我们的校园可美了!一看就让人眼花缭乱。不过让我印象最深刻的还是教学楼旁的一个大花坛。 现在已经是春天了,花儿,草儿全都从睡梦中苏醒过来了。风儿一吹,左右摇摆,仿佛在欢迎我们的到来。 花坛里有一棵高耸的巨大的银杏树。它的根非常粗,大约有两三根手指那么宽。它的树皮非常粗糙,就像一位老人那皱巴巴的脸。上面还有几只蚂蚁在爬来爬去。它的树枝很长,它的叶子像一把把小巧玲珑的扇子,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的小生命在颤动。看着这些嫩生生的叶芽,我仿佛看到了秋天的时候,它们的叶子变黄了,树上好像穿上了一件黄袍,可漂亮了!闻一闻,似乎还有一股淡淡的清香扑鼻而来,使人心旷神怡。 接着往里走,便是一株美丽的枫树。它长得很矮,但是到了秋天,它的叶子就会奇迹般地变成红色,火红一片,就像是一座火焰山。枫树的叶子像我们的手掌心,真美啊! 我看见过报春的梅花,目睹过艳丽动人的牡丹,却从没看见过红云般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星一般;山茶花真艳啊,艳得像天边的云霞;山茶花真香啊,香的使人陶醉。阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前熠熠生辉;微风一吹,又好像千万面旗帜在飘扬。 我爱我们那美丽的校园。
我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!
操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
处处美不胜收,有美丽的行知园,有幽静而美丽的喷水池,有各种各样的笑脸墙……
你走进学校的大门就会看见在前面有许多的花朵,一丛丛,一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场,在操场正前方就是教学楼,在东侧是那美丽的行知园,在后面是综合楼,在西边就是那幽静而美丽的喷水池了!我最喜欢的就是那美丽的喷水池。
在喷水池旁有许多的树木,那些像是草原的哨兵一样,挺立在喷水池旁,笔直笔直的,每天每夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许多的小鱼,当时我就放轻了脚步声,没想到我还是吓找了它们。它们躲躲藏藏,像是在和我玩捉迷藏似的:有的躲到了假山中间;有的躲到了假山的一角;还有的躲到了假山的后面,可爱极了!
在喷水池中间有一座高大的假山,在假山中间有一条小路,像是手牵着手,真像是十分友好的朋友一样!在假山里有许多精美的造型:有蜿蜒的小路;有精致的凉亭;有玲珑剔透的宝塔;还有一股水静静地往外流,给人带来一种凉爽和舒服的感觉。
更令人震惊的是,在假山中间有一棵嫩绿的小榕树。即使在那里只有像缝隙一样的泥土,它也能长得很茁壮、结实,给喷水池带来了无限的生机!
我喜欢我的校园,但更喜欢我校园那幽静而美丽的喷水池!
题目:我的校园
我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!
操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”
“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!
我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!
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我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。
每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。 清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。
走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。
新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。
校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。
更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊! 下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。
题目:校园一角我们的校园非常美丽,其中最美的要数校园西北角了。
一进校门,就有一棵高大的雪松站在那里迎接你。远看,松鼠像一座高大的宝塔。
走进细看,他又像一把遮阳的大伞。它的树干粗壮而笔直,两个人才能和抱过来。
树皮一块接着一块,像一片片美丽的鱼鳞。松树的叶子像一根根十分尖的绣花针,叶子微微上翘,十几根叶子簇拥在一起,像一朵美丽的花,又像亲密无间的小伙伴在说着悄悄话。
听老师说,这棵雪松二十年前就在这里了。经过了这么多年的风吹雨打,他依然高大挺拔,真让人敬佩。
再往里走,就来到了美丽的绿色长廊。葡萄藤爬满了藤架,翠绿的叶子层层叠叠。
秋天时,一串串晶莹剔透的葡萄在阳光的照耀下闪闪发光,如水晶,如珍珠,如玛瑙,有的紫里透红,有的青中带白,让你忍不住要流出口水来!走在下面就像进入了仙境,既美妙动人,又舒适凉爽,令你心旷神怡。绿色长廊的尽头,就看到了我们学校最有特色的银杏树了。
这里夏日绿阴满地,银杏树像张开的小伞,为同学们遮住炎炎烈日。同学们都喜欢到这里读书,做游戏。
最美的还是到了秋天,树上的银杏叶像一把把金黄的小扇子,随风轻轻飘舞着落到地上。这只是我们校园的一角,我喜欢这儿。
春天终于来了,今年的春天比以前到来的时间要晚一点,开学前,虽然寒假的时侯没有下雪,但是气温很低,一般都是阴天,不过我们的校园还是那样美丽!春天来了使我们的校园更加美丽。
走进我们的校园,你会看到前面是一片绿茵茵的草坪,小草悄悄的从地下钻出来,像一块绿色的大地毯。再往前走,有一个花坛,花坛是圆形的,花坛里面开放着五彩缤纷的鲜花,有喇叭花、迎春花、月季花、栀子花等等。鲜花上的小蜜蜂正在辛勤的劳动着,给花坛增添了无限的生机,花坛的正中央有一棵翠绿的松树,树下有一些小草,一阵微风吹过,它们似乎在跳舞,为我们表演一段精彩的舞蹈。
朋友们!你们喜欢我们的这个学校吗?欢迎你们来我们学校参观,我会热情的迎接你们。
我爱我的校园,更爱春天的校园,在这样好的学校中,我要快乐地成长,认真思考,勤奋学习。
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。
清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。
校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊!
下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,。我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。
清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。
校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊!
下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。
清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。
校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊!
下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。
例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
范文如下:从教室出发,一路迎着长长的走廊大约走了一会来到校园的大门口。红色是什么?是喜庆!校门旁的凤凰木,红彤彤的怎么看也看不腻,想把她细致柔嫩的花瓣拿回来做标本。
红红的灯笼挂在大门上,忍不住想蹦三尺高,触摸那又大又红,穿着红衣裳的小家伙。这些寓意了什么呢?象征着学校的开门红!“一年之计在于春,一日之计在于晨”整整齐齐的朗读声在校园中你弥漫、弥漫……柔和的阳光,轻轻的风、美丽的校园——!绝色无双!配上优美的葫芦丝十全十美!树也来了,你细细的听:“沙沙——沙沙——”想在这跳起一段优美的舞蹈。
这些美妙的声音在我耳边回荡,回荡……一个奇妙的“植物园”隐藏在校园中呢!瞧那一棵不知名的黄花树,在那里向你问好呢!远处看像一棵摇钱树!你可能会大叫到:“快来捡钱啦!捡金子啦!”你会忍不住像蝴蝶一样跳起美丽的舞蹈,忍不住像小鸟一样放声歌唱!摸着那美丽而柔嫩细致的花瓣,情不自禁的想在,“黄花雨”落下的“黄地毯”上歌舞!校园的美就像是个淘气的小姑娘,不愿山现在你面前!有时间找一个安静的角落,闭上眼睛静静地去感受它的美,把那一份喜庆的美、宁静的美、生机的美、快乐的美,藏在心里永不磨灭。
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