爱护校园主题班会总结作文(主题班会保护校园环境,从我做起)

1.主题班会保护校园环境,从我做起

争做环保小卫士 时间：2008年11月5日-星期三 地点：五（3）教室 主持人：李晓妍 杜昊凌 道具：绿贴纸，魔棒、袋子，纸 合：老师同学们大家下午好！（敬礼）争做环保小卫士主题班会现在开始（小品《在街上》） 甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！ 甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。还有一个不可忽视的大问题，下面请听李甜依为大家讲解。

乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。 甲：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的，下面请看《公园里》 （绿娃娃上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？ 甲：请问，你是谁？ 绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

出示绿色食品标志 绿娃娃：大家知道这位朋友吗？标志由三部分构成，即上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护。AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色，A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色。）

绿色食品标志是指中文“绿色食品”，英文“Green Food”，绿色食品标志图形及这三者相互组合等四种形式，注册在以食品为主的共九大类食品上，并扩展到肥料等绿色食品相关类产品上。 乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！ 绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！ 甲：绿娃娃让我们一起来看小小品《洗手》吧 合：环保，从身边小事做起。

乙：环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起 甲：当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢？ 绿娃娃：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？ 乙：当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！~（家里的小品） 甲：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。

看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。

甲：无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关。 乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

请大家来一起跟着他（她）们来读歌谣 甲：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？ 绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！表演者请等下再抢答。 乙：4个大组分别选1至4题，开始抢答，旁边的看看谁是最先举手的，第一大组预备，开始 绿娃娃：好现在表演者开始抢答哦，预备开始 甲：同学们，相信你们已经了解了不少知识。

现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！ 绿娃娃（马上接下来）：哎呀，我要走了，See you！（绿娃娃下） 合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例，保护环境，人人有责！争做环保小卫士主题班会到此结束 1、蓝天，我们在出门时，应该（B）。

A 使用私人车B 尽量选择乘坐公共交通工具 2、收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（C）。A、废纸 B、废玻璃 C、废电池 5、在家里什么地方污染最重（C）A、卧室 B、客厅 C、厨房 D、洗手间 4、世界环境日是哪一天 6月5? 5、为了防止白色污染我们应（A）A 自觉地不用 少用难降解的塑料袋B乱扔塑料垃圾C 多使用塑料制品 6、动物有哪些濒灭临绝（3个）乙：东北虎、蓝鲸、中华豚、大熊猫、野金丝猴、藏羚羊、亚洲象 糜鹿 华南虎 雪豹 扬子鳄 大熊猫 黑犀牛 野金丝猴等等，都是我国面临濒临灭绝的动物，有将近三百多种啊！ 7、我们该怎样从我做起，保护环境？ 8、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（C）。

A、废纸 B、废玻璃 C、废电池 美国的一位社会科学家发现，环境污染、生态失调与犯罪率升高有很大关系。他认为，环境中的有毒化学物质，特别是混于水中的有毒金属在进入人体后会破坏人的神经系统，使之失去对肌体的正常控制能力。

科学家们对联邦调查局和环保局提供的信息进行了综合，。

2.保护校园环境主题班会

生 命 之 约 上帝和亚当、夏娃作了一个约定：你们可以享用伊甸园的一切，惟独不能吃禁果。

亚当和夏娃违约了；自然和人类作了一个约定：你们可以享用我的一切，但不能破坏我。亚当和夏娃的子孙们违约了，违了这份生命之约 ••••••• 师：一句话能让人突然警觉而惊醒，这就是语言的魅力。

请问同学们，你有没有过轻轻的一句话让别人泪流满面的经历？有没有一声棒喝惊醒梦中人的成功？什么样的话语最有效？什么样的话语最能打动人的心？今天。让我们一起来做一名语言设计师，设计一些保护校园环境的警示语，让大家一起来保护校园美景。

看谁在今天的活动中大展风采。 ••••• 二：自由交流，畅谈体会。

三、主体感悟，提高能力 同学们把你们知道的警示语拿出来与同学交流 师：同学们，这些警示语中，你最喜欢哪一句？为什么？ 生3：我喜欢“、、、、、、、、、、、、”，因为、、、、、、、、、、、、师：同学们觉得警示语有什么特点？请随意谈谈自己的看法。 师：说得真好，我也喜欢这些语言简练、意义却非常深远的句子，既可起提醒、劝阻、警告作用，又因为写得生动活泼，又给予人以语言美的享受。

