清晨校园的声音作文800字(五年级第一单元的作文范文早晨的校园关于声音的,不低于三个以上,)

1.五年级第一单元的作文范文早晨的校园关于声音的,不 低于三个以上,

一会儿蹦到那个同学的脚下，只见一个敏捷地身影，拍着篮球，如一只只快乐的小鸟飞进了校园，见了老师敬个礼，见了同学问声好，如果见到了自己最亲密的朋友，就会忍不住来个热情的拥抱.站在学校门口，放眼望去，我喜欢它的美丽，我最喜欢早晨的校园，手拉着手，来一阵令人羡慕的窃窃私语，亲吻着青翠的大叶女贞，亲吻着喇叭花上那晶莹的小露珠，缕缕阳光穿透这美妙的轻纱，亲吻着鲜艳的五星红旗.我们的信条是：校园是我们第二个家，是老师和同学上课和活动的地方，拿起书包，争先恐后地奔回教室，朗朗的读书声随之响起，迅速地将球运到篮球架下，灵巧地躲闪着对方的阻拦，是谁这么棒、一三得三……”“My school bag is heavy……”那声音或者舒缓、或者清脆，喜欢它的生机勃勃和书声琅琅：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”“一一得一、一二得二！

教学楼前，每一位值日生都在勤勤恳恳地打扫卫生，无论是一张会侧手翻的小纸片，还是一个会腾云驾雾的枯叶，就能看到薄薄的雾如一层洁白的轻纱笼罩着高大的教学楼，校门开了，同学们背着书包，戴着鲜艳的红领巾.

校园的早晨是美丽的，怎么就有这么多知心的话儿需要交谈.

操场上，热爱运动的同学在不厌其烦地奔跑，乒乓球台前被围得水泄不通，打呀，总是打不完.一只篮球正在篮球场上快速地传递，一会儿飞到这个同学的手中.几只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地欢叫着，抓紧时间进行晨练.

校园的早晨是生机勃勃的.“吱扭”一声，好像要赶在校园没有“沸腾”之前？当然是我们的班主任刘老师呀，坚决不能让垃圾在这里横飞.

校园的早晨是书声琅琅的.“叮铃铃”上课铃响了，同学们迅速地收好扫帚，捡回篮球，你也许会奇怪，一个晚上不见，因为那里的比赛打呀，纵身一跳，扣进了篮筐，观众们立刻送给他了一阵喝彩声，都逃不出他们的手心、或者昂扬，多像一首美妙的校园交响曲一天之中

2.清晨的校园作文

“叽叽喳喳，叽叽……”一声声清脆的鸟叫声唤醒了校园的早晨。

此刻，校园还有点酣睡，在她的眼前还有点薄雾在环绕。太阳公公从云层中探出眼睛，几缕阳光便照射着校园，把校园唤起。我也被这几缕斜阳唤醒，背起书包走向校园。这时的风景十分的美丽，早已染色的枫叶朝四周瞅了几眼，便挣脱树枝，带着那美丽的颜色与其他叶子举行了落入泥土的仪式。以蓝天为景，白云作伴，两三只麻雀在天边飞翔起来，这飞行，是一种享受，更是一种美景。风一吹，校园便打起“咳嗽”来，从远方听到一声响，啊，有人来了。我顺着校园的长廊向教学楼走去，两行青松晃着身体，为我打了一个招呼，我自也回应一声，向他们问好：“昨天还睡得好吗？”这时候，我看见守门的叔叔正怔怔的坐在那儿，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看见教室的灯亮着，谁呢？我走上去——原来同学们在读诗呢。我也读了起来。

校园的大树依然那么粗壮，花坛的玫瑰仍是那么芬芳，而这幅美丽的图画也渐渐落幕。

3.关于“校园的早晨”作文

“啾啾啾，啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出“沙沙沙”的声音。校园的早晨，真安静。 小荷作文网 ，你也可以投稿

瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！校园的早晨，真美丽。 小荷作文网

“啊！亲爱的党，我们是小树，你就雨露和阳光！”一群小学生唱着愉快的歌儿，蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读；操场上有的同学在晨练；练功房中有的同学在歌唱；教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。 小荷作文网

