通过举办安全知识竞赛的方式(怎样做安全知识竞赛)
1.怎样做安全知识竞赛
中小学安全知识竞赛试题含答案 学校 班级 姓名 一、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“*”） 1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （ ）* 2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。
（ ）* 3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。 （ ）* 4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。
（ ）√ 5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。（ ）* 6、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。
（ ）√ 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。 （ ）* 8、发生火灾时，小学生也可以参加救火。
（ ）* 9、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。 （ ）* 10、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。
（）√ 二、选择题。（把正确答案的题号填入括号内） 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。
A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（ ）。A A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全教育，共建平安校园 C、。
中小学安全知识竞赛试题含答案 学校 班级 姓名 一、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“*”） 1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。
（ ）* 2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（ ）* 3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。
（ ）* 4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（ ）√ 5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。
（ ）* 6、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。 （ ）√ 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。
（ ）* 8、发生火灾时，小学生也可以参加救火。 （ ）* 9、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。
（ ）* 10、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。（）√ 二、选择题。
（把正确答案的题号填入括号内） 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（ ）。
A A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全教育，共建平安校园 C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起 3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（ ）。C A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警 4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（ ）。
B A、120 B、119 C、122 D、110 5、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（ ）。C A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（ ）。
2.如何进行中小学生安全知识竞赛
中小学安全知识竞赛试题含答案
学校 班级 姓名
一、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“*”）
1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （ ）*
2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（ ）*
3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。 （ ）*
4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（ ）√
5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。（ ）*
6、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。 （ ）√
7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。 （ ）*
8、发生火灾时，小学生也可以参加救火。 （ ）*
9、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。 （ ）*
10、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。（）√
二、选择题。（把正确答案的题号填入括号内）
1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。A
A、三 B、六 C、九 D、十
2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（ ）。A
