AQ156--企业员工安全生产知识挂图
AQ156-01-企业员工安全生产知识挂图 从业人员的权利和义务
AQ156-02-企业员工安全生产知识挂图 与安全生产有关的概念
AQ156-03-企业员工安全生产知识挂图 安全生产的方针与原则
AQ156-04-企业员工安全生产知识挂图 安全生产的杀手:三违现象
AQ156-05-企业员工安全生产知识挂图 常见不安全行为
AQ156-06-企业员工安全生产知识挂图 作业安全基本守则
1.(一)生产经营单位必须遵守有关安全生产法律、法规;
(二)生产经营单位必须加强安全生产管理;
(三)建立、健全安全生产责任制度;
(四)完善安全生产条件。
2. (一)工作场所方面符合安全生产要求;
(二)生产设备符合安全生产要求;
(三)特殊的作业场所符合安全生产要求。
3. 职业性有害因素种类繁多,随科学技术、社会经济的发展和生产工艺技
术的更新而改变。根据其性质,大体上分为四类:
1.物理性有害因素,包括异常气象条件、噪声、振动、非电离辐射、电离辐射。
2.化学性有害因素,包括毒物和粉尘。
3.生物性有害因素,包括生物源性应变源、细菌、病毒等。
4.不良生理心理性因素,包括人体工程问题、工作过度紧张、职业性心理紧张等。
4. 1)查领导,看对消防安全工作的重视程度;(2)查思想,看消防安
全工作的行动;(3)查组织,看消防活动情况和发挥的作用;(4)查制度,看
消防安全制度是否落到实处;(5)查火源,看用火、用电是否符合要求;(6)
查物资,看储存的数量、环境是否恰当;(7)查建筑,看设计是否符合规范要
求;(8)查隐患,看是否进行了整改或已采取有效安全措施;(9)查消防设
施,看设备是否齐全,装备是否完好;(10)查火灾事故,看是否作出了处理或
处理是否妥当。
5.(1)对危险性较大的生产经营单位设置安全生产管理机构和配备安全生产
管理人员提出了法定要求;(2)从业人员超过300人的企业应当设置安全生产管
理机构或者配备专职安全生产管理人员;(3)从业人员在300人以下的,应当配
备专职或兼职的安全生产管理人员,或者委托具有国家规定的相关专业技术资格
的工程技术人员提供安全生产管理服务。
希望有帮助!!
安全培训资料 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。
(2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。: e4 m6 s- W2 b: C; b (3)安全管理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。
(4)事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成人员伤亡或财产损失。/ f; I7 p: z3 X( M4 ^) L L (5)事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及管理缺陷。
3 Q+ i! X N9 \. p: H0 E8 y7 ` (6)不安全行为:职工在职业活动中,违反劳动纪律,操作程序和方法等具有危险性的做法。 (7)违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。
& t- g1 x( U' @& }7 T (8)违章操作:员工不遵守规章制度,冒险进行操作的行为。+ M$ N! W& e" x (9)四不放过的原则:是指在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。
5 U6 J& Q) V# |3 t5 O4 [ (10)三违:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 (11)三级安全教育:入厂教育、车间教育、班组教育。 g2 |$ b, m b (12)四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。
