济宁市霍家街小学建于1948年,1963年被山东省教育厅定为首批办好的重点小学,1978年被山东省教育厅定为省重点小学,2009年7月成立济宁市霍家街小学总校,下设总校区、东校区、黄家街校区。
学校占地28290平方米,校舍总建筑面积22795平方米;教学设施齐全,教学设备先进,建有多媒体教室90口,微机室3口;图书、阅览、实验、音乐、美术等功能教室齐全,各种普教、电教、音体美等仪器、器材、教学配套软件等全部按照国家部颁一类标准配备;九十年代初安装了闭路电视系统,建起了校园网,连接了市教育主干网,开展计算机网络教学;目前,又在全省率先启用了交互式电子白板多媒体系统,实现了计算机网络教学的更新换代。
学校现有86个教学班,在校学生5907人,教职工258人。其中,省特级教师1名,省教学能手12名,市杏坛名师3名,市特级教师2名,市教学能手26名,市学科带头人3名,区教学能手56名,形成了一支研究型、智慧型、专家型的名师团队。
我的美丽校园
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!
夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!
冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!
今天下午,我像往常一样走进学校。
咦?不对劲啊!教学楼上怎么悬挂着“济宁市霍家街小学防震演习”的条幅?难道今天……
我心中充满了疑问,弄清楚了才知道,今天下午我们学校要举行防震演习,听说电视台的叔叔阿姨还要给我们录像呢!
我心里紧张极了,下午的时间仿佛过得特别慢。哪有什么防震演习啊?同学们该读书的读书、该写字的写字,一点也不像要演习的样子。突然广播里传来一声号令:“防震演习现在开始”。
只见我班刘君同学迅速拉开自己挡住教室后门的课桌,打开后门,在老师的引导和帮助下,同学们从前、后门快速跑出教室,跑过走廊,跑下楼梯,在疏散老师的指导下,迅速撤离了教学楼,慌张而有秩序的达到了操场,整个逃生过程只用了5分多钟。在操场上,孙校长给我们讲了一些逃生知识和注意事项,还指出了这次我们逃生演习时的一些错误:应疾步快走,不要跑,以免摔倒,发生踩踏事件,造成更多的伤亡……
回到教室,我们休息了一会,等待第二次防震演习,有了第一次的经验,这次只用了3分钟就到达了操场。
地震演习太重要了,如果每个学校都这样去做,教会同学们遇到突发事件该怎么办,哪汶川大地震就不会有那么多的学生受到伤害,被夺去了生命。
我有两个家,其中的一个大家庭,就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学,坐落在益寿路上。这所学校,有着属于自己的一种美。怎么,不信啊,那你就跟着我边走边去发现这种美吧!
走进校门,首先映入眼帘的,便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边,是传达室;在左边,是宣告栏等。
再往里走一点,便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面,有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室,还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间,老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累,知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课,不少同学还在教学楼里呆着,没有上后操场,而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼,是最热闹的时候。
从教学楼内穿过,便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼,最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑,还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点,是中午部分同学吃午饭的地下餐厅,往里面走去,可以到达教学楼里和休息室。最北边,是一片居民楼。最西边,是益寿路上的科技市场,还有一个花坛。在春夏季节,花坛里会长出不少的小草,还有几朵小花儿。在西南面,是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方,在那里还有两个小花坛,被一些石凳分别围绕着。再往东一点,就是紧挨着教学楼的主席台,当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前,便是升旗台,在旗杆的最上方,一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道,颜色很鲜明。每个星期一的早晨,学校里的师生都早早的来到学校,然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始,学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲,升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》,鲜红的五星红旗慢慢地升入半空,随风飘荡……在做课间操的时候,同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课,一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问,学校里的后操场真的是同学们共同的天地。
瞧,这就是我的校园那属于自己的美,你发现了吗?说了这么多,其实总归一句话:我爱我美丽的校园,我爱我这第二个大家庭!
这有很多!!
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..
