幼儿园大班安全教案:电梯里的安全设计意图:安全教育工作是大家所重视的,今天我和孩子们针对现在很多家庭住在有电梯的楼房里,前一段时间也经常有一些事故发生,所以,通过安全教育帮助孩子们建立安全意识,注意电梯里的安全。
活动目标:1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。2、了解一些自我保护的知识,知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。
3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。活动过程:一、引入如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎么办?(幼儿都知道要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫)教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险?你会怎么办?二、出现问题情境1、你上电梯时应注意哪些安全?2、上电梯时从什么方向进入,应该站在什么位置上等待?3、如果有人牵着狗上电梯,这条狗很厉害,你有特别害怕怎么办?4、张安德讲述自己知道的新闻,妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来,告诉大家坐电梯时当门打开时,要看一看有没有电梯间,再踏入,避免受到伤害。
5、在电梯的要注意哪些文明行为?6、电梯里遇到坏人怎么办?(孩子们通过讨论懂得了一些自我保护的方法。)活动反思:今天的活动孩子们非常的喜欢,孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识,并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论,孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法,还渗透了关于文明礼仪方面的小知识,如:孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎么办?见到养狗的人带着狗上电梯怎么办?当人多时怎么办?当遇到有人问路怎么办等?总结出不能够把手、脚夹在门缝里------孩子们的问题真的是很多,畅谈起来也很激烈,通过今天的谈话活动,孩子们也能够学习到自我保护的方法,家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育,让孩子们都具备自我保护的能力。
活动目标:
1、学会正确地上下电梯地方法,注意自身安全。
2、通过乘电梯以及交流乘电梯经验活动,知道如何安全乘电梯。
3、遵守公共规则,有序地乘坐电梯。
活动准备:
1、让家长带领孩子去商场乘坐电梯,有一定地乘坐电梯地经验。
2、学生用书
活动过程:
一、通过谈话,引导幼儿谈话乘电梯地感受和经验。
提问:小朋友,你们乘过电梯吗?
你们乘过电梯吗?乘电梯时有什么感觉?
你乘的电梯时什么样子的?
你觉得乘电梯有什么好处?(省时、省力)
二、引导幼儿讨论:你觉得乘电梯要注意什么?
师鼓励幼儿大胆地发表自己的意见。
师小结:
1、要有序地排队上电梯,不要争抢,跨步地动作要稳。
2、小朋友上电梯必须和大人手牵手。
3、上了电梯后,要手扶着扶梯,站稳脚步,不在电梯上走动。
电梯安全教育片观后感篇一 《安全教育片观后感》安全教育片观后感 张家虎 观看了“安全生产事故教育片”后,从中看到的安全事故现场触目惊心,观后感触很深。
安全警示教育片里,血的教育又一次警示我们,在工作、生活中,一定要时刻注意安全,并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中,珍爱生命,关注安全。让我们的生活变得更加美好,更加和谐。
通过这一幕幕血的教训,提醒、号召每位同事都要树立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我们日常工作中,“安全无小事”是人所共知的道理,但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解,而因此引起的严重后果也是触目惊心的。
