[主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 主持人甲:我是xxx 主持人乙:我是xxx (一) 、展开联想,揭示活动主题 1、请同学先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。 生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
[主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。
主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。 主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 主持人乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。 主持人甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
合: 三(1)班 “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始!(生鼓掌) 主持人乙 :生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:] (二)、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻发布会] ( 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料) [主持人甲: 数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙 :是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊! 主持人甲: 每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。 主持人乙 : 每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲 : 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 主持人乙: 安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲 :大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。 主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗? 主持人甲 : 所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛! ] (三)、安全知识竞赛 宣读竞赛规则: 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。
(略) [主持人甲: 看来大家掌握的安全知识还真不少呢! 主持人乙 : 那么,别的危险出现时,怎么办?。 主持人甲 : 那我们就进入下一个环节吧!] (四)、合:模拟表演。
[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。
要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) -2、小品:当我独自在家时------- (剧情略) (有叙述、有表演) [主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎, 光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙 : 对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招! 主持人甲: 那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧! 主持人乙: 同学们,还等什么?现场采访开始吧!] (五)、现场采访老师 (当小记者请教老师们的高招) [主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领? 主持人乙:让我们进入下一个环节。 请谈一谈你的收获吧!] (六)、谈谈收获 (同学们争先恐后地交流自己的收获) [主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑! 主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满! 主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合) 主持人甲:同学们, 现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.(七)、辅导员总结: 同学们: 这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们。
安全教育系列之 一、活动目标:1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。3、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
二、设计活动的背景:1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。
三、活动准备:1、班主任积极参与,师生共同确定主题,讨论决定活动方案。2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。4、收集安全标语及防范措施。
四、活动过程:女:请各小队长队长报人数,中队长向辅导员报人数,辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!” 男:出旗,敬礼。女:全体唱队歌,一人指挥。
