……的春风吹进了校园作文(当春风吹过校园初二作文谁给下啊急`)

1.当春风吹过校园 初二作文谁给下啊 急`

有篇相像的要不要？ 很多年后的黄昏，我站在断崖的尽头，看浑浊的风从我脚下呼啸而过，风过不留痕…… 一、微风 也不知是第几次，眼前的对手无声地倒下，他的鲜血侵蚀了我锋利的剑刃，一朵梅花在剑尖悄然绽放。

肃杀的空气，空旷的森林，无边的落叶，你死我活的斗争，微风中，我又一次走在了被鲜血染红的黄昏。 周而复始，无尽的轮回，每天都有人为了争这个“天下第一”的宝座而要与我一决雌雄。

仿佛杀戮就是我的任务，就是我唯一的宿命。 我真的厌倦了尔虞我诈的生活，厌倦了勾心斗角的江湖，厌倦了看似波澜不惊实则暗藏杀机的微风，厌倦了那无数个染血的黄昏…… 也不知是第几次，我捧着满分的试卷，在老师赞许的目光里，在同学羡慕的眼光中，在家长骄傲的夸奖下，去领取年级第一的证书。

一直以来，人们总是习惯于镁光灯下那个光彩夺目的我。然而，他们忽略了我那满抽屉张牙舞爪的参考书，忽略了我那些如雪花般纷飞的讲义，忽略了无数个难眠夜我脑中闪现的“A、B、C、D”，忽略了考试前我深陷的眼窝中深深的无奈……我真的不想再在题海的刀光剑影中嘶杀，真的不想再为了老师的一声赞扬就继续放弃那仅有的一点还属于我的东西。

有微风从校园吹过，我却觉得莫名的寒冷。 二、宁寂 我决定退隐江湖，结束这段血雨腥风的生涯。

我想去一个小桥流水人家的地方，看天上寂寞盘旋的鸟群，看小瓦房顶上的袅袅炊烟，看山泉在石缝间欢快地跳跃，看尘世间花开花落，看天边云卷云舒，日出而作，日落而息，日子甜蜜而又温馨。 我就生活中天地间，身边只有一片宁寂。

我收起满桌的参考书，收起满地散落的试卷，我要找回曾经飞扬的青春，我要找回曾经锋利的棱角。 在夜深人静时，捧一杯香茗，读一卷好书，让自己的灵魂与书的灵魂会心地微笑；风和日丽时，喝一杯咖啡，放一张唱片，品位古典音乐的轻慢与妖娆；在慵懒的午后，搬一张板凳，背一块画板，记下风中飘过的点点滴滴；在活力充沛的下午，着一身运动装，运一次篮球，体味运动场上的酣畅与淋漓…… 抛开书本，离开讲义，不用承受老师希冀的目光，不用考虑考卷上无数的问号，我找回了久违的青春与激情。

生命中不能承受之轻啊！我的心里只剩下一片宁寂。 三、狂风 一位素不相识的少年找到了我隐居的地方。

“拔剑。”他面无表情，只留下两个干净利落的字。

“心中无剑，手中亦无剑。”我也是同样的平静。

他拔出剑，直指我的咽喉：“拔，还是不拔？” 寒彻骨底的剑气向我逼来，断，断，断，我听到时光断裂的声音，手不由自主地伸向那把封尘已久的宝剑。 一道明晃而刺眼的刀光，少年缓缓倒下，刹那间，狂风灌满了我的长袖，猎猎作响。

