幼儿园简短的药品安全知识宣传(幼儿安全宣传怎么写)

1.幼儿安全宣传怎么写

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。

为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划： 1、活动安全 教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、进餐、午睡安全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。 3、生活安全 教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 5、接送安全 来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

6、家庭安全 第~范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

7、简单自救方法 识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。

遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

2.儿童用药安全知识有哪些

原则1：用法用量要精准。

不论是药品的使用 时间、频率，还是次数、用量等，都需要父母严密管控。一旦超出剂量，就容易引发中毒，而剂量过少则不易达到疗效。

原则2：早预防、早治疗。 妈妈要成为孩子的第二个医生，多了解孩子的生理特性，有针对性的对小孩易患的疾病做到早预防，早治疗。

小儿上火，是年轻父母经常忽视的常见疾病，它一般表现为大便干结，小便黄赤，口舌长疮或者爱哭闹等症状，很多家长往往会忽视治疗，殊不知儿童上火不加以控制治疗，往往会引发扁桃体炎、咽炎、肺炎、感冒发烧等症状。治疗儿童上火，现在很多年轻妈妈都选择三公仔小儿七星茶，就是专门针对儿童上火的中成药，药性安全温和。

有一百多年的使用历史，孩子爱喝，是常见病儿童上火的不错选择。 原则3：推荐使用儿童专用药物。

婴幼儿脏器娇嫩，发育不完全，适合使用药性温和、刺激少、副作用小的药物。如小儿上火了，可考虑使用三公仔小儿七星茶，专门针对儿童上火，可预防治疗使用。

1、注射法应慎用：注射对小儿的刺激较大，次数多可造成臀肌挛缩（表现为走路歪斜等），甚至注射不当有可能造成坐骨神经损伤。 2、注意药袋标示：服用前检查药袋上的姓名、药品总量、用法用量、临床用途及注意事项、用药指示、药品的保存方式等。

3、一小时内的吐药才需补服：小儿药物起效很快，如果在1小时以内大量呕吐，则再补服一剂；若超过1小时后呕吐，不需补服。 4、出现副作用后带药品迅速就医：任何药品都可能有程度不一的副作用，若服药后有任何不适，有可能是疾病本身所致，或是药品所引起，所以用药后出现新的症状，请随时与医生联系。

万一不慎误服药品或服药过量，都可能对身体造成伤害，应带着药品迅速就医，可为患儿获得正确诊断争取宝贵的时间。 5、不要挑战儿童的好奇心：大人应避免在儿童面前服药；在喂食儿童药物时，避免哄骗小孩药品是糖果，以免孩子对药物产生好奇从而引起误服。

6、喂服儿童药物要领： 婴儿以毛巾或衣物包裹固定，使用吸管或口服注入筒，采取少量、多次给予原则，避免婴儿呛到；幼儿给予选择权，如让其选择服药姿势、场所、药丸先后顺序等，并鼓励幼儿合作，服药后给予糖果或饮料奖励，同时也可起到去除药味作用。 。

3.小班安全教案《医用药品危险大》

一、活动目标

1、在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊”的方式来求助。

2、提高安全意识。

二、活动准备

小兔头饰每个幼儿一个、兔妈妈和大灰狼头饰各1个。

三、活动过程

（一）情境表演

1、教师：“今天，妈妈要带宝宝们去大森林里玩，森林里边住着许许多多的小动物，你们想不想去呀？”（想）“那现在就跟着妈妈学着可爱的小动物走路的样子出发吧！哦，去大森林咯！”

2、教师带领宝宝到大院，请宝宝们走在绿色的地垫上，感受大自然的环境，并跟随老师慢慢的坐下。

3、宝宝们情境表演，由老师扮演兔妈妈和大灰狼， 分别戴上头饰进行表演。

4、兔妈妈带着小兔在草地上吃萝卜，吃着吃着口渴了兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水了。这时，一只凶狠的大灰狼出现了，想要吃小兔了，小兔们害怕极了，四处乱窄，有的吓的躲了起来，有的在原地哭，还有一只小兔在大声地喊叫：“妈妈，快来呀！救命呀！”兔妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。