(13)三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材 (14) 职业安全:是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态,是一种带有特定含义和范畴的“安全”。 (15)危险:是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。
7 e- H+ h! A$ n; e; a8 [* q9 y0 b3 f (16)危险化学品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性,会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品,包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。+ b# i" G u+ Y# q0 S (17)重大危险源:是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质,且危险物质的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。
( G& Z0 T1 w( ^8 M$ ^ 物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、管理缺陷。, k9 ]. \& n' {6 P1 e 2、安全色及安全标志+ r4 |1 N6 W7 ^9 O3 i' s4 y; U0 I& ? 我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色,其含义:2 d' Z' H6 o4 ^0 |; L 红色:禁止,停止 蓝色:指令,必须遵守的规定 黄色:警告,注意 绿色:提示安全状态通行 七、塔罐作业前的拆卸安全 1、检查塔罐内是否有压力:确认无压后拆除(有放空、倒淋处要打开)2 [3 I( d4 E9 u: {+ `6 k! k; Y) ?/ Y$ \ 2、开启塔类装置应自上而下顺序依次打开。
4 ]- [3 U: l) u2 J (防止塔内留有可燃、易燃气体造成气体逸出) 封闲时应先下而上,(检查塔内残留物体)- h. J* [/ }" y 3、拆卸时关闭进、出口阀。 4、管线、法兰拆卸时,螺栓不要全部去掉,防止管线下垂伤人。
* l: z% I0 Q0 F; r1 A0 B 5、塔内作业时使用手砂轮、电钻等电源线拉动,易造成漏电。(应安装触电保安器) ( \1 {3 s6 ]8 `8 A: F4 `/ W; Y 八、塔罐内作业规范(六要) 1、要办理塔罐内安全作业票证。
2、要有专人监护并坚守岗位。( u8 g1 x6 p) X& A! w- ~ 3、要将检修塔罐严格隔离上盲板转换,清洗置换合格。
0 x' A: m6 G6 }! a 4、要有良好的强制通风,劳动保护措施齐全。(脚手架安全带等) 5、要符合安全要求,绝缘良好无破损的电动工具和手灯照明(安全电压36V或手电)。
6、要做好个人防护、减少人体裸露部分。 - T% g4 R7 K; V3 u" `; M! L 二、接触途径及中毒症状 1.吸入 吸入是接触的主要途径。
氨的刺激性是可靠的有害浓度报警信号。但由于嗅觉疲劳,长期接触后对低浓度的氨会难以察觉。
(1)轻度吸入氨中毒表现有鼻炎、咽炎、气管炎、支气管炎。患者有咽灼痛、咳嗽、咳痰或咯血、胸闷和胸骨后疼痛等。
(2)急性吸入氨中毒的发生多由意外事故如管道破裂、阀门爆裂等造成。急性氨中毒主要表现为呼吸道粘膜刺激和灼伤。
其症状根据氨的浓度、吸入时间以及个人感受性等而轻重不同。 (3)严重吸入中毒可出现喉头水肿、声门狭窄以及呼吸道粘膜脱落,可造成气管阻塞,引起窒息。
吸入高浓度可直接影响肺毛细血管通透性而引起肺水肿。 2.皮肤和眼睛接触 低浓度的氨对眼和潮湿的皮肤能迅速产生刺激作用。
潮湿的皮肤或眼睛接触高浓度的氨气能引起严重的化学烧伤。 皮肤接触可引起严重疼痛和烧伤,并能发生咖啡样着色。
被腐蚀部位呈胶状并发软,可发生深度组织破坏。 (三)急救措施7 m3 q$ C" x6 a# Q' V 1.清除污染 如果患者只是单纯接触氨气,并且没有皮肤和眼的刺激症状,则不需要清除污染。
