校园拾金不昧作文300字(作文真诚(在学校里拾金不昧))

1.作文真诚(在学校里拾金不昧)

拾金不昧岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

——题记

我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学，那一幅拾金不昧的美景面前。

那是一个阳光灿烂，万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后，同学小余找到了班主任，从书包里掏出一百多元钱和一部手机，说是她早上上学拾到的。一百多元钱，还有手机，要是别人遇到了这样的好事，肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师，渴望找到失主。老师在全班表扬了小余，使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到：“这只是我身为社会一员应该做的。”

寻找失主一事正在火热进行之中，由于是在学校门口拾到失物的，所以学校缩小了排查范围，最终失主找到了，是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽！

失主也找到了，她决定用一些钱感谢小余，可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质，当奖品发到小余手上时，她笑了，笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话：“这只是我身为社会一员应该做的。”

一句多么朴实的话呀！可又有多少人能言行一致呢？拾金不昧，说谁不会说，可一旦做起来，是很不容易的。

一个学生，照说自制力应比大人差点吧！可学生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“捡的当买的”就真的能问心无愧？摸摸自己的良心，再说这话。

我并不认为学生会比大人强多少，但事实证明在某些方面，学生的确要比大人出色。拾金不昧，金，不仅是指财物，而更多应该看到的，是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私，不考虑功利的。

窗外的雨声，仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在，我似乎有了方向，去寻找那颗发光发亮金子般的心……

2.拾金不昧的作文300字

我在马路上捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。

吕光荣，一名普普通通的摩的司机，载客是他这一家之主生活来源的全部，他有一位患乳腺癌急需治疗的妻子，一位正上学的女儿，和外出打工的儿子。为凑钱治疗妻子，家已经一贫如洗，负债累累。钱对他而言就像救命的稻草。一天，那救命的稻草就在他的面前，一名乘客把装有万余财物的挎包遗忘在车上，他本可以利用这笔钱缓解家庭压力。然而曾为教师的他始终秉持自己“教书育人，”

无论是在古时还是现在“拾金不昧”一直在被人们所传唱，所演绎着。现在它已然是一本厚厚的故事书，一部长长的电影，记载着真人真事后那不为时间所冲刷的美好品德。从古时的穷酸秀才何岳两次还金到现在的朴实司机，尽管他们遥隔几个世纪，在这几个世纪里世界也发生了翻天覆地的变化，时代的步伐加快了，人类的思维方式日新月异，看得更远了，想得更宽了，价值观也不同了，人也聪明了，但是他们却有着相同的“傻”，那就是对“拾金不昧”的执著。 是你自己拾金不昧？

2009年3月9日，我下午放学回家时，走到十字路口处，忽然发现地上有一个女士手提包，我马上拾起来打开一看，里面有二部手机，一个老花镜，一本电话本，我心想：“失主丢失了东西，多着急啊！”我顿时想到了我的爷爷，因为我的爷爷是一位老警察，他肯定知道该怎么办，于是，我把包交给了我的爷爷，问他该怎么办，果然，他对我说：“失主丢了包，一定会打电话来找。”过了一会儿，失主真的打电话来了，我和爷爷一起等失主来，真没想到失主竟是我们班的语文老师-林老师。林老师说：“谢谢你，明天我回校告诉大家要表扬你。”

第二天，校长在全校集会上，点名表扬了我，大家都称赞我是“活雷锋”，我感到无比的高兴和自豪，真没想到我在这学雷锋纪念日里，我当了一回雷锋。想到这时，我不知不觉中唱起了：学习雷锋，好榜样”

拾金不昧，助人为乐-是我国的传统美德，我想坚持做个拾金不昧的优秀的少先队员！

3.五年级下册第四单元作文 关于拾金不眛的300字

1.一天，我放学回家，一进门就听见妈妈的哭泣声。我连忙进屋问：“妈，你干什么了？为什么哭了？”妈妈伤心地说：“我……我今天把4000元丢了，怎么办啊？这是单位的钱啊！”我顿时一惊，怎么，怎么会呢？我的眼泪也不由自主地滴落下来。