望着考卷上名落孙山的成绩，我的眼前一片漆黑，脑中一片空白。那些曾经不屑一顾的东西，那些曾经以为是身外之物的东西，原来自己在他们面前也是这样不堪一击。

我无法面对老师的失望，家长的心疼，同学的嘲讽，还有我的北大。北大，你是我的希望我的梦，还有我隐隐深入骨髓的痛。

可如今，你在哪里呢？你已经在风中飘逝了吗？ 我受起了CD，收起了篮球，收起了我青春的回忆。毕竟我是学生，为了我美丽的梦想，我必须向很多东西妥协。

我听到狂风吹过的声音，看着它把我的叛逆吹得零零碎碎，眼中大雪弥漫。 四、尾声 曾经的棱角，曾经的叛逆，就像风一样吹过，吹过校园，吹过我的生命。

这阵风从我单薄的青春里打马而过，穿过校园，穿过紫帛，穿过木棉，带走了我记忆的碎片。 有风从校园吹过，风过不留痕…… 我伫立在操场，有风从校园吹过。

距离中考也不远了，看着这已陪伴我两年半的校园，回想起伴我度过快乐时光的人，心中便有无尽的不舍。可是，时光总在流逝，岁月总在过去，那些美好的时光也终究会变成泡影，成为回忆……宁寂日子的轮每天都在转。

它不因快乐而倒退，也不因悲伤而前进，总是不知疲倦，周而复始的转着。初三的日子是劳累的，但是快乐的。

同学与同学之间的友情，老师对同学的恩情，在这样的集体里，我感受到了莫名的感动。感动的是一种真挚的感情，是一种没有污染，纯洁，无私的感情，它因帮助而纯洁，它因团结而伟大。

我的心里，剩下一片宁寂。微风在忙碌的日子里，被微风轻拂着脸庞，是安恬，惬意的。

生命在于运动。操场上，那一声声鼓励的呐喊，震撼了我的心。

运动员们拼搏的精神也是我们学习上应该借鉴的。在大扫除中，同学们以充足的劳动热情，装点着美丽的校园。

活到老，学到老。学习上，竞争是难于避免的。

同学们不服输的态度，深深感染了我，让我也加入了这一“洪流”之中，感受着这青春 。 。

●仰望 深秋来了，寒风呼呼的吹着，但吹不过同学们的学习之风。 新的一年快到了，我们又要长大一岁，即将面临着人生第一次重大的考试。

这场考试可能决定了我们今后一生的命运，所以我们更自觉学习，更投入学习，学习之风也日益见长。 清晨，穿梭在校园里，同学们朗朗的读书声夹杂在风里。

随风飘荡，贯穿了整个校园，每个角落都会有那悦耳的读书声。林阴小道上，时常会看见同学们手捧着书，嘴里不停地念着，他们在复习，预习，思考。

2.作文:春风不吝进校园

春天来了，百花盛开，鸟语花香，小草也从土地里面挤出来.这一天，天气晴朗，家家户户都下地去播撒种子. 这时，春姑娘来了，她面含微笑来到地里，看到人们的汗水已湿透了全身，轻轻吹起春风，凉快极了.在这温馨之时，春姑娘有掩去笑脸去完成新的使命. 春姑娘又来到了大森林，鸟儿们唱着悦耳动听的歌曲来欢迎她，小树弟弟调皮地睁开了眼.小草探出头说：“原来是春姑娘来了.”春姑娘说：“朋友们，我给你们带来了新的衣裳.”霎时间，它们愉快地换上了绿色的“新装”. 春姑娘后来到了河岸边，她看到柳树妹妹正在那儿梳着长长的辫子，就为她戴上了绿色的发卡.小溪正在唱着歌往前走，花儿也绽开了笑脸，春姑娘看到这美丽的一切，开心地笑了. 春姑娘完成了所有的使命就要回去了.此时此刻，面对春风，我大声呼喊：“感谢你，春风，我爱你. 春风，你开来了迷人的春色，带来绿色的一切.我爱你，更爱你默默奉献的精神！” 这时，我看到有许多蝴蝶翩翩起舞，美丽极了，难道这是春姑娘临走时送给人们的礼物吗？例二：对春的洋溢之词太多太多，而这里，我只想着重写春风. 随处一看，好美的一片. 草抽出了嫩芽，树长出了新枝，花托出了花骨朵.每一位路人走过这，都会不由自主地停一会儿，啧啧地称赞道：“你们可真美呢！”草儿，树儿，花儿便会不厌其烦地一次又一次地回答：“是春风把我们吹醒的.” “咕咚”“咕咚”这是什么声音，低头一看，原来是泉水在冒着气泡，偶尔会被调皮的春风吹开，泉上便泛开了一圈有一圈的涟漪，静静地蔓延开去，过了一会儿，又是一朵圣洁的“水花”. 春风这会可能是感到枯燥了，他便玩起了“恶作剧”. “哗”，一阵春风吹过，拂开了所有人的头发，人们并不懊恼，一次又一次的拨开头发.春风似乎还觉得不过瘾，轻轻刮起地上的一张报纸，重重地贴在了一个戴着眼镜的中年男子的脸上，那人便什么都看不见了，向前猛得一顿乱抓.同时，树叶相碰，发出“沙沙”的声响，那是春风的笑声. 那人不再一通乱抓，他停了下来，慢慢地摘下脸上的东西，仔细看了看，原来是一张报纸，不由地尴尬且无奈地笑了笑，将报纸丢进了“可回收”垃圾桶中.春风躲在树后面，默默地看着这一切，嘴角微微上翘，想：人类还真是好脾气呢！ 渐渐地，太阳出来了，不少人的额头微微渗出了一点汗珠，每个人开始变得急噪不安。

