关于家长对孩子的安全知识(家长如何对孩子进行安全教育)
1.家长如何对孩子进行安全教育
家长要教育孩子保持警惕心，面对危险和不安全因素时学会保护自己，但切忌经常对孩子吓唬和“恐吓”，给孩子造成压力。那么在保护孩子的教育方面，家长应该做些什么呢？
1、保持平静。最好让孩子不要被你的焦虑打扰，这是保护孩子最应该做的。迈阿密大学对一些在经受痛苦的药物治疗的孩子进行研究，发现他们都生活在父母的紧张情绪之下。
2、建立牢不可破的规则。不坐陌生人的车。拒绝那些自己感觉有问题的东西。逛商场的时候要和爸爸妈妈在一起，并且要讲秩序——这些都是好的规则。在告诉孩子必须遵守怎样的纪律时，不要说一些不好的话，诸如如果孩子怎么样就会怎样之类的“诅咒”和恐吓，一般性的警告就能奏效。
3、小心的语言警告。如果过分灌输“陌生人危险”的信息，孩子在遇到危险时就不敢求助陌生人。曾经有个孩子因为不敢向陌生人求救，结果错过了营救队员，最后消失在大森林中。告诉孩子，有些情况不能跟陌生人走，而不是不能跟陌生人接触。告诉孩子，如果需要帮助，必须找穿制服的人员、穿工服的销售人员或者带孩子的母亲。
4、让孩子了解大人。如果你的孩子要跟某个大人相处较长时间，如保姆或家庭教师，在定人之前应向其他妈妈咨询如何与这些人相处，并到有关部门查阅保姆或家庭教师的情况。
5、避开电视新闻。专家建议人们不要让12岁以下的小孩看新闻。在电视剧中，坏人往往遭报应。但在新闻中，无辜的人却常常是牺牲品，这对孩子实在是太残酷了。
6、诚实而简单。如果你的孩子问一件让他恐慌的事，要解释给他听，但是不要再次吓到他，同时也不要吓到自己，以不破坏两人的安全感为宜。解释过后，问他怎么想的，及时纠正和驱除那些错误的想法，然后离开。
这能让孩子知道，无论发生了什么，生活还是会继续下去。稳定而持续地增强孩子的安全感，有赖于父母们妥善处理生活中不断发生的这些事情。相信自己，这些，也是你们能够做到的。
孩子们需要基本的安全感，这样他们才能全神贯注地去探索自己的世界。否则，当孩子处于不熟悉的环境时就会主动选择回避，比如新到一所学校、参加新工作的面试、会见陌生人等等。
2.家长对孩子进行哪些安全教育
孩子是父母的天使，孩子是父母的宝贝儿，孩子是父母的“心头肉”……！可以说，孩子是父母、家庭和社会最大的财富和希望，为了孩子，父母愿意付出一切乃至他们生命！也许您觉得这些问题离您很遥远，和您没关系，殊不知，在孩子的身边和成长环境中，往往潜伏着很多危险因素，既有他们柔弱身躯无法抵御的天灾，也有车祸、坠楼、溺水等意外危险，还有不法分子蓄意的针对青少年的犯罪活动。
这些都会给我们的家庭造成追悔莫及的悲剧。对此，作为家长的您和孩子应当掌握哪些自我保护的知识与技能呢？我认为家长对孩子需进行以下方面的安全教育。
一、注意交通安全。إ 孩子的交通安全，牵系着每一位父母的心。
尤其是刚入学的孩子，年幼无知，不懂道路交通管理条例，缺乏交通安全常识，往往容易造成交通事故。因此，家长应积极配合学校和公安交通部门，随时随地教育孩子注意交通安全。
1.教育孩子树立交通安全意识إ 交通安全法规从理论上制约和规范着每一个人的交通行为，家长应经常向孩子宣传、讲解交通法规的有关内容，使孩子从思想上提高认识。家长还可带孩子观看有关交通安全的图片展览和影视片，经常将耳闻目睹的交通事故案例剖析给孩子听，教育引导孩子从中明辨事理，吸取教训，懂得遵守交通规则的重要性，做到思想上交通安全之弦紧绷，避免由于认识不正确而导致行为上的错误并酿成大祸。
2.规范孩子的交通安全行为إ 要使小学生完全遵照交通法规去规范自己的行为，是一个艰难、细致和长时间的过程，家长要有耐心，还要细心。要善于从细微处着手，从一点一滴的小事着眼来指导孩子规范自己的交通安全行为。
