安全教育内容:
一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。
二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。
三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导,有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查,如(体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。
四、防止异物入口,在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品(如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。
五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方,并严禁儿童拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。
六、防止儿童丢失,交接班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。
七、防止食物中毒,严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品,外出时,严禁儿童摘吃野果。
八、防止触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。
九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好,以防意外。
总序 前言 第一章 幼儿园安全教育概述 第一节 幼儿园安全教育的基本问题1.什么是幼儿园安全教育?幼儿园安全教育有哪些重要意义?2.应从什么角度理解幼儿园的安全教育?3.幼儿园安全教育应遵循哪些原则?4.幼儿园安全教育的任务是什么?第二节 教师与安全教育1.为什么要强化幼儿教师的安全意识?2.幼儿教师在安全教育中应具有哪些责任?3.幼儿园安全事故的原因有哪些?如何防范?4.如何正视幼儿安全教育中存在的误区?5.教师如何把握在安全教育中的角色定位?第三节 幼儿园安全工作有关的法律问题1.我国关于幼儿园安全的法律法规有哪些?2.幼儿园事故的归责原则有哪些?3.幼儿伤害事故中幼儿园应承担哪些法律责任?4.幼儿园承担人身损害赔偿责任的范围有哪几种情况?5.如何理解安全事故中幼儿园的行政责任?6.如何理解安全事故中幼儿园的刑事法律责任?第二章 幼儿园安全教育内容、方法与途径 第一节 幼儿园安全教育内容1.幼儿园安全教育包括哪些内容?2.幼儿园交通安全教育的具体要求是什么?3.幼儿园消防安全教育的具体要求有哪些?4.幼儿园食品卫生安全的具体内容是什么?5.幼儿园防触电、防溺水的要求有哪些?6.幼儿园玩具安全的要求有哪些?7.幼儿园生活安全的内容是什么?8.小班幼儿安全教育的具体要求有哪些?9.中班幼儿安全教育的具体要求有哪些?10.大班幼儿安全教育的具体要求有哪些?第二节 幼儿园安全教育的方法及途径1.幼儿园安全教育的途径和方法有哪些?2.如何运用案例分析法?3.如何运用活动体验法?4.什么是环境渗透法?如何运用?5.什么是情境模拟法?如何运用?6.什么是随机教育法?进行随机教育应注意什么问题?7.如何运用行为练习法?8.如何运用日常渗透法开展安全教育?9.什么是家园互动法?如何运用?第三章 幼儿园安全菅理 第一节 幼儿园安全管理的组织与领导1.幼儿园安全工作管理的要求有哪些?2.幼儿园安全管理网络与流程是怎样的?3.为什么说健全的安全制度是做好幼儿园安全工作的保证?4.如何规范安全管理制度?5.为什么说定期定时的事故预知预想是做好安全工作的有效方法?6.幼儿园应履行哪些安全职责?7.幼儿园如何建立安全组织机构?8.如何确立幼儿园安全工作领导小组,其安全职责有哪些具体要求?9.如何理解园长负责制在安全管理中的作用?第二节 幼儿园安全制度1.幼儿园应该有哪些安全制度?2.安全检查制度包括哪些内容?3.安全隐患排查制度的内容是什么?4.幼儿园消防安全管理制度的内容有哪些?5.安全事故报告制度的具体内容有哪些?6.幼儿接送制度包括哪些内容?7.食堂管理制度的内容有哪些?8.食品卫生安全制度包括哪些内容?9.药品管理制度的内容有哪些?10.幼儿园门卫制度的具体内容有哪些?11.设备、设施安全管理制度的内容是什么?第三节 幼儿园安全应急预案1.幼儿园安全应急预案的种类有哪些?具体内容是什么?2.幼儿园突发事件应急处理工作领导小组有哪些成员?3.幼儿园处理紧急事件有哪些程序?4,幼儿园处理幼儿事故的措施有哪些?5.幼儿园紧急事故疏散预案的具体内容有哪些?6.幼儿园消防应急疏散预案的具体内容有哪些?7.如何做好幼儿园周边环境的安全保卫工作?第四章 幼儿园日常安全 第五章 幼儿园安全教育活动 第六章 安全自救 第七章 家园互动保安全 参考文献。
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。幼儿园安全教育主要内容
8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
幼儿园安全教育主要内容
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
幼儿园安全教育主要内容
8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