3.校园春来早作文200字

[校园春来早作文200字] 校园春来早

温暖的春风吹进了我们的校园，吹

到了树上、草坪上、墙根下。。就像母亲唤

醒了自己的孩子，校园春来早作文200字。

一样，校园里的一切苏醒了。

小鸟“叽叽喳喳”的在大树上的枝

头上追逐着，欢叫着，迎接着春风的到来。

太阳笑着，给我们送来温暖，小学五年级作文《校园春来早作文200字》。校园

里各种树的花苞、叶芽儿都悄悄的丛树枝里钻

出来，沐浴着早春的阳光。

就连小蚂蚁，也打开了大门，走出

来寻找食物。

啊！多么可爱的早春啊！

4.春天的的校园作文100字

我们的校园像一做美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。就拿教室后面的那一块地方来说吧，也算是一座美丽的花园了。

先说说竖立在正中间的雕塑，下面雕刻着两个醒目的大字——扬帆，它表达了我们将在这里扬帆起航。在雕塑边上的花坛里，有许多不知名而又色彩各异的小树，有黄中带绿的，有深紫的，点缀了正中央的雕塑。

东南角有一片小竹林。春天，远远望去，小竹林像一片绿海，近看，一片片竹叶像一封封绿色的书信。夏天，小竹林一片葱绿，一阵微风吹过，竹叶就泛起一阵微波，掉落下来的叶子几乎找不到一片枯黄的。秋天来了，竹子还是那么生气勃勃，只是不时地飘下几片枯黄的叶子，像一只只蝴蝶在竹叶间翩翩起舞。冬天来了，这是一个寒冷的季节，就拿春节前的那一场大雪来说吧。哪次，我们下课后，就飞快地奔向小竹林，让我们看到的是一个惊人的场面：整一个竹林被这场大雪给盖得严严实实的，一片白雪，别有一翻风味。

再说说那青翠欲滴的草坪吧。秋天，小草渐渐枯黄，再也没有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黄的小草已经被大雪盖得无影无踪了。来年春天，小草又偷偷地钻了出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”下课时，同学们有的在草地上打滚，有的在摔交，还有的在翻跟斗。这是，一朵朵芬芳的花儿也来了，一阵阵花香招引来了许多蜜蜂和蝴蝶。草坪上还有一株腊梅。腊梅的花淡黄淡黄的，还会发出一阵阵清香。冬天，许多树都枯了，而腊梅在冬天却开得那么美丽，真是“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来。”

