接正面进行引导，不能采用哄骗的方式，随着幼儿年龄的增大，会对这种方式产生抵抗情绪，不仅影响幼儿的身体健康，还可能给幼儿的精神上带来负担。例如，告诉孩子不要自己去拿剪刀，直接告诉孩子拿剪刀很危险，会把手弄流血，可以演示一下幻灯片或者是视频，不要对孩子说，剪刀会把手吃掉之类的话，这样孩子会增加对剪刀的好奇心，反而会增加危险。
将安全教育贯穿在游戏之中。幼儿的理解能力、抽象思维较差，直接告诉孩子什么事情不该做，不会在孩子脑海中留下深刻的印象，幼儿非常喜欢游戏，在愉快的游戏中让孩子认识到安全的重要性，寓教于乐。例如让孩子们扮演不同的角色，扮演成交通警察，行人、公交车司机，当红灯亮时，要停下来，如果红灯亮了，车和行人都没有停下，那么会发生很危险的行为。
学唱安全教育儿歌。教师可结合学校附近的建筑标志、安全标志、电力标志、、交通标志等，编写安全教育的儿歌，配乐朗读，还可以加上动作，另外每天背诵、朗读、还可以把这些安全标志印在卡片上，每天辨认、朗读，加深印象，每天可以询问孩子们，你们每天有没有按照儿歌的要求去做呢，让孩子踊跃发言，说出自己是怎么做的，如果做的不正确，教师要及时纠正。
开展家长和孩子一起上的安全教育课程。随着孩子的年龄增长，自我意识不断增强，有时孩子会刻意模仿大人的一些行为，例如家里来客人，孩子也会有试着倒热水之类的行为，但是这些行为，由于孩子年龄小，会导致受伤。安全教育课上刻意邀请家长一起参加，和孩子一起互动，家长和教师一起给孩子讲解有些行为是不能模仿大人的，这样会加深孩子对安全观念的认识。
教师对孩子进行安全评比。教室内可以专门设置孩子们进行安全评比的专栏，每天下课后，通过观察孩子们的行为，给孩子们相应的小红花，对在安全方面表现特备优秀的孩子奖励小红花，并讲述一下没有得到小红花的同学今后通过怎样的努力才能够得到更多的小红花，从中贯穿安全教育知识。
随时对幼儿进行安全教育。孩子在幼儿园的任何时候都可以进行安全教育，例如在吃饭时，告诉孩子要排着队先洗手，不偏食，不挑食。在下课玩滑梯的过程中，告诉孩子等前边的小朋友滑下去后，下一个小朋友再滑下去。在下楼梯时，要按顺序，不推不挤，不吵闹。
一旦发生危险，教师要知道如何处理。意外是避免不了的，一旦发生意外，教师要懂得处理方法，例如孩子在吃饭时突然呛住了，这时不要着急，如果不是很严重，轻拍孩子的后背，如果比较严重应立即拨打120，再通知家长。孩子在幼儿园时，如果气色很不好，要及时询问，如果是生病了，要及时通知孩子的父母，不要拖延时间。
告诉孩子把在学校学到的安全教育知识讲给爸爸妈妈听。在学校学到的安全教育知识，教师可以引导孩子把这些知识讲给爸爸妈妈听，如果是和爸爸妈妈一起出门，遇到交通安全标志，要告诉爸爸妈妈是什么标志，应该怎样过马路等等。
4.谁能告诉我怎么样给幼儿园小朋友讲消防安全知识讲座
我知道“小朋友们，你们知道发生火灾后该怎么办吗？”“发生火灾后，我们要沉着冷静，首先拨打电话'119'，告诉消防叔叔发生火灾的地址……” 元月9日上午，魏都区消防大队官兵来到市区八一路幼儿园后，针对小朋友们年纪小、理解能力较低和普遍具有“好奇、好动、好学、好问”等特点，用通俗易懂的语言为小朋友讲解了如何防火、如何报火警、以及火场逃生自救的方法等方面的消防常识及应注意事项，使小朋友们收益非浅。小朋友们也一个个睁大眼睛认真听着消防官兵的讲解，你一句，我一句的向中队官兵讨教消防知识。
