[重返校园作文]
在家里,我度过了两个月的假期,重返校园作文。不仅晚睡晚起还挑食。一想到要回学校又兴奋又激动。 我一路几乎是用小跑来到前坪,我停住了脚步, 深 深的吸了一口气,新鲜的空气,翠绿的树木这一切还是这么美好。我一蹦一跳的来到了教学楼。虽然嘈杂,可我却觉得是温馨的问候,好像在问:“唐词,暑假过得愉快吗?”我太想我们班的同学和老师了,来到四楼的楼梯口就听见张老师的朗朗书声,小学六年级作文《重返校园作文》。这使我钩起浓浓的相思。走进教室,张老师对我点头一笑就继续读书了。李依洁向我招手,又拍了拍她身后的桌子。我真想对她来个热情的拥抱,可这样会破坏张老师的雅兴。我忍住了冲动,把包放在她身后的凳子坐了下来。 大家都长高了,而邓卉却变成了“非洲美女”刚看到她时,不由得下了一大跳!而旁边的肖红却胖了一点。男生嘛!还是嬉皮笑脸的在切切私语。 回学校真好! 重返校园作文300字
领略过母校的早晨的秀丽,饱览过母校午时的壮观,也欣赏过母校下午的宁静,但从未见过夜色笼罩下的母校。为着了此心愿,我决定在三仓再多逗留几天。
月色中,我带着些许探秘的感觉来到母校。在月色的笼罩下,一切显得这么祥和,这么幽隧,乳白色的雾飘荡在校园里,使这气氛更为静谧而神秘。不久,月儿爬上了树梢,银白色的月光照在母校的洁白的墙体上,母校的影影便绰绰地朦胧在月色中。我轻轻地抚摸着她,就像是在抚摸自己的童年,我触及到了在母校的每分每秒,触及到了自己童年的足迹,触及到了童年的笑语和老师那谆谆的教诲。此时,一种无以名状的滋味涌入心头,充塞了整个心灵。我觉得自己快要和母校一道融合在这月色中了。是聚,是离,是合,是散,多年来,有一种感情一直牵动着我的心;多年来,有一种感情一直让我对母校魂牵梦绕。无论是古朴的北大、自由的哈佛、还是充满皇家之气的剑桥,它们从未让我如此为之牵肠,为之自失。而对仓小,我却有千言万语,我为她牵肠挂肚,世界上有这么一种感情,能够让人悲伤,让人惆怅,它是留恋;世界上有这么一种人,十多年的感情从未改变,他是游子.今晚,我坐在母校的台阶上,静静地翻开自己的记忆,才发现,在这所校园里,保留了一个纯真的我,,保留了我无忧无虑的快乐时光,这里有我太多太多的回忆,这里是我心灵的归宿……我熟悉了母校的每一个角落,用心与母校的每一个原子交流,静静品味母校的美丽与亲切……我拿起笙箫,吹响了一曲离别之歌。当凄美而悠扬的旋律回荡在母校的上空时,月儿已经到了正空,一颗流星拖着尾巴从空中划过……
轻轻的,我走了,带着对母校的无尽留恋,带着十多年来沉淀于心的无数话语,离开了母校,离开了她。虽然我是多么想留下,可我终究是游子,我与母校的相聚只是一颗流星,悄悄的划过,默默的逝去……
重回母校
李 雪
21世纪20年代的一天,我随着参观团回到了我的母校——中心小学。
只见一座又高又大气势雄伟的新世纪教学大楼展现在我的眼前。印象中储存的母校已荡然无存了。走进去一看,给人的第一印象是处处被绿色包围。学校周围空地上种满了各种各样的花草和树木,就像铺上了绿色的地毯。微风吹来,花儿散出一阵阵清香,真是美极了。学校里到处干干净净,教室、门窗、墙壁一尘不染。
看看四周,我发现学校没有操场。心想:这怎么行啊?校长好像看出了我的心思,告诉我,不必担心,学校为了节省占地,操场都设在地下了。下课后,自动升降机会把同学们送到地下操场。那里很宽敞,是同学们活动的好地方。地下操场四周的墙上安装着发光板,把地面照得犹如白昼一样,根本不会影响同学们的运动玩耍。
如果你想到各层教室去看看,只要按一下自动升降机上的按钮,自动升降机就会把你送到你想去的地方。走进教室一看,室内的颜色真是美极了。一位老师告诉我,墙壁的颜色可以随环境的变化而变。下课了,墙壁变成了绿色,同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时,墙壁又会变成白色,要是嫌光线不好,还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板,只要有人在教室里就会发光,没人就会自动关闭,绝对不存在像过去那样忘记关灯,造成浪费能源的现象。
课桌上摆放着一台台电脑。讲台正中,有一块黑板大小的显示屏,只要老师在电脑里输入程序,所要的内容便会从荧屏上显示出来。不用时关上电脑,需要时随时都可以找到内容,不会消失。同学们在这样美好的环境中学习,心情特别舒畅。
走出校园,再回头望望母校,我打心眼儿里不住地赞叹:我们的学校多美啊!
