垃圾分类美化校园作文200字(垃圾分类美化校园倡议书100字?)

1.垃圾分类美化校园倡议书100字?

写作思路：可以写垃圾分类的好处和意义，合理的提出具体的建议，也就是具体怎么分类，语言要流畅，条理要清晰的取叙述。

正文：

垃圾不落地、城市更美丽，垃圾分一分、环境美十分。推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施，对于改善人居环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。为此，向广大朋友们发出以下倡议：

一、参与到生活垃圾分类活动中来，做垃圾分类的先行者。从自我做起，从家庭做起，积极参与生活垃圾分类，自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾”四类，分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。

二、积极宣传生活垃圾分类理念，做垃圾分类的宣传者。宣传“绿色、环保、循环、低碳”理念，主动参与到生活垃圾分类行动中来，并带动身边的家人、邻居、朋友共同参与，形成“垃圾分类人人有责，人人动手净化家园”的良好氛围。

三、主动提醒周边人的不规范行为，做垃圾分类的监督者。在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发现不按规定分类投放生活垃圾的行为，应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法。

让我们携起手来，共同努力，共建生态文明，共享绿色未来，让我们的校园、城市更加清洁美丽。

2.做好学校垃圾分类,提倡低碳生活的作文

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。

以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早.

低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。

只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望 “低碳家庭”会做的更好。

原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯：倡导低碳，呵护地球

1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。

5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。 7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

9.尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。

经过手工制作的改造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。

还有一些不容易注意的几点：

1.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；

2.在午休和下班后关掉电脑电源；

3.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；

4.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼；

5.用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车，或步行。

6.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电。

3.捡起一片废纸,净化校园环境200字作文

同学们，随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：一份不仅仅是环境上的美，还包含着大家心灵的美。所以，让我们马上行动起来，随手捡起垃圾纸屑，用心创造美丽、整洁的校园！

为此，我们向全体同学发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、养成在校园内不乱扔垃圾的好习惯。

三、当看到地面上有果皮、纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主动捡起来扔到垃圾桶里，每天要清理垃圾桶。

美化环境，举手之劳；保持卫生，从我做起！我们相信，弯弯腰伸伸手，你就捡到了一份快乐；捡起一片纸屑，你就捡起了一种美德。同学们，从身边的小事做起、从现在做起，为美化我们的校园努力吧！

4.改善环境卫生,创建美好校园作文200

养成好卫生习惯，构成美好校园环境（范文）

同学们，我们现在排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加这个庄严的升旗仪式，试想一下，如果我们现在的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗？

大家还有心情在学校安心读书吗？是的，校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯不但要从自身做起，我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起，不乱扔塑料袋、粉笔头、废纸；不向楼下扔杂物；不随地吐痰。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且坚持保洁，做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。另外，红领巾监督憨福封凰莩好凤瞳脯困岗值日同学要对随地扔纸等不文明行为继续进行监督，对违纪的同学下周升旗仪式进行点名批评。同学们，一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。最后，祝同学们身体健康，学习进步！

5.美丽校园垃圾自理征文300字以上

一个美丽的校园：鲜艳的花朵，清香的玉兰，高大的树木，宽敞的操场，崭新的体育器材，洁净的厕所，美丽的奥运墙……但是，是谁，把这份美丽，贡献给我们的校园呢？看那四周的花草树木，是辛勤的园丁，天天为它们浇水、裁剪。浇得鲜艳无比，剪得整整齐齐，使它们茁壮成长……昨天的小苗，变成了今日高大树木、鲜艳花草……看那教学楼洁净的厕所，是清洁工们，天天打扫着，不怕肮脏与恶臭，让我们天天开心地使用着。昨天地脏臭厕所，变成了今日的洁净……

同学们，美丽的校园需要我们，我们也需要美丽的校园来学习、游戏……校园整洁不单单是清洁工的事，也是我们大家的事情，不要什么清洁问题都交给清洁工、依赖清洁工。让我们贡献出自己的一份力量，做好校园的清洁卫生，为学校争光，为大家争光，创造东环的美丽明天！垃圾不落地，校园更美丽！让我们用自己的双手，创造一个美丽的校园！

6.《美化校园·生态环保》作文

保护地球的生态环境

朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西…

在读书的过程中，书中说道：：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，

7.校园垃圾分类看图写话

现在的环境真是被污染得很厉害啊！人们随处丢垃圾，从不分类，都把清澈的河水污染成发臭的污水了。

所以，我们学校不久之前就举办了一个垃圾分类的活动，名叫“30(1+2)小手牵大手”。那天，我们学校举办了垃圾分类的活动。

呼吁人们必须要爱护环境，支持垃圾分类。并叫我们也带动社区里的居民们，让他们也知道要保护环境，不能再乱扔垃圾了。

而且我们学校非常重视这个垃圾分类的活动，并且每个年级都有自己垃圾分类的口号，时刻记在心里。还做了垃圾分类的小品，让我们知道人类一天会造成多少垃圾，如果不及时处理，到底会浪费多少资源啊！这也让我们知道了垃圾造成的危害，让我们时时刻刻都把这句话铭记在心“垃圾处理，刻不容缓！”学校还请专家来演讲，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。

经过这次的活动，我们学校立即实施垃圾分类。学校给每个班发了几个垃圾桶，有不可回收、有纸类垃圾桶，在楼梯口也有。

同学们经过垃圾分类的活动，都知道分类的好处，所以大家都积极参与。这次的活动真让我们受益匪浅啊。

8.关于积极参与垃圾分类,共创文明校园的作文

积极参与垃圾分类，共创文明校园的作文

随着社会经济的高速发展，保护共同的生活环境，营造绿色可持续发展的空间成为越来越多人高度 关注的问题。12月8日下午一点半，区生活垃圾分类办公室的工作人员走进图书馆《科普小讲堂》，为现场近200多位读者作了一堂有益生动的生活垃圾分类知识普及与推广指导课程。科普小讲堂上，图书馆的“雏鹰管理员”也积极协助工作人员开展活动，让“老少”读者通过现场看图分类的形式，初步了解掌握了日常生活中哪些垃圾要丢入“可回收垃圾箱”，哪些要丢入“不可回收垃圾”。一下午的活动气氛轻松热烈，小志愿者、工作人员与现场读者积极互动问答，分享公益环保等方面的知识。

最后，大家郑重地在一条长长的红色横幅上签下自己的名字，以特殊的方式表达了自己愿意投身生活垃圾分类的公益活动，从自己身边从起，从身边小事做起，为创建绿色美好家园增添自己一份力量。

9.关于校园设置垃圾桶的作文

我们学校是一所新改扩建的xx学，面积有近 亩，校园内绿树成荫，鲜花簇簇。

生活在这样的校园里，同学们心情也格外舒畅。然而美中不足的是，校园里的环境卫生令人不太满意，有时候经过连廊，走过楼道会发现角落中那追逐打滚的各类垃圾，有些食品袋、碎纸屑也躺在操场边、小路口，甚至隐藏在草丛中。

每当看到这一切，内心也会增加一些疑惑：这是为什么呢？是同学们的卫生意识和卫生习惯差？还是校园中垃圾筒分布不太合理？我们想通过我们的调查来了解其中的原因，并以此来提高同学们的环保意识，改善校园卫生环境，唤起同学们的主人翁姿态，共同把我们的校园环境维护得更加美好。