假如接触的是液氨,并且衣服已被污染,应将衣服脱下并放入双层塑料袋内。 。
安全是电力工业永恒的主题,企业离开安全就谈不上生产,更谈不上经济效益。
而企业安全工作的重点在于班组,班组是各项生产工作的直接执行者,也是实现安全生产的主要载体。要搞好班组的安全工作,就必须重视班组成员是否掌握安全生产的基本技能以及能否熟练运用。
笔者认为,一线生产员工的安全基本技能表现为对《电业安全工作规程》(以下简称《安规》)的掌握程度。《安规》作为整个电力系统安全工作的准绳,是每个电力员工都必须掌握的基本知识。
然而在实际工作中,违反《安规》而引起的责任事故却时有发生。因此,认真学好、用好《安规》不仅是电力员工的基本技能,也是保证安全生产的前提和首要条件。
笔者认为,应从以下几个方面加强班组成员的学习。 1 必须树立安全第一的管理思想 开展班组安全日活动是提高广大职工安全思想的有效途径之一,也是进行安全教育的主课堂。
安全活动的质量与人身安全、设备安全、检修质量有着密切的关系。所以班组的安全日活动不能流于形式和搞突击,而应形成制度并严格执行。
在安全活动中,应针对三个方面加大学习力度。 一是在学习《安规》中要力戒教条主义,在学习时应结合实际进行逐条讲解,学以致用,使每个职工认识到个人在单位、车间、班组和家庭中的地位和作用以及所肩负的重大责任,督促每个职工认真学习安全生产知识,熟记《安规》,并把《安规》作为自己工作岗位上的行动指南和防范生产事故的法宝,以此增强职工的安全意识和防范意识。
二是要联系现场实际学习《简报》、《通报》等各类资料,还要通过事故追忆、事故预想分析、技术考问等活动,教育每个职工彻底克服和消除粗心大意和侥幸心理,把过去的事当现在的事,把他人的事当自己的事,把小事当大事来吸取教训。通过对事故的分析,谈出自己的体会,讲出存在的问题,逐步培养自己从技术角度来分析事故或异常并制定防范措施的能力,使全体职工都能增强安全意识,从要我安全,我要安全到我懂安全,我会安全的转变,提高安全防护水平,实现三不伤害,从根本上提高防范事故的能力。
三是学习安全知识要注意动手能力的训练,要让全体职工学会各类现场急救的方法、现场安全措施的设置和安全工器具的使用方法,不断提高自我保护能力。 2 在班组中营造安全文化氛围 目前,许多班组的安全活动形式单一,一般是班组长或安全员念学习资料,下面的人员以听为主,场面较冷清。
建议各部门领导、班组长结合季节特点及生产实际,灵活改变安全活动形式。除了班组定期安全日、安全周和安全月活动外,结合班组实际情况,积极开展经常性的系列安全活动。
通过一些职工和家属喜闻乐见的形式,让家属也步入安全系统工程中来。建立以安全标志为主要内容的安全视觉识别系统,规范和完善现场标志,使安全设施标准化。
建立以反三违为重点的安全行为识别系统,规范作业行为。加大反违章力度,按少而精、实用和必要为原则完善班组安全规章制度,加强安全文化建设,营造企业与班组良好的安全文化氛围,让职工成为有技术、有安全意识、热爱企业和热爱本职工作的文化人,并成为安全生产的支柱。
3 设立班组流动安全员 由于每个人的观点和对《安规》的理解程度不尽相同,为达到安全教育的目的,可采取在班组中设班组流动安全员来开展安全活动,由其协助班组长和班组安全员开展班组的日常安全监督工作。实践证明,建立班组流动安全员是进行安全教育的一种行之有效的方式,同时它还可以大大降低班组成员的习惯性违章行为。
流动安全员每周轮换一次,负责监督全班人员的各项工作。在安全学习会上流动安全员将一周来发现的习惯性违章、违规等不安全因素提出来让大家分析总结,以引起大家的注意,这样可以起到以高带低,互相促进的作用,并且能够及时发现危险环境、危险行为等,将事故隐患消除在萌芽状态,达到全员参与,人人讲安全,人人学安全,人人议安全的效果,使班员的能力和特长得到发挥,从而提高企业的整体安全水平。
4 加大反三违考核力度 要杜绝习惯性违章,就必须坚持以人为本的思想,全面提高人员的素质。 一是要通过各种形式,对班组成员进行安全教育。
