河南省第三届“安全河南杯”安全生产知识竞赛试题参考答案
1、C 2、D 3、B 4、C 5、A 6、B 7、A 8、A 9、A 10、C 11、B 12、A 13、B 14、C 15、A 16、C 17、B
18、A 19、B 20、A 21、D 22、A 23、B 24、A 25、A 26、B 27、D 28、A 29、B 30、B 31、B 32、B
33、C 34、B 35、B 36、A 37、A 38、C 39、B 40、A 41、A 42、C 43、C 44、B 45、A 46、C 47、B
48、C 49、C 50、B 51、A 52、C 53、A 54、B 55、A 56、A 57、B 58、B 59、A 60、B 61、A 62、B
63、A 64、C 65、C 66、B 67、A 68、C 69、A 70、B 71、B 72、B 73、A 74、C 75、B 76、B 77、C
78、B 79、A 80、A 81、C 82、B 83、A 84、B 85、B 86、C 87、A 88、B 89、A 90、B 91、A 92、A
93、C 94、C 95、C 96、A 97、C 98、A 99、A 100、B
仅供参考!!!
安规与考试 一、填空(30分)1、任何人进入生产现场必须正确佩戴(安全帽)。
2、生产厂房内外工作场所的(井)(坑)(孔)(洞)或(沟道)必须覆与地面平齐的坚固盖板。3、所有升降口、孔洞、楼梯平台,必须加装不低于(1200mm)高的栏杆和不低于(180mm)高的护板。
所有高温管道、容器等设备上都应有保温,当室内温度25度时,保温层表面温度一般不超过(50度)。4、所有工作人员都应具备必要的安全生产知识,学会紧急救护法,特别要学会(触电急救法),并且熟悉有关(烧伤)、(烫伤)、(外伤)、(气体中毒)、等急救常识。
5、火警电话号码(119)6、使用工具前应进行(检查),不(完整)的工具不准使用。7、热机工作人员对安规应每年考试一次。
中断工作连续(3个月)以上者,必须重新学习安规并且考试合格后方准恢复工作。8、机器的转动部分必须装有(防护罩)或者其他防护设备,露出的轴端必须设有(防护盖)以防绞卷衣服。
禁止在机器转动时,从靠背轮和齿轮上取下(防护罩)或者其他防护设备。9、禁止在运行中(清扫)、(擦拭)、(润滑)机器的旋转和移动部分,以及把手伸入栅栏内。
清扫运转中机器的固定部分时,不准把抹布(缠在手上)或(手指上)使用,只有在在转动部分对工作人员没有危险时,方可用(长嘴油壶)或油枪往油盅和轴承里加油。10、禁止在(栏杆上)、(管道上)、(靠背轮上)、(安全罩上)或运行中设备的轴承上坐立和行走,如果必须在管道上坐立才能工作时,必须做好安全措施。
11、应尽可能避免靠近和长时间停留在可能受到烫伤的地方,以及可能受到(有毒有害)气体、污染物损害或(强酸)、(强碱)泄露伤害的地方。如:汽、水、燃油管道的(法兰)、阀门,及锅炉烟道的人孔及(检查孔)和防爆门、(安全门),除氧器、热交换器、锅筒的(水位计)等处、12、机器在完全停止前,不准进行(修理)工作。
修理中的机器应做好防止转动的安全措施,如切断(电源),切断(风源)、水源、气源等。13、不准用(湿手)摸触电源开关及其他电气设备。
14、发现有人触电。应立即(切断电源)。
使触电人脱离电源,并进行急救。如在高空作业,抢救时必须注意防止(高处坠落)。
15、在生产现场进行(检修)或(安装)工作时,为了能保证有安全的(工作条件)和设备的安全运行,防止(发生事故),发电厂各分场以及有关的施工基建单位必须严格执行(工作票制度)。16.使用可燃物品如(乙炔)、(氢气)、(油类)、(瓦斯)等的然人员,必须熟悉这些材料的特性及防火防爆规则。
17、厂房外墙和烟囱等处固定的爬梯,必须牢固可靠,应设有(护圈),高百米以上的爬梯,中间应设有休息的(平台),并应定期进行(检查)和(维护)。18、班(组)每周会每轮值进行一次(安全日活动),活动内容应联系实际,有针对性,并做好记录。
19、在岗生产人员应定期进行有针对性的(现场考问)、反事故演习、技术问答、事故预想等。现场培训活动。
20、紧急救护的基本原则是在现场采取(积极措施)保护伤员生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据(伤情需要),迅速联系医疗部门救治。二、选择题(10分)1、上下爬梯必须抓牢,不准(B)同时抓一个梯阶。
