300个字的活力校园作文(校园活力小作文急!!!)

1.校园活力小作文急!!!

随举世瞩目的2008北京奥运会的临近，每一个中国人对奥运会的举办都充满了期待和喜悦。奥运会本身具有时效性，奥运精神却具有长效性，奥运比赛可以结束，但是奥运精神长留，激励我们“飞”得“更高”，发展得“更快”，使祖国的明天“更强”！

奥林匹克精神不仅代表一种体育精神，更是一种价值观的提炼，它会使我们学会尊重规则、尊重制度，参与竞争、超越自我。尊重规则与制度，就会打造社会的和谐力，能够享受竞争、超越自我，就会打造我们的创新力，支撑我们国家的发展。“让更多国人认识并理解奥运精神，即便奥运会结束了，这种精神中蕴含的巨大人文力量与社会价值依然能够扎根中国大地，惠泽民生与国家发展”。

作为当代的大学生，我们应该有一种历史责任感。作为这个伟大历史的见证者，我们感到无比的自豪。鉴于此，07级六班班委组织了以“活力校园，魅力人生，弘扬奥运精神”为主题的团日活动，旨在宣传奥运精神，号召同学们激情迎奥运，同时，注重德、智、体的全面发展，使大家更多的了解和弘扬奥运精神并促进和谐校园的进一步完善。

2.校园活动作文300字

我的初中生活

有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养

人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。

考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。

求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光！

3.一篇记叙文一百字∼三百字左右的关于校园的

美丽的清晨，美丽的校园

转眼，我已经在校园度过了四个春秋，校园的一切都是美的，美得让人无法忘遍，校园清晨的美丽，成为记忆中最亮丽的风景，把那美的一角展示出来，表达我对母校培育我四年的感谢与对她的祝福。

当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙，投向这一方圈着知识与智慧，圈着永远至尊的净地时，最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”，早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着，跑着，就像一个个跳动的活泼的音符，构成了一曲生气蓬勃的交响曲，不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐音。校园早晨独有的节奏之美，成为我最熟悉的旋律。

第二道曙光给了种满了花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了，水晶般晶莹的露珠，成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠，在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香，扑鼻而来，让人心旷神怡。

清晨的校园，清晨的梦。我的初中四年，就在这美的环境中度过。年年岁岁、岁岁年年，我走了，但那情那景那美依旧永远在身边。

太阳把第三道霞光投向了教学楼，氏金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来，好巍峨！透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华，明敞的空间洋溢着温暖与活力。辛勤的园丁与我们，就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。校园中的水潭也倍受晨曦的青睐。闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿，它们的身上洋溢着绿色的生命活力。校园的香气与色彩，总是美得让人动容。

满分理由

选取了一个片段，来表达美的主题，构思非常精巧，既扣住了话题的要求“美”与“身边”，又表达了自己对母校的感激之情。如果不是充满着情感，谁的笔下的学校会如此美好动人？考生观察细致，描写生动，语言优美，选文章结构严谨，条理清晰，通过听觉、嗅觉等感官，展现了学校的节奏、气息、色彩等。描写过程中，作者能抓住事物的特征，再加上自己的独特感受，把读者带入了校园这一“净土”。这是一篇声情并茂，理趣兼备的好文章

4.要300字左右校园生活作文

我的学校是鹤田小学，她是一座美丽的学校。 一走进学校大门，向右前方望去，就有一个长方形的舞台，大约有二百平方米。舞台的墙上画有载歌载舞的师生们，顶端是一个初升的太阳.每当"六一”儿童节或其它节日，广大的师生们都会在舞台上表演丰富多彩的节目，这个舞台是师生们展示才艺的平台，还给我们带来无穷的快乐。 舞台的前面是一个长方形的足球场，大约有四百平方米，每当春天的时候，足球场上的小草探出头来，长出尖尖的草芽，远远望去，就像铺了一张嫩绿色的地毯，如果脱掉鞋子踩上去，脚底痒痒的，小草就像在为我们做免费脚底按摩，放学的时候，那些爱踢足球的同学们，都会在足球场上进行足球比赛，足球场是同学们锻炼身体的好地方。 足球场的正前方就是我们学习知识的教学楼，这栋教学楼高大，雄伟而气派，教学楼一共有五层，每层有四间，分别有音乐室，舞蹈室，电脑室。。总共有二十间教室.我们就是在明亮和宽敞的教室里学习老师传授给我们的知识。 我们的学校真美啊！她不仅为我们提供了良好的学习环境，还为我广大的村民提供了锻炼身体的好地方，我爱美丽的校园。