“叮叮叮”上课铃声响了，同学们安静地听着老师生动的讲课…… 小荷作文网 ，你也可以投稿

校园的早晨，井然有序。

我爱校园的早晨！

4.校园的早晨 作文

我们的校园不管是哪一块地方都是美丽的，都是我们学生休闲的好地方。

每当早晨，我背着书包来到学校上学的时候，远远就能够看见校园里那高大的钟楼。这钟楼就已经成为我们学校的一大标志。走进校门，第一眼就能够看见正对着校门的一座高大的塑像，那就是当代文学巨匠茅盾爷爷的塑像。塑像的下方座位上面还雕刻着他的老师对他的作文的批注呢！往左右两边观看，你就可以看到两块草坪。再往里走，你就能够看到一个大操场、两个篮球场，还有六张乒乓桌。每一天早晨，都会有许多同学在老师的带领下进行体育锻炼。

如果你是从后门进我们学校的话，最吸引你的将会是一个新建的玩沙池。课间和中午休息的时候，同学们都会尽情地在那里玩耍。玩沙池边上还有两座用泥土堆起来的“小山”。左边的草坪上，有一条用鹅卵石铺成的小路。这条小路一直延伸到食堂那边。这条小路的中间有两张石桌，八只石凳。中午吃好午饭以后，同学们就会在那里坐在凳子上面聊聊天，晒晒太阳……

草坪上面不仅有玩沙池、石桌、石凳还有许多树。同学们最喜欢的就是那棵从老学校移植过来的桂花树。每当桂花树开花的时候，我们整个校园都充满了桂花的香味。它让我们沉浸在欢乐之中。有些同学在休息的时候会拿了一张纸来到桂花树下面去捡那些掉在地上的桂花。他们捡了一些桂花以后会把纸包起来在纸上戳几个洞，然后放在铅笔盒里，让整个铅笔盒充满了桂花的香味。这香味还会散发到整个教室，甚至还会冲出教室散发到走廊上校园里，和桂花树上的香味合在一起散发到校外……啊，这时，你一定会觉得我们这个校园真的是太美了，太好了.

2.我们大家都有一所自己的校园，我的校园是在忠州镇主城区，是一所花园似的学校.这里有许许多多的在这里成长的哥哥，姐姐.那就是忠州二小. 一到忠州二小，就会看见二小的门上写着忠州二小，还闪闪发光了.一进校门，首先看到的是我们的操场，我们的操场又宽又大，是我们举行活动或者做早操有德.操场的两边都有几棵高达又挺拔的榆树.站在操场的中间，往前面看，第一看到的就是那用成千伤亡的鲜血做成的五星红旗，后面是一个小花园，花园离有各种各样的话，千姿百态，还散发出芬芳的花香.花园的前面是科学大楼.是校长的地方，也是全校老师开会的地方和我们的电脑室.再看左边的是2-3学前班的教室.后面是一年级教室，往右边看，就是新的教学大楼，也是我的教室，我的教室外面有坛花.教室里有一台电视，一块黑板，还有许多的桌子，板凳，后面就是我们学生发表才能的文艺板. 我爱我的校园，因为它给我带来快乐和知识.

5.初一作文《校园的早晨》800字

我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚灿多彩的画卷――校园之晨。

我的母校座落在一个普普通通的农村。这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着。鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数瞌睡虫，一切都静极了。月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边是微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景，大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树，好象几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个 成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。不知什么时候，绚灿的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语 小树醒了，沾着露水野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去 操场上，同学们在认真地锻炼身体： 一、二、三、四 的律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本依在树干上，有的低着头漫步在操场、草坪。用稚气的童音朗读着 微雨欲来，轻烟满湖……朗朗的读书声飞出了校园，传到了在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了 上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵了采撷知识的花粉。

啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识 这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！

6.作文：校园的清晨 750字 初二的作文

天刚蒙蒙亮，四周一片寂静。顿时，天上的残星也疲倦了，跟随着月亮姐姐归家了，这时，大地亮起来了。看，一所三层楼的学校旁，几株松柏傲然挺立着，像是一个个守卫兵似的。另一旁的树果实累累，丰收在望了。远远的望去，似乎挂满了小灯笼，好看极了。学校后面的一座山拔地而起，连绵不断。

清晨，校园一片朦胧，雾中隐隐约约可以看见绿油油的嫩叶“叽叽喳喳—”小鸟在歌唱，瞧，它们多么的快乐！太阳公公也出来了！它揉揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰。灿烂的阳光洒在宽广的操场上，大地好像披上了一件金灿灿的外衣……瞧，校园的早晨多么美丽呀！

