您对食堂现状满意吗?
有什么需要改进的地方?
饭堂所存在的不文明现象有哪些?
饭堂不文明现象大致发生在哪些地点?
学生为何会有不文明现象发生?
我们学校为提高就餐文明做了哪些措施?
我们学生应如何对待就餐文明问题?
研究问题的假设:
1可能存在就餐不文明现象有:多拿筷子.不倒剩饭剩菜.多买菜而不吃完,浪费严重等等;
2地点可能在餐桌上.回收处.打菜的地方等等;
3不文明现象发生的原因可能是为了节约时间.初中时缺少素质的培养.为了体现个人的个性等等;
4我们学校加强管理措施,加大惩罚处理;
5我们学生应该加强自己的素质培养.提高自己的文化修养.注重自己的行为品德.树立良好的形象;
6能够培养自己的文化水平,加强自己的修养,使自己成为国家的栋梁。
1.在容易插队处由值周班派遣数人站岗;
2.在食堂处粘贴布告,宣传文明取菜;
3.向学校处声请制定相应校规惩处违纪学生;
4.制订更好的取菜方案。
同学:您好!为了更好的了解就餐文明情况及其影响,我们进行此次调查问卷.希望得到您的支持和配合.谢谢
1. 你认为学校的就餐文明如何?………………。 〔 〕
A很好 B马马虎虎 C很差 D没注意
2. 在你排队时有没有看到别人插队?。。。。。。。. 〔 〕
A 经常看到 B偶尔 C没有 D没注意
3. 你平时拿的筷子是不是有剩余?。。。。。。。。.. 〔 〕
A经常都很多 B一般很少多 C刚刚好
4. 如有筷子多拿,你会怎么做?。。。。。。。。。。..〔 〕
A放回原处 B扔一边不管它 C不知所措
5. 你平时打的饭是不是有剩余?。。。。。。。。。。..〔 〕
A剩很多 B剩一点 C刚刚好
6. 你有把餐盘放在规定位置的习惯吗?。。。。。。..〔 〕
A很早就有 B来这学校才有 C现在还没有
7. 你平时爱护学校的餐具吗?。。。。。。。。。。。。〔 〕
A 很爱护 B马马虎虎,随随便便 C不爱护
8. 你还在学校餐厅看到什么不文明现象?..〔 〕多选
A插队 B乱丢碗筷 C饭菜浪费严重 D饭后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里 E餐盘乱扔 F其他_________________________(自填)
简答题
9. 你对现在的就餐方式有何建议?
答:_______________________________________________________________
食品安全与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
我们应先全面了解一下街头食品的概况:
1、街头食品加工者构成十分混杂,有农民、菜农、在职工人、城市闲散劳动力及两劳释放人员等。一般文化素质低,法制观念淡薄。
2、街头食品经营设施简陋,卫生防护设施不健全。
3、街头食品摊点一般集聚在人群密集,流动大的公共场所,比如学校门口,空气中的尘埃细菌极易污染食物。
4、管理混乱食品卫生监督不力,街头食物的卫生根本无法保证。例如油炸食品可能经过多次污染。首先不能保证它是新鲜的,其次不能保证它洗干净了而且经过消毒,然后你也不能保证油的质量,最后连调味品的卫生也无法保证,还要在一个不卫生环境中就餐。按理说不会有人敢吃它,而中学生就偏偏喜爱这类食品,经过问卷调查,证实有79%的同学爱吃油炸食品,因为食后没发现不适,就继续吃下去,其实这些带着细菌的不卫生食物正一天天吞噬着你的健康。中学生身体正处于生长期,更要注意合理膳食。作为中学生每人每天总热量为2400大卡,摄入蛋白质70克,可达到饮食营养基本平衡。要尽量多食含维生素的水果,蔬菜和豆类。我们对这点也进行了书面的调查。结果显示,58%的中学生常吃水果,2.5%的中学生从不吃水果。爱吃蔬菜的中学生只占35%。要多食含氨基酸的食物,以保证精力充沛,增强理解力。如牛奶、鱼、蛋等。要少食含糖食物、高脂肪食物。最近荷兰学者的一项研究表明,大量食用油炸和烤制食品不仅会造成营养的不均衡,还会增加患心脏病的机会,这主要是因为这些食品中富含的转脂肪酸对心脏有害。所以中学生应尽量克制自己少吃此类食品。