（二）讨论求救方法

1、教师小结："刚才我们森林里的小兔和它们的兔妈妈在吃萝卜，有一只大灰狼趁妈妈不在，想吃掉兔宝宝，但是小兔们都很聪明，兔妈妈看到兔宝宝遇到大灰狼有的在大声哭，有的知道躲起来，还有一个兔宝宝在大声地叫它的妈妈快来救命，所以表扬了它。那宝宝们，你们觉得在那哭的兔宝宝能不能把大灰狼赶走呢？你觉得用什么方法才能把大灰狼赶跑呢？妈妈不在的时候你是怎么叫的？

2、宝宝们，当你们遇到危险的时候，你们可以大声的叫“救命”，妈妈或者别人听到了就知道你们遇到了危险，就会赶过来帮助你的，如果妈妈没有听见，其他的人听见了，他们也会来帮助你的。

3、教师随意找一借口离开现场，大灰狼再次出现在小朋友的面前，与同样的方式进行情境再现表演，小朋友利用之前学习过的安全知识，在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”的方法来求救，最后教师同样也将大灰狼赶跑，并及时对学会“喊叫”的小朋友进行表扬。

四、活动结束

1、评价

2、总结

4.幼儿园安全喂药须知

链接： 02-宝宝安全用药指南升级版（完结）来自：百度网盘提取码： iyae复制提取码跳转 提取码： iyae 一旦涉及到孩子，所有问题都成了大问题。

为了帮助每个家庭安全用药，邀请了在三甲医院从业 10 余年的刘子琦药师，整个团队历经 3 个月，精心打磨了一套丁香妈妈 查看更多关于 丁香妈妈 的文章 《宝宝安全用药指南》。 我们把儿童常见的 13 种疾病的护理方法、推荐用药及不推荐用药，全都整理了出来，并根据孩子的不同年龄及症状，推荐了安全的服用剂量及用药方法。

各位爸妈可以根据孩子的实际情况，照着来做，争取用最短的时间找到最安全有效的解决方法。

5.幼儿园健康安全小常识有哪些

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

幼儿园安全教育主要内容

8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

6.如何保证幼儿在园的用药安全

幼儿用药与管理方面的一些观点与作法。

做好品的携带与登记

我们经常会遇到予孩在幼儿园服药的情况，为了确保孩子所带药品的安全性，必须把好药品“携带与登记”关。

1.明确带药范围。幼儿出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适，经正规医院确诊无传染性疾病、无高热发烧，且可以参加幼儿园正常一日活动时，家长可以为幼儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。

2.遵守登记制度。家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。药品登记中要求带药家长在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服药方法及注意事项，并签署家长姓名向当班老师交代清楚（见表一）。有幼儿自己带药入园的，当班老师应电话通知家长重新来园登记；家长未签字、或服用方法不清楚的，应要求家长填写完整，否则老师有权拒绝给幼儿服用。

做好药品的存放与管理

1.接收药品。家长认真进行药品登记后，应亲自将药品送到当班老师手中，不得委托他人及幼儿带药。

2.核对药品。当班老师接到药品后要认真检查药品的有效期，并与家长双方共同核对填写的服药登记是否清楚。

3.存放药品。班级老师在做好核对工作的同时，要将幼儿的药品对号入座，单独存放。不能将多名幼儿的药品混在一起。药品箱（袋）应放置于幼儿触摸不到的地方。

4.管理药品。每名幼儿每次只带一日药量，严禁家长一次带几日的药品（保健品除外），要求家长每天能根据幼儿的病情合理带药。幼儿服完药后，当班老师清理药品箱（袋），进一步检查落实该环节的工作。需长期服用保健品的幼儿，要求家长在服药记录上写明药物服用周期。当班老师在其药品箱（袋）上插好服用周期与剂量的标记，以免出现次日漏服的现象。

7.幼儿园安全教育有哪些 幼儿安全教育知识内容

幼儿园安全教育的内容主要包括：

1、交通安全教育： 学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。

2、消防安全教育：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。

3、食品卫生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的习惯，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃，不乱吃药。

4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。

5、幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉等。

扩展资料

幼儿园安全教育存在两个主要问题

1、重保护，轻教育

家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护，认为少活动就可减少危险事故的发生。有的园甚至减少幼儿户外活动的时间，剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿，已尽量减少事故的发生，但我们应该清楚的认识到：成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注和保护孩子的同时，更重要的应该是教给他们必要的安全知识，增强孩子的自我保护意识和能力。

