在校园里的最后一个六一作文(小学最后一个六一儿童节!作文)

1.小学最后一个六一儿童节!作文

“六一”我们学校办游园活动作文作者：佚名 来源：不详 发布时间：2007-12-17 21:15:40 发布人：lsy1chj2wdh3 “六一”，我们学校办游园活动

今天是“六一”儿童节，这也是我告别童年的日子。学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动，没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。

今年的六一下着雨，可同学们的兴致一点也不减，都已早早的来到了学校，等待着活动开始。

终于，在同学们的急切等待下，活动开始了。老师发给我们一张活动得分表，在一个游戏后，执行这项游戏的老师会在后面打分，最后结算时，相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完，教师里已是一片空荡荡了。

来到二楼，每一个班都变成了一个个游戏的场所，在班级的门上都贴着游戏的规则。我看着表上有：夹弹珠、拉大锯、瞎子踏圈…… 这么多的游戏一下子让我犯难了：先玩哪个呢？正在我思考时，不由自主地，我随着人流进了一个教室。人排在队伍中，我却不知道是在排什么游戏的队伍。（后来想想觉得好好笑哦！）在轮到我玩时才发现，原来是拉大锯。别看我宁宁人高马大的，可我的力气却小得可怜，我就觉得奇怪，为什么我爸妈生的我力气就那么小呢？唉~~~~最终，我破了记录，输给了四年级的同学。后来，我们班同学尽说我给六年级的广大同胞们丢脸。为了不让我出太多的丑，在此省略几个我的游戏战况。

经过我的努力，终于拿到了三等奖，为此，我感到自己还不是吃白饭的。呵呵！

怎么说呢，最后一个六一，我还是在快乐中度过的，也不枉我这14年的童年了！

我的童年，再见了！

2.最后一个六一儿童节 作文

六一儿童节

随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。

说心理话，我们青少年正是充满活力，需要动的时候，而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习，虽然口口声声说减负，但是学习成绩是谁也不敢忽视的，所以，只有加码再加码了，没有时间的保证，我们的成绩能上来么？

看看每天早上七点前，路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我们做学生的感到累，老师也感到累，但是却没有办法！

身体是本钱！而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的，青少年正是长身体的重要阶段，可是我们的睡眠明显不足，平时严重缺乏体育锻炼，甚至缺乏阳光！但是，我们需要锻炼，需要睡眠，需要阳光，学校，家庭，社会都非常明白，可我们却没有时间锻炼，因此肥胖儿越来越多，身体素质日益下降。

现在好了，国务院下发了意见，强调要增强青少年体质，开展阳光体育运动，但愿我们学生能从繁重的学业中挣脱出来，能真正健康快乐的成长！

当然改变是有一个缓慢的过程的，我相信我们今后的生活会充满阳光！

3.最后的六一儿童节 作文

小学的最后一个儿童节过去了，我就要读初中了，心里没有留恋。因为早已厌恶了小学生活！

同班同学都是14岁左右的人，在大人眼里还都是一个个小孩子，不懂世事。可是同学之间却已有了另人发指的纷争！

记得读四年级的时候，一个新来的同学，比我大一岁。她是副校长的侄女，同学们都发现老师都是让她三分的。

我和她都是学习成绩比较好的，本应好好地相处，交换学习经验，却因此发生了“斗争”。

我早上去学校都比较迟，但值日的时候我会尽量去得早些，虽然还是比被人迟，但我尽量多一点的劳动；我在早读课上偶尔也会和旁边的同学聊一两句，但我觉得我大部分还是认真地在读的；我的朋友也挺多的，我有时候和这个玩的时间比较多，有时候和这个玩的时间比较多，也许有时候我不和她玩，冷落了她吧，她表现出种种不满，时不时地斜我一眼。

她抓着这些把柄，向老师高我的状。

那天早晨，她和一些女同学围在老师的旁边，在说些什么！小雅告诉我，他们在老师面前说我坏话。我看了那里一眼，果然，老师正怒火冲天地看着我，平时她对我的印象挺好的，听到他们那么说，当然会很生气了！

我也斜了老师一眼，我也很生气，我觉得我没什么地方做得比他们差，他们没有资格说我！

下午，老师叫我到她的办公室：“今天，徐露告诉我，你平时值日来得很迟，早读课也和同学聊天，而且和同学相处也不好，一下和这个同学好，哪天又和那个同学好，你这样很不对，不仅对你自己不利，也影响了其他同学。我想，这你应该明白！”

一种反逆涌上心头。她又比我好到哪去呢？恶人先告状！老师就这样不分青红皂白地批评我，她根本没有弄清楚情况！不过，我也没有必要向老师解释什么，解释就是为了掩饰自己，她已经那么认为我了，我还有什么话可说，干脆就附和她算了：“对，我就是这样的人。”

“你先回去吧。”

