我的校园生活 我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。
我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。
我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。 就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。
经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。 经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。
随意,但不粗糙。“我”这个第一人称出现的不能频繁。以叙事风格为主,中间穿插能够饱满所述角色行为和性格特征的对话。
故事大纲要想好了,各个角色也得先定下来,剧情走向更不用说,一定得想好了【也不用多复杂,简单明快就行,校园小说本就是讲究各角色之间的关系,叙事重点要放在这方面。校外生活等等方面也要尽量同这些人物扯上关系。像父母、教师之类的角色,本就是配角甚至路人,一笔带过或者压根不提最好不过,莫要让主角陷入跟家庭因为某事的“斗争”中。当然,如果你喜好这种发展那也无可厚非】。
至于细节,这得看你写作水平如何了。心细的人写小说,即便是一个普通的地名,或者角色不经意间的举动,都能在后面的章节中牵扯出一段小故事,而毫不令人觉得多余造作。
要说的就这些了,希望能对楼主有所帮助。
校园一角 校园就像我们的家,每天几乎都要在这儿呆上大半天,可是,等我们离开了亲如妈妈的母校,就把她一点有点地淡忘掉了。
我们应该把我们最喜欢最难忘的一个地方,用美丽、动听的语言把它写下来,作为留念。我要用最真实、朴素的话语来把它描绘一番。
每当我来到学校时,即使很忙,也都会抽空来读书广场呆会儿,哪怕是几分钟。来到这儿,空气新鲜得很,吸一口气,整个人神清气爽,在脑海中不愉快的事或压力一骨碌抛到了九霄云外,小草的叶片上还有晶莹透彻的小露珠,好像我的心灵受到了洗涤。
绿化带里的花草树木挺直着腰杆,生机勃勃,使我也精神抖,神采奕奕。让我对今天的学习生活充满了信心。
中午,我很早就要去学校,妈妈不解地问,为什么那么早去学校。我朝妈妈眨了一下眼睛说不告诉你。
到了学校,我拿了一本书来到读书广场去看。这时只听得到偶尔有翻书的声音和风吹草动的沙沙声。
仿佛在伴着我细读。等看累了,我就合上书本,看看周围的景物。
读书广场外面是用红色、绿色、紫色混合在一起的绿化带。绿化带里面有青青的草坪,让人一眼的绿。
草坪上还长着青翠的树木,树底下还有石头做的像木桩一样的桌椅和用卵石铺成的路。这就是读书广场。
在绿荫下看书,阵阵微风习习而过,这简直是读书的最佳境界。 傍晚,放学了,背着书包漫步读书广场,边看夕阳西下,整个校园沉浸在温暖的阳光里,仿佛沐浴着金色的光辉。
学校就像知识的城堡,等着我们去寻觅。
校园一角
思茅一小是我的学校,我的学校很美丽,我认为最美的是小花园。
一进大门不到10米就来到了小花园,小花园的南面和北面中间有一条小路,西面和东面中间也有一条小路,这样就把小花园分成了四小块,小花园的形状是正方形。
小花园的左边有一百年的历史的古钟和水井。每当星期一升旗的时候都要敲钟,古钟像一个倒挂的喇叭。上学或放学,同学们都要去看一看 。水井像一个大碗。
花园里种着各种各样的花,有的像菠萝,有的像一把巨大的雨伞,有的像一顶帽子。
小花园的正面是一个大操场,正中央有高高飘扬的五星红旗。每当星期一举行升旗仪式的时候,同学们都穿着校服站在操场上面向国旗敬对礼。
春天到了,小花园里的五颜六色的花开了,真美啊!
夏天到了,小花园里的草长高了,随风飘动。只要是大热天,只见万里晴空中,漂浮着几朵白云。到了中午,人们热得受不住了,一个个汗流浃背,气喘吁吁,只好到树荫下乘凉。小花园里的花草树木,在烈日的蒸晒下,都显得无精打采。
秋天到了,小花园里的花儿谢了,枯黄的叶子漫天飞舞,就像要把大地变成黄色似的。
初冬,小花园像一位美丽的,高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵寒风。
小花园一年四季都在变,可是,我依然觉得它很美
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。
在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。
在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。
学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。
看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊! 紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。 每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。
不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。 不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。
因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。
学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。 珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。
校园一角
我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.