为了使中学生朋友可以更卫生的饮食,根据我们在调查中的心得体会,提出如下建议和一些方法供参考。
1、选择有“卫生许可证”的饮食摊点。
2、个人就餐空间应尽量大,防止唾液传播疾病。
3、吃瓜果尽量先洗手后削皮。
4、不吃过期变质的食品,为了做到这点,应尽量去国营超市选购食品。在同学中85%的人表示愿意去超市购买食品。
5、不买小厂家生产的无包装食品。
6、就餐前,先观察就餐环境以及经营者个人的卫生状况。
7、饭前洗手,以防病从口入。
8、不要用塑料制品盛放高温食物。
9、不吃颜色鲜艳的肉类食品。
饮食健康不只是注重饮食的卫生,还要注重食物的合理搭配,根据不同的性别、年龄、职业选择不同的食品。中学生处在生长发育的飞跃期,是一生中长身体、长知识的重要时期,在此阶段的生长速度,性成熟程度、学习能力、运动成绩、劳动效率等都和营养状况有密切关系,所以我们必须注重合理膳食。
随着最近本地接连发生的几起中学生在外饮食中毒的发现,中学的饮食安全问题已成为倍受各方关注的焦点。提示应该加强中小学生营养卫生知识的教育和饮食卫生行为的培养。
六、学习体会
以上是我们小组研究的成果,希望能对中学生养成良好的饮食卫生习惯提供一些帮助。通过这次课题研究,丰富了我的课余生活,培养了自己动手的能力和持之以恒的研究态度,而且让我更明白了中学生养成良好的饮食卫生习惯的重要性。感谢老师给我们这个发展自身素质、学习课外知识、了解社会现实的平台
1.多正规的学校食堂都是承包给老板的,没有永远不出问题的地方,这不是我们所能决定的。首先我们得了解这所学校饭堂近几年有没有出现过食物中毒或者多数学生腹泻等事故,其次不放心可亲自去学校食堂实地考察菜品样式和就餐环境等,如果想深入了解厨房卫生和碗筷消毒程序靠你自己想办法。
2和3.正规学校安全防范基本是到位的,通过学校的宣传及老师的教育、宿舍的监管,还有校规的惩罚制度让一切不安全因素在可控范围内。同样这些是没有绝对的,比如学生之间的斗殴、校内学生翻墙出去和校外社会人员(社会青年、小偷等)想尽办法进入校园,电器设备老化出现漏电情况,调皮学生纵火等有时候是不可避免的因素。建议就是学校能加大安全防范意识宣传力度,严格要求学生纪律,加强防范和保证学校治安秩序等。
4.教育局彻底落实好义务教育就行了。
食品安全与管理的重要。
没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名与日期。
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中学生早餐营养与卫生问题调查问卷
1、你平常在哪里吃早餐?
A、在家(22.1%) B、在校外(65%) C、学校食堂(12.9%)
2、你觉得校外的早餐会比较营养吗?
A、会(21.4%) B、不会(39%) C、一般(39.6%)
3、你为什么会选择在校外吃早餐?
A、方便(50.2 %) B、价格便宜且好吃(22.2%)
C、学校上课太早,自己无法准备(27.6%)
4、你觉得校外早餐的一次性碗筷卫生吗?
A、不卫生(56%) B、还可以,吃不出病(21.2%) C、未想过(22.8 %)
5、你比较能接受的营养早餐的价格是多少?
A、2元以下(46%) B、3元以上(15%) C、无所谓(39%)
6、你更比较注重早餐的哪一方面?
A、吃得饱(17.8%) B、营养(35%)
C、价格(6.7%) D、卫生(40.5%)
7、你对自己的早餐有什么要求?
A、应卫生点(11.8%) B、营养(35%) C、新鲜、可口(20.8%)
8、你希望吃到怎样的早餐?
A、营养早餐(67%) B、普通的早餐(23.2%) C、似肯德基类型(9.8%)
9、你认为校门口卖的早餐干净吗?
A、干净(8.5%) B、不干净(66.1%) C、还可以(25.4%)
10、如果可以选择,你希望能在哪里吃早餐?