（2）教育孩子切莫在马路上游戏打闹。因为马路上车来车往，交通十分拥挤，在马路上嬉戏打闹，不仅影响车辆正常运行，而且给自身带来不安全的因素。
一旦发生交通事故，就想办法赶紧报警。报警的程序是：①打通电话122；②说明交通事故发生地的确切地址；③说明受伤程度；④说明肇事车的车牌号码、车型和颜色。
二、用电的安全。现代社会，家用电器已经成为生活的不可缺少的一部分了，所以我们要教会孩子正确使用电器。
儿子喜欢看VCD，所以经常要使用，他也学会了如何操作VCD，因此很多时间是她自己去插上插头的。我们经常就利用这个机会对孩子进行预防触电的教育：①雷雨天必须关掉室内的电视机、录音机等电器，以免引起电器的接收天线导入雷电，使室内财产受损，人遭危险。
②让孩子懂得出门在外时注意别让衣裤淋湿，衣物淋湿后也极易导电。③告诉小孩雷雨天不要接近金属，打雷闪电时金属易导入雷电，人体接触后也会发生危险。
④让小孩懂得雷雨时不要冒雨行进或在大树下、电线杆下避雨的道理。三、预防溺水的安全。
中感知到水好玩，可供游泳降温的一面，却不知玩水危险性的一面，所以，每到盛夏炎暑时节，常常避开父母到江河池塘游泳池以身试水。由于孩子年龄小，体力弱，缺乏游泳经验和技能，所以遇到险情，往往造成生命危险甚至死亡。
这些用生命换来的教训，广大家长应认真记取。那么，怎样预防小孩溺水呢？إ首先要强调纪律，严禁孩子擅自游泳。
如果有家长、老师、教练带领，也有必要告诉孩子游泳应注意的事项，即做到“七忌”：①忌饭后立即游泳。饭后游泳，影响胃肠食物消化。
②忌空腹游泳。空腹游泳往往导致体内血糖更加降低而发生意外。
③忌剧烈运动后游泳。剧烈运动和劳动后，身体疲劳，身体机能反应迟缓，下水后易出现呛水、噎水、肌肉痉挛现象。
④忌游泳时间过长。时间过长消耗体力过大，易引起疲劳和导致抽筋现象发生。
⑤忌租借游泳衣裤。租借的衣裤易传染皮肤病、阴道滴虫病、霉菌病以及其他寄生虫病。
⑥忌在不洁水域中游泳。不洁水域使人易感染血吸虫病、皮肤病等。
⑦忌游泳后不洗漱。游泳池里的水通常都加入一定量的氯气和漂白粉，它对人的牙齿和皮肤均有一定伤害。
此外，游泳前要做准备运动，下水学习游泳一定要在家长、教练正确指导下进行，要带上游泳圈，在海边，最好穿救生衣。四、预防火灾的安全。
俗话说：管得好，火是宝；管不好，火是妖。那么，家长应怎样教育孩子预防火灾呢？（1）教育孩子认识火灾的危害，绝对不能让孩子玩火。
大人外出时，不能只图省事，把小孩单独留在家中，更不能锁在屋里，要托人照管好。（2）加强对易燃物品的管理。
对火柴、打火机等火源，对汽油、煤油、酒精、松节油等易燃物，都应收藏好，以防孩子玩火而造成火灾。（3）指导孩子正确使用家用电器和液化气灶具。
用完电器或人不在家，一定要断掉电源，以防不测。（4）教育小孩正确处理失火。
发现火情应及时报警，要记清火警电话119。或呼叫大人及时扑火。
然后，应及时远离失火场地。五、危险性活动的安全。
有不少小学生喜欢参与一些不安全的，甚至是危险性的活动。如：有的学生，尤其是男生喜欢运用棍棒刀枪、石头泥沙作武器“开战打仗”或逗打嬉闹，以致戳瞎眼睛，打掉牙齿，砸破脑袋，折伤筋骨；有的学生玩耍射伤力较大的玩具枪、飞刀造成同伴间的意外伤害；有的学生喜欢登。
3.家长应该如何对孩子进行安全教育
1、通过绘本进行安全教育
当孩子还很小的时候，对很多生活场景都会比较陌生。这时，家长可以借助一些有关安全的儿童绘本，培养孩子的安全意识。
2、通过模拟游戏、情景训练进行安全教育
生活中很多真实场景，不可能让孩子接触到，需要家长模拟或想象一些具有潜在风险的场景，借此教会孩子如何应对的方法。比如，平时和孩子玩的时候，可以模拟失火了该怎么办，遇到坏人该怎么办，让孩子牢记各种紧急情况下应该拨打的电话号码等等。
