校园见闻一则作文800(作文:校园见闻)

1.作文:校园见闻

放学的铃声打响了，老师宣布放学了，我眨巴着眼睛，似乎在回味老师讲得内容。然后，我和同学们背着书包，轻松地走出教室。走出了学校的大门，在出去后，我看到了一幕——

一个妈妈在接她的孩子。她看上去非常着急，在教室的门前，等着她的孩子，我不禁有一些奇怪，她怎么能在教室的门前等孩子呢？这样影响老师讲课呀！终于放学了，她紧皱着的眉头终于松开了，不一会儿，从教室里面，走出一个小男孩，他斯斯文文的，不紧不慢地出来。他的妈妈一见他来了，马上冲了过去，从他的身上拿下书包，背在自己的身上，并拉着他的手，走出校门。

我和他们是一路的，所以，我有机会来探个究竟，孩子一出校门，马上就不走了，那个妈妈马上从她的口袋，里掏出五张一元的人民币，那个孩子拿了钱，就往小店里转。不一会儿，他的两手空空（钱没有了），口袋里却多了不少东西，什么“薯条”，“糖果”，“饮料”，把小男孩的袋子都塞满了，还有两瓶水，在他妈妈的手里，男孩边吃边喝，快活的很，有时候，他吃东西，就停住了脚步，他的妈妈干脆把小男孩抱着，让他在自己的肩上吃东西。

我在回家的路上不断地想：这个小男孩怎么能这样呢？第一，要自己背书包，现在你的爸爸妈妈给你背书包，等到你上大学了，你的爸爸妈妈还会给你背书包吗？第二，不应该乱花钱，钱是你的父母不辞辛苦，用血汗换来的，你怎么能这么随随便便地花钱呢？如果钱是你自己挣来的，我没有话说，但钱不是你挣来的，再说了，这些东西又不能吃，都是小店为了赚钱，而批这些虽然便宜，但不能吃的东西。不过，他的妈妈也不对——她不应该这样的宠她的孩子，因为“惯子如杀子”啊！

我希望再也不要看见这样的情况了，也希望父母们，不要一向宠着孩子；更希望所有的孩子，在青少年时，养成一个好习惯。

2.校园见闻的作文

我们的校园一年四季都非常美丽。

春天，鸟语花香，校园里一片生机勃勃的景象。小草探出了小脑袋，笑嘻嘻地朝我们微笑，桃花绽开了美丽的笑脸，教学楼上爬满了迎春花，迎春花有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的迎风怒放，这时，一阵风拂过，迎春花散发出了淡淡的清香，使人停下脚步，仔细地来观赏，花儿在风中频频点头，好象在说：“春天来了，校园真美啊！” 夏天，小树长得更茂盛了，苍翠欲滴。

体育课上休息的时候，同学们都躲在樟树下乘凉，密密的树叶像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，微风拂过，大家的疲劳一下子清新了许多。 秋天，地上到处是落叶，如同金色的地毯。

菊花飘香，菊花的花瓣一条条向里卷，里面的花瓣向外舒展，好似金黄色的瀑布飞泻下来。菊花颜色各异，红似火，白若云，黄如金，真是有趣极了。

菊花的香气会使人陶醉在花的天堂，达到了忘我的心境。 冬天，有时雪花飞舞，大雪覆盖了整个校园，白茫茫的，树木穿上了银白色的衣裳，小草枯萎了，而松柏却挺立在雪中，不畏寒冷，像一位战士一样保卫着校园。

美丽的校园，我爱你。------------------------------------------来源于查字典作文网。

3.以校园内的所见所闻为题写一篇八百字作文

开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。

发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。 崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。

拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。

忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。 “快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。

“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。 全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。

何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”

何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因 为我们这样也是为他人着想。

“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。

发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。

他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。

4.关于《校园见闻》的一篇作文

放学的铃声打响了，老师宣布放学了，我眨巴着眼睛，似乎在回味老师讲得内容。

然后，我和同学们背着书包，轻松地走出教室。走出了学校的大门，在出去后，我看到了一幕—— 一个妈妈在接她的孩子。

她看上去非常着急，在教室的门前，等着她的孩子，我不禁有一些奇怪，她怎么能在教室的门前等孩子呢？这样影响老师讲课呀！终于放学了，她紧皱着的眉头终于松开了，不一会儿，从教室里面，走出一个小男孩，他斯斯文文的，不紧不慢地出来。他的妈妈一见他来了，马上冲了过去，从他的身上拿下书包，背在自己的身上，并拉着他的手，走出校门。

