指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
行走时,哪些情况最危险呢?
(1)横穿马路很容易出危险。
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
小学生安全知识——骑车安全
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
(2)不打伞骑车。
(3)不脱手骑车。
(4)不骑车带人。
(5)不骑"病"车。
(6)不骑快车。
(7)不与机动车抢道。
(8)不平行骑车。
中小学生交通安全教育内容
1、道路主要指哪些地方?
道路,是指公路、城市街道和小巷,以及公共广场、公共停车场等供车辆、行人通行的地方。经过农村地区的国道、省道等都属于道路的范围。
2、道路上是不是只管机动车驾驶员?
不是。在道路上,不仅仅要求机动车驾驶员要遵守交通规则,而是要求凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上通行进行与交通有关活动的人,都必须遵守交通规则,服从交通警察管理。
3、哪些车辆和人员要服从交通警察的管理?
车辆,就是指在道路上行驶的机动车和非机动车。它包括各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、上路行驶的拖拉机、农用运输车、轮式专用机械车和自行车、三轮车、人力车、畜力车(牛车、马车等)以及残疾人专用车。人员是指道路上的行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员。
4、在道路上行走时要注意什么情况?
在路上行走时要注意:①须在人行横道内行走,没有人行道的靠路边行走。②横过车行道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行天桥或地道。③不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。⑤学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。⑥通过铁路道口时,要确保安全方可通过。
5、小学生放学排队过马路,应该注意什么?
列队在道路上通行,每横列不准超过两人。儿童的队列须在人行横道上行进;成年人的队列可以紧靠车道右边行进,列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;行列队队伍在必要时,可以暂时中断通过,就是先过一部分,再过另一部分,以便让其他行人和车辆通行。
6、红绿灯是怎么回事?
红绿灯是交通信号的一种。所谓交通信号就是指挥交通有序进行的各种信号。按种类可以分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号五种。这些信号围绕着一个目的—指挥交通有序进行,避免发生事故,保证安全行驶。例如,常见的指挥灯信号有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时,一律不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通过,但是,已经超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行为,可以继续前进;绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但是,转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
7、马路上经常有一些黄牌、蓝牌,那是什么意思?
这些黄牌、蓝牌叫做道路交通标志,它们是指由图形符号和文字配之以特定的形状和颜色而组成的揭示牌,向交通参与人传递交通信息,即传递警告、禁令、指示指路等方面的事宜,是管理道路交通的重要设施之一。对在道路上行驶的车辆和行人均有效。道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志包括:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志六大类。辅助标志是附设在标志下,起辅助说明作用的标志。有了交通标志,就可以告诉你道路的方向、路名、给予警告;它告诉你前方是岔路、弯路、山路、给予警告;它告诉你哪儿可以停车,哪儿可以横过马路等等。有了这些标志,行车走路就可以一目了然,不仅十分方便,而且也保证了你的行车走路安全,你可一定要了解并掌握它。
8、马路上划的那些白道、黄道也是道路交通标志吗?