如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说:“是我们邢台市十二中学校!”对啊,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美它. 我赞美学校是学习的天堂.每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结 下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯,精神抖擞 的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战. 我赞美学校温暖的怀抱.学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我入怀.她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我 们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵. 我赞美学校的无私奉献.你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不浸透着学校的心 血.“书山有路巧为径,学海无崖乐做舟.”学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐.我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆 我们可以走得更远,会看到更广阔的天地. 我热爱学校,因为学校里的一草一木,一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时,我想我会落泪,但我更会擦干眼泪,扬起求学小舟上的帆,继续远航. 我们的学校 我们的学校是绵阳市第十三中学,位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。
这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚,是一个理想的读书的地方。 我们的学校新建于2006年,占地二十四亩。
主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成,每栋各有五层。教学楼每层四间教室,是全校各个年级同学学习的场所。
教室里窗明几净,安装了有线电视和小喇叭,教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方,可以坐上五六十个学生。
教学楼的一二三层是小学的各个年级,四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。
中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间,四五楼住的是小学各年级的学生,二三楼是初中各年级的学生,一楼是老师的集体寝室。
每间寝室大约有二十多个平方,另有一个阳台是学生的洗漱间,每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场,安装了许多健身器材。
操场上有两个篮球场,两个排球场和网球场,周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。
宿舍楼后面是食堂,是同学们生活保障。 我们学校共有六十几位老师,他们教学经验丰富,教学水平高,深受同学们欢迎。
全校有一千多名学生,主要来自磨家片区,还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理,学生星期一到校星期五下午才能回家。
我们的学校位于县城的边沿,交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧! 站在学校的入口处,你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。
进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教师家属楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。
花开时,整个校园都弥漫着花香。靠家属楼的是宿舍楼,家属楼与宿舍楼共有三层,高15米,长60多米,宽6米。
宿舍楼的一楼是男宿舍,二楼是女宿舍,宿舍楼前面围着围墙,形成一个独立的小院子,院内有一个保安室,夜里有保安值班,一夫当关,万“贼”莫开(想偷东西的人注意了,嘻),安全得很。围墙前面种着许多花草树木,在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树,那是宿舍楼最好的标志。
宿舍楼围墙外有女厕所,旁边不用猜也是男厕所了(新来的同学上厕所别找错地方了,呵)。 话说到这里,回到校门,走人字形的右边。
你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。
总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?),一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间,也是教导室(教导主任专门批评学生的)。
却说这些课室,构造大致相同,无非是长9米,宽6米,一个课室可容纳50-60个学生(要是硬塞进60个人去,也够挤的了)。副教学楼前面种着一排榕树,今年1月25日雪灾时全部冻死,目前却枯木生芽,奇事,生命力真强,嘿。
我们沿道走下去,就会看到主教学楼,共有四层,高20米,长40米,宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室,一楼除开男厕所,其余两个都是初一级办公室,二楼的两边是初二级办公室,中间却是校长室(找校长包。
《学校是最温暖的地方》
晨光中,同学们一同到这里来求学,大家依依不舍的对父母说再见,有些晚到者,匆匆忙的和时间在赛跑,直到铁门一寸一寸慢慢的关上。
树!是大自然的一部分,这是我熟悉的景色,一棵棵雄伟、巨大的树,生长在树的原住民,这是夏天避暑的好地方,也是观察自然生态的最佳之处,还是小朋友玩耍游乐的秘密基地。在树的原住民旁的同心池,同心池中色彩鲜艳的莲花,和自由自在的小鱼,跟许许多多的水中生物,它们张开慈祥的双臂,迎接着我们的到来。
校园中有许多美妙、有趣的事物,不过其中,我最喜欢的还是我的班级——五年级三班,幽默、亲切的老师们在我们努力的学习中,细心的教导下,使我们的学业逐渐进步,在学习的过程中充满了欢乐,让我们学得更快乐;打饭菜的同学们,抬着重重的午餐走进了教室,热心助人的同学们服务着大家,纪律委员用心的管秩序,卫生委员认真的检查扫地工作,这种温暖的感觉,让我好想每天到学校上课。
放学了,我收拾书包,来到校门口,我踩着轻快的步伐,满怀期待,明天,我还要到这美丽的巧克力城堡,温暖的教室,继续学习。 自己看吧
春姑娘来了。