主持人:六年四班学校安全教育之“课间十分钟”中队主题班会 现在开始。女: 同学们,我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。
我知道,同学们肯定也有同样的感受。接下来,就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。
(配乐配图朗诵) 男:同学们听了刚才的介绍,又看了图片,你有什么想说的吗?(现场采访),可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。男:请看下面的小品表演:《龙龙和东东》女:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。
短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。
男:为此,我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(图片演示,一人介绍) A:坐在地上玩,又脏又不文明。
B:往下丢东西,危险且没有公德心。C:趴在楼道边往外看,非常危险。
D:沿着楼梯滑下,危险。E:在花坛边走,很容易滑到。
女:我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。男:安全真的很重要。
瞧,下课后,有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业,这样够安全了吧?(出示照片)谁来说说你的看法。(个别说) 女:这是我们班有部分同学的做法,他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业,我们认为这样做是不对的。
虽然很安全,但是大脑没有得到休息,会影响下一节课的听课质量的。男:安全时时在我心!大家都有了这样的共识,这很好!为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!可是,很多时候我们也无法杜绝事故的发生。
一旦事故发生了,而且就在我们身边,我们该怎么办呢?女:接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。(情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。
一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时,鲜血直流。
同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。
伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)
男:同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全,校园安全,不容小嘘啊!女:接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友,和他(她)说说你的祝福或提醒。
(课件播放《祝你平安》) 男:下面请辅导员胡老师讲话,掌声欢迎。女:呼号,退旗,合:宣布活动结束:六年四班中队活动到此结束,谢谢大家。
小品《龙龙和东东》旁白:叮铃铃,下课铃声响了,老师走出教室,龙龙和东东迫不及待的往教室外跑。龙龙:等等我,等等我。
东东:有本事你就追上我呀!东东:哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了吧?龙龙:谁说我跑不动了,我是照顾你,想让你休息休息。东东:哼……,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀,来呀来呀!龙龙:哼,别神气,等着瞧吧。
旁白:龙龙鼓足劲追上去,东东得意洋洋地转身跑,这时…… 东东和一同学:啊…… 旁白:小女孩的头上鲜血直流.情景剧《当事故发生时》(情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。
顿时,鲜血直流。同伴们一个个都呆了。
就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。
大家都为轩轩竖起了大拇指。) 课前准备:1、诗歌《呼吸着“清新”的校园风》。
(配乐配图朗诵) 表演:2、小品:《龙龙和东东》表演3、调查小组做调查,(图片演示,一人介绍) A:坐在地上玩,又脏又不文明。B:往下丢东西,危险且没有公德心。
C:趴在楼道边往外看,非常危险。D:沿着楼梯滑下,危险。
E:在花坛边走,很容易滑到。F:课间在教室赶着做作业。
介绍人:4、情景剧《当事故发生时》。表演:5、收集安全标语。
(全体队员)6、音乐《祝你平安》。
安全教育主题班队会
一、活动目标:
1.让学生初步掌握安全知识,学会保护自己。
2.用三句半、舞蹈、游戏等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宜讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
活动准备
每一个班级要有自己的安全标语,现场每一班用小黑板展示
二、活动过程:
一、大队活动程序:
各中队汇报人数,
出旗敬礼唱队歌
大队辅导员讲话
大队长:队员们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。生命是多么的美好,少先队员们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,国结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
主持人合:**小学***大队主题队会现在开始!
二、首先,游戏——勇夺安全岛
规则:三个班级分别派出三名代表,(在黑板上画好路线图)每答对相应号码下的一道题,或根据提示该班象征的小人往前挪动,看那个班级最先到达安全岛。
问题分别与安全有关
游戏结束后,评出名次,进入《安全讲堂》(安排一名学生对刚才的答题进行总结)
问题有:(每一次结果后,问一下学生其中的道理)
下雨天应该选择怎样雨衣 a 颜色鲜艳的 b 随便
红灯停一次