那些白道、黄道叫做道路交通标线。它们是由标划于路面上的各种线条箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。它的作用是管制和引导交通。可与标志配合作用,也可单独使用。道路交通标志和道路交通标线是都是交通语言,它是使车辆和行能有序、高效、安全的力保障措施之一。对于农民朋友来说,一定要熟悉了解这些标志和标线,只有这样,才会更好地行车走路,遵守交通规则。
小学交通安全教育讲稿 各位老师、各位同学: 大家好! 今天跟大家讲一讲交通安全常识以及小学生要注意的交通安全事项。
一、横穿马路应该注意什么? l.听从交通民警的指挥,做到“绿灯行,红灯停” 。 2.要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
3.要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
5.不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。 二、行走时,哪些情况最危险呢? (1)横穿马路很容易出危险。
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
三、乘坐机动车应该注意 1.要排队候车,按先后顺序上车,不拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
2.不把头、手伸出窗外,不要向车窗外乱扔杂物。 3.要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
4.乘小轿车,在前排乘坐时应系好安全带。 四、怎样认识交通信号灯? 交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交通路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。
我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定: 1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。
3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。 4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。
5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。 五、骑自行车要注意哪些安全事项? 骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下: 1.要经常检修自行车,保持车况完好。
车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 2.自行车的车型大小要合适,不骑儿童玩具车上街。
也不要人小骑大型车。 3.不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。
4.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。 5.经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。
6.骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。 7.骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。
最后,我教大家一首交通安全拍手歌,一起共勉: 你拍一,我拍一,交通安全是第一, 你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清, 你拍三,我拍三,不穿红灯保安全, 你拍四,我拍四,车辆行驶往右开, 你拍五,我拍五,大小拐弯要注意, 你拍六,我拍六,自行车上别载人, 你拍七,我拍七,不要边走边玩耍, 你拍八,我拍八,生命才是第一位, 你拍九,我拍九,遵纪守法最重要, 你拍十,我拍十,做个文明小公民。 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。
我讲座的主题是:珍爱生命,安全出行。 同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。
所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说,交通事故猛于虎。
可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。
而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。
我还记得,山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。
这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。
是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、。
中小学生交通安全教育内容 1、道路主要指哪些地方? 道路,是指公路、城市街道和小巷,以及公共广场、公共停车场等供车辆、行人通行的地方。
经过农村地区的国道、省道等都属于道路的范围。 2、道路上是不是只管机动车驾驶员? 不是。
在道路上,不仅仅要求机动车驾驶员要遵守交通规则,而是要求凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上通行进行与交通有关活动的人,都必须遵守交通规则,服从交通警察管理。 3、哪些车辆和人员要服从交通警察的管理? 车辆,就是指在道路上行驶的机动车和非机动车。
它包括各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、上路行驶的拖拉机、农用运输车、轮式专用机械车和自行车、三轮车、人力车、畜力车(牛车、马车等)以及残疾人专用车。人员是指道路上的行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员。
