回顾这六的校园生活作文以我不再伤心(回顾六年校园生活)

1.回顾六年校园生活

.多彩的校园生活对于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的.一次，学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时，我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生，因为他们可以再次翱翔于球场之上，穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了，也许是对手太强了，也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心，给我们振奋了精神.在比赛场上，我们的队员容光焕发.拼命地抢球，投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着：“加油！加油！”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班，六班，永辉煌.英雄，英雄，你最棒.”在我们的共同努力下，我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道，我们班的何梦丽非常细心，还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗？怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.校园的生活是紧张，忙碌.刻苦的，但也是充实，快乐，多彩的.我爱我的校园生活

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活.我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳.当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了.当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前.朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色.夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽.那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机.绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪.鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始.偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证.当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

2.关于回忆六年小学生活的作文450字

回忆六年小学生活 【本人所写】 打开我记忆的闸门，那一个个画面就想过电影一样地在我脑海里回放。

回忆起六年的小学生活，最让我记忆犹新的还是那一次老师叫我们学写作文。 清晨的阳光斜射进我们班的教室，班主任走上讲台，亲切地对我们说“同学们，开学的第一天想要干什么？” 同学们异口同声地大喊道 “出去玩！” 老师肯定地说“好，同学们，今天老师带你们出去玩！” 同学们难以置信地瞪大了眼睛，一脸的吃惊。

接着就开始交头接耳地说起话来。 站在讲台上的老师并没有在说些什么，而是看着讲台下的我们。

忽然，她说道“但是--，你们得答应老师，回来之后把出去玩的过程写下来！” 当我们再次听到老师肯定地说“带我们出去玩”的时候，立刻欢呼起来。就这样，我们被老师带到了蘑菇亭里。

“同学们，这段时间刚好是初秋，我们捡一些叶子回去做书签。好了，解散。”

我们听着老师说完，然后向不同的方向跑去。 此时的草地上掉了一些树叶，松针也是墨绿的，枫树的叶子向五根手指头，一些不知名的小花正在开放着。

天空中响起鸟儿婉转的叫声。我们就像看到了新事物一般好奇地东看看、西瞧瞧。

我蹲在地上，捡起一片发黄了的树叶。这片树叶的颜色很奇怪，叶顶像个小帽子似的，是褐色的，而叶身却是黄澄澄的，细密的黑色的叶茎爬在叶身上，向四周蔓延。

我又跑到一棵小草旁，观察了它一番。枝叶弯曲的，叶子的中间有一根长长的，淡绿色的茎。

我摘下它。······ 很快，我便摘了一手的叶子。

回到教室后，老师让我们写下自己摘到的叶子的颜色、形状、特征。我就突发奇想，写下来了。

不知不觉中，我竟然写了两页的字，我感到十分吃惊：以前我只会写100字左右的日记，现在居然写了两页，应该有500字了吧！后来，我学会了写作文。

3.帮我写一篇六年校园生活要分开了,伤感一点 催人泪下 有爱情 有友情

再见了，母校有人曾戏称：母校，是一个你在背后骂过无数遍，却不准其他人骂一句的地方；母校，以前五年每天早上都要去厌的地方，但现在成了无时无刻都想去的地方。

母校，我的第二个家，我已经对这里再熟悉不过了。有深红色的塑胶跑道，充满阵阵花香的花棚，硕大的篮球场，拔地而起的教学大楼。

这一切，是那么的亲切。其中，紫藤架——我们的校花，是我最喜欢的一个地方。

弯弯的紫藤，看上去有些年头；粗粗的枝条，给人一种粗犷的感觉；小小的粉花，恰到好处，这就是我眼中的紫藤，既年代悠久，又不失美感。春天，刚生出的嫩芽煞是可爱，嫩绿嫩绿的，让人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸，生怕摧残了这弱小的生命；夏天，淡粉色的小花绽开了笑脸，散发着淡淡的清香，爱玩的我们在体育课上玩累了就坐在紫藤架下休息，享受着紫藤架带给我们的清凉；秋天，花儿凋谢了，带走了紫藤架一时的“容貌”，但带不走我们对紫藤架的喜爱之情，我们依然在他下面嬉戏，玩耍；冬天，天气渐渐的冷了，我们穿着厚厚的棉衣，躲在教室里，不肯活动，不肯出来，但是每当放学，我们走在紫藤架的下面，一种亲切的感情涌上心头。

毕竟，紫藤架是见证我们五年来，从刚进校懵懵懂懂的孩童成长到活力四射的少年啊！如今，我们已经是毕业生了，对母校的留恋之情越发深厚了。我们感谢她，是她把我们从童言无忌的孩童培养成了习惯良好的少年。

