一个阳光明媚的早晨,我满怀喜悦地沿着校园的小道上去寻找多姿多彩的春天。
走进校园,碧绿碧绿的草坪顿时让人感到神清气爽。微风吹来,我仿佛看到小草在向我鞠躬,欢迎我来寻找春天。小草,用它那翠绿的衣裳打扮着大地,使春天更加美丽,迷人;娇嫩的小草虽然比不过苍天大树,但这微小的力量,使整个校园更加生机勃勃,精神焕发。
瞧,春姑娘到了树旁。哇,黄娘树的上方是红如火的叶子,而下方是嫩绿嫩绿的叶子,真是捉摸不透这种树的来历。翠绿的竹柏,长出了两根粗粗的枝干,就好像妈妈和儿子亲密的依靠在一起,永远不分开。“白玉兰,白如玉,花芯红,香似兰”白玉兰的白,是碧白色花里面淡红,表面最下面是紫红,有香气。这是开放的白玉兰。而没有开放的白玉兰像一个小卫士,笔挺地站在花圃里,像是要保卫我们的校园。突然,迎春花引入了我的眼帘。金黄色的迎春花在枝条上长得密密麻麻,好像在你挤我,我挤你似的较劲呢!咦,这种树的名字叫什么呢?哦,原来是无患子。这名字倒挺怪,什么意思呢?相传以无患树的木材制成的木棒可以驱魔杀鬼,因此名为无患。无患子的高可达二十米,可真高呀!而花期是5~7月,果实10~11月成熟,唉,可真慢!
哎,春姑娘,你要把我牵到哪?啊,原来是操场。同学们在操场上尽情地玩耍着,嬉戏着。篮球场上,篮球赛在激烈的进行着;赛道上,许多人在练习跑步,争取能跑得更快。乒乓球馆里,他们正专心致志地打乒乓球,就像乒乓球馆写的字一样,“会打乒乓球,打好乒乓球。爱打乒乓球。”
“那还要去寻找春天吗?”春姑娘问我。对呀,我不是已经寻找到了春天吗?
当你迈着轻盈的脚步跨学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”
欢声笑语满校园
五年级 叙事 700字
“叮—叮—”清脆的下课铃响了,校园一下子欢腾起来。
整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上;还是在其它地方,都有同学们活泼的身影,绽放的笑脸。
看,在走廊上,有许多同学正在开心地说着悄悄话呢,还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事;在操场上,许多同学都在玩耍,玩得多开心!操场的双杠里挤满了人,只见有的同学在双杠里翻筋斗,真精彩!引来了同学的欢呼声。
仔细听,在不远处传来了毽子的声音。是谁在踢毽子呢?原来是我们班的林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子,抬脚一踢,毽子立即像火箭似的直冲云霄,随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她,在帮她数:一个、两个……哇,真厉害,连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的掌声。
而我,正在和自己的朋友们玩游戏呢!我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们猜拳来决定准当“老鹰”,谁当“母鸡”。结果我输了,要当“老鹰”,吴若兰当“母鸡”。我心想:“今天一定要抓到‘小鸡’决不能失败。”
游戏开始了,只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们,“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑,追赶自己的“猎物”呢。可是,不管我走到哪里都抓不到猎物,因为“母鸡”拼命地挡着。我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时,只见一只“小鸡”离开了队伍,不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也!我立刻扑过去,她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了,我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了!我高兴得手舞足蹈,正在得意洋洋地笑。
这时,上课铃响了,我们停止了玩耍,快步走回教室。这十分钟,我们过得很开心。
1.昨夜冰封千里雪,今朝花红满枝头。 ——题记
清晨,窗外下着淅淅沥沥的小雨。我背上书包,伞也不打,就迈进了深深的雨幕。雨一直下,打在我的头上,一种轻柔冰凉的质感;雨打在地面上,滴滴答答的响声。再没有其他聒噪的声音,我独自一路享受着清晨美好的宁静。
我缓缓走到校门口,只见遍地是散落的樱花,一片片残破的花瓣仿佛折翼的天使铺成花的地毯。踩上去,松松软软;雨水滴上去,神奇的交响乐响起。
拾起一朵完整的樱花,淡淡的粉,淡淡的紫,淡淡的清香。“落红不是无情物,化作春泥更护花”是对他们最好的诠释。
一阵风拂过,掀来泥土的芬芳,夹杂空气的清新,带来片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬头望去,树上樱花满开,一朵朵娇小的樱花,一个个春天玲珑的精灵。我不禁感叹:春天来了!细密的雨丝顺着我的脸的轮廓,缓缓下流。真是春雨贵如油啊!