4、在道路上行走时要注意什么情况? 在路上行走时要注意:①须在人行横道内行走,没有人行道的靠路边行走。②横过车行道,须走人行横道。
通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。
有人行过街天桥或地道的,须走人行天桥或地道。③不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。
④不准在道路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。⑤学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
⑥通过铁路道口时,要确保安全方可通过。 5、小学生放学排队过马路,应该注意什么? 列队在道路上通行,每横列不准超过两人。
儿童的队列须在人行横道上行进;成年人的队列可以紧靠车道右边行进,列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;行列队队伍在必要时,可以暂时中断通过,就是先过一部分,再过另一部分,以便让其他行人和车辆通行。 6、红绿灯是怎么回事? 红绿灯是交通信号的一种。
所谓交通信号就是指挥交通有序进行的各种信号。按种类可以分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号五种。
这些信号围绕着一个目的—指挥交通有序进行,避免发生事故,保证安全行驶。例如,常见的指挥灯信号有红、黄、绿三种颜色。
红灯亮时,一律不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通过,但是,已经超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行为,可以继续前进;绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但是,转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 7、马路上经常有一些黄牌、蓝牌,那是什么意思? 这些黄牌、蓝牌叫做道路交通标志,它们是指由图形符号和文字配之以特定的形状和颜色而组成的揭示牌,向交通参与人传递交通信息,即传递警告、禁令、指示指路等方面的事宜,是管理道路交通的重要设施之一。
对在道路上行驶的车辆和行人均有效。道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
主标志包括:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志六大类。辅助标志是附设在标志下,起辅助说明作用的标志。
有了交通标志,就可以告诉你道路的方向、路名、给予警告;它告诉你前方是岔路、弯路、山路、给予警告;它告诉你哪儿可以停车,哪儿可以横过马路等等。有了这些标志,行车走路就可以一目了然,不仅十分方便,而且也保证了你的行车走路安全,你可一定要了解并掌握它。
8、马路上划的那些白道、黄道也是道路交通标志吗? 那些白道、黄道叫做道路交通标线。它们是由标划于路面上的各种线条箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。
它的作用是管制和引导交通。可与标志配合作用,也可单独使用。
道路交通标志和道路交通标线是都是交通语言,它是使车辆和行能有序、高效、安全的力保障措施之一。对于农民朋友来说,一定要熟悉了解这些标志和标线,只有这样,才会更好地行车走路,遵守交通规则。
加强中小学生交通安全教育宣传提纲
作者:转帖
文章来源:杨浦区教育局 杨浦交警支队
点击数:704
更新时间:2005-9-1
新的学期开始了,值此开学之际,首先预祝我们全体学生新学期学习进步,生活愉快,行车走路,注意交通安全。
少儿是祖国的花朵,是社会主义的接班人,是国家未来的宝贵财富。但本市每年都有不少中小学生在参与交通活动中,缺乏交通安全意识和自我保护能力,最终导致车祸不测事例的发生。据统计,本市今年一至七月份共发生道路交通事故5349起,造成753人死亡,5168人受伤,经济损失达4803万余元。其中不乏有一部分是中小学生所发生的交通事故。如本市曾发生过一起两死一伤的学生交通事故,在本市淞滨路803弄附近有三名学生由北向南横穿马路时,被驶过的公交大客车左前角相撞,其中二名学生被大客车左前轮压过,当场死亡,另一名学生死里逃生,受了重伤。
针对中小学生和学龄前儿童所发生的交通事故的特点和趋势,为贯彻“交通安全从小抓起”的有关精神,结合当前在全市开展“提高行人和骑车人守法率”交通宣传整治活动中,不断推进交通安全宣传教育进入本区中小学,广泛倡导中小学生自觉养成遵守交通安全法的良好习惯。为此公安交通管理部门和学校要联手加强对本区中小学生的交通安全教育和交通事故防范宣传,不断提高中小学生的交通法制意识和自我保护能力。特别是主要干道上的学校,要进一步落实小学生护卫机制和中学生骑车管理工作,以确保我区中小学生的交通安全。
血的教训再一次警示我们,当我们在参与交通活动中必须做到以下几点:
一.当我们在上放学道路 上行走时,必须走在人行道上,不要三五成群地走在马路中间,或走在车行道上与机动车争道抢行。更不能在道路上玩耍、嬉闹。
二.当我们要横过马路时,必须从人行道内通行,在没有人行横道线或从车行道内过马路,必须注意安全,要看清左右两边来往的车辆。在确认没有危险时安全通过,切勿斜穿行走和车前车后急穿马路。
三.通过行人信号灯控制的路口要做到红灯停绿灯行。
四.未满十二周岁的儿童,不准在道路上骑自行车,严禁小学生骑自行车上放学。
五.不准在机动车道,人行道上骑车。
六.学生家长应主动配合学校和交通管理部门,不要骑自行车带学生上放学。
为加强对我区中小学生交通安全教育,各中小学可利用电化教育设备播放专题影视教育片,邀请交警支队民警为学生讲解交通安全法和常识,结合双提高宣整活动开展一次主题班会、征文、演讲、绘画比赛等丰富多彩的活动,大张旗鼓地开展宣传教育活动,使中小学生通过活动对交通安全的重要性有进一步认识。
各学校要立足实际,注重实效,要以增强中小学生遵守交通法规,加强自我保护意识教育为着眼点,对他们进行交通安全教育。