3、减轻孩子的恐惧心理
由于孩子的生活经验不够，每当遇到一些突发情况或紧急事件时，很容易引发内心的恐慌。本来可能不是什么大事，但在孩子眼里或许意味着“天快塌下来了”。所以，家长要尽量利用日常生活中的突发事件作为契机，引导孩子合理控制自己的情绪，尽可能减轻孩子的恐惧心理。同时，尽量为孩子增加更多的生活经历，让孩子在生活磨砺中得到更多的锻炼，所谓“吃一堑长一智”就是这个道理。
4.家长在对孩子的安全教育方面应该注意些什么
你好，家长在对孩子的安全教育方面，应该从孩子懂事起，就开始对他进行安全教育，教育的主旨是让孩子懂得什么是危险，怎么避开危险。
主要应该注意以下几点： 1。 防止意外教育 要告诉孩子，什幺东西是会给他带来伤害的。
孩子都喜欢登高爬低，虽然他们对高也有恐惧，但好动与好奇，又常使他们在玩耍中忘了危险。 爸爸妈妈要常提醒孩子，不去危险的地方，不做危险的动作。
如不要从滑梯上跳下来，不要在双杠上随便放手，不要到处乱爬等等。当他出现危险倾向时，要严厉制止。
在室外活动时，要让孩子知道躲避汽车。不要在小区的马路中间玩，不要在横穿马路时猛跑，要告诉他车来后躲避的方式。
比如，当汽车过来时，妈妈不要只想着急忙抱起孩子，而最好是牵着孩子的手，避到近侧的路边。让孩子能亲身体验到怎么办。
2。防止走失教育 在孩子刚学会说话时，就要告诉他家庭地址、爸爸妈妈的姓名、自己叫什么，再大一点，最好能让孩子知道爸爸妈妈的电话和单位。
如果注意教育，3岁内的孩子完全可记住上述内容。当孩子在小区里玩耍时，爸爸妈妈应在边上看护，如一时有事，也要托付他人，并告诉孩子不能跟不认识的人走，即使是熟人，在爸爸妈妈不在的情况下，也不要跟他离开。
3。 防止伤人教育 孩子在小区里玩耍，会有很多相熟的小朋友一起玩。
孩子在游戏中常不知轻重，有时就会伤着对方或被对方伤害。有些爸爸妈妈在孩子被打之后，经常说：“他打你，你就狠狠打他！”孩子在动手打架时，就会真的狠狠打，使对方受伤甚至致残。
所以要教育孩子尊重生命的观念，在平时讲故事时，给他灌输这方面的内容。要告诉孩子不能拿石头、棍子打人，也不能用手去触对方的眼睛，不要用力去推倒小朋友，不要咬小朋友等等。
当然，也不能让孩子不知避开他人的攻击，要告诉孩子，不同拿棍子的小朋友玩，如小朋友动手时，要挡开他，使他不能抓伤、捅伤自己。 4。
分清鲁莽和勇敢 崇尚勇敢精神是孩子的共性。但是，孩子尚小，往往不清楚什么是勇敢，什么是鲁莽，特别是现在不少动画片，打打杀杀的镜头颇多，“英雄人物”又常常具超人能力，可以刀枪不入，可以凌空飞行……孩子理解能力差，看到这些镜头会认为是可行的而加以模仿。
所以如果电视中的“英雄”做了什么勇敢之举时，要告诉孩子，这是不应该学的。如果孩子鲁莽地要做什么危险的事时，要及时想办法防止出危险，并妥善处理。
安全教育是让孩子有避害意识的教育，是让孩子明白遇到危险该怎么做，是一种积极的预防手段。要使孩子心里真正明白，才能达到目的。
（赠人玫瑰手有余香，如果回答有用，帮忙点回答下面的“好评”，谢谢^_^！）。
5.家长如何对孩子进行安全教育
幼儿的安全是一切发展的保障，只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
现在家庭安全教育有很大的弊端，很多家长不论在什么时候都充当起孩子的保护伞：“宝贝，这里危险，太危险了。”说完，不是抱走就是哄走。
弄得孩子还没搞清楚是怎么一种状况，不明白刚才为什么危险，哪里危险，危险程度是多少，就被动离开了。这时候，你会发现，孩子对安全是盲目的，是无知的，这时候让孩子自己去注意安全，已经是不可能的了。
所以安全教育从幼儿抓起势在必行。我觉得家长们应该让孩子成熟起来，自己撑起自我保护的大伞，让自己自然健康的成长。
