那个亲切的人作文校园(在学校里:给我印象最深的人作文)

1.在学校里:给我印象最深的人 作文

这是我今身经历。

佛陀在第150次看到鲜花和第一次看到鲜花似的心情一样，从未变过。我也一样，在每次看到她的时候，她给我的感觉都一样，一样的亲切，熟悉。

每次的我都怀着一颗少年的心看她，我说的少年仅仅只是少年而已。 那一次的邂逅，一股强烈的冲动激起我想认识她的愿望，同样的感觉席卷而来，亲切，熟悉，或者说是莫名其妙。

因为我根本不知到她在哪个班哪个年级，甚至连她姓什么叫什么也全然不知。我只知道我见过她，认识她，可有道不明为何对一个素不往来的人有这样亲切的感觉。

我慢慢回忆，一切跃然纸上，我告诉同学：那年我9岁，读四年级，有个亲戚结婚，请客吃饭。爸妈因为有事所以让我和他们的同事一起去，我也不知道是爸妈哪门子的亲戚，就像只小狗一样被他们掀了来，大人们有说有笑，在饭桌上聊着一些我听不懂的话，我坐在墙角看着陌生的环境，浑身不舒服，不知所措的感觉让我仓皇，我怕生。

因为局促，我向四周迷茫的张望，希望能找到某个吸引我的东西，可惜皆是满座哗然，热闹成群。然而，蓦然回首，抬眼间，似乎时间就栖息在那一刻，我的视野里有个女孩，她高高盘起的头发显得她那么有气质，洁白的肌肤搭上洁白的衣服，更让人感觉清新和纯洁，她到没有回眸一笑百媚生，只是侧脸对着我。

清澈的眼睛里星光点点。这时不知哪来的一股清泉倾泻而下，一丝微妙的花香碰过鼻翼，我赶快回头，心里不禁一惊，我永远记得那一惊，如一个跳水者跳进水里的一刹那激起的浪花，如一只飞翔的雨燕突然翻空而飞激起空气的正震动，“这个人怎么会眼熟到如此！” 后来在初中，我见过她几次，每次遇见她都只是侧脸，而每次我都会轻轻投去目光看她几眼，越发熟悉，心也越发微妙。

到了高中，尽过人事和岁月的改革，我变的大胆狂妄。没想到再能遇见。

她显然也长大了，不再是那个天真烂漫的女孩，她和我一样都变了。她穿着夏日里凉爽的短袖衣，宽大的袖口在行动间一起一伏，她颈上的项链还有她披肩的长发再一次让我看的如醉如痴。

痴？呵，我倒愿当个痴人，情痴则志专，志专则神凝。让我的神快快告诉我，我们前世是否相识，今生是否未了。

那一句说得好：与君今日为兄弟又结来世未了缘，不然那种熟悉的感觉岂会乍然而来。 我呆呆的趴在桌子上，时不时笑出两声，可谓是：眼波一动被人猜。

同学们笑话我：那个美女入你心坎了？神魂颠倒的。你告诉我，我去帮你追。

我轻然间坐起来问：“你们可曾听过‘半面之缘’，我感觉用在现在极妙，能用自己去体会一个成语的感觉真好”那一个说“糟了，入魔了。我并非被她的美貌所吸引”，虽然说她的确长得漂亮。

“哪有女孩子这样喜欢女孩子的呀！除非你是。”

我如梦初醒般：“是呀，要是我对她说了这些话，她以为我是个变态怎么办？”我悯然不已，那一个又踢我辩解道：“行了，你别这样说她，没听见她只是向往那种莫名的熟悉吗？怎么女孩子喜欢女孩子了！”我却又来了一句：“我果真是要把魂给丢了。” 我想如果能够告诉她，然后和她交个朋友，像知音一样。

知音？哦，伯牙绝弦的故事已是我心向往之，又莫题易水送别那些时代的老故事了。 几天没见她。

一次天气不错，午后懒懒的阳光打在身上，不由的哼着歌，有些轻快的小布跃着。蓦地，我站住脚，感觉到后面那个刚与我擦肩而过的人的脸，我回过头，真是种神奇的力量，我没有撒谎，没有夸张，我竟能感觉到她。