我相信我们的学校将会越变越美。
高分点评
小作者向我们展现了20年后的学校,想象离奇而又合理自然,把校园描绘得十分令人向往。
重回母校
陈 文
时光如梭,转眼就到了2024世纪,此时的学校宛如仙境一般。
当我走进校门,展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成型后,运到施工现场,几个机器人简单组装后,塑料房子便诞生了。
怎么没有操场呢?原来,为了节省占地面积,设计者把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把同学们带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板,整个操场犹如白昼一样,一点儿也不会影响学生运动、游戏。
走进教室,我首先看到的是可以随着环境而改变颜色的墙壁:下课了,墙壁变成了绿色,绿色可以缓解大脑疲劳;上课时,墙壁又变成了蓝色,蓝色可以调解紧张情绪;要是教室光线不好,它又变成白色,让教室变得亮堂堂的。
在教室前方墙壁正中,有一个不大不小的显示屏,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会消失。再也没有粉笔灰的污染了。
那一排排整齐的课桌,里面装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时,同学们可用电脑和老师对话;考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要当心,别违反纪律呦!
此时,学生上学不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁,地铁以飞一般的速度行驶,这样,你就是住得再远,哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也没关系,也用不了几分钟就能到校。
同学们,未来的学校是美好的,让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研、勇于探索吧!相信,在不久的将来,我的想象一定会成为现实的!
高分点评
文章有序地向我们介绍了未来的学校,在小作者的想象下,学校充满了高科技的吸引力,而
芳草萋萋,悠悠白云,飒飒秋风,勾起了我对母校的思念。母校啊!在欢快的时候您是繁星;在失落的时候,您是阳光;在饥渴的时候,您是清泉;在茫然的时候,您是明幻……二十年了,我已经是一位科学院的博士,在百忙之中抽出空闲,决定回母校去看看。我我坐着宇宙时光飞行器,一眨眼就回到了母校。
哇,母校的面貌焕然一新,变化大极了!走进母校,踏上“地念地毯”——一种具有思维能力的地毯,它能看出人的心思,沿着“地念地毯”,我参观了校园。我来到花圃,花圃里种着许多奇花异草,一个机器人在一旁看护,机器人见到我的到来,开口说话了:“留下明天的生命,流下一个生命的明天,植物的光彩来自您的不踩”。我身边的导游解说到:“这个机器人专门负责环保宣传。”我惊诧得目瞪口呆,说不出话来。接着,它带我们参观了教学楼,那是一栋空中楼阁,里面的设备可先进了!同学们是由外星老师进行教育的,老师上课时采用神奇墙纸,运用这种墙纸,可随意选择上课情景,让学生身临其境,进行直观学习,开阔学生视野。能伸缩的桌倚代替了我们从前的小桌倚,教室里的颜色随季节的变化而变化:春天是绿色的,夏天是蓝色,秋天是橙色,冬天是白色,让你感到像是走进了大自然。“地念地毯”说:“这里的饮食是营养师精心配置的,由机器人烹调,让同学们的健康有保障。”然后,它带我来到操场,这是个超现代化的伸缩操场,这个圆形操场可变大变小,并具备保护性能,摔倒了也不会受伤,同学们在操场上自由自在地玩耍着……
一年的开始是春天,人生的起点是母校。现在的我一定努力学习,将来一定把母校建设得更可爱、更现代。
再一次,我又回到了母校。。。。心中有好多感慨,多么熟悉,多么温馨。。。。点点滴滴都记录着美好的回忆。
为什么?有好几次在心底里问自己“为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。
望着这一幢幢教学楼,好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。
和同学一同回来,急着想去看望老师们,来到办公室门前。敲了敲门,哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口,转过头来,老师满脸的喜悦。看看我们,老师慈祥的笑着慰问道:“都长高了,现在都挺好的吧!”我们点了点头,笑着回应,“老师,您现在是在教一年级吗?”“恩,不好教啊”听着老师的话语,好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了,老师脸上也露出了欣慰的笑容。
“我们想去看一看学校。”“是啊,你们也很长时间没有去看了!你们去看看吧!”