正在我们全家为这一遭遇一筹莫展的时候，住在我家对面的赵婆婆急匆匆地朝我家走来。她拉着我妈的手亲切地问道：“好妹子，你丢了钱？你看是不是这只包？”赵婆婆一边说一边从怀里掏出一只精美的黑色包来，妈妈看见这只常常伴随她上下班的黑包，感到多么的亲切，就像离散多年的母女重逢团聚了似的。我妈紧紧地把那只包搂在怀里，颤声地道：“是，对，就是这只包。你怎么捡到的，赵姨”不等赵婆婆回答，她立即从包里数了五百元拿出来酬谢赵婆婆，可赵婆婆说什么也不肯放下。

原来，我妈下班回来去上厕所的时候，顺便把包放到了厕所的墙上，回来时忘拿走了。赵婆婆去上厕所时发现了这只包，她翻开一看原来里面有一沓厚厚的钱，工资清册上有我妈单位的同事的名字，这样她才知道是我们丢的。

这件事虽然过了快半年，但赵婆婆那拾金不昧的精神，却在我幼小的心灵上打下了深深的烙印。

2.

拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。

记得那一天，西北风呼呼地刮着，天冷极了。妈妈要和我一起去购物。我不想去，因为外面太冷了，可是妈妈却说：“外出活动对身体有益。”说完，就拉着我走出了家门。

路过我家的菜市场时，看见一个小姑娘，她站在路旁，眼睛四处张望。瞧她那样子，长得真可爱。被冻得通红通红的小脸上，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫一摇一晃，胸前的红领巾格外得鲜艳。她是在等人吗？看样子已经等了好久了。我路过小姑娘的身旁，就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说：“别等了，丢失钱包的人是不会来的，大冷天的，你还是快回家吧！”小姑娘立刻坚定地反驳：“不行，我一定要等到失主，不然她会着急的。”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包。

当我和妈妈购完物又路过菜市场门口时，小姑娘仍然站在寒风中等待失主。我心里不由敬佩起她来。这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，低着头在寻找着什么，看样子很着急。小姑娘看见了连忙跑过来，兴奋地对老奶奶说：

“老奶奶，您丢了什么东西吗？”

“小姑娘，我丢了一个钱包，现在找不到了。”

“老奶奶，这是您的钱包吗？”

“正是，正是，小姑娘，谢谢你呀！”

“不用谢，您看看有没有少些什么？”

“不少，不少。”老奶奶从钱包里掏出10元钱，说，“小姑娘，太谢谢你了，这10元钱你拿去买点热的东西吃吧！”

“不用了，正这是我们少先队员应该做的，老奶奶再见！”小姑娘笑着对老奶奶说完，转身走了。周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。

这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然时常浮现在我的脑海里。我们要向她学习，争做“四好少年”。

4.生活中的拾金不昧作文200

1、

在我的记忆中，小丹是我最敬佩的人。

他很贪吃，但是他也是个拾金不昧的人。

记得有一次，小丹拿着小卖部买的零食兴高采烈的来到学校。突然，他发现在校园不远处有一团黑乎乎的东西。他充满了好奇，于是，他用脚踢了一下，没想到，从里面滚出了一个鼓鼓的钱包。他急忙从地上捡起钱包。来到一棵茂盛的树下，然后，他东看看，西看看。发现周围没有一个人。便坐在树下打开钱包一看。啊，他惊呆，里面有好几条银行卡和好些零钱。这对他来说是多么大的诱惑啊。但是，他并没有这么做。而是把钱交给了警察处理。

这就是我敬佩他的原因。

2、

拾金不昧是古老的文明道德行为。一直以来，许多拾金不昧的市民频频出现。近日，就有位外来务工人员拾金不昧的精神出现在广州。

普天同庆的国庆假期，人们都与家人一起欢度节日。但胡老伯却没那么幸福，因为他的儿子患了重疾，正在住院治疗。因儿子患病急需用钱的他，这天他来到XX银行柜员机取钱，银行卡一插进去，柜员机立即吐出了2900元人民币。当时他总觉得很奇怪，再查查自己银行帐号余额，也没有少呀，胡老伯没有马上带钱离开，而是立即打电话报110，他知道一就是柜员机出毛病，二就是有不法分子设圈套骗财。

不一会，电视台记者找到胡老伯并采访他。记者问：为什么你现在这么需要钱，你得到了2900元，不占为己有？胡老伯说：不是自己的钱，数也数得不开心，用也用的不安心。可见胡老伯真是一位善良、老实的人。