那股清泉又激荡在我的心胸，我将敞开的衣服扣起来，将仪表里的端正些，生怕我给她说我的故事是认为我是个变态，是个女流氓，后者图谋不轨，我想告诉她，用我的真诚换取她对我的信任、然后我跟她去了食堂三楼，她没去又转下二楼，碎碎小步的走着，玩着朋友的手，又转了一圈去了小卖部，我在外面等着。上天想急死我啊，在她后面装模作样拧巴了大半天，愣没把话说出来。

我琢磨着是说还是不说呢。等了大半天她才出来，我站在那，显然在用余光看她，她离我原来越近，越来越近。

怎么办，要不要叫住她，可怎么称呼？说“同学对不起，我觉得我认识你？”哦，算了吧，像这样的故事有谁会信，扪心自省，我就是个笨蛋。

我看着她从我眼前走过，到了喉咙的话硬是没说出口，她笑着，慢慢走过。追？哦，所谓伊人早在我凝神之时不知所去了。

我会教室对这一帮姐妹说：“我好后悔刚才你们没在我身边。”她们一听急了：“怎么？有男生欺负你？告诉我，我去帮你修理。”

“叫你在外面遇到事情抱我名字的，你抱我名字他们自是怕了”我听得好不好笑“什么呀，我是遇见那个女孩了！？”“哦~那个女的呀！”我一五一十的告诉她们，她们抚腹而笑，然后又马上正经，拍着我的肩膀“我懂，我能理解你当时就像个男生一样要找机会该暗恋已久的女孩告白，我能够体会到。”我听了好不生气。

随后，我的事像新闻一样爆开，“她要给女生告白”她们像发现新大陆一样，然后以讹传讹“大嘴巴广播站开始了。

.”她们叫喊着，三五成群八卦。 如果能和她交朋友。

竹林成荫，绿藓铺阶，落英流水，北雁南飞，长空古月，流觞曲水，把酒吟诗.. 。.停！！！！！！我想到哪里。

2.求有关亲情校园的作文

校园是美丽的，校园是高尚的，校园是充满笑语、欢笑的，校园是充满诗情画意，校园是校园更是充满纯洁友谊的。

友谊是纯洁无瑕的，友谊是用金钱买不到的，友谊是谁也不能取代的。袁浦中心小学，这所学校建立在袁浦兰溪口村。这儿的每一位同学都互帮互助。甚至有那些素不相识的同学也会伸出他那粗壮的手臂去帮助那些有困难的、素未平生、需要帮助的同学。

在五（3）班，曾经发生过一次次互相帮助的事件。

一位同学摔倒拉。那时疼得连站也站不起来，她那时“绝望”了。她觉得周围有很多眼睛再看着她，嘲笑她，但却没有一个人肯伸手相助的，她认为虽然有我的存在，但是他们还是当作视而不见。她觉得很羞愧。 不！这只是她的想象。正在这时，一个见义勇为的小女孩走了过来，伸出一双温暖的小手将她扶了起来，她先是一愣，然后转过头来一看，原来是她最好的朋友——葛晓佳。她的心渐渐温暖起来，她又充满了“希望”。 她那“深感悲痛”变成了激动高心的眼泪，渐渐的又充满了纯净的眼花。葛晓佳把她扶起后，并亲切的问她有没有事，那种笑，很亲切，很和蔼，给人一种温馨的感觉。把她扶到教室时，她心里又有一种想法：这不就是同学之间的友谊吗？朋友之间的友谊多纯洁啊！为什么我们的同学偶尔几个是见义勇为的呢？为什么不是大量的呢？

她坐在位子上后，陆续涌来许多问这问那的同学，那一声声关心的问候，这正是她受创伤的最好药物。接着，她的好友俞柯用自己那洁净的手帕为她清理了占有细菌伤口，然后为她包扎。她有一种说不出的喜悦和激动。她们几个的友谊是谁也不能占据、是谁也不能代替的。那摔倒的同学正是我。虽然这件事很平凡，但是表现了友谊的强大性、友谊是买不到的！微风吹来，似乎笑着点点头说：“你们的友谊如书中写的一样纯洁，从不为了一点点渺小的事而斤斤计较。”