要让幼儿学会观察周围的环境变化，遵守活动规则。一方面引导孩子不得做任何危险的动作。
比如：有的东西（电、火）是不能碰的，就坚决不能碰。另一方面也要教会孩子尽可能早的记住父母亲人的一些信息，并引导孩子学会在危险情况下学会拨打紧急求助电话。
2、多与学校进行沟通，跟老师一起配合培养孩子的安全教育问题。家长应注意结合幼儿的年龄特点进行安全教育，与老师积极沟通，把安全教育渗透到各领域的活动中，创设以游戏，角色扮演为主要活动形式的安全教育活动。
比如：家长可以跟老师交流，了解近阶段学校的安全教育的一些手段。然后在家里模拟学校的一些方法。
3、家长应该做出模范带头作用，用自己的行动来正确引导孩子。4、安全教育中，家长要注意孩子的心理特点。
在教育孩子的同时，家长一定要步调一致，千万不能一个唱黑脸，一个唱白脸。孩子象一张白纸一样在这个世界上学习各种的文明，如果大人都不能统一口径，势必造成孩子一种混乱的思想。
“这到底能不能做。这样做到底安不安全。
我这样做了，到底危险吗？”对于安全问题，孩子的心理造成紊乱。5、把安全问题的主动权交还给孩子，让学会孩子独力判断。
每一天家长无时无刻都在担心孩子在与外界接触中会受到伤害，因而每天不知要对孩子说多少次“不可以”，一天以内要禁止孩子做多少事。对于如果不是危险的动作也不要强行阻挠，让孩子自己学会判断安全与否。
如果过度的保护，是哈，有的时候是保护了孩子的暂时安全，却害得孩子不但身心受到了影响，而且对于安全变得非常的无知。久而久之，有的孩子对安全意识淡薄，时不时的仍然会犯同样的问题。
有的孩子对安全产生一种恐惧的心理，玩什么都是小心翼翼。有的孩子则把自己的安全问题，完完全全的交给家庭，交给社会，认为这个问题不是他们所考虑的，从而就很少关心的安全问题。
总之，一句话，天下父母心，愿孩子终生平安与幸福。要达到这一目的，防患于未然，就要加强对孩子的安全教育。
6.家长应该教给孩子哪些安全常识
学习生活中的安全小知识，认识一些交通标志，学习交通规则；
★危险的阳台★
1、不要蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体，这样做非常危险，容易摔伤自己。
2、千万不要在阳台上打闹、追逐或玩气球、放风筝等危险的游戏。
3、不要伸手去够阳台外面的东西，以免身体失控摔下楼去，发生意外。
4、站在阳台上向远处眺望，或与楼下的小伙伴打招呼时，身体不要过多地探出阳台，以免失去平衡，跌下楼去，造成伤亡。
5、不要从阳台上往楼下丢东西，这样不仅会破坏大楼周围的环境卫生，还可能砸伤楼下的行人。
◆使用剪刀要小心◆
1、千万不要使用锋利尖头的剪刀，应该用钝口圆头的儿童专用剪刀，以免剪伤或戳伤自己。
2、使用剪刀时，一定要集中精神，眼睛应看着剪刀，不能一边说笑，一边剪东西，小心戳伤手和眼睛。
3、手里拿着剪刀时千万不要乱晃动手，以免碰伤其他人。也不要拿着剪刀四处奔跑，如果不慎跌倒，它很可能会伤害到你。
4、剪刀在不使用时，一定要放在安全的地方。如果放在插袋里，剪刀头应朝下；如果放在抽屉里，剪刀头应朝里。
▲小心“咬人”的机器▲
1、当电风扇开动时，绝对不可以将手指伸进防护网内。否则，飞速旋转的叶片会将你的手指削伤。
2、使用电动卷笔刀削铅笔时，千万不要伸手去摸锋利的刀片，以免割伤手指。
3、洗衣机在洗衣服时，千万不要把手伸进洗衣桶内。否则，你的手可能会和衣物绞在一起。
4、其他像热水器、电熨斗等，在它们工作时都不能随便去碰，以免烫伤自己。
5、大人骑电动车带你时，如果你坐在车后座，一定要记住：两只脚不要离车圈太近。否则，你的脚可能会被卷进车轮，受到伤害。如果你坐在车前，注意手千万不要放在车闸附近，防止大人捏闸时伤到你。