走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。
再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
1.校园一角 秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。
走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧! 走进校门,首先展现在你面前的是两块大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。
花坛的右边是逸夫楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。
但最值得一提的要数塑胶操场了。 我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的,边上还有黄色的各类健身器材。
你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们! 早春,冰雪融化了,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。
太阳升起来了,照在柳叶上、松枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节,同学们都会拿着工具,把各种花草的种子撒在花园里,让它们和我们一起天天向上,慢慢成长。
盛夏,天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。 深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。
同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。 隆冬,冬姑娘给大地穿上了一身银装,到处都有是白茫茫的一片。
这下,可乐坏了同学们,都有迫不及待地跑上操场,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可开心了! 无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生! 我爱我的校园,更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。
2.校园一角 们学校有一个美丽的大花园,花园里有很多花草树木,由于这里环境优美,景色宜人,常常引来各种鸟儿在这里戏嬉,有空到这儿走走,你会被鸟语花香的景色着迷。 我们的校园环境优雅,是学习的好地方。
学校的规模很大,其主要部分由三幢宏伟的高层教学楼组成,另外餐厅、学生宿舍、综合楼等附属楼环绕在它的周围。其次,东面的红塑胶、绿草坪操场就占了学校地面的四分之一。
同学们运动起来十分舒适,如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上,看着蔚蓝色的天空,眺望着高大粗壮的树木,仿佛又回到了大自然。
此外,这里还有一样不可缺少的东西,那就是绿化。绿是我们生活中一个不可缺少的部分,因此,在我们的校园里种植了许许多多的花草树木。
如造型奇特的雪杉,名贵的月季,娇嫩的小草……校园里栽种了许多高大挺拔的银杏树,就像学校的护城卫士。 雨天,各种月季花在雨雾中贪婪地吮吸着春天的甘露。
它们舒展着红彤彤的花瓣,一片片滋润的花瓣在微风中欢笑着。在松软的泥土中,一根根娇嫩的小草在微风中、在雨雾中,伸长了它们那柔软的身体,在春风中微微摇摆着。
站在顶楼上,向下眺望,这简直是人间仙境。 花园里盛开着五颜六色的花儿。
红色的玫瑰花,黄色的菊花,有称为“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火红的山茶花。还有一种叫“凤仙花”,它的用处可大啦!可以治疗烫伤,只要把它的花瓣熬成药,涂在伤口,就没事了。
百花齐放,散发出一阵阵清香,引来了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,像一群群舞姿优雅的小舞蹈家。地上长满了小草,毛茸茸的,就像铺了地毯似的…… 春天,校园里鸟语花香。
那草坪里的小草,三五成群地探出了脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。校园里的龙槐和柔柳也是披着一身绿装,显示出了蓬勃的生命力。
一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮。 夏天,到处都是烈日当头、骄阳似火。
可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱茏、绿树成阴。
同学们在树阴下读书、游戏,一阵又一阵的欢声笑语,给校园带来了无限的活力。 秋天,万花凋谢、落叶飘零。
一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校园点缀的更加美丽。
冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。
一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。
冬天的校园令人流连忘返。 啊!这是多么清新美丽的环境呀,在这样的环境里学习,我们没有理由不认真呀?3.校园一角 校园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一 个“家”。
春天,校园里的柳树发芽了,我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶,那树叶是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐树像一位老。
我们的学校,非常美丽。在校园里有一排排的树、大大的操场、校门口的大枸树,还有就是教学楼门口的一排花坛。我最喜欢的就是教学楼门前那美丽的大花坛。
春天,花坛里长出一些新的小生命,这些小生命努力的探出头来,来看看外边的这美好世界。这些小生命东看看西看看,好像在找着什么东西。清晨,花坛里小草上的露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹剔透,漂亮极了。
夏天,花坛里的石榴树上长出了翠绿色的叶子,紫薇花开出了美丽的花朵。那棵大枸树枝繁叶茂,叶子一簇簇的几乎不留一点空隙,在空隙里隐约开出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸树上结出了一个个红色的果实。石榴树更是乐开了花,露出一个个小牙,柿子树上挂着一个个的小灯笼。
冬天来到了,花坛里的冬青还是一片绿油油,给校园增添了一份生机。枸树的叶子都掉光了,就像一个高大的士兵一样,守卫者我们的校园。
我爱这个大花坛,我更爱我的校园。
我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!
“一年之计在于春,一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都活跃起来了,操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出小小的绿芽;操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧,操场中心迎风飘扬的五星红旗,好像在给这些运动的生命加油助威!
当上课的铃声响起时,操场上恢复了宁静。它好像在静息,等待同学们下次的到来。
当一天的功课结束后,宁静的操场顿时热闹起来了,一切热爱春天的孩子,都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生,坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,甭提有多欢快。
操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!
把中间的分数改改,时间改改
校园就如蜜糖,从头到脚都是甜的。
——题记
校园是蜜糖,六年来,我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中畅游。
老师·太妃糖
老师是一颗太妃糖,初入口硬中还带着苦,但细细的嚼,里面的夹心就溢满嘴,甜得让人回味无穷。还记得刚上学时,老师很严厉。预习课文有很多要求,又是写,又是画,每次要花四十分钟,这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。什么组词、造句、查成语,听着就头疼,还要家长每天检查家庭作业,我几乎是天天在抱怨中度过。但当学期末时捧着98分的卷子,看着写话中圈出的波浪线,我还是乐开了花。
同学·水果糖
同学是一颗颗水果糖,各有不同的味道,却让我品味了不同的甜蜜与快乐。下雨天和好朋友手拉手,挤在小小的雨伞下说着心中的秘密;值周时,同桌帮我拎书包,还找出作业本交给课代表;运动会上,观众席中的呐喊响彻云霄。成功时,我们一起笑啊,跳哟,品味那份喜悦;失败了,那一声声安慰,足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊,通过不同的表达方法传来,就如同水果糖各种各样的口味,但它们的核心是爱,集体的关爱,同学间的友爱,也就是那份互相友爱,带给人快乐的甜蜜。
校园是蜜糖,在校园里成长,就是在爱里成长,淋浴在甜蜜中。
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