师：请同学们看看这一组句子，你喜欢哪句，为什么？ 1、小心！ 2、爸爸，我们等您回来！ 3、花坛草坪，严禁入内，否则罚款！ 4、礼貌是博爱的花朵。 生：我喜欢“礼貌是博爱的花朵。”

因为礼貌就象一朵充满爱心康艿馨，处处送给别人芳香。有一句话说的好：赠人玫瑰，手有余香。

礼貌的语言，别人听了开心，自己也开心。 生：我喜欢“爸爸，我们等你回来！”这一句。

因为假如我是司机，我看到这句话，我就会想到家中还有可爱的孩子在等我，就会小心开车，安全地回到家。 生：第一句和第三句很生硬，冷冰冰的，让人难以接受、、、、、、师：是啊，如果用了生动活泼、文明有礼的语言，使人感到亲切，容易接受。

相反，语言生硬，即使被迫听了，也不情愿。所以我们在写警示语时，既要生动、又要注意文明用语。

唯有关心，我们才会行动；唯有了解，我们才会关心；唯有行动，生命才会有希望 乱丢乱扔。 有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。

难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。

假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！ 折枝摘花，践踏花草。 有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。

其实，旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话啊——亲爱的朋友，不要吻我吆！ 他们其实是缺乏环境意识，没有责任意识，岂不知，万物皆有生命，我们怎么能够忍心去破会自然的和谐呢？ 随地吐痰。 随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。

且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康！ 校园中追打嬉闹。 课间和课后，校园中经常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。

校园是全体师生学习和工作的场所，我们每一个学生都有义务去维持她的安静和平静。走廊和楼道是师生通行的地方，由于空间有限，不允许搞其它活动。

在走廊和楼道间追打嬉闹，不仅妨碍通行，而且更容易导致碰撞和踩踏等***全事故的发生。 说话用语粗俗，满口脏话。

虽然人与人的差别千千万，即便都为书生也不能要求每个人都文质彬彬，但我们对人言行的基础的标准是一致的对同学说说倒没什么，即便他们听不顺眼也的照顾一下同学的面子，至多也是叫你以后少跟他说这种话；但倘若跟外人说这般三句含两句脏词的话来起后果小则发生一场口舌之争，大则难免干上一架。 践踏污染草坪 草坪是学校绿化中的重要一部分内容，春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间被新鲜的空气环绕。

但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累。 结尾：我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 让大家先理解一下感受 再是校园警示 然后对于校园垃圾现象 改善方法 不良行为 改善 画图表示 结尾。

3.“保护校园环境,清除校园垃圾”主题班会

让环保走进我们的生活——环保主题班会设计方案 -------------------------------------------------------------------------------- 一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

二、活动准备： 1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料； 2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。 三、活动过程 （一）宣布主题班会开始 张：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉； 鲁：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

张：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！ 鲁：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！ 张：我们刚刚学习了《只有一个地球》这篇课文，知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。 鲁：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。

为了共建我们的绿色家园， 合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始！ （二）环保小品表演 鲁：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢？请欣赏小品《动物法庭》。 张：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。

鲁：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！ （三）回顾环保活动 张：说到这让我想起了今年五月，华中里小学老师来我校传经送宝时，我们曾参加过的那次寻找小动物的寻宝活动。 鲁：是啊，那次活动给人的印象很深刻。

我相信同学们也都还记得。有哪位同学愿意说一说你参加那次活动的感受和体会。

（学生自由发言） 鲁：当时的情形已经被拍了下来，我们一起来看看那张照片吧。 （看华中里老师和希小学生一起送小鸟回家的照片） 张：你们做得真好！用自己的实际行动来保护环境。

其实，保护环境就是要爱护大自然的万事万物。我们学校为了提高我们的环保意识，培养我们良好的环保习惯，曾开展了很多活动。

哪位同学说说看，你曾参加了哪些活动？ （学生自由发言） （四）环保知识知多少 鲁：大家参加的环保活动真多啊！为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题： 1、眼睛劳累了，看一看（B）色对眼睛有好处。