★上下楼梯的安全★
1、在公共场所，上下楼梯时，要遵守上下行的方向，不然会撞到别人，这是很危险的。
2、上下楼时，千万不要打闹或推挤排在自己前面的小朋友，这样很容易使前面的小朋友跌倒受伤。
3、不能把楼梯的栏杆当成滑梯，滑着冲下去，这样做非常危险。
4、上下楼梯时，应该一个台阶一个台阶地走，而不是一步迈两个台阶或更多，那样很容易把脚扭伤。
5、上下楼梯时，不要乱跑乱跳，应该用手扶着护栏慢慢地走，并且要遵守秩序，相互礼让，靠右行走。
7.你作为家长,应该从哪些方面注意孩子安全
孩子的安全教育十分重要，家长不要认为孩子每天接触的范围小，就不加以重视，其实很多危险都是在不经意间发生的。
所以，应该适时对孩子进行安全教育。一部分家长对小孩子的安全教育不太重视，认为家长每天都能陪伴孩子左右，不会发生什么意外；一些家长相对重视但也不知道从何教起，很多会将这方面的教育依托于老师和学校的课程。
但其实，孩子的安全教育应该要从小培养，在日常生活中潜移默化，让孩子学会保护自己。1、避免遭遇暴力侵害孩子难免会遭到同龄人欺负，或者稍大一些的孩子甚至会被一些社会“小混混”恐吓、勒索，甚至早前一些新闻上报道幼儿园老师虐童的事件都让我们不得不重视孩子遭受暴力对待的问题。
孩子年纪小，对于危险的意识不强，家长应该要提前教孩子一些保护自己的技巧，不要等悲剧发生了才想意识到安全教育的重要性。家长平时可以陪孩子一起收看一些安全教育片，一边看一边指导孩子思考，父母要告诉孩子生命安全是第一位的，遇到类似被恐吓勒索的情况决不能逞强，钱是小事，要尽量避免自己受伤害。
家长要告诫孩子，避免单独出门，尽量避免人少的巷子、机室、网吧这些人流复杂的地方，如果感觉有危险，应该尽快撒腿就跑，去到人多的地方寻求大人的帮忙。同时，孩子如果遭到暴力侵害，要记住坏人的样子，事后应该及时报警。
孩子最容易在放学的路上遭遇坏人，因此如果父母有事不能接孩子放学，家长可以托可信赖的人帮忙，或者叮嘱孩子与顺路的同学结伴而行。并且在无法接孩子的情况下家长最好提前通知老师，请老师知情留意或帮忙。
2、面对诱拐的坏人孩子年纪小，分辨能力低，他们很难分清陌生人和坏人之间有什么不同。家长在教育孩子的时候，都喜欢告诫孩子“不喝陌生人给的饮料，不吃陌生人的糖果”。
孩子在外面玩的时候，家长千叮万嘱孩子“不与陌生人说话”，但是我们往往忽视了孩子是否能够了解谁才是是“陌生人”。有时候妈妈带着宝宝出街，常常会鼓励他们叫叔叔阿姨好。
这些叔叔阿姨对孩子来说明明也是个陌生人，但是家长却让自己像他们示好，这样的行为就让孩子感到很困惑了。而且当孩子走失或者迷路的时候，我们也经常鼓励孩子去寻求身边大人的帮助，这样也是鼓励孩子“和陌生人交谈”。
因此，家长不应只是单纯地告诫孩子避免和陌生人接触，而是尽可能让孩子学会分辨陌生人和坏人。常见的5类拐骗坏人分别是：向你求助的大人、给你看宠物照片的大人、叫你名字的陌生人、告诉你家里有紧急情况的大人、想给你拍照的大人，家长让孩子意识到，当有这5类“居心叵测”的大人向你接近，就立刻跑开，不要听他们说话，更不要跟着他们走。
叮嘱孩子不要轻信陌生人，让孩子学会拒绝陌生人的诱惑，而且即使是孩子曾经见过的人，也要告诉孩子不要轻信。妈妈可以教孩子一个方法，就是如果有陌生的叔叔过来搭讪并主动提出要送你回家，可以让孩子骗他说自己做警察的爸爸正赶过来接自己，用警察的名义吓跑坏人。
用撒谎的方式来学会聪明地保护自己。3、如果走丢了怎么办刚才还牵着孩子的手走得好好的，孩子松手去看橱窗的娃娃一转眼就跟妈妈失散在商场中了。
家长 首先要提高警觉意识，尽量避免这些情况发生。在人多的地方，尽量要牵好孩子的手，让孩子时刻都在自己的视线范围。