通过加强职工的安全基本知识培训,提高职工的安全素质和安全意识,提高班员对违章危害性的认识,消除违章的思想根源,使他们在工作过程中能自觉地用规章制度规范自己的行为。通过教育使全体人员认识到违章就是走向事故,靠近死亡,甚至断送生命,认识到违章的后果是一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家,使职工自觉抵制习惯性违章,养成自觉遵章守法的好习惯。
二是强化安全监督,落实安全生产责任制,积极发挥三级安全网的作用。安全管理人员的指导和监督,能有效改进班组安全方面的不足,减少不安全情况的发生。
安全管理人员要勤于监督,大胆监督,而且要深入现场,加强检修、操作、施工现场的控制和安全检查,根据单位的实际情况和切实可行的打击习惯性违章处罚办法,发现违章违规及时制止和处罚。真正做到事前提醒、事中纠正、事后总结,使职工充分吸。
1、生产现场有否“三违”现象。“三违”,是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
员工现场操作是否按照安全操作规程操作和佩戴劳动防护用品。不同行业员工劳保用品配备和使用有不同的规定,如建筑工人要配备和使用安全帽、工作服、工作鞋、手套等,粉碎工要重点配备和使用防尘毒口罩,钳工、机床工重点配备和使用防护皮鞋、防护眼镜等。
2、车间、仓库环境是否整洁,物资堆放是否有序。如氧气瓶、乙炔瓶不能曝晒、倒立,两种气瓶不能同库存放(通风较好的宽敞场所,可相距5米以外堆放)。
3、危险物品管理是否规范。剧毒品、爆炸品的管理是否做到“五双”,危险化学品是否专库存放,危险化学品是否有安全技术说明书和安全标签等。
4、重点项目、重点设备设施是否安装安全装置和安全警示标志。
5、使用动火是否经过审批及采取有效的防护措施。
扩展资料:
车间管理的基本原则:
1、统一领导和民主管理相结合的原则。现代工业生产是建立在高度技术基础上的社会化大生产,生产力水平越高,生产的社会化程度越高,就越需要严格实行统一领导。
2、思想政治工作和经济工作相结合的原则。职工在思想政治方面的问题,总是在经济活动中产生的,是在管理过程中产生的,或是从生产、技术经营管理活动中反映出来的。
所以车间的思想政治工作必须结合经济工作来做,才能服务于生产,才能确保经济工作的社会主义方向,才能使车间生产活动顺利进行,并取得最佳的经济效益。
参考资料来源:百度百科-三违行为
参考资料来源:百度百科-车间管理
一、安全工程师考试大纲删减新增了7个考点,删减了1个难点1、安全生产法律法规科目(一)安全生产相关法律(6部)【新增】《职业病防治法》(二)安全生产行政法规(13部)【新增】《生产安全事故应急条例》(三)安全生产部门规章及重要文件(37部)【新增】《煤矿安全规程》、《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》、《有关行业重大生产安全事故隐患判定标准》《淘汰落后安全技术工艺、设备目录》分析:2019年安全生产法律法规考试大纲改动较大,新增了6项法规。
2、安全生产管理科目(四)安全生产管理【新增】职业病危害预防和管理(五)安全生产管理【删减】安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制分析:2019年安全生产管理考试大纲改动较小,删减掉了《安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制》,并增加了《职业病危害预防和管理》。二、三大最大变化变化一:我们从最新的新大纲可以看出,新增加了专业实务,专业技术;其中专业实务考试分数100分,专业技术为20分,案例分析80分,其中需要注意的是在征求意见稿中没有的是案例分析为综合案例分析。
由此可以推测,案例分析还会是原来的出题形式,进而推测教材只有专业技术不一样,80%的案例分析是一样的。20分的专业技术为单选,考纲内容尤其多,推测难度不大,但范围广,重点难抓!这就需要考生们对知识点要理解记忆,切勿浏览式记忆。
变化二:法律增加了职业病防治法,有点意外,18年一分末考!但也是必然,职业病本来就是安全管理的一部分,岂能不懂法?变化三:安全管理去掉了双重预防机制,内容跟11版本大纲几乎一样,无非与时俱进了一下!把风险抵押金改成了保险。
