安全使用液化石油气 一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。
二是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
三是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。 四是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。
五是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。 灭火基本知识 (1)隔离法:这是一种消除可燃物的方法。
(2)窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。 (3)冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。
(4)抑制法。 报警 一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救。
扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延。
严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的情况,学校和有关部门应及时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故。
报警要注意以下几点: (1)要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村。有重名时,要区别开来,以免找错。
地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白。 (2)要报清、报全单位和街、巷名称,不要用简称。
(3)要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。
(4)要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之前,可以用此电话向报警询问火势发展情况,便于指挥调动。 (5)报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。
楼房火场逃生 一是要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。
二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。
如下楼虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。
如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲,然后手扶窗台朝下滑,以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以造缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。
在失火的楼房内不可用电梯。 如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。
(2)人身着火自救。 如果身上着火,千万不能奔跑,否则会越烧越旺。
可设法脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。
倘其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。 第三部分 校内外集体活动安全常识 一、组织学生参加和劳动社会实践,事先必须对学生进行安全教育,特别要强调遵守纪律,服从管理,听从指挥。
活动在老师的指导下进行,不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。 (一)、防止触电 1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。 3、万一遇有电气设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。
4、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其他抢救措施。 远离高压带电体。
(二)、防止落物伤害 1、进入建筑施工现场,必须按规定道路行走,必须戴安全帽。 2、起重装卸、吊运物品的下面严禁站立、通行。
二、校外集体活动应注意 1、组织学生参加集体校外活动,一定要事先经学校负责人研究,做出周密计划,严格组织,并有学校负责人或教师带队。要事先派人勘查活动场地、环境。
要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。 2、活动中如需使用交通工具时,必须符合安全要求,不得超员运载,不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。
3、参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全,出入道口畅通,场内消防设备齐全有效,放置得当。 4、到浏览区和游乐场所活动,一定要注意其合理。
网络安全基本知识 什么是网络安全? 网络安全是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统可以连续可靠正常地运行,网络服务不被中断。
什么是计算机病毒? 计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 什么是木马? 木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。