家长可以在每次出街之前，就先跟孩子“约法三章”，预先说一下万一走丢了怎么办，让孩子能够有一个心理准备。家长尽可能地让孩子背熟爸爸或者妈妈的姓名和手机号码，告诉孩子万一走丢了，就可以求助警察叔叔或者商场的工作人员打电话给爸爸妈妈来接自己。
如果是在商场中走丢的，就向附近的保安或者工作人员求助，请他们用广播寻找父母。另外，和父母走散后，告诫孩子不要随便碰到一个人就说自己父母不见了，更不能随便跟陌生人走，不然很容易会遇到诱拐宝宝的坏人哦！4、交通规则要遵守好动的孩子满街跑，马路入虎口，一不小心孩子很容易就会有安全的事故，因此家长不能对马路安全疏于防范。
孩子年龄比较小的时候，家长可以在日常和宝宝做一些简单的小游戏，如“红灯停、绿灯行”、“过马路走斑马线”等游戏，让孩子在游戏中能够初步建立交通规则意识。年龄稍大，社会认知意识提高，家长在和孩子出街时可以在马路上引导孩子学会简单的评价自己和他人的行为，判断这些行为的对与错。
这样，幼儿不仅有了交通规则意识，同时也能在实践中锻炼加深对规则的认识。另外，一些卡通片，如《蓝猫之平安出行》等，也可以作为教育孩子交通安全的学习资源，让孩子寓教于乐，增强孩子学习兴趣的同时能够建立孩子安全出行的意识和习惯。
5、增强火灾、地震的自我保护意识虽然说火灾、地震这些危害不常发生，但是还是要有忧患意识，为了宝宝的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养宝宝的自我保护能力及良好的应急心态。建议家长可以以蓝猫安全教育系列卡通片，如《蓝猫消防大本营》、《蓝猫淘气三千问》等，作为孩子学习安全知识的入门。
家长可以依据蓝猫里面提到的知识，作进一。
8.怎样对孩子进行安全教育
提高安全意识，为平安护航 “朵朵，你自己在家待会儿，妈妈下去取个包裹，记住不要给陌生人开门哦！”朵 朵妈在离家前嘱咐女儿。
“嗯！我知道呢！小兔子都不给大灰狼开门，我能给陌生人开门吗？”朵朵做出一 副很老练的样子给妈妈看。 “我的女儿真聪明！安全意识大大的有啊！等妈妈一会儿，我马上回来。”
妈妈鼓 励道。 “我是谁啊！妈妈你放心去吧！”朵朵显然相当自信。
俄罗斯教育家乌申斯基曾说过：“如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息； 如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务。”孩子时时能注意自己的安全，就是一种良好的习惯，因为平安是幸福的重要基础。
养成良好的安全习惯，要注意每一个细节，不能让四处寻觅机会、时刻想钻空子的这只名为“伤害”的大灰狼得逞。 对孩子进行哪些安全教育 人的行为70% 以上都是习惯行为。
我们要想让孩子养成良好的安全习惯，必须要让其认识到养成好的安全习惯是非常重要的，还要引导其心灵深处对产生好习惯的渴望；特别要建立必须遵守好习惯的约束机制，从而逐渐铲除“习惯性违章”赖以生存的“土壤”，使新的好习惯得以建立。下面是一些必须养成的安全习惯和必须有的安全意识。
1.记住一些重要信息。孩子要尽可能早地记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及联系电话和工作单位、紧急求救电话号码，以备孩子不小心走散或遇到危险时呼救或及时与父母取得联络。
2.不玩火、水、电。要从小就告诫孩子： 远离火柴和打火机一类易燃引火物，不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火；玩鞭炮和焰火时要特别小心； 大人不知情时，不要扭动自来水开关，切不可自己进浴室随意开启热水龙头，甚至在浴室里推、拉、打、跳； 在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中； 不能去触摸正在运转的电风扇等电器产品，更不可用湿手去摸电器的开关、插头；千万不要将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。