而所发生的安全事故,几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用,所以,安全管理须臾离不开“以人为本”这根主线,重在管理,提高安全规章制度的执行力。
树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责任及自我保护意识。我们的员工一定要提高安全生产意识,安全工作来不得半点马虎,稍不注意就会受到它的危害乃至失去宝贵的生命,这是血的教训!愿安全警示成为我们日常生产的座右铭,时刻牢记“预防为主,安全第一”方针,严格按规程操作,认真执行安全生产制度,实现安全生产和文明生产。
电梯安全教育片观后感篇二 《安全教育片 观后感》《安全教育警示片》观后感 安全是什么?安全是企业的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一种珍爱的人生态度。春天走了会再来,花儿谢了会再开。
然而,生命我们却只能拥有一次!安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份欢乐。2012年6月*日项目部组织全体员工观看股份公司系列安全生产事故警示教育片,通过观看影片使我对安全工作认识进一步深刻,建筑施工系统安全生产形势十分严峻,大小事故不断,其中机械设备、触电等事故占有相当比重。
因此,如何加强现场安全管理,保证安全生产已成为新形势下企业加快发展的一个重大课题。对于安全这个话题,带给我们的思考确实太沉重了!天天讲安全,月月说安全,但迄今为止,在我们的身边仍存在很多不安全因素,也时常有违反安全规章制度的事件发生;管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教训,让我们每一名职工对安全的重大意义有了深刻的认识和体会。
谁都知道安全关系着我们千家万户的幸福与快乐,但是在现在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹,习惯性违章操作的不良习惯。最近发生的“********事故、“******事故,从这两起事故看,如果大家都遵守安全管理制度、各项安全操作规程,这些事故还会发生吗?从这两起伤亡事故中我们应该得到更多的启发。
在生活生产中还有许多因为一时疏忽大意而发生的惨剧,一桩桩、一件件毁灭了多少了温馨的家庭,带走了多少幸福的梦想?可想而知,安全对于一个企业、一个家庭、一个人是多么的重要,所以说,安全是 幸福生活的前提。
剖析大大小小的事故案例,可以看到爆炸、触电、坍塌等事故不少是由于人的不安全行为和物的不安全状态所导致的。因而为确保施工现场安全生产的正常运行,遏制事故蔓延,必须从管理上着手,从源头上抓起。
通过观看警示片,我们可以清楚的了解,任何一个事故都将造成生命和财产的损失,对公司的声誉产生不可挽回的影响。财产失去了,可以通过努力再去获得,而生命失去了,是无法挽回的。
随着,生命的流逝,一个一个家庭也将彻底破碎。产生事故的主要原因,是因为工作中没用牢固树立安全意识,不懂得安全操作常识,一味蛮干所造成的。
确保安全不是一句空话,这要求我们在工作中努力学习安全知识,掌握安全技能,将安全摆在开展各种工作的首要位置。在工作实践中,我们为了确保安全,需要进行合理的规划、分工;需要具体的实践操作;需要经验的积累。
这一切的前提是头脑中有安全意识,而安全意识源于学习和监督。这要求我们理论与实践相结合,积极参加安全培训,提高自身业务能力,将所学的知识融入到工作实践中;认真参加安全例会,查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞,通过通报的事故案例自我警醒、查漏补缺、积累经验;合理规划工作中的安全要素、流程,在工作中的每一个环节切实贯彻落实安全制度,科学安全开展工作。
在开展工作之前,我们应当积极同相关部门密切协调、配合,掌握第一手资料,分析当面作业面可能存在的安全隐患,有针对性的制定安全预案、开展安全教育、落实安全交底。每时每刻我们的作业面 都发生着变化,这就要求我们要做到及时掌握工作动态,除了解工作面本身之外,周边人文、自然环境,以及天气变化等情况,也是我们所必须关注的。
根据工作动态,及时灵活调整科学安全的工作方法已经成为我们所必须要掌握的基本技能。行动是思想的最直接体现,只有不断的学习与实践,才能真真切切的牢固树立安全意识,最终在实践行动中充分贯彻落实安全工作。
安。
1.不要让儿童单独乘坐升降电梯,遇到危急情况儿童无法做出正确的自救方法,容易发生危险。
