快乐的寒假渐渐离我们远去,迎来了开学的第一天,我怀着无比激动的心情走进校园,看着我们高大的教学楼,看着我们曾经充满欢笑的操场,我又闻到了校园的气息,陶醉在这美丽的校园中。
走进教室,我们都不约而同的看着大家,看看是不是有人胖了,有人瘦了。最让我震惊的是我们班的“重量级”人物——韩宇,他又胖了,可称得上是一座山,因为他那又高又胖的身躯就像一座大山一样在那立着。我们好几个人都抱不起他。幸好韩宇不是一个太暴躁的人,如果他真生气了,我们几个人一起都打不过他。所以我说他是“重量级”人物,要是他以后很强壮,就可以去当摔跤手了。开学的第一天,我们班就有一个人受伤了。下午第一节课,女生们出去清理墙、拖地什么的。男生就在班里待着,打扫完之后,我才知道这件事,当时我们班的吴美琪正沿着墙面擦着,速度很快,突然,一不小心划到了一个铁片,当时就听“啊”的一声,吴美琪的手就被划了一下,还好没什么大事,之后老师带她去了学校的医疗室。
啊!开学的第一天,既让我开心也让我感到有些难过。新的一学期到了,让我们好好地度过这一学期吧!
初次遇见他,她17岁。
高二,转学了,男孩就坐在后排,他们从陌生到熟悉,然后无话不谈。女孩离后排课桌近些,低唱“圆圆的,圆圆的,月亮的脸,高高的,高高的蔚蓝的天……”男孩说这是什么歌,怎么这么好听。
后来的很多年,当她听到这首歌,唱起这首歌,就会想起他,想起那时候的纯真!他们会交换随字所写的文字,男孩署名“GQ”,他写《深沉》,“别人都说我很深沉,样子还是思想?”他写《明湖》,“大大的清澈的眼睛如一汪明净的湖水。”那些句字,年少而轻狂,宁静而优美。
以后的很多日子,那些文字都象铬印刻在她心里,一如沉船后的海面,静静的记得。她想到他,会浅浅的笑,亦或是微微的泪。
她署名LX,是她名字的缩写,以后的很多年,她都用它,简单,何必那么复杂。她自己写的文字,反而不记得了,如同一挥而悄无影踪的时光,流失了,淡忘了。
年少时的爱恋,为什么可以那么单纯,那么透明,那么简单而又那么朦胧,不知什么时候开始,也不知什么时候结束,恍然如梦,却又清晰如一地的水晶。那大概就是初见吧,也许称不上爱,只是喜欢,喜欢如怯怯的白睡莲的花苞,包裹着太严的柔情,太多的羞涩,太浓的清芬。
喜欢如草色遥看近却无的早春,浅浅的、淡淡的、远远的、涩涩的、甜甜的。( 文章阅读网: )日子漫长而短暂,转眼分别就遥遥无期。
她到离家很远的南方打工,从此与同学失去了联系。再有同学告知他的电话号码,己是人到中年,她35岁。
她不敢打他的电话,怕他己把她忘了,如果是那样,不知会有多么尴尬,她对着他的名字发呆,那是十几个同学中的一个,其它的她联系了,他的,她收藏在心里最深的地方。庆幸只是初见,那个怯怯的来不及绽放的花苞,还弥散在心湖里,庆幸只是初见,如果爱了,分了,散了,痛了,多年以后会不会,觉得更痛,更伤。
而今,那个弯弯的,嫩黄的牙儿,还挂在心穹,一如风清,一如雾轻。
我的语文老师
从一年级到五年级,我的数学老师换了几个,语文老师却没有换。这与年
来,我们与语文老师结下了深情厚谊
初见老师
在一年级的时候,想象着自己的老师会是什么样子。叮铃铃,上课铃响了,
从门外走进来了一位中年女教师。经过她的介绍,我们才知道她姓曾。她给我
的第一印象是和蔼的。
粉面含春威不露
后来,老师对我们开始了严加管教。要是你上课说话,做小动作就点你几
次名,要是你没完成作业,就会给以你“奖赏”。这使我们上课不敢说话,不
敢不完成作业了。
上课情景
叮铃铃,上课铃响了,老师走进教室,讲起了课来。老师的眼睛也时不时
扫描我们。这时,郭强同学在做小动作,老师用眼睛看着他,并且提高了讲话
的声音。郭强一抬头正好跟老师的眼光相遇,郭强吓得一哆嗦,立刻不做小动
作了。老师的眼睛像会说话似的,一看就让人直发麻。
良师益友
老师不仅是我们的好老师还是我们的好朋友。一下课,老师便和我们做起
游戏来。她看见我们在踢毽子,跑过来和我们一起踢,还比赛呢!她给我的第
三印象是:她既是良师又是益友。
现在老师和我们相处五年多了,她和我们的情谊很深,说也说不完,道也
道不尽。
这就是我的语文老师,一位和蔼可亲的老师;一位教学有方的老师;一位
既是良师又是益友的老师。
我喜欢她!
我的老师1.刘老师是我的班主任,也是我们的语文老师。
她三十多岁,修长的身材,鸭蛋形的脸上没有任何修饰,朴素大方。浓黑的眉毛下,闪烁着一对明亮的大眼睛,但眼神里又含着一点威严,别看刘老师平时挺严肃的,可对同学们非常关心。
一天中午,我在教室里画画,突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想:“是不是笔头堵了,这小问题难不到我”。
于是按着自己的想法,开始修笔行动。首先将笔头拔了下来,接着用嘴去吹笔管。
可不知怎么搞的,笔管里的蓝色墨水没被吹下去,反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了,整个教室顿时炸开了锅。
有的同学叫着:“张鹤仁变成蓝嘴巴了”!有的同学关心地告诉我:“这水可是有毒的,千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。
此时,我心里害怕极了!不一会儿,刘老师来到我的身边,急忙拉着我的手,带我到水池旁,打开水龙头,让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴,一边在身旁安慰我:“不用紧张,只要把墨水洗干净就好了。
我们遇上事情,要冷静面对,不要慌乱和害怕……”。此时,我看见老师的手已被墨水染脏了,看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了,看见老师和蔼关切地神情,我的心情慢慢地平静下来,也不害怕了,心里暖暖的。
像这样的教师,我怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?刘老师我爱你!我的老师2.“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。
老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。
记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑转载自百分网,请保留此标记的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了."老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。
老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。“捧着一颗心来,不带半根草去。”
这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
我的老师3.“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。 就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲。
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