谢谢您，母校！再见了，母校！再见。

4.作文:六年的学习生活即将结束,回想校园生活五彩斑斓,难以忘怀,

校园生活记心田

六（5）全洛臻 28号

蓦然回首，那段岁月，却上心头……

时光悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一丝丝疼了，因为我想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活，令我怀念；令我迷恋；令我回味。日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘……

“任时光匆匆溜走，我只在乎你。心甘情愿感染你的气息……”是啊！我的母校，六年来，我的千言万语、千思万绪在这一瞬间，只能用这一句歌词来表达我对您的感激、怀念……难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲：我从一年级到六年级，所有老师对我的教诲，我至今依然记得一清二楚，历历在目，至今未曾望却。老师对我有鼓励、有赞赏、有批评、有教育，对我有着巨大的恩惠，没有他们，我就没有了学习的动力、成功的事例。

在学习上，必不可少的是学习的同伴——我的同学们。难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同学那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他们顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了，心里顿时绽开一朵花，抹去烦恼、抹去愤怒、抹去伤心。记得在五年级的时候，我和同桌陈嘉荣很友好，有一次我考到了一个“7”字头“9”字尾的分数，非常伤心，陈嘉荣本来很开心，因为他终于在数学学科上超过了我，但他看见我伤心，就在安慰我：“哎呦！不就是一次考砸了嘛，我比你‘砸’得更多吖！你看我，愈挫愈勇！”，虽然听了他的安慰，不过我的面容依然没有转变，不一会，陈嘉荣开始了他的绝活，一会儿说什么“我分数等级现在属于‘贫民区的百万富翁’级别！”，一会儿对着我使出那招360°的面容扭曲：一边睁着牙齿，一边傻笑。我“扑哧”一声，绽开了笑脸，抛开烦恼、抛开愤怒、抛开伤心，陪着陈嘉荣一起傻笑，还要比谁笑得更傻……

别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年里，父母般的爱与呵护，使我感激不尽……

别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年里，亲兄弟姐妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……

别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年里，家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……

“任时光匆匆溜走，我只在乎你。心甘情愿感染你的气息……”我的母校、老师、同学们谢谢你们六年来，一次又一次的帮助，在这里，请允许我对大家说一声——“谢谢”。时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

我会记住，当六年的小学学习生活，那愉快、难忘的过去……

自己写的！顶一下！

5.六年的小学生活即将结束,这六年里我们曾欢笑过,哭泣过,曾努力

可以写与同学一起学习，也可以写被同学误解，都可以，不过建议你不要直接抄哦，自己想一想，不要怪我哦！呵呵！但还是帮你一下吧！ 一起走过的日子 生活中 ，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。

可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初…… ——题记 还记得，一年级时刚入学的我， 背着新买的书包， 看着新发的书本， 用着新的文具， 结交了新的朋友， 开始了小学新的生活。 如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。

还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日， 我们相识在烈日炎炎的夏日， 我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福…… 你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。

一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。

看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。 经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天： 你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。

天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。

节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。 当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！” 我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里……如果觉得好，别忘了采纳哦！#^_^#。

6.回忆小学生活的作文

"光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念.在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目，有的暗然发黑.

快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。

忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。

忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。

7.有关回忆小学六年生活的作文,约450字,多来几篇 快

在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。 校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每请记住

在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。

校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！

渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。

上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。

如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。

8.回顾六年小学生活 作文

六年小学的生活，快将完结了，真是既兴奋又有些依依不舍的心情，虽然 舍不得这些那麽好的老师和同学，但是「天下无不散之筵席」，最终，也是要 分离. 我刚刚入读一年级时，时常也希望快点来到六年级，但现在，我已是六年级，但现在我又想变回一年级了，真是很矛盾啊！在一年级时，我是一个非常顽皮的学生，而且时常被人写手册，之后更涂改手册，那时候的我，和现在的我与之前的我比较起来，有很大的分别，有那麽大的分别，完全是因为我一年级的班主任对我循循善诱，才能使我往后不再那麽顽皮.而在六年级的时候，我也有一位很好的班主任，这位班主任讲课时非常生动，才可以令我们那麽专心上课.而且，在我五年级时，更认识了一羣好同学，他们和我在学校生活了一年多，鸟儿有巢 ， 蜘蛛有网 ， 我们有友谊 想起快要与一羣相处了那麽久的同学分离，实在舍不得，但又想到中学的生活，可能比现在有趣，不知道在将来，我们还会不会再次见面呢 在我要告别母校时，我希望我们能带着微笑离开.。

9.伤心,我曾走过关于校园生活写一篇600字作文

童年，

我曾走过

岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上，我们抓不住，握不住，只能留点点滴滴的记忆，像一颗颗明珠，闪着烁眼的光芒。