2.与儿童一起乘坐电梯时不要让儿童拍打已经闭合的轿厢门,如果门突然打开,孩子的手很可能随着打开的门被夹进缝隙里。
3.一旦真的被夹进缝里家长也不要慌张,要镇定,千万不要按开门或关门键,会弄伤宝宝的手,要使劲的往外拥轿厢的门,在推门的瞬间把孩子的手轻轻的拿出就可以了。
4.儿童乘坐电梯时不要在轿厢内乱蹦,容易使电梯的缆绳发生故障,急速上升或是急速下降,后果不堪设想。
5.在乘坐电梯时如果发生电梯故障,家长只需按下紧急按钮等待救援,千万不要用手扒开轿厢门,这样更加危险,如果此时电梯正处在两层楼的夹缝,不慎跌落夹缝更加的危险。
6.孩子坐扶梯时应注意不要让孩子蹦跳,要靠扶梯右边站立,可以一手紧握扶手带,防止被人推挤等意外情况摔倒,不要让孩子自行在电梯处玩耍。
7.家长不能让孩子单独乘坐自动扶梯,尤其是快要走出扶梯或要上扶梯的那一刻,家长要时刻看护孩子或者直接抱着孩子通过,防止意外情况发生。
近年来,儿童乘坐电梯的时候事故频发,轻者皮外伤,重则丢了性命。
家长除了自身要注意掌握这些生活常识外,平时也要注意给孩子灌输安全意识及进行必要的防范措施教育。只有这样才能避免这些悲剧的再次发生。
儿童乘坐电梯要遵从十不准五不要。作为家长一定要看好并教育好自己的孩子。
1、不要在乘扶梯时玩手机和平板电脑。 2、不要让孩子单独乘扶梯,自动扶梯有时可能发生断裂或倒转,缺齿的自动扶梯容易卡住小孩的手,乘扶梯要有家长看护,家长最好让孩子站在自己的身体前方。
3、不要踩在黄色安全警示线以及两个梯级相连的部位,更不要在扶梯上走或跑,以免摔倒或跌落扶梯发生危险。 4、不要将鞋及衣物触及扶梯挡板。
如果出现危急情况,在电梯进口处靠近地面的地方有一个红色按钮,是紧急制动按钮,万一发生小孩子手卡住等情况,可以按一下这个按钮,电梯会停住。 5、不要在扶梯进出口处逗留,不要让儿童在扶梯上来回跑动,不要用脚踢扶梯带板,以免发生危险。
6、不能将头部、四肢伸出扶手装置以外,以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击。 7、不要蹲坐在梯级踏板上,随身携带手提袋等不要放在梯级踏板或手扶带上,以防滚落伤人。
8、不要携带过大的行李箱、轮椅、携带婴儿车、手推车或其他大件物品,而应使用升降式的无障碍电梯。 9、不要将手放入梯级与围裙板的间隙内。
10、不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争先恐后,前后最好保留一个空位。孩子不能背对着电梯,也不能坐在梯级上,更不能逆向在电梯上奔跑,玩耍。
对于年龄比较小的孩子在第一次乘扶梯前,家长要教会孩子第一步如何踏上扶梯,如果发现孩子不能契合扶梯的速度,还是由家长抱着比较好,人多走楼梯更安全。 儿童乘坐电梯“五不要” 1、不要让孩子单独乘电梯。
孩子年龄尚小,天性调皮、淘气,喜欢玩危险性的游戏,甚至喜欢玩恶作剧,这些天性,会使他在单独侯梯、乘梯时,带来安全隐患。 2、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮,因为你不知道那些按钮的作用,一旦按错了,就可能给自己或别人带来很多麻烦。
3、不要在电梯里跑跳纵跃,这可能使电梯突然停运。 4、不要将手放在垂直电梯门旁,防止电梯门开启时,挤伤手指。
5、不要随意触摸,出入轿门时不要故意迟缓,小心被电梯门夹住。 出现以下这些情况,不宜乘坐电梯: 1.电梯发生异响,这预示着电梯可能会有安全问题。
2.电梯轿厢地板与楼层如果不平,说明电梯有故障。 3.电梯机房通常在楼顶的最高处,容易招引雷电,因此雷雨天最好别坐电梯。
即使乘电梯,也不要将流水的雨伞、雨靴带入轿厢,以免发生电气设备短路故障。
儿童如何安全乘坐电梯 让孩子远离伤害
扶梯已经成为时下人们每天几乎都会乘坐的交通工具,那么相对弱势的儿童在乘坐扶梯时应该注意些什么呢?为您分享一些有关于扶梯安全的安全常识,希望对您有所帮助。
近年来,扶梯安全事故频出,给家长敲醒了警钟。那么儿童在乘坐扶梯时应该注意什么呢?本安全网致力于公共安全的小编提醒家长,带孩子称扶梯时应注意以下十点安全常识。
儿童如何安全乘坐电梯 让孩子远离伤害
1、不要在乘扶梯时玩手机和平板电脑。
2、不要将鞋及衣物触及扶梯挡板。如果出现危急情况,在电梯进口处靠近地面的地方有一个红色按钮,是紧急制动按钮,万一发生小孩子手卡住等情况,可以按一下这个按钮,电梯会停住。
3、不要让孩子单独乘扶梯,自动扶梯有时可能发生断裂或倒转,缺齿的自动扶梯容易卡住小孩的手,乘扶梯要有家长看护,家长最好让孩子站在自己的身体前方。