人，都是有思想的，有感情，有礼貌的，我的思想告诉我，人之间的友谊永远存在。像过年，过节，一声真诚的祝福，一次真心的问候，都是友谊，能让那得到祝福的人至今难忘。我要告诉大家，友谊来之不易，你们要好好珍惜你们的友谊，它随时会离你而去，它去时就像一阵风一样吹过，很容易就会被沉默，永远的失去；其实友谊很容易取代，这就是你为这个集体做出的贡献是否已达到了集体主义精神的一半，是否有人会随时随地的有人尊重你，而这种尊重不是靠你拍马屁得来的，而是靠你自己的实力得来的，当然我所说的实力是指学习上的实力，而不是打架时的那种厉害的那种实力。你们要尊重和珍惜你们的友谊啊！千万别……祝每个人友谊长存！

3.写一篇感动校园的人或事的文章,最好接近生活的真实一点的·急用

感动校园的人

校园中无处没有感动，有老师辛勤的汗水，同学们刻苦的身影，有打扫卫生的清洁工，有管理校门的警卫，他们平凡，为了学生们的光辉；他们拼搏，但却为了那一份喜悦；他们朴实，但却为了营造一个好的读书氛围；他们危险，但心系着每个人的安全。这许许多多的事件，给了我一份感动，温暖着每个人的心田。

最令我感动的是那食堂的叔叔阿姨。俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。”对于这句话，我可是深有体会，早晨时间紧，吃不多，更吃不饱，便忙忙去上学，开始一天的学习生活。语文要背课文，英语要记单词，体育要耗体力，数学要绞尽脑汁去算题，一天不论是老师，还是学生，压力都很大，任务也很重，所以常常到了第三节课就无精打采了，第四节课时就已经饥肠辘辘，所以到了下课的几分钟时，同学们就已经心不在焉，只等铃一响，就一个箭步奔向食堂，跑的慢的就只能排队。终于轮到我了，那叔叔帮我打好了米饭，就去打菜了，打菜的阿姨很忙，也很麻烦，要这个，又要那个，手忙脚乱，一不小心就弄错了，迎面传来一阵抱怨，一天的好心情又没了，别人打菜时看起来不以为然，打错就打错呗，有什么呀，可是轮到自己时，心中还真不舒服，不爱吃的又不能倒，让人很为难。接下来去打汤，有时桌子上满满的，全是汤。可时队伍总会排的长长的，桌子是却是一排排空碗，空空如也，让人焦急，可又无奈。

有一天，终于轮到我们班值周，我看见每个岗位都有人，于是就去打汤，我想打汤又简单又容易，我一定要让同学们知道我是一个称职的值周生，一定不能让同学们排长长的队。先开始，没有一个人，于是我想：笨鸟先飞吧，就早早的打好了一桌汤，等着同学们来拿，一碗、二碗、三碗、十碗，越来越少，最后终于没有了，于是便来一个打一碗，人越来越多，队伍越来越长，不知怎么了，我打汤的速度更慢了，手液拿不起来了，酸酸的，痛痛的，可是看着同学们都在等待，也就不去休息了，直到最后，有的同学在抱怨，有的同学摇摇头走开了，我有一肚子委屈却又说不出，像哑巴吃黄连，这时我才想起那位阿姨……

又一次站在长长的队伍中，这次看着那位阿姨忙碌的背影，仿佛可以看到她酸痛的胳膊一刻都不曾停歇。泪水已经模糊了双眼，只看到前面人头攒动，依旧有人在抱怨，等我来到她面前时，她紧锁眉头，似乎在责怪自己没有尽责，我端着这碗热乎乎的汤，说了一声谢谢，令我意想不到的是她对我会心的一笑，轻轻的点了一下头，我走出几米外，回头看了一下她，只见她打汤更轻快了，也更亲切了。从此以后，这样的场面一天一天都在重复播放，这样的语言与态度仿佛成为我们之间的一种默契。原来，理解竟然有这么伟大的力量！

打汤的阿姨感动了我，将心比心让我懂得了理解的力量，让我更喜爱去观察，去寻找每一份感动，它们滋润着我们幼小的心灵，让我们去创造一份份感动。这个校园，这个社会，正是因为这一位位感动的人做出的一点一滴感动的事而精彩，而美丽。

4.求一篇关于校园情感同学的作文!!!