校园真美啊！

完全是对于我自己的学校，若你的学校不是这样，那就请你在加修改

5.春天美丽的校园作文400字

春风

人们总是赞赏春天给人间所带来的欢乐，只是夸春好，春妙，却不知道，使世间万物恢复生机，恢复活力，这最大的功臣其实是春风。春风，能随意穿梭在世界每一个角落，不受限制，随心所欲，带给那个角落无尽的活力，不朽的欢笑。春风本没有名字。可……当春风飘过树梢，无意中它打搅了沉睡中的老树，老树开始长出小芽子；而又在它随意游玩，飞过草地上空时，不小心抚摸到小草了，于是小草开始热情地和它打招呼；春风高兴起来，开始刻意地去唤醒那些在漫长严冬几乎失去知觉的花草树木，鱼虫鸟兽。从那时候起，它就有了这个好听的名字——春风。尽管迎春花也是春风叫醒的，春风也不在乎别人让迎春花当报春使者，因为迎春花是春风最好的朋友，春风总会先去叫醒它。所以，迎春花第一个开了，第一个把春风带给它的活力展现在人们面前，这时候，人们总是不去猜想是谁唤醒这花的，每个人都一个劲地夸米黄色的迎春花如何美。每当春风看见人们赞扬它的好朋友，它总会欣慰地笑着去其他地方“做好事”。春风，它是柔和的，暖暖的。它不像夏天那撩人的酷风，不比秋天那冷冷的秋风，也不似冬天冰凉刺骨的寒风。春风，只是春风，它有自己的特点，这是别人所不具有的。春风它无私，它默默无闻地为万物服务；春风它谦虚，别人赞它，同胞们夸它，它总笑笑说自己不好，接着又热心地工作去；春风它美丽，它有自己独特的气质，不像酷风那样总想人们难受，不似秋风那样冷酷无情，更不会像寒风那样仗势欺人，它总为别人着想，调配出最让人舒服的颜色、温度。春风又何尝不是我们伟大人民教师的特写？它跟教师一样默默无闻，热情无私。教师总是为我们学生着想，为我们量身定做适合我们的学习方案，甚至恨不得把知识直接倒进我们脑袋里，他们这不是想让我们早日成材，好建设祖国么！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古传诵的名句描绘的可是我们伟大的人民教师？我想是的，因为这句话用在教师身上，他们当之无愧。他们为了培育我们这些冥顽不灵的学生，贡献出了自己的一生，这是多么伟大啊。他们从下定决心做老师的那一刻起，心里就只能装下我们这些学生了。教师，这是一个神圣的称号，当教师，这是一项艰巨的任务，它背负着祖国的未来，民族的希望，只有足够的勇气和实力，才能挑得起这副重担。春风——教师，多么鲜明的比例，多么伟大的春风啊，它伴随着教师，走过一年又一年，重复着自己简单而快乐的任务。

6.关于春天学校的作文〔不超过60字〕

春天来到了学校 微风悄悄地把春天带进学校。

花坛里，迎春花开了，伸了伸懒腰，长开了花朵，花朵像个小喇叭，吹起里欢快的乐曲：“春天到了，春天到了，嘀嘀哒，嘀嘀哒。”迎春花的乐曲吵醒里正在睡觉的小草，小草舒展里嫩绿的叶子，说：“呵，真不错，春天到了。”

柏树经过了一个冬天的风吹雨打，叶子碧绿碧绿的，真漂亮。冬青树的叶子嫩绿嫩绿的，迎春花靠在她身旁，像裙子上的花边一样美丽。

你看，那一朵桃红色的玫瑰花，可好看呢！你听，那边传来的沙沙声，是谁发出的？原来是春风吹进里竹林。竹林那么美，嫩绿的叶，笔直的竹竿。

池塘里连一片薄冰也没了，春风一吹，泛起鱼鳞般的波纹。 春天到了操场上，和小朋友快乐地做游戏，她来到教室里，静静地听着小朋友唱歌、读书。

我爱美丽的春天，更爱春天般的校园。