5.作文:《充满活力的校园》650字左右

活力四射的校园岁月是美好的。

每天，当我们步入校园，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活。

校园里充满了活力。郎郎的读书声从各个教室飘出来。

“嗡嗡嘤嘤”，犹如群蜂采蜜，“唧唧啾啾”胜似百鸟学歌。当第一缕金色的阳光洒入校园的时候，同学们便披着晨露，像刚出生的小喜雀似的，唧唧喳喳地跑进校园。

原本安静的校园立刻喧闹起来。瞧！在那宽阔的操场上，一群同学正在快乐地晨跑，举手投足间，就像茁壮的小树长出蓬勃的新枝杈。

看！那群同学正在学校的小花园里跳绳呢！长长的彩绳如同饮涧长虹一般在空中飞舞，同学们轻巧得像燕子似的从绳上跳来跳去。这边，后操场又传来一阵喝彩声。

原来，是我们学校的篮球爱好者正在晨练………好一个热热闹闹的早晨的校园呀！学校充满了生机与活力。课内老师的讲课声，学生的读书声、辩论声；课外整齐的跑步声、投篮后的喝彩声，游戏时的喧闹声，都“声声入耳”。

只见，我们班正凭借活力与老师争辩一道难题，有的同学选a，有的同学选b，这可难为了老师，老师只叫同学查一查字典，最终，选a的同学对了，而选b的同学垂头丧气“哎”！图书馆里用活力感受文点，点燃心灵；体育课上，男女同学努力锻炼，永不言败；课后，同学之间风趣调侃，成为知心朋友。校园生活都是零星小事，这样的小事几乎在每个班都重复着。

如果每件小事都是一滴清水，那千千万万小事汇在一起就是小溪。这个小溪唱着欢快的歌奔向社会的海洋，它之所以富有活力，是因为它快乐、紧张而又幸福。

6.关于300字的作文春天的校园怎么写

每当一阵阵微风吹来时，校园里的迎春花是最早开放的，有的已经全部绽开。

春天的校园，小岛上花都开了，花儿轻轻摇曳，这时已经是蚂蚁的小船！春天的校园一派生机勃勃，露出了花心，像是在给我打招呼似的，它们金灿灿一片，才出来的。池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，更加生机勃勃人见人爱，一个劲地往外钻，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽，小鱼的帽子，池塘的水缓缓流动，有红的！只要腑下身子，有黄的。

有的还是花骨朵儿，柳姑娘摇曳着头发，真是一派春的气息。春天的校园真美呀，它们一定是允吸着春天的雨露！穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了，花朵在开放，仿佛跳起了优美的舞蹈，有的只展开两三片花瓣 当五彩缤纷的春天来临时，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，有白的等颜颜色的花。

一阵微风吹来，文竹在抽新枝。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，鸟儿在唱歌，秋天落下的树叶，我们在快乐的玩游戏。

7.写校园的作文,要按一定的顺序（300字左右）

我的校园坐落在西苑小区的北院，是一座美丽`整洁的校园。

来到校门口，首先映入眼帘的是“西苑小学”四个金光闪闪的大字，进入教学楼的大厅，左侧是世界地图和中国地图，上面还有“胸怀祖国，放眼世界”几个大字。

走进校园，你会被这里的景色所吸引，看，操场四周长着高大挺拔的白杨，在操场北边有一个花坛，五彩缤纷的花开放在那里，给校园增添一片生机。

我们的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮，教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，上面是五星红旗，后面是板报，板报上面是“诚实友爱好学奋进”几个红光闪闪的大字，左面是格言集，右面是展示台，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很欣慰。

啊！校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你---我的校园。

8.学校活动作文300字

那天，同学们挥汗如雨；那天。

同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。 那天，举行了一场拔河比赛。

……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛…… 盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。

六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。

我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点……” “嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。

此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。

再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。

最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1:0，“哈，我们赢了。”

在欢呼中，我不觉得手疼了…… “第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。

“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”

此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。

……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴…… 通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。

9.以充满活力的校园为题,写一篇作文700字

活力校园

校园，记录着充满活力的岁月 步入校园，一阵幽香，一切都显得如此 美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风 中开始一天紧张的生活，这里记录着我 们充满活力的岁月。它，便是校园故 事。 初三的生活是紧张而充实的，所以 就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常 常围坐一团，攻克难关，当困心已久的 难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清 风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的 《江城子》写得好：“少年自有少年狂， 渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋 芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎 湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘 除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识 点仿佛也充满活力，微笑着向我们走 来。 中午，同学们说说笑笑，教室里一 派生机。可那一天，我们流泪了。老师 用沙哑的声音为我们加油。望着老师那 疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不 愿让老师再为我们而担忧，为了这份 爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的 成绩回报老师。会的，一定会！因为我 们的活力和爱会创造奇迹！ 有一次和一名同学一起去预备年级 做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么 看待人生的成与败、得与失呢？”我们一 愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人 生必须的，而真正的成功却是来之不易 的。只希望你们，包括我们自己，都能 走完人生中完整或不完整的旅程。”他们 笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑 了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日 子。 菁菁校园，留下我们多少故事，这 些故事是那么精彩，那么活力四射。这 里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊， 有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有 落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里 有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三 点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。 写下它，写下这充满活力的岁月，写下 我们难以忘记的校园故事。