后来谜团终于解开了：原来也是有个外来务工人员去柜员机将自己两个月的工资转账回家盖房子。因为程序没有完全操作好，所以轮到胡老伯是时吐出了2900元。

2900元失而复得，年轻的外来工，牵着胡老伯的手，千感激万多谢，他知道老伯急需用钱治儿子的病，就把部分的钱捐出来作为酬谢金，但胡老伯死硬不要，还是那句话：不是自己的钱用也用得不舒服。

虽然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事，却深深地让我感动，远远地影响着社会民风。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中也有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。

拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林；拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器；拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

3、

有一次，我和詹永健一起到公园玩。

来到街上，我们看到街上人来人往真是热闹。

我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金，还有一张银行卡，一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西，认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说：“别人的东西不能碰。丢了东西的人一定非常着急。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看那只小包，看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后，他对我说：“我们去找这一个丢失小包的人。”我说：“何必呢，吃吃力力地去找他，还不如把钱分了，实惠！”他说：“不行！失主一定会十分伤心的。”于是，我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里，问了一个人。对方说：“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说：“知道了，谢谢你！”

然后，我们找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面只有一位老奶奶。他就上去问。知道了老奶奶是失主的母亲，詹永健就把小包交给了她。那老奶奶非常感激，想招待我们，还要给我们钱。我们两个人异口同声地说：“不用了，这是我们少先队员应该做的。”

然后，我们告别了老奶奶再去公园玩了。

这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生，别人的就是别人的，不能占为已有。

4、

傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。

路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员应该拾金不昧。他想到这里，于是，他向那位叔叔大声喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”

一开始，那位叔叔没听见，直到红灯亮了，小冬连忙跑上前去，把包递给了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的头，感激地说：“谢谢你小朋友，要不是你，我的包不知被谁捡去了呢！”小冬说：“这是我们少先队员应该做的事情，不用谢！”

这个时候，周围的人都向小冬投来了赞许的目光。

5.夸夸我自己作文300字拾金不昧

一天早晨，阳光明媚，我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上，看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想：“哈哈，如果我把这钱捡到，到学校交给老师，老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候，有两个同学用闪电般的速度，来到50元钱的面前，有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说：“同学你知道吗？捡到东西只要不是自己的都要交工.”那同学说：“我知道，我就是要把钱交给老师，通过老师或者其他人，找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说：“我真没用，为什么不跑快一点呢？如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室，或者网吧去玩个痛快了！”

我和那个同学一起高高兴兴地走到学校，从此也成为了好朋友，到了学校我和那同学一起把钱交给了老师，通过老师通过其他的人，费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家，他家的爸爸妈妈都没知识，一个月就靠做苦工过生活，爸爸妈妈一早就出去做活，把钱给了孩子买米回去，但孩子又非常大意，所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后，那失主非常感谢我和那个同学，我们说：“拾金不昧是我们小学生该做的，不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况，希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究，决定给他报贫困生款。那失主得知这消息，热泪盈眶。我们把钱还给了那失主，心里感到无比的自豪。

6.拾金不昧的作文

早上，在升旗仪式完毕后，校园光荣榜上的同学又要受到表扬赢得掌声了。在一旁的江铄对我说：“唉，又是老一套！自己从家里的存钱罐中取上一两个硬币，和几个朋友交到大队部，这么普通的举动，一到今天，就升级为‘拾金不昧’了！”张永铨也在旁边帮腔：“就是就是，你听，‘拾金’的英雄全都是三年级一班的，肯定是一个人捡钱，全班人沾光！”

唉，的确，不定哪天全班就会一块儿捡钱！

这件事并没有影响我的情绪，晚上，我吃过饭，做完作业背完单词，便和周公拉家常去了。

半天周公没见着，又回到学校门口了，作为本周的值日生，我快步跑进教室，咦，大家怎么都在教室？而且着装十分统一，每个人都穿着几层补丁摞补丁的衣服裤子，脚上没有穿鞋，只有一双冻得发紫的脚，大家的书包书本全都不见了，课桌课椅也都消失了，同学们每人拿着一个超大的放大镜，在空荡荡的教室里“搜捕”着什么。突然，身旁的江铄近似于尖叫地大喊一声：“我又捡了1分钱！”全班同学立马跟着江铄向大队部飞奔。