我回到教室就哭了，我觉得非常委屈。看了徐露一眼，她正和一些同学笑着。

我又不哭了，我想，世界本应这样。我仿佛看破了红尘！

第二天，老师把我们和解了。经过这件事，表面是好了，但跟多的是“暗斗”。

在最后一个儿童节，我想起了这件事，我还是很快乐，因为世界本应如此，不是吗？但

更多的是遗憾~~~~~~遗憾我的最后一个儿童节就这样过去了，我不再是儿童了。也遗憾我的小学生涯会这样让我厌恶~~~~~~

4.《最后一个六一》作文600字

一年一度的六一节又快到了，对于我们这群六年级的学生来说，可是最后一个六一了，过了这个六一，我们将的脚步将迈入中学，成为青年。

提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋，而我们六年级的学生也不例外，我们班的同学有个提议，说：“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧！”至于是怎么个有意义法呢，听我细细道来吧！

首先，我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱，如今，我们将步入“青年”的行列，或许会有人问：“感恩？如何感恩？我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的，我们还小，可我们可以给予父母精神方面的呀……比如，他们上班劳累了一天后回家，我们可以主动为他们准备好拖鞋，为他们倒上一杯热水。晚上，可以和他们聊聊天，分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想，天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子，都会愿意与他们交流的。

然后，是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑，都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师，我们可以把她们的名字列入记事本里，然后一一去感恩。

其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单，可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字，与她问好；也可以写封信给她，向她表明你的心意

5.最后的六一儿童节作文400字

这是我人生中的最后的一个六一儿童节了，有点感伤，我即将离开那个单纯如花的年纪，脱茧而出，我要肩负起自己的责任，背负起自己的使命，伸展自己美丽的翅膀，飞向更广阔的天空.

今天，为了让自己的最后一个儿童节过的更有意义，我放弃了让父母陪我去游乐园的机会，选择了在家打扫卫生，并且为父母按摩，给他们讲自己的学校生活，第一次和他们面对面坐着，聊了很多我的梦想和今后的打算.他们都很支持我.

我觉得这个世界上最重要的就是自己的父母，他们把我们带到这个世界上，给我们全世界最温暖的爱，保护我们不受伤害.而我们却总是不能够理解父母的辛苦，有的时候还和他们闹情绪，不听他们的话，不愿意跟他们沟通.我长大了，不能再像从前一样不懂事了，我要多听听父母的想法，并且让他们知道我的想法，我们相互理解，相互谅解.

看到院子里的那些小孩被自己的父母带出去晚了一天，我的心里有事羡慕又是感伤.这是我最后一个儿童节了，我不能再像他们一样无忧无虑的生活了.我要为自己的未来而奋斗！绝对不能让父母失望.

6.最后一个六一儿童节作文370

看着校园里飘扬的彩旗和气球，这才意识到六一儿童节的来临.不经意间翻开那些陈旧的照片，封锁已久的记忆之门悄然打开.顿时，快乐充盈了我的心房.

那是三年前的那个六一儿童节，太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日，我们的心情就如天气一般晴朗.好不容易听完老师的罗嗦，我们便如离弦之箭一般冲出教室，直奔大操场.大操场上早已是人山人海，欢快的音乐，飘扬的彩旗，大大小小的气球，构成了欢乐的海洋.游戏项目可真多啊，有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……

高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙，我好不容易看到一队人少的，几乎没有任何犹豫，我拉着旁边的女同学站了进去.然而这个“少”只是相对而言的，我们还是站到了腿抽筋，才看见“划龙舟”原来是这么玩的：只见两个人面对面，手拉着手，两人互相坐在另一个人的脚上，就组成一只小龙舟了.两个人要配合向前移动，哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多.我不禁在心里打起了小鼓，但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍，只好硬着头皮上了.随着裁判一声令下，五支“龙舟”急忙“开动”.可刚一开始我们就乱了阵脚：两个人移动的方向不统一，一下子摔了个仰面朝天，惹得围观的人哈哈大笑.看别人已经划出了好几步远，我更是心急如焚.急中生智慌忙重整队伍，我对同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就这样在“一二一”声中连滚带摔终于划到了终点线.耶，智慧加汗水，没想到居然获得了第二名.

我们又来到了第二个游戏区域前，只见他们一个个志得意满的脸，便知道这是一个十分简单的游戏了.走进一看才知道，原来是跳麻袋.我的弹跳力可不是吹的，简直可以和袋鼠相媲美了.的确，我第一个跳过了终点线，可没想到跳到了还要读英语单词，这些英语单词写在乒乓球上，放在一个桶里让你抽.我随手一抽，立马傻眼了，连见都没见过的单词.看着这个单词，我急得满头大汗：“我怎么这么倒霉，偏偏抽到了一个没学过的，这些老师真是强人所难，给一个二年级的学生这么难的单词.”迫不得已，我用“拼音法”试着拼，没想到还真猜中了，拿到了高分，太高兴了.

接下来的多项游戏，我们斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦乐乎.最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物：有吃的、有玩具、有学习用品……

辛勤的劳动，丰厚的收获，那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了.它将永远珍藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔.

