1、“互联网+”环境下电商人才奇缺
随着“互联网+”浪潮的到来,高素质的、企业合用的电商人才却奇缺。如何将电商人才培养前置到高校,学校和企业之间如何利用互联网平台实现资源共享、优势互补,达到“双赢”,是教育行业不容忽视的课题。
2、校企合作,前置实训解决
针对学校“闭门造车”的教学模式与企业“快速上手”的用工要求之间的矛盾,紧密的校企合作成为主流的应对方法。全国应用型人才培养工程联合各行业优秀企业制定岗位人才培养标准,将岗位要求工艺流程等制作成产业课程,引入高校,使大学生在校期间即可掌握企业岗位要求的技能,清晰职业规划,促进大学生就业。
3、学校培养的人才和企业需要的不匹配
近几年最缺的就是电子商务人才,“很多坑,却找不到萝卜”。人才需求大量增长,学校却供应不足。“电商行业需要更多懂运营、装修的人才,企业却一再反映学生学的和需要做的不完全匹配,学生进入企业后还需要2-3个月的培养,校企间存在脱节。而且,电商行业人员流失率大,公司之间还相互挖人,也造成了人才缺失。”
4、为解决校企合作痛点,对高校教师展开认证
不过,校企合作目前也存在一些痛点,亟待解决。:第一,电商人才岗位定位和人才培养目标还有待明确;第二,目前的教材比较陈旧,三年前的课本已经不适用了,却找不到更合适的教材;第三,老师要更多地走向企业,像学生一样到企业锻炼一段时间,会收获更多的案例,讲课也更有经验。
有,广州市机电高级技工学校现与一间模具制造的企业合作,成绩得到了省市有关部门肯定,校企合作为学校培养了多批技师及大专学生,学生们在校企合作的企业里面,参与了企业的日常生产运作,与实践导师同工作,经过一段时间的实践,学生们一致认为,他们在学学到的理论知识,在这里能够得到由理论与实践延续,同时校企合作能使学生们在校内享受到双师培养,“理论有老师,实践有导师”这种培养模式在其它学校或到企业实习是比较难实现的,学生们在校内就能亲身感受到企业生存的基本要素,毕业时他们到企业的心理质数比其他学生承受能力大许多,企业也喜欢这样的学生,他们进入企业后就可以用最少的时间上岗操作。
响应国务院《决定》'深化产教融合、校企合作'的号召,根据电子商务大环境下发展企业对电子商务人才的渴求,探索推动院校产教的深度融合,由广东省电子商务发展促进会、广州白云区棠景街工商联合会、广州市财经职业教育集团为指导,以电商人才培养,学校实践基地运营,校企合作生态圈建设一体的广州九鸣教育科技有限公司,于9月25日正式成立。
引进了德国先进的二元制教育理念,以企业需求为导向,以岗位需求为标准,以实践教育为特色的培养模式,以实践响应了国家产教融合的职业教育改革新模式,成功解决了中职学生对口就业与企业电商人才需求无缝对接的问题。
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