我站在教室里疑惑不解地想着这些怪事，又听得耳边响起周一升旗仪式的音乐，我像往常一样大喊着：“站队站队！”可仅用了一秒钟，就反应过来了，大家已去交那一分钱去了！我独自走到操场，发现大家正在操场上站得端端的，正准备听大队辅导员朱老师念“光荣榜”！只听朱老师说了起来：“一一班，捐书102898本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……”

哇，已经快放学了，才到四三班，我的腿已经失去了知觉，腰酸得已经站不起来了，可再看看我们班那些拾金不昧的“英雄”，一个个张着炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他们看来重于泰山的光荣。他们的目光如利剑般射向主席台上被累得口干舌燥的朱老师！真想不通他们怎么成了这样。无奈之下，我只有等了，这段并不长的时间让我感觉像过了几个春秋，又像过了几个世纪，终于等到了。

朱老师上气不接下气地说道：“六二班，捐衣服10298件，捐钱5986元7角8分3厘，捐……”

这么多，都是班上同学捐的吗？可正当我吃惊时，天边飘来几朵乌云，随即传来一个可怕的声音：“捐命59条！”

“啊！”我尖叫一声，然后大口喘着粗气，原来是个梦，吁！真可怕！

虽然这只是一个梦，但确实反映了现在的状况，如果每个人都这样看待“拾金不昧”，这个词原有的纯洁将会怎样呢？

7.在校园捡了100元钱作文

在校园捡了100元钱 一个冬天，下着雪，我要去书店买书。

出门后，没走几步我就忽然脚下一滑，倒在了雪地中。咬着牙爬起来，我愤怒地叫着：“哎呀！谁扔的香蕉皮！”我又定睛一看，原来那不是香蕉皮，是一个鹅黄色的钱包。

我抖抖身上的雪，把钱包打开，里面竟然有钱，有一百元钱！ “哇——”我惊讶地捏着这笔钱，六百元，这可是个不小的数目啊！我该怎么办？周围一个人都没有，望着鲜艳粉红色的那张张纸，在金钱与利益的面前，我犹豫了，我动摇了。我的心里有两个人在打架，善良小人说：“你要把它还给失主！”邪恶小人说：“这么多的钱，你捡到了，它就是你的！”他在给我找理由！“不行，这不是你的钱，你不能要，我们要拾金不昧！”善良小人争辩道，邪恶小人接着扳回：“你想一想，你要多久才能有这么多的钱啊，你可以用它来买你喜欢的东西！”这时，我的眼前又浮现出商店橱窗里的一件件我梦寐以求的东西……善良小人连忙说：“失主正在等着呢！你以前丢钱之后不是也很着急吗？”这么一说，我想起来我的钱丢了之后我有多伤心，有多懊恼。

于是，我准备听善良小人的。 我在原地等待着，当失主发现自己丢了钱包，一定会回来找的，所以只要有一个人来到这儿，我就上去问：“你有没有丢钱包？”“有人丢钱包吗？”然后人们都纷纷摇着头走开了。

这时，有一个男子过来，说：“小朋友，我丢钱包了，这是我的钱包，快还给我吧！”我问他：“是你丢了钱包？”他急切地点点头，我又警惕起来：“我问你，钱包里有多少钱？”他想了想，说：“有八百块！”我说：“不对不对，这个里面有六百块，这个钱包不是你的。”他连忙说：“没准是我记错了，还是被人拿走了钱，这真的是我的啊！”我掏出钱包翻了翻，里面有一张证件照，我拿出来，对比了一下，根本就不是一个人！我握紧了钱包，说：“不是你的不是你的，证件照上的人都不一样呢！”他最终承认了：“好吧，是我认错了，这不是我的钱包。”

之后就走了。我接着在雪中等了很久，寒风呼啸着，我被冻得瑟瑟发抖。

失主还没找到，我觉得这样下去也不是办法，我得想个法子。 我忽然想起来小区里还有个失物招领处，就把钱包放到了那里，工作人员对我说：“刚才正好有个人找钱包呢，我现在就打电话给他。”