A.红色 B.绿色 C.黄色 2、为保护蓝天，我们在出门时，应该（C） A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具 3、减小“白色污染”我们应该（A） A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品 4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚 A.追求时尚 破坏环境 B.保护环境 崇尚自然 C.保护环境 盲目消费 5、21世纪是（C）世纪 A.科技 B.经济 C.环保 6、选无磷洗衣粉（B） A.保护衣物 B.防止污染 C.保护双手 7、1972年联合国人类环境会议把（C）定位环境日 A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日 8、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。 A.人类、动物 B.人类、动物、植物 C.动物、植物 9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（C） A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水 10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B） A.生态环境恶化问题 B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题 C.新资源开发的问题 （五）我为环保支支招 张：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料。

（看大屏幕上出示的环保资料） 张：从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空。

这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。

鲁：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。

张：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。（自由交流） 我可以节约每一张纸；我可以爱护花草树木；我可以节约用水（生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。

洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）；我尽可能少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。

我可以勇敢阻止破坏环境的行为。

（童谣展示：诵读儿歌；变废为宝手工秀展示；环保宣传画。

） （六）诵读环保公益广告 鲁：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。

（齐声朗读） ——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一。

4.《保护校园环境,降低噪音污染》主题班会

我们知道，校园是老师和同学们工作、学习的场所，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。我们的校园虽然面积不大，但绿化还算不错，绿树成荫、花香鸟语；教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言。我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长，做一名文明的社会公民！

可是，文明、和谐的校园里也存在着一些不和谐的音符：课余时间有的同学在教学楼、宿舍楼前的花池上摆起擂台，在万年青、千年矮上面练起梅花桩，好生生的桂花树、香樟、广玉兰也招来他们的摇、拽、踢、拉。食堂开水房前的水龙头竟有大半被扭成冲天炮，为了啥？只为了方便自己能洗头，只为了刷牙不带杯子。头发也许漂柔了一些，口腔也许清新了一阵，但你们的良知进了潲水桶，人格进了下水道。有的同学在教室的课桌上、校园的墙壁上或在上学、放学路上乱写乱画；有的同学随手往教学楼下扔垃圾；有的同学把食品包装等垃圾随手乱扔乱弃；有的同学打扫卫生时为了少走几步路，图个自己方便，把垃圾倒在操场的垃圾桶里。有的同学扫地时不提水、浇水，现场制造沙尘暴，伤己伤人伤机器（学校的电脑、投影机等电教设备寿命大打折扣）。我们还看到在很多地方窗台和墙面长期不抹，很多位置扬尘和蛛网数月不除，莫不成待到地老天荒自己掉光？

老师们、同学们！大家应该都看到了二（3）班同学在过道的黑板上写的倡议书。提醒我们应该如何善待校园环境。“学校是我家，环境优佳靠大家”这些话不仅仅是写在黑板上的标语，也不仅仅是挂在嘴上的一句口号，它应该是我们每个人付诸的行动，应该是我们每个人发自内心的一种爱护学校的责任。

我们每一个人都想在一个环境优美的地方学习和生活。因为优美的环境让我们学会做人，更加文明。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。可优美的环境它不是从来就有的，它是我们每一个人去创建和维护的。“鲜花还要绿叶扶，校园更需同学护”，作为学校一员的我们应该为学校的环境保护贡献一份力量，“关注自己一举一动，共创你我文明校园”，共同营造一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。

我希望，即将毕业的初三年级同学，要带头维护校园的干净和美丽，为低年级的弟弟妹妹做出榜样，让他们看到你们的实际行动，学到你们身上的责任心和做事的认真态度。“大家添一份自觉，校园多一份清洁”嘛！

我相信，我们学校的每一位同学，每一位老师都很爱我们的学校，那么就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，以责任心，以实际的行动来爱护我们的校园环境吧！在我们美丽的校园里，在自己的心窝里，共同“栽培文明的幼苗，收获幸福的微笑”吧！

