工作室接小活可以,但是是非法的.大活就不行了.
1:先申请个公司执照.2:考一个城市雕塑资格证(不过大3不行).3:发展一批有较强业务能力的业务员.3:动用可以动用的一切关系.4:找个年纪大的来当你们的"名义"老总.
不然就只能当个放大工or翻制工(那样的话要不要工作室都没太大关系),一辈子没出息!!!
建议:大学时期好好学习,好好做学问,为将来做一名艺术家或雕塑家打好基础,毕竟能上美术学院的,家境不至于让你们饿肚子!你们现在接活能挣多少钱?!失去的青春多少钱也买不回来!既然要办工作室(还是有点钱)就和你的同学好好探讨,交流,学习,创作!
永远记着,父母花了血汗钱让你们上学深造,不是让你们去当放大工而是艺术家的!!!
招生简章
中国软陶雕像制作第一人!
中国软陶培训第一人!
中国硅胶雕像培训第一人!
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雕塑家、漫画家、雕塑教育家!
国内第一家以人物雕塑为主的专业培训工作室!魏君丽老师面对面教学!学会为止!
雕塑工作室具有齐全的专业设备、内部教材以及雕塑,雕刻所有材料(粘土、目结土、精雕油泥、软陶、拉法胶、塑钢泥、硅胶、树脂、木雕板材、烫画板材……)。学生还有机会与国内著名雕塑大师,漫画大师面对面交流学习,以获得更多的雕塑绘画专业知识和特殊技能。
办学与实践及市场需求相结合是我们的宗旨!
培训内容:
泥塑雕像:(写实人物、动物、浮雕、雕塑放大、雕塑模具)
软陶雕像:(写实人物、动物、卡通、漫塑、浮雕、工艺品、场景及模具)
硅胶雕塑:(写实仿真人物泥稿、浮雕、圆雕、毛发种植、后期美工、模具)
肖像漫画:(速写、肖像绘制、色彩、夸张变型)
肖像烫画:(材料加工、烫画工具设计与制作、肖像、烫画)
肖像版画:(材料加工、色彩处理、肖像绘制、肖像雕刻)
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泥塑所采用的材料,除几个巨大的高达30多米的石胎泥塑(在凿窟时留出佛像的大 体形状,外面再加泥塑)外,其他一般都用木头作身架,外面用谷草包扎,小的也有纯用 芦苇、谷草或芨芨草(戈壁滩上的一种野草)捆扎身架的。
塑泥一般都用两层,里层用草泥做胎,外层用麻刀泥或纸浆泥、棉花泥等。塑造完毕,等泥干了以后,再用粉彩加色, 就完工了。
这里的每一个彩塑,都显示着我国古代的雕塑匠师们的智慧和卓越的创作才能。他们 在极简单的工作条件下,用自己熟练的技巧和丰富的想象力创作出各个时代不同风格的彩 塑。
虽然这些彩塑是为宣传佛教而创作的,但是由于它们大都取材于现实,因而形像极为 生动,个个栩栩如生。
泥塑是一种以泥土为原料,用手工捏制成各种形象的民间艺术。
它既有素色的,也有彩色的,以人或动物形象为主,又有“彩塑” “泥玩”的别称。我国的泥塑艺术历史悠久,最早可以追溯到距今四千至一万年前的新石器时期。
考古工作者认定,浙江河姆渡文化遗址出土的陶猪、陶羊等,河南新郑裴李岗文化遗址出土的古陶井及泥猪、泥羊头等,都属于人类早期手工捏制的泥塑艺术品。 到了汉代,人死后在下葬时常常会有数量众多的陪葬品,其中就有大量的陶俑、陶兽、陶马车、陶船等,有手捏的,也有模制的。
古人的墓葬中出现众多泥塑的原因是什么?据考证,古人认为人死后会继续在阴间生活,同样离不开基本的衣食住行器具。这种认识就在客观上推动了丧葬习俗中陪葬品的出现与发展。
泥塑取材方便,芝容易捏制,遂成为一种常见的陪葬品。尤其是两汉之后,随着道教的兴盛和佛教的传入,社会上的道观、佛寺、庙堂兴起,各种祭祀活动络绎不绝,直接促进 了泥塑偶像的需求和泥塑艺术的发展。
到了唐代,泥不塑艺术达到了巅峰,杨惠之更是有着“泥塑圣手”的 美誉,为时人称赞:“道子画,惠之塑,夺得僧繇神 笔路。 ”到了宋代,小型泥塑玩具有所发展,以制作泥塑玩具为生的民间艺人也越来越多。
直到元代之后,泥塑艺术品在社会上仍然流传不衰,各种不同风格的泥塑艺术品遍布全国各地。
泥塑俗称“彩塑”。
中国民间传统的一种雕塑工艺品。制作方法是在粘土里掺入少许棉花纤维,捣匀后,捏制成各种人物的泥坯,经阴干,秃上底粉,再施彩绘。
做源人殉葬,做佛像膜拜,做“耍货”玩赏的民间风俗,是中国泥塑艺术得以发展的主要原因。至唐宋时代,泥塑艺术发展到盛期,著名泥塑有甘肃敦煌莫高窟的菩萨,山西太原晋调的宫女等。
至清代,泥塑形成南北两著名流派:北方有天津“泥人张”,南方有无锡惠山泥人。“泥人张”指天津泥人张长林,是捏塑世家,作品以写实为特色,人物造型,音容笑貌,色彩装饰,无不强调一个“像”字。
其子张兆荣、孙张景桔继承祖业,为中国彩塑艺术作出贡献。 惠山泥人又可分两类:一类“泥要货”供儿童玩耍、“大阿福”是最典型的作品。
其造型丰满活泼、浑厚简练,色彩明朗热烈,富有浓厚的乡土气息。另一类为“手捏戏文”,主要塑造戏曲人物。