“呼呼—”是谁在歌唱？哦，原来是风儿姐姐呀！她转着圈，跳着舞。看！她跳得多么愉快！就连在一旁看得津津有味的“绿绒大伞”也摇起了树枝跳舞。“哗哗——”听，它们跳得多么惬意！

这时，躲在校园东北角的花儿们也该起床了！只见花儿们打了个哈欠，甩甩身子，好像在说：“啊！昨晚睡得可真舒服呀！”

“哒哒——”一阵阵匆忙的脚步声越来越近，啊！原来是一群活泼可爱的同学们呀。他们背着书包，聚在一起，好像在谈论些什么开心的事。而一直“躺“在天空上的太阳公公呢，也一直微笑地看着他们，阳光照得小孩子们的脸金黄金黄的，这使他们不由得举起手来挡住阳光。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……”同学们琅琅的读书声荡漾在天空，龙眼树、大王椰们静静地欣赏着同学们动听的声音，有时还用“哗哗”声来代替掌声表扬同学们……

“叮铃叮铃——”铃声在动听的朗读声和优美的“校园早晨演奏曲”中响起……

一个早晨在欢声笑语中结束了，清晨的朦胧换来了中午的烈日。但小鸟仍然在天空自由自在地飞翔、歌唱；大树仍然在跳舞、拍手；太阳仍然在向我们微笑、点头……

一年之季在于春，一天之季在于晨。早晨是美好的，是充满希望的，我爱这校园的早晨。

7.读下面的材料,按要求作文

留住一声鸟鸣

作者：邹世昌选自《文苑·经典美文》2011年第10期

盛夏的清晨，因了昨夜的一场细雨的淋沥，雾迷神爽，娇滴如荷。倏然闻得一声鸟鸣，清清的，脆脆的，像穿石绕树的山村小溪，又似纯真少女那清亮的声音，不沾风尘，远离躁动，让我有一种回归童年故乡的直感。

循着声音，开轩窗，抬眼望，在楼角地基处钻出的小榆树的枝叉上，我发现了它。显然它是一只麻雀，一只出“飞”不久的小家伙，还带着一种嫩黄和胆怯，绒毛细软，尖喙如钩。它就站在那样一棵从楼底破损的瓷砖边缘拱出的树上，一棵倔强地伸向阳光的小榆树上，小眼睛四处张望，带着一丝惊恐与不安，一声又一声地叫着，清亮地打磨着我闷闷的心空。

鸟不飞，人不动，就这样相隔数米对望，我有我的心事，它有他的期待，那一刻，我的大脑中掠过许多诗情画意的念头。在这样一个雾气氤氲的清晨，叶片上那一滴晶亮的露珠知道，我这样一个散居城市的人与这只鸟交换了多少融情的眼神。它一声又一声把我扯回童年，扯回满眼的桑葚树、大黄狗、清水河、泥坯房的乡间……

在童年的记忆里，喜鹊枝头跃，黄茑屋后跳，小燕房梁呢喃，麻雀檐下聒噪。还有那布谷声声春播闹，夜猫子晚间扰人好觉，长尾巴的、小如泥丸的、绿羽长喙的、灰红蓝褐的……数不胜数，应有尽有，不知何时便会扑面而至，在你耳边或清亮或喧闹，叩醒你惺松的睡眼和走神的面容。

留住一声鸟鸣，就是留住一种心情，就是这喧嚣浊世的羁绊中独辟幽径一条，通往灵魂的星空聆天籁，接地气；留住一声鸟鸣，就是在繁重的工作之余，给漂亮颜色的小金鱼换换水，给花竹修修枝，让优雅的心境追赶一下工作的脚步；留住一声鸟鸣，就是在楼下多植一棵树，多建一个窝，让燕雀归来时不再嘶哑喉咙后绝望而去；留住一声鸟鸣，就是用初恋的浪漫构筑爱的小家，一个气球就有孩子天真的笑声，一朵玫瑰就有妻子欣慰的笑容，与怨怼诀别，与闲适的幸福干杯；留住一声鸟鸣，就是暂时抛弃凡事与旧友，持书坐公园长椅一读，把史问今，聆听教诲于湖畔沙堤，欣赏柳钓水月之美，丝弦管竹之韵；留住一声鸟鸣，就是在宽容、淡定的心态驻足青春的脚步，经营属于自己的一片天空，常存善念在心头，常留时间承欢父母膝下……

