1、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。
我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。
提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
2、题目:根据材料续写 惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去…… 要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。
3、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。
为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。
推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。
4、在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。
文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。
(3)结构完整,语言流畅,550字左右。 5、题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。
我跌断了腿,已经在医院单人小病房里住了七天,真是无聊!好不容易才盼到了下午5点钟———妈妈来探视的时间。听,走廊上传来了脚步声,哈,妈妈来啦!
“吱呀——”门被推开了,进来的却不是妈妈,我真是太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,太伤心,了
打篮球
星期天下午,宁宁正在家里写作业,忽然听到晓文在楼下喊:“宁宁,快走啊!”……
宁宁就跟着跑出去了.
今天,晓文约宁宁去打篮球,宁宁非常高兴,准时地去了。
到了球场,宁宁和晓文准备开始比赛。正巧,两位陌生的小朋友也加入了进来。
比赛正式开始了,先是敌方发球,宁宁们在发球者抛出球的那一瞬间,全部蜂拥而上。可是,宁宁方没有及时抢到球,结果被晓文抢到了球(
因为宁宁和晓文在分队时成为了比赛时的敌人)。
晓文把球一抛,碰到了篮板。宁宁心中呐喊着:别进呀,千万别进呀!
如宁宁所愿,这球被篮板撞出了。“耶!太好了!”宁宁大声叫了起来。这时,宁宁们队又加入一位个子非常高的篮球高手,宁宁们队的队员
都亲热地叫他“姚哥”(因为他个子在宁宁们这场比赛中是最高的)。每次抢到球,宁宁们都回把球传给他,他一抛,没有进,当时,宁宁们
都垂头丧气的,但没有想到他还有后招:球一落,他伸手一接,继续抛。虽然好几次都没有进球。但是投球的机会太多了,宁宁们总是把球传
给“姚哥”,“姚哥”总是不停地投球;最后,宁宁们以6:2的成绩赢了这场比赛。
又打了好一会儿,大家都回家了,宁宁和晓文才恋恋不舍地离开球场,约好:明天继续打篮球。
[如何续写作文]续写一般要求:必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的,如何续写作文。
而且续接故事的主题必须是健康的,有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。
构想故事时,想象必须合理,情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心,然后根据中心构想故事情节,接着就可以写了。
《绝招》是一篇很好的续写文章。小作者从文中的黄兴望着墙上的全家福,忽然心生一计想开去。
他想起了全家福的由来:那是5岁那年由于与妈妈、爸爸走散,警察叔叔送他回家时摄下的。文章的巧妙之处也正在于此,由于这段回忆的插入,为后文人物的活动奠定了基础:爸爸因为爱子如命才会回心转意。
除此之外,文章还有两处绝妙之笔,文章紧紧围绕“全家福”这一线索,计策因全家福而生,结尾以老师摄“全家福”为终,使得文章浑然一体。而文中黄兴写给爸爸的信,读来情真意切,真实可信。
绝招:续写材料摘自《少年儿童故事报》,续写后文章发表于《少年儿童故事报》。 “新安乡黄家村小的黄兴本来有个温暖的家。
可不知从什么时候起,爸爸迷上了赌桌,经常深夜不归,人也变得喜怒无常。妈妈无奈,整日愁眉苦脸。
大年初一,妈妈本来想带一家大小到外婆家拜年。谁知转眼工夫,爸爸又溜出去“砌长城”了。
妈妈对着空屋大发脾气,禁不住号陶大哭,“千杀的,你不要这个家,我也不要啦……”12岁的黄兴像往常一样躲在屋角一言不发,他真怕自己会没有家了。怎么办呢?望着墙上的全家福,黄兴忽然心生一计……”(发挥想象,写成一则有趣的生活故事)绝招望着墙上的全家福,黄兴忽然心生一计。
对,离家出走。他想起5岁那年,和妈妈一起上街,走散了,爸爸妈妈急得满街满巷地找,最后警察叔叔送他回了家,警察叔叔还为他们拍了一张全家福。
可现在……黄兴想:我要出走,带上这全家福,给爸爸敲敲警钟。黄兴取下全家福,撒腿就走。
转而一想,我这一走,妈妈爸爸不是又要急死了吗?先留张纸条,再到老师那儿去,请老师出出主意。黄兴拿起笔写着:“爸爸、妈妈:儿子走了。
他向往以前那个温暖的家。爸爸,你如果能给孩子找回一个温暖的家,你在村广播里说一声,儿子就会回来的。
我盼着您的呼唤。再见了!全家福我已带走了。”