大自然纯美的沐浴,为枯燥的校园增添了几分华美。
望着满树的樱花,忽然忆起一个樱花的传闻:本校的樱花具有魔力,樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛,高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久,中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿,为校园增添了几分神奇。
我掉转方向,向学校周围走去。道旁巨树为我撑起绿色的大伞,挡住雨水的侵袭。拐角处的郁郁黄花,青青翠竹,和我共同埋藏着一次惊喜的遇见。不远处一只不知名的鸟儿正演奏着欢快的音乐,长而深的喙,漆黑眼眸,灰色羽翼。
春回气暖,万物复苏;花红柳绿,笑语欢歌。好仪幅春潮滚滚的壮丽图景!
我站在浓浓春色中,享受着春日的些许喜悦,感受春日的丝丝生机,流连忘返。2.
暖风习习,花香缕缕,呵,醉人的春意。春姑娘悄悄地来到了人间,为我们送来了欣欣向荣的春天,把我们的校园装点得更加美丽。
就拿校园里的小花园来说吧,踏进花园的第一步,就感觉满目苍翠,原来,是几棵高大的松树,据说,这些树每一棵都有八九十年的历史了。看完大树,我们再来看那些花花草草,当然,最显眼的莫过于那火红的爆竹花了,接着就是那洁白无瑕的百合花了,瞧,它们一个个都张着嘴,笑眯眯的望着我们呢!不过,这些花在美丽,也都是绿叶功劳。
看了这两处景物,大家都累了吧,我们去那边的石桌,石椅上休息一会吧。坐在石椅上,抬头望着苍翠欲滴的树木,奇形怪状的假山,低头俯视以下争芳斗艳的花朵……便会产生一种心旷神怡的感觉,相信你这时候的疲劳一定都被抛到九霄云外了吧!哦,对了,假山还没有向大家介绍呢!这座假山的形状十分特别。从正面看它,好像是一只小猴子在观海,从侧面看,则像一只小松鼠在爬树。另外,假山下还有一个大池子,池子里面生活着大小不同,颜色各异的金鱼。每临近黄昏时,太阳光便透过树与树之间的缝隙射到金鱼的身上,显得特别迷人!
春满校园,校园春满,春天的校园可真美呀!
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..
春满校园 春姑娘把欢乐带给了大地,花儿笑了,小草迎风摇曳。
我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢?我真想快点见到她。
于是,我开始寻找春天…… 一进侧校门,一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。
它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好我看到一位春姑娘正向我招手呢! 我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀?哦,原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀!那高雅的紫玉兰:有的含苞欲放,像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样;有的竞相开放,像观世音普萨的莲花座;有的还只裂了一条缝儿,像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰…… 停在嫩绿的万年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩绿的万年青,真想让人尝一口看看。 不一会儿就到教学楼右边了:哇!嫩黄色的迎春花扑入眼帘。
真美啊!外有六片鲜黄色的花瓣,内有五片奶黄的花瓣,连花蕊都是黄色的!真像一团黄色的火焰,多么活泼、多么开朗呀!红叶李看着迎春花如此雅致,十分不服气,尽力地开出“五星级”的花,红叶白花,红得似火,白得似雪,真可爱!我又慰问了两位春姑娘。 拐个弯儿,便到了教学楼的左边植物园。
我最喜欢这儿了,可美了:柳树姑娘垂着她那细细的身体,顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发,甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶,看起来那么灵敏,那么可爱。
走近一看,却像一张狰狞的笑脸盯着你,怪可怕的! 校园里的春姑娘真多:多有生机的春天啊。
校园生活欢乐多 每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。
花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。 升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄伟的国歌声,五星红旗冉冉升起。
我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。 上课了,我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。
大家吸吮着知识的乳汁。 "放学了,放学了。”
成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使, 从校园里挤出来。
同学们一边走,一边说着,互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓,小小的身躯上喷发着太阳的气息。
也有些同学,大概是跑累了,坐在树下看书。 春天的时候,校园里生机勃勃,大家三五成群,观赏着春天的景色,唱着春天的歌。