儿童如何安全乘坐电梯 让孩子远离伤害
4、不要踩在黄色安全警示线以及两个梯级相连的部位,更不要在扶梯上走或跑,以免摔倒或跌落扶梯发生危险。
5、不能将头部、四肢伸出扶手装置以外,以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击。
儿童如何安全乘坐电梯 让孩子远离伤害
6、不要携带过大的行李箱、轮椅、携带婴儿车、手推车或其他大件物品,而应使用升降式的无障碍电梯。
7、不要在扶梯进出口处逗留,不要让儿童在扶梯上来回跑动,不要用脚踢扶梯带板,以免发生危险。
8、不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争先恐后,前后最好保留一个空位。孩子不能背对着电梯,也不能坐在梯级上,更不能逆向在电梯上奔跑,玩耍。对于年龄比较小的孩子在第一次乘扶梯前,家长要教会孩子第一步如何踏上扶梯,如果发现孩子不能契合扶梯的速度,还是由家长抱着比较好,人多走楼梯更安全。
9、不要蹲坐在梯级踏板上,随身携带手提袋等不要放在梯级踏板或手扶带上,以防滚落伤人。
10、不要将手放入梯级与围裙板的间隙内。
安全教育片观后感
张家虎
观看了“安全生产事故教育片”后,从中看到的安全事故现场触目惊心,观后感触很深。
安全警示教育片里,血的教育又一次警示我们,在工作、生活中,一定要时刻注意安全,并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中,珍爱生命,关注安全。让我们的生活变得更加美好,更加和谐。通过这一幕幕血的教训,提醒、号召每位同事都要树立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我们日常工作中,“安全无小事”是人所共知的道理,但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解,而因此引起的严重后果也是触目惊心的。
而所发生的安全事故,几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用,所以,安全管理须臾离不开“以人为本”这根主线,重在管理,提高安全规章制度的执行力。树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责任及自我保护意识。我们的员工一定要提高安全生产意识,安全工作来不得半点马虎,稍不注意就会受到它的危害乃至失去宝贵的生命,这是血的教训!愿安全警示成为我们日常生产的座右铭,时刻牢记“预防为主,安全第一”方针,严格按规程操作,认真执行安全生产制度,实现安全生产和文明生产。
电梯使用安全注意事项 注意超限过载电梯不能超载,当电梯报警时,就应该主动退出,等下一趟再乘,电梯超载是很危险的。
不顶阻电梯门,当电梯门快关上时,千万不要强制冲进电梯,阻止电梯关门,切 忌一只脚在内一只脚在外停留,这样会受到伤害。 不随便按紧急按钮,应急按钮是为了应付意外情况而设置的,电梯在正常运行时,千万不要去按应急按钮,否则会给您带来不必要的麻烦。
乘坐电梯时,如果电梯门没有关上就运行,这说明电梯有故障,乘客不要乘坐,同时向维修人员报告。 来到电梯前,乘客首先看看是否挂有“停梯检修”标志。
如果电梯在维修,应挂有这种标志,乘客不要乘坐。 司机或乘客在发生火灾时,应将电梯停在火势或烟火未蔓延的楼层,乘客禁止使用电梯逃生,而要从楼梯安全出口处逃生。
电梯运行中万一出现故障时,乘客不要惊慌,应按对讲或警铃按钮通知维修人员救援,不要乱动乱按,等待是保障安全的明智选择。 电梯停稳后,乘客进出电梯时应注意观察电梯轿箱地板和楼层是否水平,如果不平,说明电梯存在故障,应及时通知检修,以保障乘客安全。
主要写一下主要的工作内容,强调安全的重要性,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作。
以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。
为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。
语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期。
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