中午时分,黄兴爸回到家,发现黄兴留的纸条,突然大叫起来:“孩子他娘,儿子不见了!”“什么什么!你说什么?”“我们的儿子走了!”黄兴爸抖动着手中纸条说。黄兴妈又放声大哭:“千杀的,都是你,都是你赌,赌,赌,你要赌掉这个家呀——”这一哭不打紧,把左邻右舍惊动了。
大家纷纷前来劝说。最后,还是村支书黄正道镇定,他说:“不用找了,黄兴不是说了,只要你在广播里说一声,他就会回来的。
现在就看你能不能重新给孩子一个温暖的家了。”晚饭的时候,村广播里传来黄兴爸亲切的呼唤:“黄兴儿啊,你回来吧。
爸爸一定还你一个温暖的家,永远不赌了。爸爸的话全村人都听见了,你放心回来吧!”黄兴抱着全家福回家了,爸爸妈妈高兴地把他搂在身边。
“喀嚓”,亮光一闪,陪同黄兴回家的老师又为他们留下了这难忘的一刻。那么怎样续写呢?一、在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,写出故事情节的发展和变化。
二、展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动。三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
续写分两类:1.片断续写:原文是一篇文章的开头,在此基础上,续写成一篇完整的文章。2.全篇续写:原文是一篇完整的文章,根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况,再续写出一篇完整的文章来。
续写,是要根据提供的情节,展开丰富而又合理的想象,想象事情的发展结果,完成一篇记叙文。这样的作文练习,既可以发展同学们的想象力和思维力,又可以培养大家的语言表达能力。
l 续写文章,要注意下面几点 ①、根据题目给的材料要进行合理的设想,选择最佳的角度。 ②、续写的内容一定要切合题意,并与提供的材料融合,融为一体。
写作手法与语言要保持一致性,使整篇文章没有做作的痕迹。 ③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写,要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要顺着原文的思路开展合乎情理的想象,才能体现“续”的特点。
2怎样才能做好续写作文 (1)要认真阅读提供的情节 不管是提供情节的续写,还是续编课文的故事,我们都要认真阅读原文,深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的,但是我们的想象必须在原情节的基础上想象,要顺着原作的思路想下去。
如“意想不到的事发生了……”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学,到了学校里,同学们看到了很羡慕,自己上课特别的认真,做作业特别的小心,心情十分的愉快,这些都是意想之中的事,是顺理成章的、要写“意想不到”的事,就不能写这些内容。
否则就不符合原作的思路。 (2)要确定好文章的中心 续写、续编的故事,已成为单独的一篇文章,必须有个中心明确地表达自己的一个观点。
如新衬衫被弄脏、撕破了,该怎么办?线写。
根据前面楼所总结出来的优美句子:
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。妈妈我想对您说:我无比的感谢您。
困难来了,她告诉我,你一定行!去吧,努力战胜一切!
痛苦来了,她告诉我,你不是弱者,相信自己,勇敢撑过去,阳光总在风雨后!
失败来了,她告诉我,你是妈妈的女儿,你不是失败了,只是还没有成功。!
妈妈是太阳,我是小草。小草在太阳的保护下,健康成长。她教我做人在谦虚,因为骄傲的天鹅是飞不远的。在我考试失败时,她从不骂我,只是说付出了,总会有回报,下次再继续努力。
妈妈怀胎十月,含辛茹苦的把我生下来.把我从一个不懂事的孩子,抚养成今天能够独立处世的我!
妈妈,同学常常很羡慕我,因为你不来约束我。你一直认为给孩子一个自由的空间,才会发挥的更好。所以---妈妈,我想对你说;"我永远---爱你!”
总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!最后:妈妈,我想对您说;"让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!”
总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围.这个人就是母亲,这种爱就是母爱!
是您的爱点亮了我的生命之灯,是你的爱洗静了我心灵的尘埃,是你的爱让我发现世间那么的美好,是你的教育让我懂得忍耐的重要。
虽然你心中藏着无限的牵挂,但是你不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对死亡,我对你的爱是永远不变的!
妈妈,你总是教育握有时候财富不是最重要的,有时候知识不是最重要的,有时候才能不是最重要的,如果我没有理想,我的生活将是一片黑暗。
爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。
妈妈,你好像是一路阶梯,让我们走向成功。
妈妈,你好像是冬天里的暖衣,让我们得到温暖。
妈妈,你好像是一个游泳圈,在我们危险时出手相救。
妈妈,你总是那样不求回报;你总是那样舍己为;总是那样奔波。
一忙就忙了一生。
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.157秒