3.远离尖锐危险品。告诉孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑；也不能随便拿刀、剪或其他尖锐器物当作玩具，这样不但容易伤了自己还可能会扎伤他人。
当然，孩子大点后，必须教会他正确使用刀、剪等用具。 4.防止异物入体。
不随便把东西如小石头、花生粒、瓜子、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外；不可拿清洁用品或杀虫剂喷着玩；不可随便捡食地上或桌上的东西；不要用塑料袋或棉被蒙头、把绳子绕在脖子上或躲在柜子、箱子里，以避免窒息之险。 5.避免运动受伤。
教育孩子，不做危险性游戏，在运动或游戏时注意规则，按顺序进行，避免碰撞或因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害；教育孩子，尽量不要攀缘登高或从高处随便跳下；不拿超过自己承受力的东西；更不可在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯。 6.交通出行要注意安全。
从小就要教育孩子遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，过马路要走人行横道；给孩子讲解一些交通标志和交通指示灯的意义。野外旅行散步时，教育孩子不得随便采摘花果，抓捕昆虫；更不能将野外的花果等物放入口内，避免中毒等意外事故发生。
7. 提高警惕，保护自己。告诉孩子，单独在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，不经大人同意，不能吃陌生人给的食物，不接受他人的诱惑，以免被骗。
儿童受伤种类一般有：骨折、挫折伤、擦伤、扭伤等，事故发生地点最频繁的就是户外活动场地、游戏设施等处，例如滑梯、秋千、攀登架等。 帮孩子远离不健康的模仿 好奇是孩子的天性，模仿也是孩子的本能，12 周岁以前，孩子对外界事物的认知主要是通过模仿来完成的。
这个年龄段的孩子，缺少对危险的辨识能力，家长须格外注意，您的安全意识和谨小慎微的习惯是孩子最好的榜样。 当然，还要帮孩子远离不健康的模仿。
比如，根据孩子的年龄，为其挑选一些适合观看 的动画片、影视剧，让孩子远离暴力、血腥的影视剧。 一、将安全教育渗透于游戏和生活中。
安全教育与孩子们的游戏融合在一起，并更多地与生活相结合，孩子就会在玩耍中自己体会到什么是安全的，什么是不安全的，逐渐形成安全意识和应对危险的能力。 二、教育要采用启发和诱导的方式。
一些安全忠告，要想让孩子快乐地接受，不产生逆反心理从而做出更危险的行动，就得讲究艺术性。比如，当孩子攀爬的高度超过了规定以后，要迅速地走到孩子身边，亲切和蔼地要求他表演水平式的攀爬；当孩子搭的积木过高时，可以建议孩子造一座宽广但不是很高的教堂。
爱心提示 *丹麦的孩子两岁半时就开始接受交通教育，并被邀请加入儿童交通俱乐部；6 岁时，开始在学校接受交通教育；8 岁时，开始知道为实现交通安全目标所应该采取的行动、预防和减少交通事故的手段和措施。 *芬兰交通安全教育协会出版发行了各种有关交通安全教育的材料和教材，其中最主要的教材是为4 ~ 12 岁儿童编写并附带光盘的《儿童交通安全指南》。
其中许多插图就同一内容从正反两方面进行对照，给孩子们留下深刻的印象，收到事半功倍的效果。 三、积极参。