A.单手;B。双手2.在操作盘、重要仪表(如水位计)、主要楼梯、通道等地方,还必须设有(C)。
A.工作照明;B。特殊照明;C事故照明;D.保安照明3.热力设备检修需要断开电源时,应在已拉开的自动开关、刀开关和设备控制开关的操作把手上悬挂(C)的警告牌,并取下操作熔丝。
A.“在此工作!”; B。“禁止合闸,线路有人工作!”; C.”禁止合闸,有人工作!” D。
“止步,高压危险!”4.触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用(C)触及伤员,因为有触电危险。A.干燥的木棒;B.金属物品; 。
C。手;D.脚5.强酸或强碱灼伤应立即用大量清水彻底冲洗,迅速将被侵蚀的衣物剪去。
为防止酸、碱残留在伤口,冲洗时间一般不少于(E)min.A.2. B.4; C6; D2; E10; F12;6.发电厂和变电所的电气值班人员必须熟悉(D).A.两票三制; B。工作票; C.操作票; D,电气设备7.在未办理工作票(D)手续以前,值班员不准将施工设备合闸送电。
A,填用; B.许可; C.转移; D..终结8.工作票一般应在开工前一天,当日消除缺陷的工作票应在开工前(A),送交运行班长。A.1h; B.2h; C. 一天;D.两天9.生产厂房(B)必须保持清洁完整。
A.附近; B.内外; C.周围。 D. 里面10.在梯子上工作时,梯子与地面的倾斜角度为(B)左右。
A.45° ; B.60°; C.45°; D45° 三、判断题(10分)1、任何人进入生产现场必须戴安全帽,领导和参观人员除外。(*)2、事故抢修工作可不填用工作票。
(*)3、生产现场禁火区域内进行动火作业,应同时执行动火工作票制度。(4、在密闭容器内,可以同时进行电焊和气焊工作(*)5、凡在离地面1.5m及以上的地点进行的工作,都应视作高空作业。
(*)6、为了使触电者与导体解脱,最好用一只手进行。如果触电者较重,也可两只手进行。
(*)7、在同一机组的几个电动机上工作时可填用一张工。
1、应急管理是对重大事故的全过程管理,贯穿于事故发生前、中、后的各个过程,充分体现了( C、预防为主,常备不懈 )的应急思想。
2、( B、安全生产应急管理 )既是突发事件应急管理的重要组成部分,也是安全生产的重要组成部分。
3、( C、公众动员机制 )是应急机制的基础,也是整个应急体系的基础。
5、在( C、《关于特大安全事故行政责任追究的规定》 )中规定,“市(地、州)、县(市、区)人民政府必须制定本地区特大安全事故应急处理预案。”
4、( 基层 )的应急能力,是全部应急管理的基础。(本题目缺正确选项)
1.(一)生产经营单位必须遵守有关安全生产法律、法规;
(二)生产经营单位必须加强安全生产管理;
(三)建立、健全安全生产责任制度;
(四)完善安全生产条件。
2. (一)工作场所方面符合安全生产要求;
(二)生产设备符合安全生产要求;
(三)特殊的作业场所符合安全生产要求。
3. 职业性有害因素种类繁多,随科学技术、社会经济的发展和生产工艺技
术的更新而改变。根据其性质,大体上分为四类:
1.物理性有害因素,包括异常气象条件、噪声、振动、非电离辐射、电离辐射。
2.化学性有害因素,包括毒物和粉尘。
3.生物性有害因素,包括生物源性应变源、细菌、病毒等。
4.不良生理心理性因素,包括人体工程问题、工作过度紧张、职业性心理紧张等。
4. 1)查领导,看对消防安全工作的重视程度;(2)查思想,看消防安
全工作的行动;(3)查组织,看消防活动情况和发挥的作用;(4)查制度,看
消防安全制度是否落到实处;(5)查火源,看用火、用电是否符合要求;(6)
查物资,看储存的数量、环境是否恰当;(7)查建筑,看设计是否符合规范要
求;(8)查隐患,看是否进行了整改或已采取有效安全措施;(9)查消防设
施,看设备是否齐全,装备是否完好;(10)查火灾事故,看是否作出了处理或
处理是否妥当。
5.(1)对危险性较大的生产经营单位设置安全生产管理机构和配备安全生产
管理人员提出了法定要求;(2)从业人员超过300人的企业应当设置安全生产管
理机构或者配备专职安全生产管理人员;(3)从业人员在300人以下的,应当配
备专职或兼职的安全生产管理人员,或者委托具有国家规定的相关专业技术资格
的工程技术人员提供安全生产管理服务。
希望有帮助!!