安全监督“六查”::(1)查思想;(2)查制度;(3)查措施;(4)查隐患;(5)查整改;(6)查效果。
安全管理与行业管理“七挂钩”::(1)安全管理与核发审验水陆运输经营许可证;(2)与评审客货运输企业资质等级;(3)与核发审验水陆运输证;(4)与审批新增营运车(船);(5)与审验水陆运输线路:(6)与核发审验驾驶员准驾证(船员适任证书);(7)与评审车站等级挂钩简称"七挂钩"制度。 五不出站制度::(1)行驶证、驾驶证、准驾证、道路运输证、线路标志牌、超长客运派车通知单不全或不合规定不出站(2)车站对报班客车的制动、灯光、转向、雨刮器、传动系统现场例检不合格不出站;(3)酒后驾车或超长夜班客车驾驶员不足两人的不出站;(4)车辆超高、超载不出站;(5)气候恶劣不宜行车不出站; 何为“三品”::易爆、易燃、易腐蚀危险品。
把好“五关”::(1)运输市场准入关;(2)驾驶员资质审查关;(3)车辆检验关;(4)车站"五不出站关";(5)车站"三品"检查关。 何为“反三违”::(1)反违章操作;(2)反违章指挥;(3)违反劳动纪律。
安全考核“五项指标”::(1)道路运输事故率;(2)死亡率;(3)受伤率;(4)经济损失率;(5)道路源头死亡率。 “三无”船舶::(1)无船名船号;(2)无船舶证书;(3)无船籍港。
企业安全工作“五落实”::(1)机构;(2)人员;(3)职责;(4)经费;(5)装备。 “五不出港”::(1)违反国家有关法律、法规或者港航规章的不出航;(2)不适航或者不适拖的不出航;(3)发生交通事故后手续未清不出航;(4)未向主管机关或者有关部门交付应承担的费用,也未提供适当的担保的不出航;(5)有妨碍交通安全的情况不出航。
反“三超”::超速、超载、超时疲劳驾驶。 “三不伤害”::不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害。
“三单一证”::报修单、过程检查单、竣工单、汽车维修出厂合格证。 “五检查”::一、安全生产责任制度的落实情况;二、检查企业安全管理规章制度的建立、健全和实施情况;三、对汽车客运站的安全检查,要重点抓住"五不出站"管理制度的执行情况、"三品"检查情况和防范火灾情况,对上述工作达不到要求的客运站,运管部门要派人蹲点,督促整改;四、对营运车辆的安全检查,重点要检查车辆技术状况是否完好,是否建立了完整的车辆技术档案,是否坚持了车辆例保制度,对技术状况不合格的车辆要坚决停运;五、要严格准驾资格认证和准驾证的发放,行业管理部门和企业要对企业在岗人员的准驾资格进行一次清查,要坚决贯彻省府关于驾驶不足3年,安全行车不足5万公里不得开客车的要求,重新审查准驾资格。
“五集中”::"车籍、户籍、驾驶证籍、准驾证籍、保险证卡"由企业集中管理。 “五统一”::统一劳动人事管理、统一生产指挥调度、统一车辆技术维修管理、统一安全统筹保险管理、统一职业道德教育和服务质量管理。
“五相符”::服务单位、道路运输证、线路牌、车门徽、从业资格证相符。 客运车辆“五定”安全管理::定线路、定车辆、定驾驶员、定车辆维修检查负责人和定运行安全监督责任人。
我国的交通安全管理体制::企业负责,行业管理,国家监察,群众监督。 “三抓一突出”::抓基础、抓源头、抓落实、突出重点。
安全监督“四不放过原则”::事故原因未查清不放过,当事人和群众没有受到教育不放过,事故责任人未受到处理不放过,没有制订切实可行的预防措施不放过。 新改扩建项目与主体工程必须做到“三同时”::同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
“危险物品”::是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。 重大危险源::是指长期地或者临时地生产、搬运使用或者储存危险物品、且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。
安全生产管理的方针::安全第一、预防为主。 事故调查处理的原则::实事求是,尊重科学。
内河交通安全管理的原则::安全第一、预防为主、方便群众、依法管理。 水上交通事故::是指船舶、浮动设施在内河通航水域发生的碰撞、触碰、触礁、浪损、搁浅、火灾、爆炸、沉没等引起人身伤亡和财产损失的事件。