切实加强预防溺水、交通安全、毒品预防、网络安全、校园欺凌、危险化学品安全等。
把安全教育与法治教育、生命教育、心理健康教育和家庭教育有机融合,做到“三进”(进教材、进课堂、进头脑)和“四落实”(课时、教材、师资、经费)。要突出教育重点、突出放假前和开学后等重点时段,切实加强预防溺水、交通安全、消防安全、食品卫生安全、防灾减灾、毒品预防、网络安全、校园欺凌、危险化学品安全等方面教育,上好安全教育课程和校本课程。
为提高中小学安全教育的有效性和趣味性,省教育厅组织人员设计制作了河南省中小学幼儿园安全教育挂图一套,将向全省中小学校免费发放。同时,针对中小学生预防溺水、校园欺凌、预防性侵方面,组织编写中小学安全教育补充读本。各地要充分利用好安全教育挂图和安全教育补充读本,进一步加强校园安全宣传,普及学生安全防护知识和技能,有效遏制各类校园安全事故发生。
扩展资料:
幼儿安全教育的相关要求规定:
1、把预防性侵害教育作为安全教育的重要内容,确定专人负责,采取多种措施,持续强力推进,指导督促中小学校、幼儿园组织观看防性侵动漫片《守护青苹果》。
2、做到所有学生幼儿及其监护人全覆盖、无死角,确保学生及其监护人中小学生和幼儿牢固掌握有关知识,增强自我保护意识和能力,杜绝学生性侵害的发生。
3、大力开展中小学生思想道德教育和法治教育,让学生知晓基本的法律边界和行为底线,养成遵规守法的良好行为习惯。
参考资料来源:河南省教育厅-关于做好2018年中小学生安全教育工作的通知
一、教育目标:
通过安全教育周系列活动,培养小小班幼儿初步的自我保护能力,
根据小小班幼儿的年龄特点,具体制订以下目标:
1、不远离成人,不接受陌生人的东西,不跟陌生人走。
2、不在教室里乱跑,不触摸危险物品,不去危险地方。
3、懂得玩大型器械的方法与规则。
4、不乱吃东西,不将异物放入口、耳、鼻中。
5、身体不适时能主动告诉成人,愿意接受健康检查,能听从成人有
关安全和卫生的提示。
二、具体活动内容及要求:
1、健康活动:
(1)、《打针吃药我不怕》
目标:1、懂得生病时要及时去医院看病。
2、打针吃药时不能哭闹。
形式:通过教学活动和家园共育来达到目标。
(2)、《认识五官》
目标:1、知道五官的名称及它们的作用。
2、懂得要保护好自己的五官,不将小东西塞入口、耳、鼻中。
2、语言活动:
(1)、故事《小鸭找妈妈》
目标:1、懂得在幼儿园要和大家在一起,不能随便离开集体。
2、学说短句“不要离开大家”。
形式:通过集体教学活动和游戏活动来达到目标。
(2)、诗歌《红眼睛娃娃》
目标:知道要保护好自己的眼睛,懂得不能用脏手揉眼睛。
形式 :通过集体教学活动来达到目标。
3、社会活动:
(1)、《过马路》
目标:知道过马路时要遵守交通规则,做到红灯停,绿灯行。
形式:通过集体教学活动和游戏活动来达到目标。
(2)、《滑滑梯》
目标:1、懂得滑滑梯时要注意安全,保护好自己的身体。
2、知道滑滑梯的正确方法。
三、日常生活:
在日常生活中告诉幼儿以下一些自我保护的常识:
1、知道饭前便后要洗手。
2、走楼梯时做到不推挤,要扶着扶梯一步一步走。
3、户外活动时要注意安全,不乱跑,不到有危险的地方去。
4、不触摸危险物品,不用手碰电线插头,不用手碰热水壶,看到保
老师拎来热水、热菜时应会躲让。
5、知道要将拾到的异物交给老师,不将异物塞入口、耳、鼻中。
6、不跟陌生人离开幼儿园。
四、具体措施:
1、根据小小班幼儿的年龄特点,以游戏的形式教给幼儿初浅的安全常识。
2、每周一上午,向幼儿进行以安全教育为主题的晨间谈话,提高幼儿的自我保护意识。
3、家园配合,共同培养幼儿初步的自我保护能力。如家长在带领孩子滑滑梯时,应提醒孩子用正确的方法滑滑梯,对孩子错误的做法及时阻止。
幼儿安全教育真挺重要的,宝宝的好奇心重,很多时候不知道危险就在他们身边。为了保证孩子们的身心健康,让孩子可以顺利地快高长大,家长和老师们都应积极配合,齐心协力地对孩子进行安全教育。掌握一些必要的幼儿安全教育常识,可以在关键时刻帮助孩子脱离险境。
第一应该教育幼儿熟知自己的姓名、家长姓名、家庭住址和电话等信息。要学会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己,让家长们能快速找到自己。孩子在巧问教育时,老师每天都会通过一些小游戏来检查孩子们是否记得清楚个人信息,比如跟小朋友们玩传花球的游戏,音乐停了哪个小朋友手上有球,就要起来说说自己家的电话号码跟家庭住址。
第二小朋友们不随意轻信生人的话,更不能随便不跟陌生人走。当有陌生人碰自己的身体时,告诉孩子,要快速逃走,并且回家后把这件事情告诉父母。家长们千万不要觉得这些教育没多大意义,很多社会悲剧的发生就是因为受害的孩子没有自我保护的意识。
第三告诉小朋友自己在家的时候,不要去动手反锁门,更不能随意玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。我家宝宝之前很喜欢玩门的锁,之后在老师一次又一次的模拟情景实践中,孩子知道了反锁家门会有怎么样严重的后果,所以现在都很少自行把门反锁了。
第四宝宝在没成人带领下不能自己横过马路,应遵守交通规则。过马路要走人行道,不要在马路上停留和玩耍,上街走路应该靠右边走。
第五宝宝单独在家时,告诉他们不随意开门。听到敲门声后也不要开门,可以对着门外说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
以上几点就是我总结出来的幼儿安全教育常识,大家如果有空可以跟我交流探讨一下哦!
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