我和他们是一路的，所以，我有机会来探个究竟，孩子一出校门，马上就不走了，那个妈妈马上从她的口袋，里掏出五张一元的人民币，那个孩子拿了钱，就往小店里转。不一会儿，他的两手空空（钱没有了），口袋里却多了不少东西，什么“薯条”，“糖果”，“饮料”，把小男孩的袋子都塞满了，还有两瓶水，在他妈妈的手里，男孩边吃边喝，快活的很，有时候，他吃东西，就停住了脚步，他的妈妈干脆把小男孩抱着，让他在自己的肩上吃东西。

我在回家的路上不断地想：这个小男孩怎么能这样呢？第一，要自己背书包，现在你的爸爸妈妈给你背书包，等到你上大学了，你的爸爸妈妈还会给你背书包吗？第二，不应该乱花钱，钱是你的父母不辞辛苦，用血汗换来的，你怎么能这么随随便便地花钱呢？如果钱是你自己挣来的，我没有话说，但钱不是你挣来的，再说了，这些东西又不能吃，都是小店为了赚钱，而批这些虽然便宜，但不能吃的东西。不过，他的妈妈也不对——她不应该这样的宠她的孩子，因为“惯子如杀子”啊！ 我希望再也不要看见这样的情况了，也希望父母们，不要一向宠着孩子；更希望所有的孩子，在青少年时，养成一个好习惯。

5.初中初中作文校园见闻800字

都说朝瑰绚丽夺目，而我却独独喜欢那充满诗意的霞。

每当傍晚时分，太阳这位画家的脸上有了一些倦意，它一边跌跌撞撞地下沉，一边握着画笔，两眼迷茫的向四周涂抹色彩。于是，那位技艺高超的画师创作出了那绚丽多彩；美妙绝伦的 霞。

在蔚蓝的天空上，印衬出晚霞的绚丽色彩，在最最里面，的是朱红色，只见艳红色的色彩渐渐地向外扩散。形成了那算红的胭脂红，在扩散一些，则是美丽的桃花红了，好似一江春随荡起的涟漪，细细的，碎碎的，慢慢儿远，慢慢儿淡，慢慢而散。。看到这儿，我不禁暗暗发笑：好一个粗心的画家，竟在颜料中放这么多水！不过，也很有韵味儿地！！（*^__^*） 嘻嘻……

看！那被照的胭脂红的学校啊！让我更加看清了大家的一举一动呢——对面在上课的老师，一手拿着粉笔在几板书，一手拿着书在教课；而那些学生，直着身板，格外认真地在听讲，老师尽管早已是满头大汗，却也微微笑着；随便走走，只见学长和学姐们在低头认真的做卷子，虽然没有老师，却只有“沙沙”的写字声；操场上，一群天真可爱的学弟学妹们在无忧无虑地玩耍，有一位学妹经过，将一个垃圾扔进垃圾桶，这个垃圾我没看到，却暗暗自责：好有损学姐的形象哦。。所有的一切的一切，都在霞的照射下，一一呈现出来，一切，好美，好美。。我也最喜欢在霞中散步，我，就总会发现一些美妙的事。

残阳金色的余晖洒在水面上，波光粼粼，我们，再此分别。

6.初中初中作文校园见闻800字

都说朝瑰绚丽夺目，而我却独独喜欢那充满诗意的霞。

每当傍晚时分，太阳这位画家的脸上有了一些倦意，它一边跌跌撞撞地下沉，一边握着画笔，两眼迷茫的向四周涂抹色彩。于是，那位技艺高超的画师创作出了那绚丽多彩；美妙绝伦的 霞。

在蔚蓝的天空上，印衬出晚霞的绚丽色彩，在最最里面，的是朱红色，只见艳红色的色彩渐渐地向外扩散。形成了那算红的胭脂红，在扩散一些，则是美丽的桃花红了，好似一江春随荡起的涟漪，细细的，碎碎的，慢慢儿远，慢慢儿淡，慢慢而散。。看到这儿，我不禁暗暗发笑：好一个粗心的画家，竟在颜料中放这么多水！不过，也很有韵味儿地！！（*^__^*） 嘻嘻……

看！那被照的胭脂红的学校啊！让我更加看清了大家的一举一动呢——对面在上课的老师，一手拿着粉笔在几板书，一手拿着书在教课；而那些学生，直着身板，格外认真地在听讲，老师尽管早已是满头大汗，却也微微笑着；随便走走，只见学长和学姐们在低头认真的做卷子，虽然没有老师，却只有“沙沙”的写字声；操场上，一群天真可爱的学弟学妹们在无忧无虑地玩耍，有一位学妹经过，将一个垃圾扔进垃圾桶，这个垃圾我没看到，却暗暗自责：好有损学姐的形象哦。。所有的一切的一切，都在霞的照射下，一一呈现出来，一切，好美，好美。。我也最喜欢在霞中散步，我，就总会发现一些美妙的事。