这类泥人很注意种态刻画,造型适当夸张,表现技法精练,色彩纯朴、深厚,实有江南地方特色。现代著名艺人有胡新明、王忠富、于庆成等人。
此外,陕西凤翔、河北白沟河、苏州虎丘等地亦为著名的民间泥塑重要产区。 制作方法: 泥塑的制作方法比较简单,但需要有一些技巧,否则制作出来的泥塑作品容易干裂,没有色泽,不会有很好的艺术效果。
1.备泥加工 把直接自地下的泥去掉杂质,用木槌,木棒敲砸进行人工捣炼,有条件的可用捣泥机加工.太湿的泥,要先放在室内通风处,让泥土吹干达到合适的湿度;太干的泥则要泥土砸碎,放在容器内,浇上适量的水浸泡,然后再进行捣炼.最后要使泥土达到软硬适度又不粘手为佳.加工好的泥块要放在缸内或其他盛具内,用湿布或塑料布盖好以保持一定的湿度,备用. 2.搭内骨架 搭制骨架常用木,木版,铁丝,钢筋,铁钉等.泥塑的骨架像人的骨骼一样,起着支撑和连接的作用,它是泥塑的基础条件,不可忽视. 搭骨架要注意: 骨架要牢固,以保证泥塑的稳定,上泥后不倾斜,不倒塌. 堆泥后要使其既不掉泥,又不露架. 要体现雕塑的大体形状. 所搭骨架要简单,便于变动和制模时拆架. 3.上大泥堆大形 泥与骨架备好以后,就可以动手上泥了.先在骨架上喷一次水,以便泥块与骨架能牢固地结合,不易掉落. 上泥时,将泥块一块一块地堆贴在骨架上,用手按紧,拍实,然后层层加泥,用木槌或拍泥板将泥砸实帖牢. 上大泥时,要从大处着眼,从整体入手,切忌缩手缩脚,陷入到局部细节的塑造中. 雕塑是三维的实体,每添一块泥都要照顾到各个视角之间的关系,要经常转动雕塑台,不断进行观察比较.泥不要一次堆足,只要堆出大形即可. 4.深入塑造 在大的形体与比例为准确的基础上,便可进入深入塑造的阶段. 随着局部和细部的深入,使泥塑的体量逐渐到位.做局部要经常与整体比较,使局部服从于整体. 在深入塑造的过程中,要不断调整和把握整体与局部的关系,处理局部与细部的关系,也要反复推敲,始终掌握"整体-局部-整体"的原则.只要整体把握得准确,局部才能做的正确,而局部做准确了,也更充实完善了整体. 往往在深入刻画局部时精力十分集中,常在一个面上塑造时间太久而忘了转动雕塑台,这样越是做得细致,体积也越容易拉平.所以要注意始终保持整体的观察和塑造. 另外,要注意对称关系,可在泥塑上画中心线来检查,比较和修正. 5.调整统一 在深入阶段,难免会出现某些局部的细节表现得过分突出,形体的大转折被削弱,形体间缺乏连贯或处理僵硬等,在调整统一阶段就要把它调整到整体的大的关系上来. 泥塑圆雕在制作过程中要注意经常对泥塑作品喷水,特别在夏季水分容易挥发,更要定时喷水,使泥始终保持在合适的干湿程度,以便塑造形体.在冬季气温低,泥塑如不注意保暖,经冻结,整个泥塑会松裂,所以要在暖和的室内工作室工作,这样泥塑才不至于松裂.每次工作结束以后,要用塑料布把泥塑包好,使泥塑不易干裂,其水分不易挥发,以便继续塑造. 在深入阶段,难免会出现某些局部的细节表现得过分突出,形体的大转折被削弱,形体间缺乏连贯或处理僵硬等,在调整统一阶段就要把它调整到整体的大的关系上来. 泥塑圆雕在制作过程中要注意经常对泥塑作品喷水,特别在夏季水分容易挥发,更要定时喷水,使泥始终保持在合适的干湿程度,以便塑造形体.在冬季气温低,泥塑如不注意保暖,经冻结,整个泥塑会松裂,所以要在暖和的室内工作室工作,这样泥塑才不至于松裂.每次工作结束以后,要用塑料布把泥塑包好,使泥塑不易干裂,其水分不易挥发,以便继续塑造.。
从以下几个方面参照序写,总体来说,从个人的安全知识、风险的辨识能力,安全管理能力,隐患检查发现的能力,组织培训的能力,与其他专业相互配合的能力,制度执行的查漏补缺,人员的组织协调,现场作业的审批落实能力等等。
一、明确本部门安全防范职责,在思想上高度重视安全责任,认真落实公司各项安全规章管理制度,确保本部门顺利实行安全生产工作。
二、加强日常安全管理,建立、完善公司突发性事故制度,参与编制事故应急救援和演练工作,特别在重大节日、重大假期进行中。
三、检查,消除安全隐患,做到责任、组织、制度、防范措施四落实。
四、加强对部门人员工有关安全教育,全面履行安全职责,确保员工无违法犯罪。
五、积极开展创建“文明施工”活动的宣传,使人人知晓创建活动和积极参加。
六、加强有毒有害危险品管理,实验室要对化学物品严格管理,做到“五双”严格手续,定期检查,账物相符。
七、对由于安全防范工作不重视、不及时报告发生事故的部门和个人,有权越权上报有关主管部门。
八、负责跟班中的安全生产隐患的排查治理,落实现场管理中存在各项不安全因素的及时整改。
九、带动全员参与安全工作,充分发挥班组长安全作用,积极开展安全活动活动。
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