好长时间没有来学校了,也有一种陌生的感觉,可更多的还是像家一般的温馨。此时,耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出,他们的笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说,这儿,母校,您就是我的第二个家。
一年,两年,五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声,记录在每一个角落。
天渐渐暗了,和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校,好舍不得。。。舍不得老师,舍不得同学,舍不得在这里的点点滴滴。
为什么,为什么人总是在失去后才懂得珍惜?
别了,母校。
再见了,母校
今天心情很不好,就像这天气一样,忽明忽暗。
下午,老师告诉我们,我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息,大家像五雷轰顶一样,教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校,往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校,舍不得教育我们6年的老师,舍不得曾经患难与共的同学们,舍不得那个温暖的大集体.而如今,我将要独自飞向那高高的天空,心中不由得有一股悲伤。忘不了,忘不了每一次老师的谆谆教诲;忘不了每一次成功的喜悦,失败的悲伤;忘不了大家有说有笑的那些日子。。忘不了的太多,忘不掉的太多。。
我抬起头,看到许多同学的眼眶湿湿的,却咬紧着牙,不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子,急忙安慰说‘天下没有不散的宴席,我们今天虽然分别了,但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗,以后,我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来,大家都哭成一团,似乎都忘了这是课堂,把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭,要学会坚强,以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗,我们一起说“扬起你的笑脸,把影子留在身后。”熊老师笑了,虽然嘴上这么说,但又哪里忍得住悲伤呢.
下课了,大家都闷坐在教室里,一言不发,教室里静静的,过了一会儿,几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说;“以前我们经常欺负班上同学,引起大家的不满,现在,我们要分别了,好歹也是6年的同学。哎,朋友也好,仇人也罢,让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。
放学后,我静静的坐在自家的阳台上,想到我要独自到另一个陌生的环境里生活,想到我们这一别也许就会永不相见了,心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己,天涯若比邻阿”,也许这也算是一丝安慰吧,只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧,让我会更成熟。..
再见了,母校;再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过,让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。
转眼间20年过去了,我已经是一个着名的科学家了。今天正好休息,我打算回母校看一看。
我乘坐我的多功能跑车来到了我的母校,一进校门我惊呆了!!!这还是我们的母校吗?
可以看见教学楼是有1000层的摩天大楼,一进教学楼看见了许多装饰品,有星星,月亮,太阳……我也没在意正在找电梯,可是却没有找到。我觉得很奇怪,这么高的楼怎么没有电梯呢???我正在纳闷,一个小孩子走了过来。什么也没说,在那些“装饰品”上跺了跺脚就消失不见了。我也用了同样的办法上了95层:校长室。
来到校长室我敲了敲门,进去后我一眼就看到我的老师,她现在已经是校长了,可是他一点也不见老,这多亏了我们的同学王字文,他发明了不老剂。老师喝过之后自然就不老了!
见到老师有一种说不出的感觉就仿佛像看见了妈妈似的。感觉特别亲切。老师带我参观校园,说现在校园变化可大了,这座教学楼是采用塑料做的不怕震,可折叠。操场在地下,非常安全,还没有车……
转眼间到了中午,老师要留我在这吃饭。我不好推辞,只好答应。我们来到了学校餐厅吃免费午餐。学校的伙食不错,两菜一汤,荤素搭配得很好。
吃罢午餐,我该走了。和老师道别后。我便坐上我的多功能跑车回家了。在路上我不得不发出这样的感叹:母校的变化太大了!!!
再过几年母校会变成什么样呢???
那天,我再次回到了那个令我难忘的母校.从小学学前班开始,我在母校中度过整整七年的时间,在这七年里,有着许多美好的回忆,这些多么令难忘啊!在离开之时,我是多么的不舍啊!
当我再次回到母校,走在那通往教学楼的小路上,看着道路两旁的植物,又引起了我的回忆:当这些植物开花之时,我经常和我的同学在无聊之时,来到这里散步,我们说说笑笑,闻到花香,那时是多么的快乐啊,这小路,是我们班曾经获得胜利的地方,这小路,有有太多太多的回忆。
不知不觉,来到了教学楼前,这是我学习的地方,来到我曾经呆过的教室,以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前,这里有我和同学们还有老师的共同回忆,上课时,我们认真的听老师讲课,下课时相互嬉戏,和老师聊天,那时的一切是多么的令人难忘,在一间教室里,有着许多美好的回忆.
漫步在校园里,这里的一切是多么的难忘啊,校园里的一草一木,是多么的熟悉,校园里的一砖一瓦是那么的亲切.
如今,在这中学里,又发生了许多令我难忘的事,相信在一两年后,这个学校又会有许多值得我去留恋的地方.
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