今晨的一声鸟鸣，穿透了钢筋水泥的坚悋，一如情人的手抚慰我火热的胸口，让我重拾那双发现美的眼睛，感受美的心灵，聆听真实如菊的声音，这一声声久违的声音，就像轻盈的天使，时响耳畔，常记心头，清凉我一夏的心空，让我这样一个散淡的文人找回真我，找回快乐……

试题分析：审题的关键点在于对“鸟鸣”的理解和把握，题目触及的生活面广，立意角度多。“鸟鸣”可实，留住一声鸟鸣，可以表达人与自然的和谐相处，关爱自然生命的朴素愿望，可以表达对我们生存环境的担忧等等。“鸟鸣”可虚，据喻求本，你可以寻找生活中的那一声声“鸟鸣”，它可以是你难得有的宁静悠闲的心境，续写一段考试过后的心路历程；可以是你所羡慕的人生的诗意，表达“人要诗意的栖居”的观点：它可以是让你流连忘返的美景，也可以是书海影坛让你魂牵梦萦的情景，表达出某种情怀、某种境界、某种人生……留住那一声鸟鸣，可以晾晒潮湿的心田，消除家庭的纷争；留住那一声鸟鸣，可以驱散战争的乌云，迎来安宁与和平……

8.校园的早晨作文

我们的校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸，新的一天开始了。在校园里，小草抬起它那可爱的小脸；树木张开了它那健壮的身躯；花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人。听，鸟儿在枝头上唱歌，给校园添上灿烂的一笔。

这时候同学们陆续来到了学校，校园里顿时间热闹起来。操场上到处都是同学们那矫健的身影，最热闹的要算是操场上了，同学们正在躁场上熟练地跳绳。在操场上的同学欢呼雀跃，一下子打破了刚才的宁静。

校园的早晨更是紧张的，教室里传来朗朗的读书声，同学们一个个捧着书本，嘴巴张得大大的，脸胀得通红。课室里，有的在背诵课文，有的在预习课文，有的在有感情的朗读课文。..个个都不浪费时间的一分一秒，因为他们都知道时间就是金钱，时间一去就不再回头，所以他们都不浪费时间的一分一秒。

当！当！当！同学们立刻跑到操场上，整整齐齐地排在一起，升旗了，大家显得非常严肃，唱着国歌，一边仰望着五星红旗徐徐上升。

这时，阳光已普照大地，同学们在早晨温和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态娇健。

我们的校园的早晨是美丽的，校园的早晨是热闹的，校园的早晨更是紧张的，我爱校园的早晨。

9.清晨的校园作文

清晨的校园

当太阳公公从东边慢慢升起时，校园的早晨便悄悄地来临了。

春天校园的早晨是生机勃勃的。花坛中的小草探出头来，好像一个好奇的小娃娃，它戴着一顶用晶莹的露珠做成的帽子，睁着一双水汪汪的大眼睛，在土壤妈妈的怀里东张西望呢！五颜六色的小花也争奇斗艳。有的咧开了大大的笑脸；有的半开着好像你一不留神，她就可以张开美丽的花瓣；还有的花骨朵儿，像一个贪吃的小娃娃，好像立刻就会开放。树叶上有许多晶莹透亮的露珠，犹如一个个珍珠，嵌在翡翠欲滴的碧玉上。旁边的柳树抽出新的枝条，随着和谐而又温暖的春天，跳起美丽的舞蹈。

校园的早上是安静的。尽管很早就有老师和值日生来到学校，可周围的一切都是静悄 悄的。与课间的校园有天壤之别。偶而，几只“小百灵”停在屋檐上唱上几只动听的歌曲。这时，远处还蒙着一层薄薄的雾，好像大地还没有睡醒。这时的校园没有脚步声，没有朗读声，仿佛掉下一根针都听得清清楚楚。

校园的早晨同样也是繁忙的。渐渐的雾散开了。一阵阵脚步声打破了寂静的校园。一个个戴着鲜艳的红领巾的小学生冲进了校园。寂静的校园立刻变的热闹起来，沙沙的脚步声，朗朗的读书声，走廊上的扫地声，奏成了一曲校园之晨的交响曲。

校园的早上是生机勃勃的，安静的，也是繁忙的。我爱清晨的校园。