<>我喜欢在明媚的阳光下，迎着和煦的春风，漫步于绿草如茵的校园小径，茉莉花像一张可爱孩子脸，泛着天真的笑容。

我喜欢校道两旁高大的木棉树，淡红的花蕾像一个个小红灯笼，生机盎然。这是我喜欢的校园。

我喜欢夏天校园的活泼与绚丽。我喜欢坐在教室门前的草坪上，欣赏美丽的晚霞，唱起自己最喜欢的抒情歌。

当夜幕降临，我喜欢跟舍友们一道坐在宿舍的阳台上数天上的星星。 我喜欢秋天校园里漫天飞舞的黄叶，像美丽而轻盈的少女。

图书馆前，人工湖畔，传来优美的歌声，那是秋天的旋律吗？那湖畔高歌的女学生，眼睛清澈而活泼，额头宽阔而明亮，像秋天田野里盛开的红色高粱花。 我喜欢冬日的浪漫。

金色的晨光暖和地洒满了校园每个角落，宁静而淡远。这里没有喧哗，这里远离尘嚣，清脆欢快的鸟语和朗朗的读书声相互交错，宛如一支动听的校园民谣。

我陶醉这动人的乐章，还有这冬天的校园。 这是我理想中的校园。

我喜欢它的浪漫与宁静，喜欢它的温馨与祥和，喜欢它四季的柔美与典雅，还有它的一切…… 我喜欢做梦。我常在梦中看见自己迎着朝阳走进教室，然后静静地打开笔记本，专心地记录着黑板上的公式与定理，陶醉在无际的知识海洋中。

我梦见自己成了一位博学的教授，毫无保留地把自己的学问全部奉献给那些才华洋溢的学生。最难忘记那次梦见在紫色的丁香花前，看着即将告别校园的学子们，心中无限的欣慰。

我还喜欢亲切的问候。当寒冷的早晨我走进教室里，同桌的你便给我送上一个亲切的笑容，那笑容像一朵绽开的花，我顿时感觉到这个冬天不再寒冷，在宽敞明亮的教室里，随地可听见的一句问候语就是“早安”。

我喜欢那句亲切的“早安”，它犹如初春的阳光驱散重重的寒雾，冻封的大地开始解冻。 我特别喜欢看书。

图书馆是我每天必到的地方。我喜欢那里的安静，喜欢那里浩如烟海的图书，喜欢书架上散发的书香味，喜欢那些正享受着读书乐趣的人们，他们陶醉在知识海洋中，品味着从知识宝库里散发出来的古典美。

我还喜欢我的老师，喜欢他们宽阔的额头和慈祥的笑容。每当夜深人静，总能看见他办公室里还亮着灯，那昏暗的灯光下总有一个熟悉的身影，无论严寒，不分酷暑，披星戴月，鞠躬尽瘁，辛勤的园丁总希望他心爱的小树茁壮成长。

他们才是最可爱的人。 我喜欢我的宿舍，喜欢这个温馨的家，这些来自五湖四海的舍友们，有的憨厚老实，有的爽朗豪放，我们博古论今，天南地北，三教九流，诸子百家无所不谈，无所不通，一壶浊酒喜相逢，谈笑间论尽天下大小事。

真可谓“身无分文，胸怀天下”。每当夜幕来临，宿舍里灯火通明，总会听到一副洪亮的嗓子抑扬顿挫而且饱含激情，那准是睡在我上铺的兄弟侃大山了。

我喜欢这个七彩绚丽的校园，喜欢这个一年四季都充满着生机与惊喜的校园。理想的校园是什么？那应该是一种美，一种充满着希望的美，一种催人奋发的美，一种只须心灵感悟的美。

我细细地品味着这种美，它令我心灵得以净化，身心得以陶醉，它使我为之而眷恋。

5.作文最亲切的一个人200字

亲切的怀念 今夜，此时，我的窗外细雨正绵绵地飘落。

点点的细雨在灯光的照射下，却别有一番情致。此时立在窗前的我，竟然觉得有一份浅浅的温柔慢慢地浸润到我的心灵之海，轻轻地敲醒了我已尘封多年的记忆。

？？那记忆中分明有一双清亮无邪的眼睛，那记忆中分明有一颗质朴无暇的心灵。十五六岁的年纪，如春天刚刚绽绿的小草，如小荷才露的尖角，无意露出的却是一份追魂夺魄的生命至美，于人无心，于人无防。