消防工作方针::预防为主、防消结合。 直接领导责任者::是指在法定职责范围内,对其直接主管的工作不负责任,不履行或不正确履行自己的职责,对造成的损失负主要领导责任的党员领导干部。
重要领导责任者::是指在法定职责范围内,对自己应管的工作或应由其参与决定的工作,不履行或不正确履行自己的职责,对造成的损失负次要领导责任的党员领导干部。 一般领导责任者::是指对下属单位存在的重大问题失察或发现后纠正不力,以致发生重大事故,对造成的损失负一定领导责任的党员领导干部。
直接经济损失::是指与直接责任者的行为有直接关系而造成财产毁损的实际价值。 直接经济损失数额::是指到立案时为止的实际损失数额。
安全管理十项制度::安全工作职责;安全活动制度;安全检查制度;安全奖惩制度。
我国安全生产的技术要求很广,各行各业的安全生产的技术要求各不相同。
例如: 1、机械制造和使用过程中主要设备、场所危险因素的类型和机械本质安全要求,机械通用安全技术要求和机械伤害主要类型及预防对策。 2、电气事故类型、事故原因及危害后果等,电气安全,电气安全系统技术要求,机械制造生产过程中工作场所安全要求、安全防护技术。
3、特种设备安全,对特种设备安全性能进行评价的各类检测技术及特种设备安全管理和检验,各类特种设备事故预防和应急处理措施,特种设备使用安全技术,特种设备检修过程安全措施及检修安全,特种设备常见事故的产生原因及控制措施。 4、安全人机工程的主要内容、人机系统的类型、机械伤害类型,机械设计本质安全要求,机械设备故障诊断技术,人机功能分配,人机系统常见的事故及其原因、人机系统可靠性设计基本原则。
5、职业危害控制与治理措施。 6、交通运输危险有害因素和事故防治技术,交通运输安全技术措施。
7、矿山主要灾害事故防治技术。 8、钻井作业主要伤害事故的预防措施,石油修井作业过程中主要危险控制。
9、施工现场及建筑施工安全,建筑施工中各分部分项工程的安全技术。 10、危险化学品的基本特点、主要危害、事故预防,危险化学品防火、防爆、防中毒、防化学灼伤、防污染扩散措施,作业环境气体检测。
11、各专业的技术规程、规范和标准等都属于安全生产的技术要求。
安全技术应用 面向应用服务的加密技术则是目前较为流行的加密技术的使用方法。
例如,使用Kerberos服务的Telnet、NFS、rlogin等以及用作电子邮件加密的PEM和PGP。 1.安全电子邮件 随着对电子邮件可靠性需求的急剧增长,出现了提供鉴别和机密性服务的要求。
本节主要讨论未来几年将广泛使用的两种技术:PGP(Pretty Good Privacy,相当好的私密性)和S/MIME(Secure/Multipurpose Internet Mail Extension,安全/通用Intemet邮件扩充)。 (1)PGP PGP是一个安全电子邮件加密方案,它已成为事实上的标准。
其实际操作由5种服务组成:鉴别、机密性、压缩、电子邮件的兼容性和分段。 PGP利用4种类型的密钥:一次性会话的常规密钥、公开密钥、私有密钥和基于口令短语的常规密钥。
(2)S/MIME MIME(多用途因特网邮件扩展)是一种因特网邮件标准化的格式,它允许以标准化的格式在电子邮件消息中包含文本、音频、图形和类似的信息。 S/MiME(安全MIME)是基于RSA数据安全技术的Intemet电子邮件格式标准的安全扩充。
2.网络层安全——IPSec IP安全协议(通常称为IPSec)是在网络层提供安全的一组协议。在IPSec协议簇中,有两个主要的协议:身份认证头(AH)协议和封装安全负载(ESP)协议。
①身份认证头(AH)协议。AH协议提供了源身份认证和数据完整性。
②ESP协议。ESP协议提供了数据完整性、身份认证和秘密性。
3.Web安全 Web流量安全性方法可以分为如下3种: ①网络级:使用IPSec安全协议。 ②传输级:在TCP上采用安全套接层(SSL)或运输层安全(TLS)的Intemet标准。
③应用级:相关的安全服务嵌套到特定的应用程序中。
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