木马一般分为客户端和服务器端。客户端就是本地使用的各种命令的控制台,服务器端则是要给别人运行,只有运行过服务器端的计算机才能够完全受控。
木马不会象病毒那样去感染文件。 什么是防火墙?它是如何确保网络安全的? 使用功能防火墙是一种确保网络安全的方法。
防火墙是指设置在不同网络(如可信任的企业内部网和不可信的公共网)或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口,能根据企业的安全策略控制(允许、拒绝、监测)出入网络的信息流,且本身具有较强的抗攻击能力。
它是提供信息安全服务、实现网络和信息安全的基础设施。 什么是后门?为什么会存在后门? 后门是指一种绕过安全性控制而获取对程序或系统访问权的方法。
在软件的开发阶段,程序员常会在软件内创建后门以便可以修改程序中的缺陷。如果后门被其他人知道,或者在发布软件之前没有删除,那么它就成了安全隐患。
什么叫入侵检测? 入侵检测是防火墙的合理补充,帮助系统对付网络攻击,扩展系统管理员的安全管理能力(包括安全审计、监视、进攻识别和响应),提高信息安全基础结构的完整性。它从计算机网络系统中的若干关键点收集信息,并分析这些信息,检查网络中是否有违反安全策略的行为和遭到袭击的迹象。
什么叫数据包监测?它有什么作用? 数据包监测可以被认为是一根窃听电话线在计算机网络中的等价物。当某人在“监听”网络时,他们实际上是在阅读和解释网络上传送的数据包。
如果你需要在互联网上通过计算机发送一封电子邮件或请求一个网页,这些传输信息时经过的计算机都能够看到你发送的数据,而数据包监测工具就允许某人截获数据并且查看它。 什么是NIDS? NIDS是网络入侵检测系统的缩写,主要用于检测HACKER和CRACKER通过网络进行的入侵行为。
NIDS的运行方式有两种,一种是在目标主机上运行以监测其本身的通信信息,另一种是在一台单独的机器上运行以监测所有网络设备的通信信息,比如HUB、路由器。 什么叫SYN包? TCP连接的第一个包,非常小的一种数据包。
SYN攻击包括大量此类的包,由于这些包看上去来自实际不存在的站点,因此无法有效进行处理。 加密技术是指什么? 加密技术是最常用的安全保密手段,利用技术手段把重要的数据变为乱码(加密)传送,到达目的地后再用相同或不同的手段还原(解密)。
加密技术包括两个元素:算法和密钥。算法是将普通的信息或者可以理解的信息与一串数字(密钥)结合,产生不可理解的密文的步骤,密钥是用来对数据进行编码和解密的一种算法。
在安全保密中,可通过适当的密钥加密技术和管理机制来保证网络的信息通信安全。 什么叫蠕虫病毒? 蠕虫病毒源自一种在网络上传播的病毒。
1988年,22岁的康奈尔大学研究生罗伯特.莫里斯通过网络发送了一种专为攻击UNIX系统缺陷、名为“蠕虫”的病毒,蠕虫造成了6000个系统瘫痪,估计损失为200万到6000万美圆。由于这只蠕虫的诞生,在网上还专门成立了计算机应急小组。
现在蠕虫病毒家族已经壮大到成千上万种,并且这千万种蠕虫病毒大都出自黑客之手。 什么是操作系统病毒? 这种病毒会用它自己的程序加入操作系统进行工作,具有很强的破坏力,会导致整个系统瘫痪。
并且由于感染了操作系统,这种病毒在运行时,会用自己的程序片段取代操作系统的合法程序模块。根据病毒自身的特点和被替代的操作系统中合法程序模块在操作系统中运行的地位与作用,以及病毒取代操作系统的取代方式等,对操作系统进行破坏。
同时,这种病毒对系统中文件的感染性也很强。 莫里斯蠕虫是指什么? 它的编写者是美国康奈尔大学一年级研究生罗伯特.莫里斯。
这个程序只有99行,利用UNIX系统的缺点,用finger命令查联机用户名单,然后破译用户口令,用MAIL系统复制、传播本身的源程序,再编译生成代码。 最初的网络蠕虫设计目的是当网络空闲时,程序就在计算机间“游荡”而不带来任何损害。
当有机器负荷过重时,该程序可以从空闲计算机“借取资源”而达到网络的负载平衡。而莫里斯蠕虫不是“借取资源”,而是“耗尽所有资源”。
什么是DDoS? DDoS也就是分布式拒绝服务攻击。它使用与普通的拒绝服务攻击同样的方法,但是发起攻击的源是多个。
通常攻击者使用下载的工具渗透无保护的主机,当获取该主机的适当的访问权限后,攻击者在主机中安装软件的服务或进程(以下简称代理)。这些代理保持睡眠状态,直到从它们的主控端得到指令,对指定的目标发起拒绝服务攻击。
随着危害力极强的黑客工具的广泛传播使用,分布式拒绝。
随着网络时代的到来,网络已经成为大学生生活不可缺少的一部分,网络时尚也随之进入大学生生活的各个方面,并对大学生人生观产生了很大影响,使大学生人生观呈现出许多新情况、新问题。
本文力图在马克思主义理论的指导下,对网络时尚对大学生人生观的影响作一些粗浅的探索,以帮助大学生正确对待网络时尚,提高网络时尚对大学生人生观影响的正效应。当前,研究网络给大学生带来影响的文章很多,但从网络时尚的角度较为系统地研究大学生人生观所受影咆的论著较少,希望本文能引起学界对这一领域的关注,起一个抛砖引玉的作用。
从网络时尚角度谈大学生人生观所受影响的文章极少,而从网络入手研究大学生价值观、政治观、道德观等所受影响的文章较多,故笔者对此状况作扼要介绍。 1.国外研究状况 国外研究网络对青少年影响的首推被称为“数字经济主义”的美国学者唐·泰普斯科特,他在《数字化成长一网络世代的崛起》一书中指出,出生于1977—1997年间的“网络世代”占了全世界人口的30%,“网络世代”与数字媒体一起长大。
泰普斯科特经过调查研究作出推测:网络的进展将形成“网络世代文化”,“网络世代文化”代表狂热的自主性、情绪和智慧性的率直;包容性、自我表达和强有力的观点,创新、成熟、深入调查j敏感的集体利益意识以及验证和信赖等九大特性。他认为在透明的网络世界里,极权与欺骗将不容易存在,“网络世代”将会构建一个充满爱、懂得关心人、关心地球和关心明天的共生社会。