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供参考“
从我们每一个从业人员踏入钻井行业的大门,就开始接受安全教育。“安全第一,预防为主”,我们牢记在心,我们是时时讲、周周学,月月喊,那为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”。我想不会有人对安全操作规程有任何怀疑,这些都是鲜血教训的经验凝结,每个人都对这些耳熟能详,但为什么最终却不能落实到行动上?工作人员无所适从,究其原因就是抱着及格就行的思想,怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦。 有资料显示,在有认为责任的事故中,90%以上的是责任人心存侥幸,安全措施未做到位而造成的。的确,在企业的安全生产实践中正是一些人有了“及格就行”的思想,才导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡,如果每个人能够树立“只有满分”的思想,100%严格按操作规程办事;检查到位,不漏过一个细节;措施到位,不漏过一个疑点,许许多多的事故都是可以避免的。 安全工作只有满分,没有及格。比如一项工作的十项措施我们做了八项,我们就不能说安全工作及格了,因为往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患,就是发生事故的原因。 安全生产百分百,要做到这一点不是一件容易的事,除了要掌握安全操作规程以外,还要多有几颗心:一、专心。学一行,专一行,爱一行。“即来之,则安之”,不能“身在曹营心在汉”,工作的时候就应该专心工作,不要想工作以外的事情。二是细心。不管是长年在干的,还是第一次接触的工作都来不得半点马虎,粗枝大意实在是安全生产的天敌。三是虚心。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,现场中相当一部分安全事故就是因为一些冒险家胆子太大,一知半解,不懂装懂,不计后果,想当然,冒险蛮干造成的。四是责任心。要树立“局欣我荣,局衰我耻”的敬业精神。立足岗位,爱岗敬业,做到不违章操作,在安全生产工作中切实做到“严、细、实”。只有这样在每次工作中,才能作到次次都是一百分。 在生产岗位上,一个看似微不足道的违章行为造成严重后果的例子数不胜数,一个烟头出现在不该出现的地方,就有可能造成严重的后果。有多少次事故的发生,都是因为烟头惹得祸,记得好几年前,吉林中百大厦的那场大火,就是因为一个员工一不小心把烟头丢在仓库中没有踩灭,结果造成了54人死亡、20多人受伤、直接经济损失达到了几百万元的严重后果;再比如石油作业中经常使用的安全带,在安全生产中安全带是高空作业中最有力的保障,它使用的得当与否直接关系到安全生产,在石油工业发展的过程中就有一些人因使用安全带不严守规范而造成了严重的后果。当年在红井子会战中,有一位学徒工在拆装钻架工作中由于安全带的错误使用,致使本人从钻架七层处坠落而下,丧失了生命。这些血的教训足以说明细节决定安全的重要性。 人的安全素质低下是主要因素之一,人的不安全行为实质上就是安全的一大隐患。基于此,特提出施工现场安全管理“十戒”;戒瞒上欺下,戒走马看花,戒以罚代管,戒弄虚作假,戒违章,戒未训上岗,戒以次充好,戒虎头蛇尾,戒短期行为,戒侥幸心理。以上要杜绝,是要不得。 一点小小的病痛或许会对我们的健康带来致命的危害,同样一点小小的故障或许会对钻井生产带来巨大的损失。安全生产人人有责,安全生产没有及格,只有满分。
安全生产基础知识,是保证生产过程中的安全性所必备的基础知识。
安全生产是指在生产经营活动中,为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施,以保证从业人员的人身安全,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。
扩展阅读:
一、基本概念
1、安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备设施或财产损失的状况。也就是指人员不受伤害、物不受损失。要保证生产作业过程中的作业安全就要努力改善劳动条件克服不安全因素杜绝违章行为防止发生伤亡事故。
2、事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失的意外事件。事故就是以人为主体与能量系统关联中突发的与人的期望和意志相反的事件也就是说事故就是意外的变故或灾祸。
3、伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。
4、危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。
5、危害辨识就是指识别危害的存在并确定其性质的过程。
6、危险源就是危险的根源。是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的潜在的不安全因素。危险源一般分为两类第一类危险源是指在生产过程中存在的可能发生意外释放的能量或危险物质。如电能、有毒化学物质等。第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或实效故障的各种因素。主要包括物的故障人为失误和环境破坏因素。
7、安全生产安全生产是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行防止伤亡事故、设备事故及各种灾祸的发生保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。
国家安监总局颁布的《生产经营单位安全培训规定》之:第十六条 厂(矿)级岗前安全培训内容应当包括: (一)本单位安全生产情况及安全生产基本知识; (二)本单位安全生产规章制度和劳动纪律; (三)从业人员安全生产权利和义务; (四)有关事故案例等。
煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位厂(矿)级安全培训除包括上述内容外,应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。 第十七条 车间(工段、区、队)级岗前安全培训内容应当包括: (一) 工作环境及危险因素; (二) 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; (三) 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (四)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; (五)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (六)本车间(工段、区、队)安全生产状况及规章制度; (七)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; (八)有关事故案例; (九)其他需要培训的内容。
第十八条 班组级岗前安全培训内容应当包括: (一)岗位安全操作规程; (二)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; (三)有关事故案例; (四)其他需要培训的内容。
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