提醒行人过马路注意红灯停,绿灯行,要走斑马线 前进两格
在走廊里追逐同学 退两格
在马路上乱人香蕉皮 退两格
过马路不走人行道,随便翻马路栏杆 退三格
你有边走路边看书的习惯吗?
11岁的小朋友能坐爸爸的摩托车吗??
扶老奶奶过马路 进两格
发生交通事故应该拨打110还是119
发现有人触电你会立即把他拉开吗??
有一次,我在家炒菜,油锅突然起了火不知该怎么办?
请你说说怎样从地震中逃生?
请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?
当你的小伙伴遇到坏人的袭击时,你该怎么做?
集体出外活动时,该注意哪些问题?
夏天游泳该注意哪些问题?
你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?
~~~~~~(问题内容还没有整理,大致这些)
(一共请两组同学,共20道题)
三、队员们,通过这个游戏,你学到了什么,有何感想呢?下面请欣赏六年级为我们带来的安全教育三句半
四、灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱,如果缺少应有的警惕,危险就在那一瞬间,请欣赏五年级为我们带来的小品
五、我们自护自救,我们肩并着肩,手拉着手,一起朝前走,请欣赏我们低年级的小朋友舞蹈
六、游戏
火场逃生
辅导员讲话。
呼号。
退旗。
安全教育主题班队会 一、活动目标: 1.让学生初步掌握安全知识,学会保护自己。
2.用三句半、舞蹈、游戏等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宜讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
活动准备 每一个班级要有自己的安全标语,现场每一班用小黑板展示 二、活动过程:一、大队活动程序: 各中队汇报人数, 出旗敬礼唱队歌 大队辅导员讲话 大队长:队员们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。
生命是多么的美好,少先队员们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,国结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! 主持人合:**小学***大队主题队会现在开始! 二、首先,游戏——勇夺安全岛 规则:三个班级分别派出三名代表,(在黑板上画好路线图)每答对相应号码下的一道题,或根据提示该班象征的小人往前挪动,看那个班级最先到达安全岛。 问题分别与安全有关游戏结束后,评出名次,进入《安全讲堂》(安排一名学生对刚才的答题进行总结) 问题有:(每一次结果后,问一下学生其中的道理)下雨天应该选择怎样雨衣 a 颜色鲜艳的 b 随便红灯停一次提醒行人过马路注意红灯停,绿灯行,要走斑马线 前进两格在走廊里追逐同学 退两格在马路上乱人香蕉皮 退两格过马路不走人行道,随便翻马路栏杆 退三格你有边走路边看书的习惯吗?11岁的小朋友能坐爸爸的摩托车吗??扶老奶奶过马路 进两格发生交通事故应该拨打110还是119发现有人触电你会立即把他拉开吗??有一次,我在家炒菜,油锅突然起了火不知该怎么办?请你说说怎样从地震中逃生?请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?当你的小伙伴遇到坏人的袭击时,你该怎么做?集体出外活动时,该注意哪些问题?夏天游泳该注意哪些问题?你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?~~~~~~(问题内容还没有整理,大致这些)(一共请两组同学,共20道题)三、队员们,通过这个游戏,你学到了什么,有何感想呢?下面请欣赏六年级为我们带来的安全教育三句半四、灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱,如果缺少应有的警惕,危险就在那一瞬间,请欣赏五年级为我们带来的小品 五、我们自护自救,我们肩并着肩,手拉着手,一起朝前走,请欣赏我们低年级的小朋友舞蹈六、游戏 火场逃生 辅导员讲话。
呼号。 退旗。
把节目、讲话什么的都串到里面,既对前一项做出了总结,又很自然的引出了下一项,这样就可以了。 【串词顶尖套路】:接踵而来的是欢乐的将来!接下来请欣赏—— 2-3:过去一年里,有辛酸,有欢乐,接下来—— 3-4:半年后,我们又将送走一批毕业生,接下来,我们为他们送上—— 4-7:在这寒冷的冬天,让运动给我们带来健康的温暖。接下来是组舞—— 7-8:同学们是不是都沸腾起来了?但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。请欣赏小品—— 8-9:中国是个地大物博的国家,中国的少数民族文化更是博大精深的,那就让我们来欣赏新疆动人的舞蹈—— 9-10:快乐的时光总是过得很快,但是,希望我们能将它保存 11-12:大家都知道,云南是个很美的地方,但是你们知道吗,云南的舞蹈也会给人以清新的气息,让我们一起来感受一下吧 12-13:57年前,中华人民共和国成立了,那是无数革命先烈给我们带来的幸福,让我们回到过去,去欣赏13-14:烈士久久伫立,他充满希望地望着远方,他永不倒下,他呼唤——14-15:西游记是中国家喻户晓的神话小说,今天,我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事,让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧! 15-16:感谢这师徒四人给我们带来的欢乐,接下来让我们一起跟着运动运动吧!有请—— 16-17:同学们一定都看过新闻吧?你们觉得新闻好看吗?不一定吧!或许下一个节目会让你们有不一样的感受哦~ 18-19:优美的歌曲过后会是什么呢?对了,就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏吧! 19-20:我们学校的寄宿生不少吧?你们的生活除了学习,还要做一些琐碎的家务,这个宿舍的女生倒是很聪明,让我们一起来看看吧! 20-21:转瞬间,新年的钟声敲响了,让我们双手合十,共同为我们的明天,我们的下一年祈祷吧! 老套路啦~你要加油哦!