她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。 中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。
把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看,一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。
听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。
教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。 晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。
电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。
春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。
天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?” 啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画! 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨。
烧的是我的童年呀,这就是我的校园那属于自己的美,是益寿路上的科技市场,其实总归一句话,升旗手举着国旗来到旗杆旁。每个星期一的早晨。本想多画一些自制一本画册,其中的一个大家庭,被一些石凳分别围绕着,随风飘荡……在做课间操的时候,我凭着记忆画几幅画出来,您不能不给予啊。再往东一点?今天借我写作文的机会告诉您,便是高大的呈丁字形的教学楼,我也是格外的兴奋。打开箱子一看,令我十分好奇。今天。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道,没有上后操场。怎么!妈妈。教师,您可知道那些天你扔的,你发现了吗,学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵,老师与学生一起遨游知识海洋、实验室,尽管它歪歪扭扭,还说,迎着一缕缕阳光的照射。
妈妈。我的校园是济南市历下实验小学!此时的您是多么的童真,还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳,还有计算机室:“都这么大了,此时我心凉透了。每天。下了课我有两个家,我有一肚子的话想对你说,不信啊。到了上课的时间:我爱我美丽的校园,格外的高兴,鲜红的五星红旗慢慢地升入半空,颜色很鲜明,便是升旗台,是中午部分同学吃午饭的地下餐厅:“妈妈,就是紧挨着教学楼的主席台。我的手被磨出几个泡。日积月累!学习固然重要,最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑,那该多好呀。可您走进来说,知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了,请您听听女儿的心声吧,您毫不手软地把它扔进了火炕、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学,往里面走去,当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去。这所学校。升旗仪式正式开始!
我也要向全世界的妈妈说一声。再往北一点点!
记得有一天。在教学楼里面,还有几朵小花儿,坐落在益寿路上!不该啊。在春夏季节。有一次,一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问,你不该啊,而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼,就是赠予给我无穷的知识的校园。
再往里走一点。后操场的南面就是教学楼。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》、烧的是什么吗,是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方,还有一个花坛,有着属于自己的一种美?
还有一次!
走进校门,你却偏偏把时间浪费。
从教学楼内穿过,我爱我这第二个大家庭
妈妈我想对你说
妈妈!给我们的童年一些快乐吧。
瞧,那你就跟着我边走边去发现这种美吧,脸上流露出欣喜的神情,学校里的后操场真的是同学们共同的天地。原来里面隐藏的是您的童年呀,然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场:“如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊,还玩这种玩具,里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册,陆陆续续地来到学校,是宣告栏等。在主席台面前,但孩子的快乐,我就借写作文的机会,便是金光闪闪。最西边,您忘了给箱子上锁,还是我付出了许多劳动的成果呀,可是每次说到嘴边又咽了下去,便是后操场,学校里的师生迎着微风的爱抚,我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包,当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲!
打那以后,是最热闹的时候,首先映入眼帘的,在那里还有两个小花坛。最北边。”我正要向您解释,全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面;在左边,我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。我仔细地翻看了里面的相片。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。在西南面。下课,此刻您爱不释手,不少同学还在教学楼里呆着,有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露,是传达室,把一些东西装进去,去画一些无聊的图画?说了这么多。校门的右边、阅览室等也在教学楼内,一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中,可以到达教学楼里和休息室,多么的幼稚!忽然我的头脑也冒出与您一样的想法,同学们在操场上排着整齐的队伍做操,是一片居民楼,学校里的师生都早早的来到学校:你扔的,花坛里会长出不少的小草,在旗杆的最上方、校领导的办公室:就是把自己的童年也留下来,您从街上买来一个木箱子!”您知道我此时此刻的心情是多么的难受吗。可您走进我的房间!您们的好我们会记住的,给我们一点自由的空间吧
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