泰普斯科特还认为网络世代会为自己的生活负起责任;会衡量物质商品的价值,但不代表以自我为中心;他们比任何长辈拥有更多知识,更为关心社会;他们在紧密的人际互动网络中茁壮成长,并展现出积极的社会责任感。可以认为泰普斯科特所持的观点是较为乐观的。
2.国内的研究状况 近年来国内也有一些研究网络的专著,第一部专著是严耕、陆俊、孙伟平的《网络伦理》,后来还有朱银端的《网络伦理文化》、李伦的《鼠标下的德性》以及李钢和王旭辉合著的《网络文化》等,他们认为,网络影响到了社会生活的各个方面。在新时代的社会结构、文化交往、教育方式、商业和经济、政治民主等方面,网络的影响无处不在。
从技术方面看,网络空间展现的是数字信息之间的关系,而从社会伦理文化的角度而言,它所包含的则是数字信息背后的复杂的人与人之间的关系和丰富的伦理文化内涵。故他们选取伦理文化的领域,从哲学、伦理学、心理学、政治学等多学科的角度,结合技术哲学、科技伦理等特征,多层次地阐述了网络伦理文化的本质、功能、影响、演变规律和建构等重要问题,详细研究了通讯自由与社会责任、个人隐私与社会监督、信息共享与信息独有、网络开放与网络安全、网络资源的正当使用与不正当使用等问题,并提出了网络道德主体的建设、网络道德 3的基本原则、网络礼仪和规范、网络法规的建设及其方法。
他们的基本态度是,网络社会并没有脱离现实社会。网络只是现实生活的一个特殊表现形式而已,因为“网络人”本身就是现实的人,“网络社会”的一切都不过是现实社会的映射。
“网络社会”也须要建立在现实社会的法律基础之上,应建立相应的比较完善的法规,开展网络道德教育。国内学者对待网络的态度远没有泰普斯科特那样乐观,而是更加客观他们既看到了网络技术给人带来的积极影响,但更多的指出了其中存在的消极因素,分析深刻,论证透彻,并提出了一些可行的应对措施。
虽然众多国内外学者已对网络技术所带来的积极影响和消极影响作了开创性研究,但是谈网络对大学生人生观造成影响的文章比较少,而从网络时尚的角度较为系统地阐述大学生人生观受到的影响的文章更加稀少。本文正是从网络时尚和大学生人生观的特点入手,分析网络时尚对大学生人生观造成的正负面影响,并结合现实尝试着提出一些较为可行的对策。
4 网络时尚对大学生人生观的影响及对策。
学习网络安全需要具备的知识:
(1)熟悉计算机系统的基础知识;
(2)熟悉网络操作系统的基础知识;
(3)理解计算机应用系统的设计和开发方法;
(4)熟悉数据通信的基础知识;
(5)熟悉系统安全和数据安全的基础知识;
(6)掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统;
(7)掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理;
(8)掌握计算机网络有关的标准化知识。
拓展资料:
学习安全网络还需要掌握局域网组网技术,理解城域网和广域网基本技术;掌握计算机网络互联技术;掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术,理解接入网与接入技术;
掌握网络管理的基本原理和操作方法;熟悉网络系统的性能测试和优化技术,以及可靠性设计技术;理解网络应用的基本原理和技术,理解网络新技术及其发展趋势。
网络安全是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统可以连续可靠正常地运行,网络服务不被中断。
哲学,它可以让我们心如明镜、心如海洋、心如天空,它可以让我们远离无知、远离愚昧、远离狭隘、远离腐化。
广义的哲学,它还包括高尖端的科学,也涵盖其它领域的高端研究,是涉及到生活中的方方面面的一种智慧。我们应该学习哲学知识,抽时间学习东方、西方的历代先贤先哲的作品;需要注意的是,我们应该把“哲学”当作“动词”来看才好,我们学习哲学知识的终极目的,不是停留在掌握哲学知识的本身,而是要追求能跨越到拥有自己的哲学思维这个层面上来,用自己的哲学思维去看待所遇到的任何事或任何物。
掌握哲学知识的人,是大自然的合作者;拥有个人哲学思维的人,是大自然的管理者或主人;那些哲学白痴的人,是大自然的奴仆,不管他她是穷人还是富人。当然,能达到拥有个人哲学思维这个层面的人是少之又少了,大部分学习者都是停留在掌握和模仿哲学知识的层面上,在中国的13亿多的人中,真正拥有自己的哲学思维的人是少数中的少数,掌握和模仿哲学知识的人是少数中的多数,那些远离哲学的人,是总体人口上的多数。
42.(16分)(1)①社会主义市场经济的健康发展离不开公平公正的市场秩序。加强网络安全建设,有利于规范网络市场秩序,树立诚信观念,保证网络信息安全。(2分)②我国的新型工业化、农业现代化、城镇化都离不开信息化。信息化的发展将推动经济社会的发展。(2分)③网络安全和信息化满足了人们的生活消费及投资理财的需求。(2分)
(2)①从国际国内的大势出发,体现了要坚持一切从实际出发;(4分)②总体布局,统筹各方,体现了要坚持用联系的观点看问题,树立全局观念;(3分)③创新发展,体现了坚持用发展的观点看问题,树立创新意识。(3分)
试题分析:(1)本问属于认识类的解答题,考生回答时,可以围绕是什么?为什么、怎么办的思路进行思考。首先网络安全和信息化是国家建立公平公正的市场秩序的表现,其原因是因为我国的新型工业化、农业现代化、城镇化都离不开信息化。信息化的发展将推动经济社会的发展。同时考生也可以从网络安全和信息化满足了人们的生活消费及投资理财的需求的角度分析。
(2)本题考查哲学生活的相关知识,旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。材料中“从国际国内的大势出发”是坚持一切从实际出发的表现;总体布局,统筹各方是系统优化的要求;创新发展是唯物辩证法发展观的要求。本题难度不大。
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