夏天的时候,我们的课间十分钟热闹非凡,我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了,校园里洋溢着喜庆的气氛,喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习,天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天,北风呼啸,晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场,尽情地玩耍。
有的滚雪球。堆雪人,有的打雪仗。
拍雪景。大家都兴奋极了。
欢乐的校园,给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬,将永远珍藏在我的记忆里。
快乐校园每一天也不知道吧,人的记忆是有多好,但是,我知道一个词,叫什么自然记忆。我也不怎么知道它的意思,但是,至少是有点模糊的感觉。
小学也完了。小学吧,我们班的人,也不知道有多少人在我们班,但至少也是属于“严重超载”的感觉。
而且,我也只记得大概的人数吧。小学时,我和我们的同学,也是比较生疏的,也就只有和那么三四个认识吧。
其实,这也是关系比较好的吧。我自我认为我的交际网比较大,从一班到五班,也认识了不少人。
在小学,我对一切也模模糊糊的,但是过得快乐——这是在升学考试后那一个暑假中认识到的。在学校,过得比较充实,什么也不用安排,只有两点一线:早上起床,吃饭,上学,上课,放学,吃饭,上学,上课,放学,吃饭,睡觉。
以前总觉得太平淡。到放假的时候,什么作业都没有了,一个完完整整的暑假。
到是,到了这个时候,不知道该怎么过了。第一天是骑自行车,过了后,第二天就不知道怎么玩了。
然后把能玩的玩尽了,又孤独了。去找院子里的朋友,一个去旅游,一个去朋友家,一个去老家,反正能找的朋友都走完了,自己一个人孤单的卧在床上,看着电视。
到了最后一周,朋友们终于都回来了,但是,一些比我们高一个年级或低几个年级的朋友,白天却又在“奋笔疾书”,做家庭作业。但庆幸的是,到晚上,我们还是能玩个痛快的。
我们BOY啊,喜欢打架吧,打打闹闹,喜欢那种痛的感觉。也不知道其他的“同类”啦,反正我们喜欢这种活动。
一直到报名,但我们还不知足,还想玩。但也没办法。
说说初中吧,也可以说是不幸中的万幸了吧。我不幸的考了一个不怎么好的中学,但幸运的到了一个可爱的班级。
我们班的同学,都很调皮,我也是。Y-Y我很荣幸的很同学们混在了一起。
真如前面所说,人们的自然记忆是很奇特的吧。我的记忆不是怎么的好。
我一到我的班级,就找的了我的一个好友加两个同学,再零零星星的认识了几个朋友。我自己认为,按照这种速度,可能我这一学期都认识不完这些同学。
但是却不如我愿,这些可爱的同学,偏偏让我在这学期内把他们记住了。也就有那么几个同学,让在我印象中可怕的中学变得有趣了。
特别是我的老对头吧。她是一女同学,但是在我印象中,她是最坏的。
一天到头,我们也没少斗嘴。她在我眼里是虚伪的代名词,但是正因为她,我没少欢笑。
我抱负,经常整她,她抱负,到我值周时经常和我抬扛。还有一个男同学。
他的数学好的是没话说,好几次是我们班的唯一第一。我也爱和他斗,每一次数学比他好我都要高兴好久。
在初中,我过得,其实也不是很快乐吧。我们这些可爱的同学,总爱捣乱,弄得我总是生气,但是,也比以往开心一些。
*-*我在小学的好朋友不多,只是一大群普通朋友,但到了初中,我的好朋友不能有“几人”来统计,而是用“几群”来统计。呵呵,开个玩笑。
听别人说,下学期就要再分一次班,但愿吧,我能再像这学期一样开心吧。
要点:
1、大致叙述自己的校园生活
2、表达对校园的感情
范文:
晨曦徐徐拉开夜的惟幕,又一个绚丽的早晨带着清新,开始了新的一天。信步走进校园,可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲;清爽的微风慢慢抚过你的脸颊;书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声;鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。“叮铃铃”,下课了。
辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书,有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语:教室中的孩子因收获了知识而高兴,踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。
这——就是课间的校园。“深呼吸,吸气……”眼保健操开始了,一些班级鸦雀无声,屏息准备开始做眼保健操。
但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦!这——就是正在做眼操的校园。一阵萨克斯音乐过后,清校了,一个个班级排好路队出校园,留下一些值日生打扫卫生,等值曰生都打扫完回家后,校园中一个人也没有了。
这时,植物们开起了自己的演唱:鸟儿啼唱,树儿为她伴奏,狗狗也来抢风头,出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦!一阵闹腾之后,校园中寂静无声,一天也结束了。
校园——我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴我们成长;施予我们希望;带给我们快乐,我爱你!
。 :爱满校园
翻开斑驳的记忆,有一些校园的记忆,永远铭刻在我心中,那就是同学之间点滴的真情。
不记得是什么时候,只是依稀记得那是个下午。
昏昏沉沉的下午,自习课上,我边写作业边转动着刚削出的铅笔。我有些疲倦,眼里的雾时隐时现。稀里糊涂的,坚硬的笔尖直直戳在自己的手指上。流血了!我顿时清醒过来,按住伤口悄悄走出教室。不便声张,别惊动同学。在洗手池拧开水龙头,清冷的水冲过伤口,血迹不见了,只是伤口还在隐隐作痛。突然,一双有力的手在我背后拍了一下,未待我扭过头来,熟悉而又焦急的声音传入耳朵:“你怎么啦!也不说一声,流血啦!疼不?”