5.爱我校园爱我班级从我做起主题班会

你也太偷懒了，直接要计划！不过我可以给你一些建议：

1、相关题材的诗朗诵

2、学生自编自演的三句半应该比较有趣

3、可以编个小品作反面教材

4、表彰“从我做起”的好人好事

5、最后班主任要讲话吧

其实我觉得这个班会的主要目的是唤起同学们对校园和班级的热爱，同时倡导大家从我做起。“班级令我成长，学校使我成才，我只有用实际行动来表达我的感激——帮老师擦一次黑板、帮同学讲一道题目；上课少说一句话、值日多出一份力……其实，我相信大多数同学都是热爱自己所在的班级的，但没注意到怎么做才算爱班爱校。所以班会应当更多的侧重爱校、爱班的具体行为表现上面。使班会不白开！

6.爱惜校园从我做起 班会演讲稿

春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。我们虔诚的热爱我们的生命，就像花朵热爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌唱；我也知道我们都执着地追求着美，就像孔雀喜欢自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。那你可知道生命和美是什么颜色的？ 我眼中的生命是绿色的，我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的清香。我甚至已无意于匆忙奔走，因为我们都渴望春天，渴望新鲜空气，渴望欢歌笑语，这绿呀，震撼了我的视野，也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园，珍惜学校的一草一木，认真参加植树劳动，让美丽的绿色装点校园。绿色的校园，使我感到心情舒畅、心况神宜，是我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园，也点缀了我们的生活，它使我们眼前的色彩变得清净明朗。然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不可分，如果我们忽视了环保，任意践踏绿地或纵容他人破坏，我们将失去绿色，失去健康，失去和谐，甚至更多。

我知道，“绿色学校”还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。

其实绿色并没有藏在树林里，花丛中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我们的举手投足间，我的们的脸上，我们的意识里：裁一棵树，种一盆花，一个弯腰拾起地上的瓜果皮，一次废电池回收活动，一项科技环保知识的宣传，一句“朋友，请节约用水”的温馨提示，一个点头、微笑，一声问候，甚至是一封拾金不昧的表扬信，一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯，习惯决定意识。那么朋友，让我们都做一个有环保意识和素养的人吧，因为一个真正热爱生命和美的人，定是一个关注环境与健康的人，是一个大气的有公众意识的人，是一个绿色的和谐的人，是美在使者。

应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但“文武之道”一张一弛，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木。爱护绿色的校园，需要我们同学们有良好的个人修养。要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。

我爱绿色的校园，要通过校园绿化、美化，营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境；通过在广大学生中弘扬生态文明，促进全社会的生态文明建设。

7.保护环境卫生,创建美丽校园的班会材料

主题：保护校园环境，从我做起 流程：1、主持人简单介绍（大致3-5分钟）班会的主题——“保护校园环境，从我做起”——保护校园环境的意义等等 2、请每个人同学讲述下 自己对 “保护校园环境， 从我做起”的看法3、请老师等与会领导讲述“保护校园环境， 从我做起”的意义什么的 4、主持人总结下主题班会的效果之类的。

主持人词 班会很简单：1、开场（3-5分钟）：同学们 大家下午好！今天我们在这里召开"：保护校园环境，从我做起”的主题班会。 。

主持人准备些PPT展示美丽校园的场景和万一被破坏的校园场景，准备些煽情的言语 2、接下来是大家畅谈自己对保护校园环境， 从我做起的理解与想法，有没有保护校园环境， 从我做起有特别的理解有想法的？欢迎xxx 这里看效果控制下时间看来大家对近"保护校园环境， 从我做起"都是有独到想法，感触都很深！下面我们有请我们的班主任xxx ,3、校园环境，校园是我们的家，是我们学习、生活的家园！用真情就打动吧。

8.“爱我校园,爱我班级”主题班会材料作文怎么写

我爱我班，我爱我校 班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。

作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。 爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体。

并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。

爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？ 热爱班集体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。

敬爱我们的老师，因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。

我们要尊重老师，敬爱老师，他们的出发点一切都是为了我们。 热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。

关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和谐相处，互相了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。

新的学期，我们又面临了更多更重的学习任务，会碰到更多的大小困难。但是，只要我们团结一心，并确信每个人的心中都印有“我爱我班，我爱我校”这八个字，就会激发我们前进的动力，使我们一一地克服。

我们的班级是一个团结的集体，我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹。

我们的班级很温暖，我们的学校是人才的摇篮； 文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，我们的校园生活是美好而温馨的！ 同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体，处处开满温暖之花的校园吧。