为切实让小朋友们正确掌握火场逃生的方法，消防官兵还组织幼儿园的师生进行了一场别开生面的消防演习。演习假设幼儿园二楼突然发生大火，小朋友发现后立即向老师报告，老师接到小朋友的报告后马上拨打119报警，并迅速组织小朋友紧急疏散。演习开始前，消防官兵首先向小朋友们讲解了火场逃生的方法以及在逃生中应注意的事项，告诉他们在火灾发生过程中，要冷静应对，有秩序地进行疏散涛声，防止发生踩踏事故。演习开始后，按照制定的应急预案，小朋友们在老师的组织下，用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰手拉手，紧张有序地逃离火场。疏散出来的小朋友立即被老师带往安全地带清点人数。经过3分钟的紧急疏散，300名小朋友全部被成功转移到安全地带。
演习结束后，消防官兵又应邀专门为幼儿园的生活老师和后勤人员举办了消防安全知识讲座。消防官兵从的火灾初发、发展、熄灭的基本规律、火灾预防、处置初期火灾方法讲起，以贴近实际、实用性强的消防常识入手，通俗易懂地向幼儿园的生活老师和后勤人员讲授了预防火灾的基本常识和灭火的最佳时机以及灭火器的操作、使用方法和逃生时应注意的事项等。
活动结束后，八一路幼儿园的领导和广大教职工对这次消防知识教育给予了极高的评价。校方领导表示，此次消防知识进幼儿园活动开展得非常及时也非常有效，不仅仅能让广大教职工和小朋友们了解到火灾给人类带来的危害，还能学到非常专业的消防知识，逼真的模拟疏散逃生演练还能很好的提高小朋友们面对火灾时的逃生能力，切实达到了教育一个孩子 带动一个家庭 影响整个社会的积极效果
5.如何巧妙的对幼儿进行安全教育知识
一、正确引导，对幼儿进行安全教育，应注意正面引导，如果采用哄骗的方式，久而久之，随着幼儿年龄的增长，也会产生怀疑，甚至产生抵住情绪，影响儿童的身心发展，如：教育幼儿不能把异物放入口、耳、鼻内，便可简单明了的告诉幼儿，把异物放入口中，既不卫生，又有危险，又如，教育幼儿不能私自到池塘边、河边、等地方玩耍，可正面告诉幼儿，若掉入水中，容易因溺水而死，如果哄骗幼儿，说是水中有鱼会把你吃掉的，反而会增加幼儿的好奇心，幼儿会抱着试一试的心里去冒险，反而会不安全。
二、随机教育，是指在教育过程中，能根据幼儿的情况，及时灵活的进行指导。如：发现幼儿从家里带来了火柴到幼儿园，躲到别人看不到的较弱里划火柴玩，老师可以轻轻走过去，问“宝宝你在这里做什么呢？是不是跟老师捉迷藏呢？刚才我看见你在玩火柴，要是把身上漂亮的衣服和周围的房子点燃了，那多危险！”接着可以向他讲清楚玩火的危害。告诉他，这样使幼儿及时了解安全知识，也易于接受，并是孩子们的自尊心不受伤害。
三、示范与讲解。在示范时，应注意直观性。如：教幼儿运用简单的技能，教师首先要进行示范，并将直观的示范与语言讲解结合起来，告诉幼儿怎样算是正确的运用剪刀，提醒应注意的问题，使幼儿既能学到技能，又了解安全运用知识。
四、游戏的形式。3—6岁儿童的抽象思维能力还比较差，因此，应利用直观、形象、生动的形式向幼儿介绍安全知识，在进行教育时，充分运用游戏手段，是幼儿在愉快的活动中了解安全知识。如：教育幼儿遵守交通规则，可以引导幼儿玩公共汽车的游戏，让幼儿担任交通警察、司机、乘客、是他们知道红灯亮时应停一停，黄灯亮时应等一等，绿灯亮时才能通过，如果不遵守交通规则，“交通警察”可以停止该游戏，以培养幼儿遵守交通规则的意识，如：玩滑梯的游戏，可告诉幼儿从梯子处往上爬，等前面一个小朋友滑下去之后，后面的小朋友才能接着往下滑，而不能从滑梯处往上爬，否则容易滑倒、受伤。这样的教育，幼儿是比较容易接受的。