2、重安全知识的灌输，轻安全行为的训练

日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么，不该做什么’的教育，忽视逃生教育和避难技巧训练。这种教育方式属于灌输式的被动教育，幼儿常常是‘左耳进，右耳出’，其效果可想而知。从知到行之间有一段距离，幼儿知道怎么做，但如果不加以实践、练习和巩固，他们是不会自动产生相应的安全行为的。按皮亚杰的观点，儿童的行为不会自动产生，也不能由教师或父母传授而获得，只能是通过儿童的主动建构而内化到他们的认知结构中。

参考资料：百度百科-幼儿园安全教育

参考资料：百度百科-幼儿园安全教育常识

8.幼儿园药品管理制度的内容有哪些

目前药事管理科研究内容主要11面

(1) 药事管理体制与组织机构研究药事工作组织式、管理制度管理

家管理部门关于药事组织机构设置、职能配置及运行机制等面制度运用

社

科理论进行析、比较、设计建立完善药事组织机构及制度优化职 能配备减少行业、部门间重叠职责设置提高管理水平

(2) 药品与药品监督管理加强药品质量管理目保证药品安全、效

合理使用维护民身体健康其内容包括用药、管理科、行科统计 知识研究药品特殊性及其管理制定药品质量标准制定影响药 品质量标准工作标准、制度制定家基本药物目录实施药品类管理制度、药

品良反应监测报告制度、药品质量公报制度市药品进行评价整顿与淘汰药 品品种并药品质量监督、检验进行研究

(3) 药与药技术员管理药与药技术员仅药事管理基本要

素药事切均须素质良药技术员参与培养药才药 教育管理岗员继续教育及岗员执业资格认定等都量工作要 做故研究药事管理制度、办通立手段实施药师管理药事管理科

缺少研究内容

(4) 药品制管理用律手段管理药品药事数家政府基

本做效措施药品药实践管理立与执该科项重要内容 要根据社药事业发展完善药事管理规体系适应社需求或符 合现管理要求律、规、规章要适修订药事规事药实践工作基

础药员应实践工作能够辨别合与合做依办事同具备运用 药事管理与规基本知识关规定析解决药品产、经营、使用及管理等 环节实际问题能力

(5) 药品研究与注册管理主要新药研究管理进行探讨新药类、新药

临床前研究质量管理、临床研究质量管理及其申报、审批进行规范化、科化管 理制定实施管理规范《药物非临床研究质量管理规范KGLP）、《药物临床试验质 量管理规范KGCP）建立公平、合理、高效评审机制药品注册市销售

药品安全性、效性、质量控性进行系统评价随着我加入WTO药品知识产 权保护更加受重视

(6) 药品产、经营管理运用管理科原理研究家药品产、

经营企业管理药品企业自身科管理研究制定科管理规范《药品产 质量管理规范》（GMP）、《药品经营质量管理规范KGSP）指导企业产、经营 药品产企业自身应依据GMP组织产药品经营企业应依据GSP组织经营家药品产、经营企业符合规范情况组织认证

(7) 药品使用管理药品使用f理核问题向患者提供优质服务保证合理

用药提高医疗质量研究内容士及药房作用位、组织机构药师职责及其 能力药师与医护员、患者关#及信息沟通顺利进行交流药品级管 理、经济管理、信息管理及临床^、药服务管理近20随着临床药

及药服务工作普及与深入展何运用理、行科原理研究 药品使用程药师、医护员_患者理与行相互间沟通技巧保证合 理用药提高用药依性佳理行协调致关系今药品使用管理

项重点内容

(8) 药品包装、价格广告管理药品包装管理包括药品包装材料管理药品标签说明书管理药品包装直接影响药品质量与药品运输、储存使用密切相关药品标签、说明书药品使用基本信息指导确经销、保管使用药品运用经济、管禅、行科原理研究药品定价原则作价办；建立合理药品广告审批制度研究处药、非处药广告内容管理；制定、实施药品价格、广告管理律加违事件处罚力度消除药品虚高定价、夸药品宣传现

(9) 药品知识产权保护运用专利律药品知识产权进行保护涉及药品商专利保护、行政保护（&行政保护涉外行政保护）

(10)药品市场经济管理.药剧情况与行业经济发展密切相关

市场销售等药品市场属于医药行业药品商业流通环节药品市场发展竞争加药品市场经济管理主要通调查研究、预测等科药品市场现状、发展趋势进行析、估计并衡量企业影响经营决策提供依据；研究创制新药、药品产、流通使用全程经济问题少力、财力、物力取佳经济效益及提供优质药品服务促进药经济

发展

(11)药教育管理药教