幼儿园安全教育儿歌
大 班
小朋友,你别跑,
安全大事要记牢。
过马路,别乱闯,
走斑马线稳当当。
红灯停,绿灯行,
黄灯请你准备好,
站稳脚步把灯瞧,
交通规则要记牢。
打火机,不能玩,
电插座,有危险,
热水瓶,不乱摸,
煤气罐不乱开,
泄漏煤气别慌张,
快快打开门和窗,
火警请拨119,
详细地址要说清。
安全知识记心上,
危险的事儿我不干,
自我保护最重要,
我是妈妈的乖宝宝。
中 班
星期天,去郊游,
小河边上不能走,
高压线下不玩耍,
雨天树下不躲雨。
口渴倒水要小心,
小心别被热水烫,
热水烫着别慌张,
快用冷水冲冲凉。
你的家,住高楼,
不爬阳台,翻筋斗,
注意安全保平安,
回家就要把门关,
有人敲门先问清,
以防坏人闯进来。
离家外出锁好门,
防盗意识要增强。
安全知识记心上,
危险的事儿我不干,
自我保护最重要,
我是妈妈的乖宝宝。
小 班
小朋友,要警惕,
异物不放囗鼻里,
吞进肚里有危险,
排不出去真着急。
水果刀,大人用,
等我长大才能动。
星期天,逛商场,
跟着爸妈别走散,
如真走散别着急,
要在商场找保安,
广播找人最最快,
千万不能乱跑开。
安全知识记心上,
危险的事儿我不干,
自我保护最重要,
我是妈妈的乖宝宝。
培养幼儿关心他人的情感。
材料创设:走丢录象3段,事先环境创设活动过程:
一、感知经验:
师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。
播放走丢的情景(十字路口)l提问:XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。
指导:
1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。
二、讲述经验:
播放小区走丢的情景小结:可以在原地等,也可以找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。
三、提升经验:
播放超市走丢的情景(大卖场)请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。
小结:在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里.
《交通灯》
交通灯,会说话— 黄灯说:“注意啦!”
红灯说:“快停下!” 绿灯说:“请走吧!”
《行路儿歌》
走马路, 右边跑, 人人都走人行道。
红灯亮, 路边靠, 绿灯亮了向前跑。
过马路, 别乱跑, 行人要走斑马道。
车让人, 人让车, 安全保证最重要。
《早操安全》
小朋友,听信号, 早操时间已来到,
顺着安全标志走, 不推不挤不打闹。
排好队伍做早操, 伸伸臂,弯弯腰,
踢踢腿,蹦蹦跳, 天天锻炼身体好。
《上下楼梯安全》
小楼梯,真有趣, 一级一级有秩序。
上楼扶好小把手, 下楼不能滑滑梯,
哥哥姐姐好榜样, 姐姐妹妹来学习。
《就寝安全》
走入寝室静悄悄, 安全检查不漏掉。
外衣鞋帽摆整齐, 上床躺好不逗闹。
盖好被子不蒙脸, 呼吸畅通睡得香。
《入厕安全》
小朋友, 要知道, 及时入厕很重要。
进出厕所守规则, 看清标记不滑倒。
安全卫生记心里, 争做文明好宝宝。
《喝水安全》
排好队,去喝水, 先他人,后自己。
取到杯,再接水, 喝多少,接多少,
慢慢喝,别呛着, 安全饮水很重要。
《盥洗安全》
排队盥洗别着急, 小心滑倒伤自己,
按照图示来盥洗, 节约用水要牢记。
《吃饭安全》
小朋友,准备好, 吃饭时间就来到,
一口饭,一口菜, 细细咀嚼慢慢咽。
嘴里有饭不说笑, 追逐打闹更不要,
饭后擦擦手和嘴, 收拾碗筷习惯好。
防灾儿歌
《防震》
地震了,房子摇。
小朋友们注意了, 地震危险躲再逃,
课桌下面躲一躲, 墙角附近靠一靠。
窗户阳台不能去, 电线下面有危险。
一旦发现有机会, 不拥挤,不踩踏。
有序疏散赶快跑。
《防火》
火灾起,怕烟熏, 鼻口捂住湿毛巾,
身上起火地上滚, 不乘电梯往下奔,
阳台滑下捆绳索, 盲目跳楼会伤身。
穿暖衣服度险情。
《防雷歌》
阴雨天,生雷电, 避雨别在树下站,
铁塔线杆要离远, 打雷家中也防患,
关好门窗切电源, 避免雷火屋里窜。
《自我保护》
小玩具,嘴莫叼, 吃东西,莫谈笑,
莫打骂,莫哭闹, 眼耳喉,呼吸道, 进异物,不得了。
安全措施是保护幼儿生命的重要条件,对幼儿进行安全知识教育的主要内容有:防火、防角电、防溺水、防走失、防摔伤、、防食物中毒和防药物中毒、防吞食异物和交通安全知识等。
在这里我要强调的是教会幼儿防火知识和遇到火灾的自救知识非常重要。如某个国家的一位8 岁儿童在遇到火灾时不仅会用电话报警,而且还能够在消防人员来到之前把5 岁的妹妹从锁着的屋里救出来。
交通安全知识对于儿童的自我保护也非常重要,笔者曾经实验让一位五岁的孩子独自过马路,这个孩子在过路之前先观察了一下,然后跟在一位不认识的成年人后面用手扯着他的衣角过了马路,这说明,孩子的交通安全意识和基本知识掌握的很好。在这里我们向广大家长介绍两种常见的幼儿吞食异物的救治妙法。
一种是幼儿吃花生米生时将花生米塞进鼻孔的情况,一旦发生这种情况时,家长先不要着急,应该让孩子不要紧张,不要哭泣,可要求孩子张开口,用口呼吸。此时一定不要用镊子夹镊,否则将有可能使花生米进入气管,导致孩子窒息并危及孩子的生命。
此时家长可将一个曲别针将其去弯平直后,把直针的一端弯一个比花生米稍小的圆圈,圆圈与直针处弯成约2 0 度的孤柄。然后用镊子夹起孩子的鼻翼,将曲别针制成的圆圈贴着鼻腔的靠外面一侧送到花生米的后面,把花生米套住,轻轻地一拉即可将花生米拉出来。
这个方法省事、安全,便于操作,也可以用于塞进鼻腔其它物品的救治。另一种是孩子不小心将针、铁钉或其它一端带尖的物体吞进食道或胃里的情况 如果能够确定孩子确实将其吞进了胃里,可让孩子保持平静的心情 然后买一些韭菜 让孩子生吃韭菜叶 一般要生吃二至三两左右 食后可让孩子做一些散步类的轻运动。
二至三小时后当孩子排大便时 可以仔细检查孩子的大便。一般来讲针和铁钉可以被韭菜叶的粗纤维缠绕后随在便内一起被排出 如果两三天后仍未见排出可到医院用C T 或X 光检查 异物是否已经被排出 或找医生诊治。
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
幼儿园安全教育主要内容
8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
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