残阳金色的余晖洒在水面上，波光粼粼，我们，再此分别。

7.求一篇作文《学校见闻》

今天，终于到达了桃溪中学 这是一次师大附中与乡村中学的手拉手心连心活动。三个小时的路程达到了桃溪中学。由于时间短暂的原因，只在那儿呆了5小时。这次“手拉手”活动使我受到了很大的触动。这次与我结对的学生叫李欢，他是一位农民的儿子，他在这次考试中考了第二名，所以才来参加这次活动。

认识了他，也就开始了长达2小时的旅途。这次活动的前一天由于下雨，地上地面潮湿，以致我鞋子沾上很后的泥。在路途上与他聊了一段时间，他告诉我，他有课外书，都是老师发的。说实话，在我那儿，老师发的叫资料，我自己买的叫课外书。而我买来的书，只看不做，而且有的书买来看都不看就丢一边去。我原来想的是，乡村的学生也有许多的书，但是不料却听到这样的话。我与他相比之下，是一个浪费资源的学生。他没有资料书籍，也能读书，也可以读的很好。他们去上课，一天十二节课，而且在学校住。中午的作业抽空写，晚上的作业早上写。而且晚上寝室里没有灯。我也参观了他们的寝室。城市里的大学，与他们相同规格的房间里可以住4个人，但他（她）们却不同于我们，他（她）们十二个人挤在一起睡一间房间。那种房间十二个人睡，晚上情景可想而知。两栋教学楼十分陈旧，像危房似的。我问他，有没有微机课。他一语“惊”人，他说什么是微机。我当时正好到了他家，他家最值钱的是一台电视机。而且只有一个频道，我问他寒假和暑假怎么度过。他说是帮家里人放牛，帮家里人割稻子。

而没有像我们城市学生那样度过。我想到，这心中十分敬佩他，因为我在家最多做一些鸡毛蒜皮的小事，而他割稻子，一个暑假大部分时间都在割稻子。由于在城市中，从没走过那样的路，所以在去李欢家的路上，心中在嘀咕，有时一不注意就落后面去了，他总是在远方等我。在这一路上，我有几次踩水坑，山路很难走。可想而知，他们上学的路上下雨，他们走路的艰辛。他们每家都有一辆摩托车，因为山路太长所以才用的，这次旅途经历让我体会到城乡之间的差异，也让我体会到人在种情况下，只有读书才有出路。我认为他们的硬件条件没我们好，但是他们的拼搏精神比我们高出许多，这是我非常敬佩他们的地方。生活和命运是艰辛的，但是他门扼住了命运的喉咙，最终会从大山中走出来。人是从苦难中战胜自我，也可以在艰苦的开头，自我发奋走出来。这是我这进大山后又出大山的一切见闻和感受。

8.求一篇作文：校园趣事 800字

在我学习生活中，有许多件事给我留下了深刻的印象。有的让我捧腹大笑，有的让我后悔不已。最令我难忘的还是我和几个同学一起“盯老师”的事……

“走吧，咱们出发！”中午十二点刚一过，我们的“侦察小队”就出发了。我们这是去盯老师，等老师一出现，我们就会立即通知全班同学。我们这个小队有四个人：小明、小亮、小红和我。小明负责小楼梯口，我负责大楼梯口，小亮负责在老师办公室门口转悠，小红则在班门口等着我们，一有情况就马上通知全班同学。哈哈，我们的“分工”够细致吧！

我们几个人都到达了各自的位置。我躲在拐角处，小心翼翼地探出一点点头，死死地盯着老师办公室的门。我的心在剧烈地跳动，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——这种忐忑的感觉！

时间在一分一秒地过去，我看了一眼表：十二点十分。“奇怪，老师今天是怎么了？怎么还没出来？”我暗自说道。又过了一阵子，老师还是没有来。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把额头上的汗，又继续盯了起来。

突然，我看到小亮正以每小时一百八十迈的速度向我跑来，边跑还不停地向我挥手，嘴里还不停的说：“快…快跑！老…老师来…来了！”还没等我反应过来，一个熟悉的身影就映入了我的眼帘。我定睛一看：天哪！这个人不是别人，正是老师！我飞快地转过身，三步并作两步走，真恨不得一口气上五个台阶，我简直是飞上楼去的！我到了班里，左手扶着门框，右手叉着腰，连呼带喘地说：“快……快回座，老……老师要来了！”仿佛时间凝固了一般，热闹的教室顿时变得鸦鹊无声，就连一根针掉在地上也能听见。我也快步跑回座位，赶快拿起了一本语文书，佯装做学习的样子。“老师好！”随着老师走进教室的脚步，我们又开始上课了。这时，我扭过头和“侦察小队”的其他几名队员互相看了看，都情不自禁的笑了……

这件趣事给我留下了深刻的印象。在我的学习生活中，像这样的趣事还有很多很多，它们都会成为我最美好的回忆，一直珍藏在我的心中……

9.求800字作文

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..