那是1999年的秋天，我告别了幼儿园，要上小学的时候，有一个下午，我在老爷家的亭子里玩耍，妈妈突然来看我，我很奇怪，还没有到下班的时间，况且妈妈还带来一大袋子零食，我叫着妈妈，并且跑了过去，妈妈拉着我的小手说：洁洁，我和你爸爸要去东营办点事情，可能要过一段时间才能回来。自己要听老爷的话。年幼的我就被放在老爷家，妈妈爸爸匆匆忙忙的走了。上学时，看见同学们有妈妈送，放学的时候有妈妈接，我的心里很难受，但怕老爷担心，就没有说，埋在心里。谁知妈妈不是办事，而是生病了，听老爷和小舅说话时，知道是癌症，我没有妈妈的照顾，一开始，有时吃不上饭，头发也没有人帮我梳，班主任辛老师帮我梳头，有时见我没有吃饭，就把自己的饭送给我吃，我非常感激她，她就像妈妈一样，照顾着我。

二个月后，妈妈回来了，面色蜡黄，身体瘦了好几圈，走路摇摇晃晃，就连走几步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我吓坏了，忙把妈妈扶着，端水给她喝，妈妈高兴的摸着我的头说：女儿长大了，懂事了。我在班里学习上成绩一直不错，妈妈一直感到很欣慰。

以后，妈妈每隔二个月，就去东营住院一次，回来就给我带一堆好玩的玩具和好吃的东西，我好高兴。两年后，妈妈高兴的对我说：洁洁，我的病好了，我以后不走了，陪着你。我听了妈妈的话，再也控制不住自己的感情，扑向母亲的怀抱。

10.关于校园生活的作文

校园生活苦乐曲 小小流浪虫 校园生活犹如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。

——题记 晨四点三十分 宿舍 “起床了！起床了！……”时间的狗腿子——闹钟，又在那“孜孜不倦”的嚷着。“什么？四点半了？！”“快，快往外冲！”三分钟后，寝室内杳无人影，大家冲入水房，好家伙，不禁让我想到“将计划生育进行到底”的口号。

要想转身都必先喊：“预备…一…二，转！”由于长时间的用水，已经有大批的水龙头下岗了，仅有的几个正应接不暇的奉献着……。在简单的梳洗过后，又忙忙的杀回班级。

衣服穿错者，大汗淋漓者，睡意朦胧者，凡所应有，无所不有。 晨六点二十分 食堂 “下自习了！”早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下。

嗨！由于地热煞是不利——三楼，所以风尘仆仆赶到食堂时，饭菜早已凉矣。幸亏我平日里和同窗好友私交不错，有人替我打了饭菜，见此景，我长嘘一口气。

对于一些有淑女或是君子之风者，每每风度翩翩而至时，其状悲惨，桌上只剩狼藉一片了。为了争饭，同事操刀的事屡见不鲜。

午十二点三十分 数学辅导室 数学辅导，不但占用中午休息时间，而且还得花费不匪的时间做那些“无聊”的题，所以被誉为“五大讨厌科目之首”。今日，“数老”竟满脸泛光的走进辅导室，弄得大家莫名其妙，正当大家百思不得其解之时，谜底揭揭晓——原来是初三数学竞赛取得了优异的成绩，不但包揽了全州的前几名，而且此次准备去参加省赛的选手占整个敦化的三分之一。

老师兴奋的对我们说：“如果在座的各位努力的话，我想达到他们那样的水准，是绰绰有余的！我相信！”“啊！”听了“数老”的这番言辞，使得台下的我们不禁沾沾自喜起来，仿佛我们的前路开满了鲜花…… 努力！努力！努力！ 晚五点三十分 物理辅导室 物理辅导每日从五点三十分开始，可为了争夺一个有利的地位，每每五点十分左右就早有勤学者来此等候了，五十多人在不足八平方米的地方挤来蹭去，而参加辅导的人数又如细胞分裂一般，与日俱增。撕心裂肺的惨叫声不绝于耳，而持钥匙者却总是迟迟不至，“钥匙来了！”一声大喝，随之拿钥匙者前推后挤而入，刚一开锁，大家蜂拥而上，半米宽的门被挤个水泄不通，为了抢占有利地位，大家无所不用其极。

经过一番左顶右撞，好算是抢到一处好地方，再看教室中其它各位，大汗漓淋者，垂头丧气者，洋洋自得者，各具情态。少顷，“物老”珊珊而至，喧闹的教室立即平静下来，随即同窗们都被“物老”那一举一动所深深吸引，醉心于物理之中了。

“铃…铃…”，下自习的铃声将我们从物理的海洋中拉了回来，“啊，这么快就……，我还有道题没太明白呢！”“嗯，我也有一点……”大家兴奋的议论着刚才的题，三三两两的各自归班了。 校园生活啊，痛并快乐着！ 梦中的校园生活 公元2002年某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。

琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去…… 忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人；跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。

大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。

接下去是英浯课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody（每个人）都融人English（英语）的天堂。

头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。

你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。

在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入…… 晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。

所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可…… 想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。

抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。 梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。

唉。