7.最后一个六一节作文 600字

多少次，梦里回到的那个地方，多少次，梦里看到的那个场景。

总在奋力的追逐，追逐未来的美好；总是忘记回头，回头看看逝去的童年。

是否还会围坐一圈，玩一玩那总也玩不够的丢手绢；是否还会排排站，等着从那唯一的滑滑梯滑下；是否还依稀记得，那一次次无比高亢的“老师好”“老师再见”。

总也忘记不掉，那会儿总怕因为和某个异性同学走的太近被别人嘲笑，不是胆小，是我们太纯真。

不论明天多么美好，曾经总会是最美；不论走了多远，永远也忘怀不了那美好的童年。

萝卜丝、雪宝、老鼠屎、唐僧肉。。那味道永远忘记不掉。圣斗士、奥特曼、恐龙战队、小龙人。。是否还记得那优美的旋律；太多太多了，太多的回忆，太多的留恋。

没有可乐雪碧，我们依旧很快乐；没有电脑手机，我们依旧很充实。不是我们很富有，只是我们拥有无限的梦想，梦想着腾飞的一天。

那时的我们总会不着边际的玩乐，没心没肺奔跑，忘记天与地，忘记你和我，剩下的仅仅是磨灭不掉的快乐。

总是留不住时间的脚步，我便去问神，为何快乐总是如此短暂？

神说：你是否记住了快乐的时刻？

我毫不犹豫的回答：是的！

神笑着说：你已经将快乐留住一生了，怎还会觉得快乐短暂？

是的，过去的终究过去，留下的是我们一辈子的美好回忆，那个魂牵梦萦年代，会深深的印在心底，那将是你我一生最最庞大的财富。

8.最后一个六一作文400字

今天是六一，下午，妈妈带我一起去了森林公园。

一路上，我们有说有笑，不一会儿就到了森林公园的绿色水上健身乐园。我一进园就迫不及待地冲向浑水摸鱼这个项目，妈妈付过钱后，我就玩了起来。开始，我有些力不从心，玩的时间久了，我找到了很多小窍门，比如：怎么分辨半死不活的鱼？当你抓住一条鱼时，在空气中待一会儿，看看鱼儿蹦不蹦，如果蹦得厉害就很活泼，如果，只看到腮动，就说明是半死不活的鱼，这样的鱼还是放生了吧。怎么捕鱼？一、把鱼逼到死角就好捕了。二、在鱼群聚集的时候，猛得向中心捕去，动作要快、准、狠。三、可以把小鱼网隐藏在水里，趁鱼游到小鱼网上面时，把小鱼网拉起来，这叫守株待兔。我捕得十分开心，临走时，摊主还送我两条活泼可爱的小鱼呢。

走出浑水摸鱼，我躺在吊床上歇了一会儿，还荡了荡秋千，就来到了手摇船地盘。知道怎么操作手摇船吗？让我来教教你吧。摇左面的手把，船会按顺时针转；摇右面的手把，船会按逆时针转；两个手把一起向前摇是前进；反之则是后退。我驾驶得很不错，只不过总和别人“撞船”。

天色渐渐暗了，我又爬了爬“攀岩”，才依依不舍地离开了绿色水上健身乐园。

真是快乐的一天！其实，快乐就是这么简单。

9.小学生活中最后一个“六一节”作文

[小学生活中最后一个“六一节”作文]

今天是我们在小学生活中过的最后一个“六一节”，不久我们将跨入中学的大门，小学生活中最后一个“六一节”作文。 从早上一起床我就非常的兴奋，听到斯老师说是下午开展“六一联欢会”时，我恨不得现在马上从上午变成下午。 盼星星，盼月亮，终于把“下午”给盼来了，我起床整理好内务以后便飞奔到教室……过了一会儿便听见“砂子塘天华寄宿制实验学校庆六一联欢会现在开始”，一阵掌声过后便是宣布“新少先队员加入仪式”，然后就是新队员代表讲话，接着是老队员代表讲话，再就是自己搞活动，我们的活动就是与一（1）班进行“一帮一”，“一帮一”也就是我们班的一个学生带一个一（1）班的学生，小学生作文《小学生活中最后一个“六一节”作文》。 我们来到了他们班上一起表演节目，比如说：冬天来了（张子恂的舞蹈表演）、武松打虎（课本剧）……到了最后还安排了一个跳兔子舞的节目。 令我印象最深的是贺子昂和李俊演的相声。 一切准备工作做完以后开始了。前面都不好笑，到了后面听到有一句是“一块钱买甘蔗，一块钱坐中巴，一块钱坐中巴，一块钱买甘蔗，一块钱买中巴，一块钱坐甘蔗，不对啊，一块钱怎么买的了甘蔗呢？甘蔗又不能坐，”这一句弄得全场哄堂大笑。 …… 不知不绝六一联欢会的时间已经快结束了，我们在小学生活中也是过的最后一个“六一儿童节”了。 小学生活中最后一个“六一节”作文450字小学生作文（/）

〔小学生活中最后一个“六一节”作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】