然后我深深松了一口气，心中的大石头落了地。

8.我拾金不昧的精神作文400字

拾金不昧的好少年 拾金不昧的好少年是谁呢？学校里最近都在传呀。

原来就是我们班的劳动委员——林江啊！这件事还得从一封表扬信说起！上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。信中大力赞扬支塘中心小学五（5）班学生林江拾金不昧的好品格。

林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。原来事情是这样的。

国庆长假，林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤，正当他们吃得津津有味的时候，林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡，但附近却没有人，显然是有人不当心丢失的。他赶紧过去把钱和卡拿好，一看，钱共有400元。

他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的，就再也没心思玩了，一直在旁边等失主来，可左等不来，右等不来，心里正着急呢。这时正好有一个公园的保安经过，林江一下子想到，小时候老师经常让唱的一首歌：我在马路边，捡到一分钱，交给警察叔叔手里边。

想到这，他就跟公园保安说明原由，把钱和卡都交给了他。于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。

直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学，大家才知道了林江的优秀事迹。林江真是个拾金不昧的好少年，做了好事不张扬，他值得我们大家学习=============== 拾金不昧的作文 早上起床，拉开窗帘，阳光撒进屋里，又是阳光灿烂美好的一天，我吃过早饭后背上书包来到了学校。

上午课外活动，老师带我们到操场上自由活动，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在玩沙包，操场上一片欢声笑语！ 我和几个同学在来回的奔跑着，玩着各种五花八门的游戏，玩的正高兴呢，突然，一个足球朝我射了过来，旁边的同学瞪大了眼睛看我，说时迟，那时快，我迅速的往后面一闪，躲过了那球，呼，好险啊！踢球的的同学赶忙过来跟我道歉，我也连声的说着没关系，其实真的没关系啊，他们也不是故意的，再说我不也没事嘛，嘿嘿，我们都是一个学校的学生更应该团结互助了，我跟他们说了我没事，他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。

玩着玩着，我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币，我想 ：有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的漫画书了嘛，但是有转念一想，万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的，那他这会儿该有多着急啊，我到底应该怎么办呢？脑海张仿佛有两个小人在争吵，一个说“反正是捡的钱，那就是你的了，可以想买什么就买什么”，另一个小人说“不行！不行！那钱不是你的就不能拿，你怎么不为丢钱的同学想想呢？他万一要是着急买学习资料，那怎么办啊？”对啊，爸爸妈妈原来就教导过我，不是自己的东西不能拿，老师也说过，要做拾金不昧的好学生！我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢？经过了一番思想斗争，我决定了，要把钱坏给丢钱的同学，做一个拾金不昧的好学生！这样想着，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等着，不大一会儿，果然有同学来了，他问我有没有见地上有十块钱，我就把钱拿出来给了他，他很高兴的说：“谢谢你！谢谢你！我都走到书店了才发现钱没了，才想起来刚才在这玩了，是不是掉这了？没想到还能找到！太谢谢你了！同学你是哪个班的？我要告诉你们老师，让老师表扬一下你的行为！”我笑着挠挠头，并说不用了，这是我应该做的。然后就回教室了。

今天，我发现不是自己的东西是不能拿的，做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的！今后，如果再次发生今天的事，我还会这么做的，因为这样，我觉得很高兴！================== 尊敬的老师、各位同学们： 大家好！世上的事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么？我当然是最钦佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱、贵重的东西，“昧”就是不据为己有。

拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。前不久，我就经历过这样的事。

在一个星期六的上午，我正从外面慢悠悠地往家里走。突然，有一个陌生的人远远叫我，闻声是位叔叔。

或许是因为老师和家长的叮嘱太多了，使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人，种种不详的预感在大脑里闪过，腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见，也加快了速度，一会儿，就追上可我。

于是，我心跳加快，自言自语道“完了，完了，这下可彻底完了。”这时，叔叔气喘吁吁地对我说：“小朋友，你是不是丢钱了？”我一摸兜，果然，妈妈给我的20元不见了。

叔叔把钱递了过来，就走了，望着叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，还没来得及说声“谢谢”呢！ 每当回想起这件事，那情景就在我脑海里浮现，不只是因为我得到了丢失的钱，更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。是啊，当别人遇到类似的情况时，是不是都能像那位叔叔一样呢？每个人都拥有财富，尽管我得到的是20元钱，可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐，拾金不昧的高尚行为。