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以下内容仅供参考: “珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案 一、时间:2005年4月18日 二、地点:吴江市实验初级中学 初一(15)班 三、班会主题:珍爱生命,健康成长 四、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。
认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。 五、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。
如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。
有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。 六、主持人:吴江市实验初级中学 一(15)班 朱正娟 朱嘉琪 七、参加对象:吴江市实验初级中学 一(15)班全体同学 八、活动过程 主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一(15)班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。
在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。
那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。 主持人乙:(课件出示) 1、下课了,不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳 2、哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物 3、哪种行为不对 A跳高,跳远 B 攀越围墙,滑楼梯 C 翻单杠 ,荡秋千 4、上下楼怎样行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。
珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒! 安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。
消防知识问答: 1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换) 3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对) 4发现火灾怎么办?(赶快拨打119) 5 携带易燃物品乘公共汽车?(错) 6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行) 8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能) 10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火) 11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做? (关阀,开窗,将病人依到室外) 12小孩外出游泳时,要不要大人带(要) 13万一身上着火了,该怎么办? (就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗) 14跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处) 主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。 学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的女生自杀了。
人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。
说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭? 生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。
请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。
人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧! 主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。 班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。
希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天。
安全教育系列之一、活动目标:1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。3、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
二、设计活动的背景:1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。
三、活动准备:1、班主任积极参与,师生共同确定主题,讨论决定活动方案。2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。4、收集安全标语及防范措施。
四、活动过程:女:请各小队长队长报人数,中队长向辅导员报人数,辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”男:出旗,敬礼。女:全体唱队歌,一人指挥。
主持人:六年四班学校安全教育之“课间十分钟”中队主题班会 现在开始。女: 同学们,我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。
我知道,同学们肯定也有同样的感受。接下来,就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。
(配乐配图朗诵)男:同学们听了刚才的介绍,又看了图片,你有什么想说的吗?(现场采访),可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。男:请看下面的小品表演:《龙龙和东东》女:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。
短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。
男:为此,我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(图片演示,一人介绍)A:坐在地上玩,又脏又不文明。
B:往下丢东西,危险且没有公德心。C:趴在楼道边往外看,非常危险。
D:沿着楼梯滑下,危险。E:在花坛边走,很容易滑到。
女:我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。男:安全真的很重要。
瞧,下课后,有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业,这样够安全了吧?(出示照片)谁来说说你的看法。(个别说)女:这是我们班有部分同学的做法,他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业,我们认为这样做是不对的。
虽然很安全,但是大脑没有得到休息,会影响下一节课的听课质量的。男:安全时时在我心!大家都有了这样的共识,这很好!为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!可是,很多时候我们也无法杜绝事故的发生。
一旦事故发生了,而且就在我们身边,我们该怎么办呢?女:接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。(情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。
一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时,鲜血直流。
同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。
伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)
男:同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全,校园安全,不容小嘘啊!女:接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友,和他(她)说说你的祝福或提醒。
(课件播放《祝你平安》)男:下面请辅导员胡老师讲话,掌声欢迎。女:呼号,退旗,合:宣布活动结束:六年四班中队活动到此结束,谢谢大家。
小品《龙龙和东东》旁白:叮铃铃,下课铃声响了,老师走出教室,龙龙和东东迫不及待的往教室外跑。龙龙:等等我,等等我。
东东:有本事你就追上我呀!东东:哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了吧?龙龙:谁说我跑不动了,我是照顾你,想让你休息休息。东东:哼……,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀,来呀来呀!龙龙:哼,别神气,等着瞧吧。
旁白:龙龙鼓足劲追上去,东东得意洋洋地转身跑,这时……东东和一同学:啊……旁白:小女孩的头上鲜血直流.情景剧《当事故发生时》(情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。
顿时,鲜血直流。同伴们一个个都呆了。
就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。
大家都为轩轩竖起了大拇指。)课前准备:1、诗歌《呼吸着“清新”的校园风》。
(配乐配图朗诵)表演:2、小品:《龙龙和东东》表演3、调查小组做调查,(图片演示,一人介绍)A:坐在地上玩,又脏又不文明。B:往下丢东西,危险且没有公德心。
C:趴在楼道边往外看,非常危险。D:沿着楼梯滑下,危险。
E:在花坛边走,很容易滑到。F:课间在教室赶着做作业。
介绍人:4、情景剧《当事故发生时》。表演:5、收集安全标语。
(全体队员)6、音乐《祝你平安》。
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