我的家乡四季非常美丽,不信?让我带你去看看吧!春天,万物复苏。
小草弟弟从沉睡中苏醒,伸了个懒腰。桃花慢慢地舒她的花瓣,上面还粘了几滴露珠,走近一看,桃花像是个吮吸露珠的婴儿。
燕子飞来停留在电线杆上,看啊,那是一首春天的赞歌!亭亭玉立的柳树姑娘在河边梳理着她美丽的长发,她那婀娜多姿的身影倒映水中。夏天,烈日炎炎。
鸭子在水中戏水,将全身的炎热化为凉爽。人们在树下乘凉。
孩子们在柔软而有弹性的草地上吃西瓜,热了,就跑到河里玩一下。他们在草地上翻跟头,竖蜻蜓,还有摔跤比赛,那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
秋天,瓜果飘香。苹果那可爱的红脸颊,藏在枝叶中,被风一吹,若隐若现,好像一个个胖娃娃在荡秋千。
橘子、柿子,你争我碰,争着要人们去摘呢!稻谷,金黄的海洋,在这里,会让人产生一种心旷神怡的感觉。冬天,皑皑白雪。
孩子们在院子里堆雪人、打雪仗,玩得可欢呢!树、房屋都披上了银色的外衣。梅花看到冬伯伯来做客了,笑红了脸。
这就是我的家乡四季,怎么样?是不是很美呢?。
校园景色作文评语 1 、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。
文章通过四季景色的描写, 说明了校园之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2 、校园四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。 3 、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个 “ 绿 ” 字,按 “ 总 分总 ” 的结构,描写了校园的美丽景色。
4 、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法,使校园不同季节的绿色生机盎然, 芳香四溢。 5 、小作者捉住了春天校园特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写 出校园的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁 —— 老师们,使文章的主题得到 升华。
6 、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻、拟人,使人读了有 身临其境的感觉,也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。 7 、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园,从校门 —— 教学区(教学楼、巨型花坛) —— 活动区(大操场),条理清楚,有选择、有重点地绘景,自然 地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8 、作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了 对校园的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场, 宽敞明亮的教室,使一个美丽的校园展现在人们眼前。
9 、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写,字里行间饱含 着小作者对校园、对大自然的热爱之情。 10 、文章借助丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅、优美,文章生动、逼真。
11 、纵观全篇,文章笔调清新、活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨 雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由 翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。 12 、小作者写了自己熟悉的地方 —— 学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中 有人,以景衬人。
13 、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩、外形、香味等方面的特点,并 且用了比喻、拟人、排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。 14 、这篇文章语句朴素、生动,内容真实、有趣。
文章中有很多地方都反映了 小作者平时细心的观察,这在描写校园的各种有趣的生活场景尤为明显,令人 处处感到校园的欢乐,使人读了有身临其境之感。 15 、全篇色彩艳丽,生机盎然。
字里行间,通过校园春夏秋冬的描写,抒发作 者对校园童年生活的热爱。 初高中海量作文大全。
是大学毕业评语么?是的话,尽量都是写好的哦
eg:该生遵纪守法,学习态度端正,目标明确,能够较好地完成各种学习任务,成绩稳定。在思想品德上,有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使她对我们党有更为深刻的认识并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。生活艰苦朴素,为人诚恳,是位德、智、体全面发展的好学生,能与同学和睦相处。积极参加社会实践活动,有较强的集体观念,能够积极配合老师班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。
该生能够很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干。诚实守信,尊敬师长,团结同学,待人热情大方。学习上认真,目标明确,刻苦钻研,用于创新,成绩良好。集体观念较强,积极主动地配合老师班干做好各项工作,给老师留下良好印象。思想上要求上进,主动想党组织靠拢,能够严格用党员的标准衡量自己。生活中主动关心同学,也给同学留下了良好的印象。思考分析问题比较深入、全面,做事较有责任感,是一位合格、具有较好综合素质的毕业生。
词雅文练,写景生动。
布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。
写景状物,入木三分。层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永。
淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦有情韵。
简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动。
内容曲折,耐人寻味。逸趣横生,读来可喜。
叙述紧凑,扣人心弦。婉转流利,真实不虚内容充实,文字流利。
优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。
辞意从容,雅见情韵。叙事抒情,均颇贴切文笔清丽,写景生动。
布局顺当,描写逼真。语多赘馀,文欠生动。
内容贫乏,错字太多。收结过早,意未尽宜文笔雄健,不落俗套。
文情并茂,感人肺腑。叙述详尽,条理井然。
遣词造句,行云流水。刻划入微,栩栩如生取材不凡,运笔如飞。
词义从容,雅见情韵。清新流畅,自然有致。
取材丰富,文字生动。颇富幽默,笔调轻松自然顺畅,有条不紊。
抒情类 炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。
叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。
结构完整,清新隽永笔灵心慧,极富诗意。愤慨之情,流於翰墨。
文约意广,境界清真。措辞婉约,面面俱到。
尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。轻松有趣,颇具题意。
辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。
抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。情感丰富,事件趣卓。
真情流露,感人肺腑。文畅情达,雄深雅见。
词句生硬,文意不明拖泥带水,语不明析。文句生涩,未能达意。
草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。
选词失当,譬喻不切认识错误,不切题意。文辞生硬,未能达意。
含意空虚,句亦欠顺。 论说类 用词妥切,议论精当。
激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。
细心求证,丝毫不苟。笔力劲健,见解不凡措辞得体,立论公正。
繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。
入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。
面面俱到,论断正确。诠释明确,措辞顺当。
说理调畅,议论允当。文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。
脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。
文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通文句生涩,意不明畅。
析论不明,语多欠详。结构松散,文句欠佳。
语多重复,文欠调畅。选词失当,意不明朗用词欠妥,语气不贯。
析论不明,语多欠详。识见不高,文句生涩。
My School life 我的学校生活 My name is Beth. I'm 14 years old, and I study in No. 1 Middle School of Hangzhou. My school is very big and beautiful. I'm very happy in the school.我是Beth。
我今年十四岁,就读于杭州一中。我就读的学校(面积)非常大,而且还很美丽。
我非常开心自己能上这所学校。I usually get up at 6:15 in the morning. Then I do morning exercises in the playground. At 6:40, I have my breakfast. You can see many students and teachers in the dinning room. After breakfast, I often read English with my classmates.我常常在早上六点十五分时起床。
起床后,我便在运动场锻炼身体。6点40分的时候,我吃了早饭。
你可以看到许多老师和学生在餐厅(用餐)。吃完早饭后,我便和同学一起读英语。
We have six classes every day. The first class begins at 7:50 am. I like all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting. My favorite subject is English, so I join English Corner every week. I can speak English with many other students there. It's very interesting and exciting. I think it's helpful for me to learn English well. After class, I always play games with my friends. We play soccer ball,basketball, volleyball, ping-pong and so on. They are very relaxing.每天,我们都要上六节课。第一节课于7点50分开始。
因为我的老师上课非常生动、有趣,所以我喜欢所有课程。我最爱的科目是英语,所以我每周都会参加英语角。
我可以和其他同学在那里说英语。这是一件非常有趣和令人兴奋的事。
我认为它有助于我把英语学得更好。放学后,我总是和朋友做游戏。
我们踢足球,打篮球、排球和乒乓等等。它们都是让人很放松的运动。
I like my lessons, my friends and my teachers. In a word, I love my school. I find my school life more and more meaningful and colorful. My school life is wonderful, isn't it?我喜欢上课,喜欢朋友和老师。总之,我爱我的学校,我发现学校生活越来越有意义和多姿多彩。
我的学校生活非常精彩,不是吗?I love my previous English teacher very much.He is 45 years old.He always has a pair of golden glasses.His hair is short.He also likes playing basketball and usually plays with us in the playground.Even now he was retire,but he often encourages us that we should study hard and make contribute to China in the future.I like him, because he lost confidence in my learning when to take care of me, counseling me and gave me the power of love, let me success.I miss him very much now and I will never forget him.。
美丽的校园
我喜欢大众完小,喜欢河南完小,但我更喜欢我们的实验小学。
我们的校园已经有21年的历史了,大门是自动门,校园的路面是用沥青铺成的。走进校园,左面是幼儿园,那里的小朋友们一个个活泼可爱,他们可以在自己的王国里自由自在地玩耍、荡秋千、玩滑梯、坐摇篮……右面是花园,那里有用白玉石雕刻的小姑娘,惟妙惟肖,还有小竹林、大柳树、小花、小草……微风吹来,小花在向我们点头,小树在向我们招手,就象在欢迎我们的到来。花园的中央是我们学校的校徽,它非常漂亮,就像一个巨人用他那宽厚的肩膀托起一轮红日,又像活跃在赛场上的运动健儿在奋力拼搏。
看完了花园,再看看我们的教学楼吧!我们学校有三幢教学楼,它们分别叫修德楼、育智楼、求美楼,走进教学楼,首先呈现在眼前的是用大理石铺成的干净整洁的楼梯,来到我们宽敞明亮的教室,映入眼帘的是浅橙色的地板,摆放整齐的课桌,洁白的墙壁,正前方是黑板,老师每天都把知识写在上面,教我们学习新的课程。教室里还有投影机、电视机,还有长长的灯管,它们亮起来就像孙悟空的金箍棒,威力无穷。
走出教学楼,我们就可以看到坐落在学校中央的师表楼,辛勤的老师们都是在那里为我们批改作业、探讨问题。在师表楼的门前,是用汉白玉砌成的升旗台,每个星期一,我们全体师生都要在那举行隆重的升旗仪式,伴着庄严的国歌声,凝视着徐徐升起的国旗,每次我心里都充满了无比的敬仰和神圣的使命感。
绕过师表楼,就是操场,那里有椭圆形的200米跑道、篮球场、单杠、爬梯,是我们强身健体和课间玩耍的好地方。
我喜欢我们美丽的校园,喜欢我们的家乡文登,但我更喜欢我们繁荣昌盛的祖国。
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