让我们全体师生从我做起,从小做起,规范自己的走路骑车行为,文明行路,关爱生命、安全出行,做可爱的上海人。
杨浦区教育局
杨浦交警支队
小学生交通安全知识讲座 中心小学 王红梅 同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。
所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全,我讲课的主题是:珍爱生命,安全出行。
人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。
现在我向大家介绍一组数字: 去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。
我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。就在今年的11月14日早上6点,山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。
当时公路上躺满了遇难学生的尸体。这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。
在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。 是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。
引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。现在,我向大家列举几个由以上原因造成事故的案例: 1、去年6月28日,某乡青年刘某无证驾驶一辆摩托车搭乘一个朋友从乡下往县城一路狂飙,结果在105国道上撞上一个同向骑自行车的人,由于车速过快,双方都被摔出20多米远,造成骑自行车的人当场死亡,刘某及其朋友也严重受伤,昏迷不醒。
2、今年9月底,某中学一个老师经过几年苦战,终于考上研究生,正准备启程入学深造。可交在启程前的一天,经不住亲朋好友的盛情,多喝了几杯酒,结果在骑摩托车回家的途中死在路边,直到第二天才被人发现,一家人悲痛万分。
旁人也为之惋惜。据公安部统计,凡是酒后驾车者,每3人中就有1人死亡。
3、今年7月,一个小货车司机由于疲劳驾车,结果在行车过程中打起了瞌睡,车子撞上了一部同行行驶的汽车,造成一死一伤。 4、至于随意横穿公路造成交通事故的案例,真是举不胜举。
①吉水一个小男孩坐车时要撒尿,横穿公路时被车轧死。②一成年人到井冈山出差吃完晚饭回家,由于也喝了点酒,半路上内急,下车小便,在横穿公路时不幸被车撞死。
综观这么多起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。 小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢? 首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。
同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。
想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,意双手离把或单手骑车?(我本人就曾好多次看见一些少年骑车时双手离把,作出英雄豪杰状)。 现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全) 1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。
更不要坐农用车,尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。
骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣: 走路要走人行道,不在路上打和闹。 不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
最后,祝愿大家身体健康,学。
有以下几个方面:
一、小学生步行安全
1、步行时,走人行道,靠右侧行走。
2、横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。
4、设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。
二、小学生乘车安全
1、所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。
2、上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。
3、乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。
4、所乘车辆发生交通事故时,要听从司售人员指挥。
三、小学生交通安全小常识
①上下学走路时要走人行道,横穿马路时要看清信号灯。
②不要在马路上追逐打闹,更不要追车、扒车、强行拦车。
---人民网提供
原发布者:lijuan1234564
小学生安全教育常识小学生安全教育常识:一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头二.校内安全1.体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。2.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。3.校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4.学生实验安全学生必须严格遵守实验规则(略)5.学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。三.消防安全(一)中学生的消防知
学生交通安全须知“二十不”
1、不闯红灯,过马路走人行横道;
2、未满12周岁不骑自行车;
3、未满16周岁不骑电动自行车;
4、不骑车带人;
5、不在机动车道内骑车;
6、不突然猛拐、攀附车辆、双手离把;