“嘘,别大惊小怪的。”
她是怎么知道的?我正纳闷儿,后面又来了一个人,手里还拿着几张创可贴,“快,快贴上。”她给我裹好创可贴,又轻轻地吹了一下。
我站在那,由她摆弄。这一切来得如此突然,弄得我有点发懵。可别再来人了,我祈求道。
坏了,呼啦啦地又跑来了一群人。“怎么样,严重吗?”
“还流血吗,我们送你去校医室吧!”
“吃点东西补补血吧!我这儿有巧克力。”
“没什么事了。”我不知道说什么,“你们怎么知道的?”
“血都滴你课桌上了,能不知道吗?现在还疼不?”
“不疼了,咱们回教室吧。”我感到轻松极了。
一个个熟悉的身影包围着我,一张张亲切的面孔关注着我,一双双温柔的眼神注视着我??我的泪不由得夺眶而出,泪水在脸上,热血在心中激荡、沸腾、翻滚、回旋,我真的不疼了。
同学们那淳朴、朴素的点的真情,不正显示了校园里那和谐美好的生活吗?
爱满校园里放飞梦想
清晨,一缕清 风送来了美丽的朝阳,我们美丽的校 园沐浴在温暖的阳光里,光彩照人, 美丽极了。一幢红色的两层教学楼拔 地而起,屹立在凤凰山脚下。告别了 往日的残垣断壁,破旧危房,路堡中 学迎来了她崭新美丽的面貌,翻开了 一页新的篇章,我们也怀揣梦想步入 了这个美丽的校园。 我骄傲,我是路堡中学的学生; 我自豪,我要歌颂我们美丽的学校, 赞美我们辛勤耕耘的老师。 “校园是我家,老师像妈妈„„”听 着这首歌,我总是心情激动,一股股 暖流顿时流遍全身。老师,都说您是 用知识培养着祖国的栋梁;我却要 说,您是用您的爱陶冶着我们的情 操,激励着我们前进,您是在用爱诠 释着您的工作,谱写着您的人生。有 爱的地方就有感人的故事:刚入学不 久的一个星期天,上课铃已经响了, 但是我们班的佳伟还没有到校。他是 住校生,又是一名留守儿童,家中只 有年迈的奶奶,老师询问不到他的情 况,便同校长驱车赶到他家,才看到 原来他们祖孙二人都生病了,佳伟躺 在床上烧得特别厉害,他奶奶守在床 边也在不住地咳嗽。看到那一幕,老 师和校长立刻把他们送到乡镇卫生 院。医生经过诊断后对老师说:“真是 太悬了!,这孩子如果再烧就会引发 脑炎。”就这样,在老师的帮助下,一 周后,佳伟痊愈,重返校园了。各科 老师都耐心地帮他补课。就在前不久 气温骤降,我们班住校的陆娟仍然衣 着单薄,被老师看到了,便把自己的 厚衣服披在了她身上,看上去又宽又大,很不协调。但是我 们都没有笑,因为我们知道那宽大的 衣服里包裹着的是老师浓浓的爱! 老师的爱如太阳一般温暖,春风 一般和煦,清泉一般甘甜;老师的爱 比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友 爱更纯洁,老师的爱是天底下最伟大 最高洁的爱。 入学的第一个月,对于我们这些 刚步入初中的孩子们来说,就像无头 苍蝇一样不知所措,整天愁眉苦脸 的,被老师看到了,他们便在课余时 间找我们谈心,与我们交流,给我们 提供高效的学习方法。两个月过去 了,我们个个改头换面了,脸上也绽 开了笑容。老师啊!是您在我们跌跌 撞撞的人生道路中为我们指明了前进 的方向;是您给了我们一双强有力地 翅膀,让我们在知识的海洋里遨游。 我的梦想就是从这个乡村走出 去,还记得升初中时,我曾埋怨我的 父母不让我到县城中学去就读,但现 在看着眼前这个可爱的校园,我一点 儿也不后悔,我已经深深地爱上了我 们这所乡村中学。我发誓要在这个不 起眼的学校实现我心中的梦想。我坚 信我能行,因为这里有这么多有爱心 的老师陪伴着。我将信心百倍地向着 理想的彼岸驶去。 在这个充满爱的校园里,让我们 放飞梦想,让我们一起高声赞美我们 辛勤耕耘的老师们,让我们共同努 力,把我们的校园建设的更加美好, 更加光辉灿烂。今天,我们为学校而 自豪!明天,让学校为我们而自豪!
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