那时的年纪，真是不懂得如何去伤害谁，也舍不得去伤害谁。 ？？我十五六岁的记忆，一直是连着我们家中的那片果园的。

那时我们就住在果园里。一出家门，就全是绿油油的果树，而且果树的品种繁多。

苹果，李子，山楂，杏，桃，石榴，樱桃，葡萄，柿子，梨，等等，我可以骄傲地说，当时我们镇上有的果树，我们的园里都有，甚至别人没有的我们也有。那个果园，一直是我记忆的源头。

也是我心灵的宝地。 ？？二十年后的今天，我依然能在心里清晰的排出每一棵树当时的生长位置。

尽管我是一个大大咧咧的人。甚至有时傻傻的连自己的年龄都会记错。

？？那时的我，就希望寒冷的冬天能快快地走过，我地盼着春天快点到来。我喜欢看果树在春风里抽枝发芽。

等一片片叶子慢慢地长大了，我又心急火燎地盼它们开花。所有的树中，杏花是最早开放的。

杏树开花的时候。最忙的应该是我了。

一树洁白的花，就是我的所有的牵挂。每天早上，中午和晚上放学回来以后，我的第一件事就是去看杏花。

贪婪的小眼珠看这朵，又贪心地瞅瞅那朵，他们中的每一朵都是我的心肝宝贝。被风吹落的花瓣随着树下的河水流走的时候，我就会心疼地皱眉。

那时的我特别渴望我能有十根魔指，我想用我的魔指把杏花定格在永远开放的时候。我把这一想法告诉父亲的时候，他笑着瞅了我一眼，说：傻。

傻傻的我，那时的上衣口袋里经常装着飘落的杏花。 ？？闲着没事的时候，我就拿着凉席，往那棵大杏树下一铺，然后悠闲自得地躺在树下，透过树叶看飘着白云的蓝天。

看倦了，就一个一个得数树上已经发黄的杏儿。 也就是在那时，我才发觉自己特别喜欢那份无人打扰的宁静。

但也是在那时，我从心里觉得自己有些孤单。内心里有一份深深的自卑感，这份感觉压抑着我，让我羞于接触别人，羞于向别人倾诉我最内心的情感。

但我却不想让别人看穿我的羞怯，于是，我就地用一种无谓和孤傲来极力地掩饰着自己这份孤单。

6.作文 以最亲切的人为中心

妈妈在生活中、学习中时刻都给我无微不至的关心和照顾，我感受到了妈妈的温暖和那伟大的爱！

我印象最深刻的是在二年级的时候，有一天晚上，我感觉头有点疼，还有点晕，全身软绵绵的。妈妈边摸我的额头，边焦急地问：“不舒服吗？呀，发烧了”，妈妈赶忙为我量体温，一看是39度多了，马上带我来到了医院。排队、挂号、交费、检查……医生说我必须得住院。于是，妈妈又赶忙去办理住院手续，拉着我匆匆来到病房，赶快让护士为我输上液。天已经很晚了，我躺在病床上，不知不觉就快睡着了，可依稀还能感觉到妈妈不时地摸我的额头、一会要量体温，一会又把湿毛巾搭在我的额头上，为了不让毛巾太凉，还要不停地往盆里加热水，让水保持一定的温度。第二天一早醒来，看到妈妈趴在床边睡着了，想着妈妈昨晚一直为我操心、为我着急的样子，看着她疲惫不堪的表情，我鼻子好酸，我知道妈妈一夜都在守着我、看着我……住院几天后，我已经好多了，为了不让我落下一点功课，妈妈每天都要给我认真地讲解数学题、读课文、学写生字，还要到学校问老师每天的课堂作业和家庭作业，在妈妈耐心地辅导下，我都按时完成了，没有因为住院耽误了学习。在住院的时候，老师和同学们都打电话问候我、关心我，我都很想念他们了。在妈妈的精心照料下，我终于出院了，又回到了学校，回到了同学们中间，我开心极了！