A、在家(70%) B、在校外(6.8%) C、随便(23.2%)
大学生饮食健康调查问卷 感谢填写这份调查问卷!本问卷涉及一些大学生日常营养的摄取、饮食习惯,从而了解自己对饮食健康的了解情况。
填完本问卷后你可以查阅部分题目的答案,一定会有所收获。 1.离家求学在外的我们,为了自身健康,在饮食方面应做自己的营养师,下列营养常识你认为科学的是( ) A.吃水果不如喝鲜榨果汁 B. 猪血常吃可防老 C.吃肝能补肝 D.水果当主食可减肥 2.电脑给人们生活学习带来方便,但使用电脑的室内环境正负离子失去平衡,对人体健康有一定副作用,为防止电脑操作者的职业病,你是这样合理膳食( ) A.多吃高蛋白,含维生素多的食品 B.多吃含磷脂高的事物 C.多吃健眼事物 D.并没有过多的注意合理膳食 3.你认为下列哪些为良好的饮食习惯?( ) A.饭后喝汤 B.饭后半小时内吃水果C.饭后吃甜品 D.站立着进食 4.你具有以下哪些饭食习惯( ) A.常喝牛奶或吃水果B.几乎顿顿有青菜C.经常吃鱼,五谷杂食D.其他-- 5.你是否会因心情而决定饮食?( ) A.会 B.不会 C.不知道 D.看情况 6.你最喜欢吃哪国的菜?( ) A.中国B.韩国C.日本D.其它---- 7.你隔多久去一次肯德基或麦当劳?( ) A.每天 B.每星期 C.每月 D.更多 E.从来不去 F.不确定 8.你早餐常吃什么?( ) A.方便面 B.面包加牛奶 C.不吃 D.其它------------ 9.你喜欢吃那些零食?( ) A.话梅类 B.薯片类C.饼干类D.不吃 E.其它------------- 10.你是否会为了减肥而减少食量?( ) A.会 B.不会 C.干脆不吃 D.不知道 11.吃饭时是否喜欢看电视?( ) A.非常 B.一般 C.不喜欢 12.某些昆虫含高蛋白,你是否会吃?( ) A.全部都吃 B.有选择吃一些 C.不会 D.不知道 13.你是否吃过野生动物?( ) A.会 B.不会 C.无所谓 14.你多久吃一次水果?( ) A.每天 B.偶尔 C.不吃 D.不清楚 15.放假时,你会选择用早上的时间干什么?( ) A.睡觉 B.读书 C.逛街 D.玩电脑 E.其它-------------- 16.你是否经常吃口香糖? A.是 B.有时 C.以前是 D.不吃 17.你对事物相克的知识了解多少? A.很多 B.一般 C.很少 D.完全不了解 18.你知道以下哪个选项中的食物不可与猪肉同时吃吗? A.鸭肉 B.鸡肉 C.牛肉 D.羊肉 19.生吃蔬菜有哪些好处呢? A.防癌抗癌 B.抗衰老 C.防病抗病 D.口感好 20.茶有哪些药用价值? A.抗菌抑菌 B.抗衰老 C.减肥 D.抗辐射 21.以下哪个选项不是不是绿色食品? A.白菜 B.黄豆 C.紫菜 D.花菜 22.放假时,你通常在哪里吃饭? A.饭堂 B.快餐店 C.家里 D.亲戚 23.你每天吃饭的食物是怎样? A.肉多菜少 B.菜多肉少 C.菜肉均匀 D.全是素菜 E.全是肉菜 24.你知道一个人每天正常摄入水分的量是多少?A.大于2500毫升 B.2000毫升 C.1800毫升 D.1500毫升 25.你是否已经告别饮用水,每天只喝自己喜欢的饮料,认为这样做不但能解渴还能增加营养? A.是 B.否 C.不确定 26.炎热的夏日,头顶着烈日,当你口干舌燥,百无聊赖之时,你会选择? A.冰镇汽水或饮料 B冰淇淋 C.有清凉味的食品 D.什么也不吃 27.当你生气时,你会怎么样? A.化悲愤为食欲,大量用餐 B.疯狂够物 C.睡觉 D.听音乐 E.其它__________ 28.吃鸡蛋时,你喜欢吃… A.生的 B.半生不熟 C.熟透的 D.无所谓 29.你是否有周末喜欢睡懒觉的习惯? A.是 B.否 C.看情况 30.牛奶搭配下列哪些食品对人体有害? A.糖 B.巧克力 C.饼干 D.米饭。
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