A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全教育，共建平安校园
C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起
3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（ ）。C
A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警
4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（ ）。B
A、120 B、119 C、122 D、110
5、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（ ）。C
A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门
6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（ ）。B
3.如何通过知识竞赛进行企业安全文化宣传
安全知识竞赛把安全知识融人具有竞争对抗性的问答游戏之中，场面热烈，员工比较 喜爱，参加的积极性高，可以大大增强员工对安全知识的兴趣，不但是一种非常有效的宣 传教育形式，而且可以带动安全宣传教育的整体开展。
但安全知识竞赛只是一种形式，其 目的还是宣传安全知识。切不可只图形式，空热闹一场。
竞赛题目应紧密结合本企业的实 际需要认真编写，竞赛前应组织员工学习，真正掌握，而不是死记硬背答案。竞赛游戏的 形式也不能一成不变，可从目前电视游戏形式“克隆”一些模式。
4.安全知识竞赛策划书的格式
****管理系迎评促建游园活动策划书 一.背景分析 为了更好的实现高职高专教育的培养目标，推动高等职业教育持续健康发展，教育部在2003年评估试点工作基础上，从2004年开始正式启动高专院校人才培养评估工作。
高职高专院校人才培养工作评估师对高职高专院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程、全息式的综合性评估。评估工作事关全局，影响深远，关系到学校的生存、发展。
作为一名高职高专院校的教师或学生，如何为学院评估工作做贡献，展示良好的人文素质和精神风貌。为此学院号召全体师生员工认真学习、深刻领会高职高专院校人才培养工作评估的目的、意义和有关内容，团结协作、真抓实干、开拓创新，以积极地姿态和饱满的热情投身到迎评工作中去，本着人人参与、人人有责的主人翁精神，切实学好评建宣传手册，力争以最佳的精神状态，迎接评估专家组的考察。
二.活动目的 管理系作为学院中的大系之一，必定全力支持学校迎评促建工作。为了让全系学生深刻认识到评估的重要性，普及人才培养工作评估基本知识，广泛宣传我愿迎评促建工作的意义与任务，在全系上下形成“人人关心评估，人人了解评估，人人参与评估，人人争为评估做贡献”的浓厚气氛。
三.主题 以评促建、以建促改、以评促管、评建结合、重在建设 管理系迎评促建游园活动 主题说明：无论你来自何方，无论你去向何方，无论你现在的身份或地位，但是现在的我们都在这里生活、学习、工作，拥有一个共同的身份―――广州康大职业技术学院的一份子。在学院迎评促建来临之际，我们用最热情、最真诚的方式，共同迎接评估的日子来临。
四.活动地点/时间1.地点：学院华澳篮球场2.时间：2010年11月 五.参与人员 管理系全体学生及其他各系学生等 六.活动项目；（一）评估政策基本知识二选一问答 游戏规则：同学根据自己抽到的问题序号回答负责人的问题，每题有两个答案，参与同学二选一。根据回答，回答正确则奖励小票两张，回答错误的同学以一张小票作鼓励。
内容包括：高等职业院校评估政策基本知识 （二）二人三足抢答活动 游戏规则：同学自由组合形成二人三足组合并排站在同一起点，又负责人提出问题，然后以哨声为发令，同学两人合力走到终点说出答案，以最快同学为作答优先者，按顺序次之。每题3组，答对组每人奖励两张小票，错误则每人一张，参与人员各一张以作鼓励。
内容包括：学生访谈的基本知识 （三）四人一组抢答活动 游戏规则：同学自由组合四人一组，由负责人出题，每组同学商讨得出答案，以举手抢答形式进行，有补答。每轮3组进行，每轮进行3题后换组。
答对组没人奖励两张小票，参与组每人一张。内容包括：高等职业教育与评估指标体系的基本知识 （四）飞渡天险抢答活动 游戏规则：同学手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨声为发令同学手持球板在起点，走到终点，最快到达者回答负责人的问题，答对者奖励小票两张，参与者奖励一张小票，有补答。
期间球跌落在地可重新捡起来，但必须以不落地形式到达终点。每轮4组。
内容包括：学院基本情况 七.场地布置 （一）总体原则 要充分体现全民参与的氛围，展现管理系风貌，氛围浓厚而不失创意。（二）具体布置方案1.会场地方架起大伞，以大伞为起点、终点、游戏进行点、兑换点等。
2.会场挂起宣传横幅。3.4. 八.活动程序 九.经费预算 为了加强同学们参与热情，本次活动采用小票兑换奖品制，同学们在游戏结束后可凭所得小票到兑换点按数量兑换一定奖品。
具体经费由奖品数量、质量、种类决定。十.传播途径 （一）活动前，由宣传部对每班宣传委员开关于开展宣传游园活动的班干会议，由各班班干到班中宣传。
（二）由宣传部出关于活动的宣传海报，分别粘贴在隧道口、天桥墙上等地方。（三）提前一周在校道悬挂横幅，让经过学生了解管理系即将开展活动。
十一.具体工作负责 （一） 活动前宣传海报、班级宣传有宣传部负责。负责人：钟俊锋 （二） 活动一由学习部负责。
负责人：（三） 活动二由体育部和实践部负责。负责人：（四） 活动三由组织纪检部、团务部负责。
负责人：（五） 活动四由就业指导部和文娱部负责。负责人：（六） 活动当天学生会干部、成员签到由办公室负责。
负责人：（七） 活动前期工作准备、活动当天的过程摄像由信息部负责。负责人：（八） 活动的奖品等物资准备、购买、游戏奖品兑换由生活部负责。
负责人：（九） 活动前场地布置由宣传部负责总安排、各部门派出干事协助。（十） 活动后场地清理各部门负责部门所在位置，没有固定工作点的部门协助。
十二.应变方案 由于本次活动分配比较明确，为了避免工作期间出现的突发情况，各部门派出干事组成应急小组，以及时有效面对所有突发事情，以保证活动有序进行。注：本次活动活动关系到学院评估知识的传播，策划方案可因具体情况修改。
本策划方案参考内容：广州康大职业技术学院《评建宣传手册》策划人：管理系团总支学生会主席团。