妈妈的爱是无私的，有妈妈的爱和关怀是我最大的幸福。我必须好好学习，争取更好的成绩来回报妈妈。

7.写作文《学校里有趣的事》《印象深的人》

《学校里有趣的事》 4月1日是愚人节，是一个愚弄别人而又要担心自已被骗的日子，这天还真发生了一些有趣的事呢。

那天，我刚到学校，就听到班长一本正经地对我说：“张老师找你。”我一听，心里就打起了鼓，思来想去，自己最近也没犯什么错误呀！于是，抱着忐忑不安的心，赶快向四年级办公室跑，看到我的慌张样，我的好朋友刘谨言对我说：“你被骗了，今天是四月一日呀！”我这才恍然大悟。

我急忙往教室跑，突然，我觉得衣服里有什么东西跳来跳去的，掏出来一看，是一只蛐蛐儿！原来，刘谨言过去的一刹那，往我衣服里投了一只蛐蛐儿。到了班里，我把钢笔一挥，一滴墨水溅到了笨笨的苏文凯那里，他不甘心，也把钢笔一挥，把一滴红墨水也溅到了我的脸上，我急忙擦掉。

就这样，“墨水大战”上演了，你挥我甩，好不热闹。幸好班主任来了，不然，班里就变成墨水的海洋了。

本来，我们还想愚弄一下班主任，可看到她那样子，我们就后退了——没胆儿…… 这个愚人节过得可真有趣呀！《学校里有趣的事》开学已经三周了，说起这三周里的新鲜事可还真不少呢！从开学，我们初中部的初二十一班竟挪到了外国语的教室，在这儿的不适应又闹出了不少新鲜有趣的事，可最有趣的却要数这件了。 以前在初中部的时候，上午下了第二节课开始做操，这当然是再平常不过得事了。

可这一开学跑到了外国语来上课，规矩当然要改一改了。于是刚开始我们做操的位置就挪到了教学楼的后面，这儿可真是块“风水宝地”，正像班主任说得那样，天热了我们就往前点在阴凉地里，天凉了就靠后一些，往太阳地里一站，可是温暖的不得了了。

而且这儿只有我们一个班，真是宽敞又舒适呀！这样的待遇可比在初中部时靠着厕所做操好多了，同学们都挺满意，可老天好像在跟我们开玩笑，自打开学那几天就阴雨连绵的，加起来也就在哪儿做了两三次操。等到天刚放晴，学校里就下通知了，要求不做操了，改为跑操，顾名思义也就是跑步的意思了。

跑就跑呗，我们都感到很兴奋。必竟我们从没跑过操。

第二天，跑操正式开始，我们排在最后，跟着前面的班级跑起来。于是没跑几步队伍就乱成一团了，可看看前面的队伍却还是那么井然有序，同学们都不觉惊呼起来，他们竟然跑那么齐，步伐高度一致，口号也是高度一致，有班主任的话说就像剁水饺馅似的那么均匀有序。

我们都佩服的不得了，于是我们就开始在体育课上练了，后来没是不行，干脆我们就不跟他们一起跑了，只在我们那块“风水宝地”上原地跑步走，这可真新鲜，弄得好多人都往我们这儿瞧，我们也感到很好笑，可又不能笑，因为，老师说这是一件很严肃的事。功夫不负有心人，我们终于练好了，得到了几次表扬，同学和老师都很高兴，因为，这是我们全班一起努力的结果。

也许这件事对于那些经常跑操的人来说并不新鲜了，可对我们这些从小学开始就有做操这一习惯的同学们来说却十分新鲜。我们现在虽不是跑得最好的，但比以前进步多了，我相信以后会更好的，因为努力就有收获，就能成功。

《学校里有趣的事》三个星期前，当我面对新的校园时，我有一种说不出的激动：终于上初中了！ 又是一个新的学期，对于我来说，是一个新的起点，是又一次挑战！没过多久，我开始有些担心，我会和同学好好相处吗？同学和老师会怎么看我？其实，整个暑假，我一直在想这个问题，有谁会对新的环境不感到紧张和好奇呢？ 还好，开学几天，和同学相处的不错，作业也不多，挺轻松的，也许以后就不会这样轻松了。 我上初一了，这句本该宣言般充满激情的话被我念出的世界末日的味道，有气无力的，犹如人在临终前的遗言。