7、不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;
8、不乱停乱放;
9、不在车辆临近时横穿或者中途倒退、折返;
10、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
11、不追车、抛物击车;
12、不在机动车道上拦乘机动车;
13、不跨越、骑坐隔离设施;
14、未戴头盔不坐摩托车。
15、转弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然猛转。
16、车闸不灵时不准上路行使。
17、不准撑伞骑自行车、三轮车等。
18、不准在车行道上停车交谈或与机动车争道抢行。
19、不乘坐农用车,不乘坐超员车。
20、不携带易燃易爆物品乘车。
中小学生交通安全常识
1.在马路上行走时,应尽量靠马路右边行走(即在从道路边缘线算起1.5米内行走),不能在马路上打闹、玩耍、追逐,不要穿越、倚坐人行道、车行道和铁道口的护栏。
2.走路时要注意观察来往车辆,不要看书、听随身听、做游戏或做其他妨碍交通安全的活动。
3.通过有交通信号的路口和街道,应当按照交通信号灯指示通行,没有交通信号灯的,应当在确认安全后通行,遇有交通警察现场指挥的,应当按照交通警察的指挥通行。
4.有人行横道线、地下通道、人行天桥的地方,要走人行横道线、地下通道、人行天桥;在设有红绿灯的人行横道线,要注意红灯停,绿灯行;在没有人行横道线、地下通道、人行天桥的地方,要注意观察左右来车,在确认没有车辆临近时快速通过。
5.通过道路时做到不猛跑、不逗留、不嬉戏打闹。横过多条车行道或者车行道的车流量较大时,可以采取“左右左”看的方式,判断和确认安全后迅速完成横过马路的整个过程。
6.通过公路时,除了注意来往直行的车辆外,还要注意避让转弯行驶的车辆,当看见前方车辆方向灯闪亮时,人离车辆应远一些,千万不要以为让过了车就没事了,人与车身靠的太近,就容易被后轮压伤或车尾撞倒,发生伤亡事故。
7.不准在道路上嬉戏、打闹,不得使用滑板、旱冰鞋等滑行工具,不得在机动车道内坐卧、停留、追车、抛物击车。
8.没有驾驶证不得驾驶摩托车,不满12周岁不得驾驶和乘坐摩托车。
9.驾驶或乘坐摩托车都要戴安全头盔。乘坐两轮摩托车时应当正面骑坐。
10.需要乘车时,不得在机动车道内拦乘机动车,不要扒车、追车,在机动车道内不得从机动车左侧上下车,开关门不得妨碍其他车辆和行人通行。
11.乘坐机动车要将车门关好,不要将身体的任何部分伸出车外,机动车行驶中,不能干扰驾驶,不要跳车,不要向车外抛洒物品。
12.不要乘坐农用车、拖拉机、残疾人三轮车等危险系数高的车辆。
13.从保证交通安全出发,《中华人民共和国道路交通安全法》规定,未满12周岁的儿童不准在道路上骑自行车。如果你达到法定骑车年龄,准备骑车时,则要掌握骑自行车的基本要领。
(1)在非机动车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要数车并行,逆向行驶。
(2)骑车至路口,应主动让机动车先行。遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。
(3)骑车转弯时,要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,切不可在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行。
(4)自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序停放;在没有设置交通标志的道路上停放,要不影响车辆、行人的正常通行。
(5)骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
(6)骑自行车不准带人,不准一手扶把,一手撑伞骑车,撑伞时要下车推行。
真正实用的、能够提供人身安全保障的知识一定会受到人们的欢迎,作为基层一线的一名交通宣传民警我深刻体会到这一点,每次都是发自内心、充满强烈责任感的去演讲。我是做到如下几个方面上来好中小学生交通安全课的:
一是充分备课,对讲的内容精心准备。事先提前深入所要授课的学校,了解一下该校的的地理位置和基本交通情况,特别是该校的学生平常参与交通上学、放学途中存在何种交通安全隐患等,以便定好讲课的主题,授课时能对具体需解决的问题有针对性地进行分析。其次,认真准备和收集相关材料,包括准备相关教具,收集一些新近的、身边发生的典型交通事故案例和交通法律法规等内容。
二是讲课的形式活泼,尽量多与学生互动交流,激发学生的兴趣。由一起交通事故讲起或由一个交通标志说起,或通过教唱一首交通安全儿歌来吸引学生参与,不断的把听众调整到交通安全的思路上来。讲课时要会活跃课堂气氛,调动听众的情绪,以便抓住听众的心,让学生全身心地投入和参与到整个教育过程中。使学生很感兴趣的在接受交通安全知识的同时,受到一些启发,从而不知不觉地规范自身的交通行为。
三是讲课时语言要生动,有针对性地使用好授课语言。针对不同的听课者,授课人在思维与语言上要适应听众的口
味,讲的是人们真正想听到的东西。你只讲法言法语,学生能听得懂、记得住吗?所以一定要求民警的语言贴近学生的心理,运用通俗、直白的语言,有的放矢,使讲课的内容引起他们的共鸣,让他们去接受交通安全这个课题,这是上好安全课的一个很重要的方面。
四是借助于一些教具或现代科技设备来增强课堂效果。我特爱给同学们展示自制的交通标志、标线图版和交通安全漫画图版,结合这些教具采取图文并茂的方式,讲解交通标志、标线知识及交通安全常识。或者是利用多媒体课件、幻灯片设备等展示来辅助教学,增强听课人员的视听效果,给听课人员一些新鲜感,让听课人员留下深刻的印象。
五是寓教于乐,将课堂办成多种活动的形式。为了让听课人员留下深刻的印象,课堂上可以穿插交通安全知识有奖问答、交通安全手势操表演等等。交通安全课可以不受教室的局限,可以走出课堂,创造更灵活、更广阔的空间。民警可以带着小朋友们在操场上做走斑马线的游戏,还可以组织学生到公路上实地讲解交通标志、标线知识,不拘一格,灵活发挥,这些都需要授课民警在法规教育工作中不断挖掘。总之,我们不管采用什么方法,应该始终让学生在良好的氛围中接受教育。
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