一分钟前，妈妈还对我说你要念出激情念出气势，让每个人知道你对新的起点有信心，你要让每个人都振奋一下。而一分钟后的现在，这句话却被我制造出了截然相反的效果。

妈妈的叹息声清晰可闻，我知道我让他失望了我也不想让他失望，可我也没办法，正如我不想考试就可以不用考一样。 开学已经三个星期了，对于新环境的好奇心也不象先前那么的强烈。

我自认为自己是天才，成绩不错，写的一手好文章，如果我不是天才，那简直是笑话。可是，我这样的天才，在做老师认为是人都会做的数学题时却做错了。

那不等于说我不是人，如果我不是人，那我又是什么。 我不是人类，那我是什么？樊姐说我是类人。

类人？我想，确实是累人。我累到每天面对这么多同学，面对他们自信的笑容，以衬托我的不自信；累到每次穿梭于校园时还来不及四处张望就快上课了；累到每天应睡眠不足而不得不用咖啡来提神，以确保在上课时不出现哈欠连天的现象…… 尔在大街上遇到小学同学。

她说她后悔自己当初选择了自己现在所在的学校，后悔当初没有选择我所在的学校；其实，她不知道，我也无奈，我很累。 外面的人想进来，里面的人想出去。

我发现我们的学校越来越象一座围城。 学校的体贴倍至的为我们把小卖部办的有声有色，上至各类小吃，下至针线纽扣。

学校就这么温柔一刀的斩断了我们出校的任何理由。于是，我们只好望着四周空旷的天空，眼神空洞而迷茫，然后日复一日的伤。

8.我们是学校的主人作文

每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。

我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动；我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输、赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。

有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。

霸州市第二小学——是我们的第二个家园，霸州市第二小学——是我们立志成功的起点，—霸州市第二小学—是我们放飞梦想的地方。我们老师天天也在做梦，但能圆梦的人是我们——美丽霸州市第二小学，可爱的小主人。

同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让霸州市第二小学骄傲的小主人吧！

9.校园散章的作文600字

校园散章

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我爱我的校园。校园，是为生活，成长，求知的地方，校园的生活，是我们学习阶段最为快乐的时光…… ——题记

昔日的我，总是憧憬进入中学。我苦苦的等待。终于，我如愿以偿了。我毕业了，作别往日生活的学校，我感慨万千。离别的愁思，如同一杯馥郁浓烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。

踏入中学两年有余了，无忧无虑的岁月已离我们远去。现在，我早已适应了中学的环境。中学，对我来说，这座亲切备至的校园，已经成为我心中的圣殿。周末，我独自漫步校园，这时的学校，没了往日的喧闹，空旷清幽，在秋日午后微风的陪伴之下，我回忆着美丽的校园。

春花

春天的校园美丽非常，春的使者，带着绿色，迈着轻盈的步伐悄然而至。从古至今，多少文人墨客，无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”新的一年，新的气象。焕然一新的校园，春意盎然，生机勃勃。和煦的春风，吹过草坪，拂过树梢，……就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。柳树抽芽，沙枣泛青，远远望去，朦朦胧胧的一片绿色，淡雅，美丽。花坛里的青草，探出脑袋，四处观望着美丽的校园。大地一片嫩绿，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，和着春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美丽的春天的校园！

夏雨

品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱雨中的校园！

冬雪

雪后的校园银装素裹，粉妆玉砌，犹如置身一个绝妙的水晶宫殿。雪后的校园，格外寂静，一片银白，一切花草树木都凋零了，只有干枯的枝干，看见几棵苍翠挺拔的松树，虽然白雪覆盖，却仍巍然挺立。看到这里，我会情不自禁地感叹松树“岁寒，然后知松柏之后凋也。”也有人说这绿色太少，在这白雪世界显得微不足道。可是，我却不然，每当看到这些银白世界中的一点翠绿，我就会从内心生起一丝暖意。尽管冰封雪压，但是，松树它那青春的热血照常流动，生命顽强的力量照样不可抗拒！

我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。