创建绿色校园小作文(创造绿色学校,做文明学生主题作文)

1.创造绿色学校,做文明学生 主题作文

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，我国同时也非常重视保护环境的教育， 绿色学校创建活动 就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

2.保护环境创建绿色校园的作文

天蓝白云伴，风轻阳光暖。

绿色的叶，绿色的草，专属于美好的绿色世界。当我们在做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们的失去，我们失去这个地球？满目的疮痍，在多少个轮回后，越来越霸占着这个世界，把所有划为它的领土。

有多少悲伤，在许久后的时刻，慢慢地积淀着……爱地球，爱这个我们的家园，爱我们的校园。 为了提高全体师生环境保护意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和精神文明建设，进一步美化校园环境，提升校园文化氛围，有效控制和治理校内污染，努力构建资源节约型和环境友好型社会。

在教科室、语文教研组及备课组精心组织下，开展了以“保护环境，创建绿色校园”为主题的征文活动。给学生一个抒发情怀的天空，书写一段美好的环保故事；给了同学们一次建言献策的机会，让大家群力规划我们的美妙校园。

此次征文活动共有600多名学生参加，经语文教研组严格评选，共评出优秀作文33篇： “课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，递上自己的图画本，不要舍不得自己的纸，因为你要环保。

校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。

青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。”

“见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐；见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩；见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。文明，请留步1 “绿色校园是美丽的。

但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当世界褪去银装素裹，春天边悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。

当一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…..各个角落空地上都有同学们的嬉笑声…… 同学们，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的美好心灵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们共同的心声！为了使我们生活的校园更加美丽，更加和谐，就让我们一起来关心集体，爱护公物，保护环境吧！让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合，酸甜苦辣；好好学习，做自己热爱做的事，是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”

“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。

学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”。

3.作文

今天我想说的是环保中的一个问题——节约用水。

水是大地的乳汁，我们生命的源泉。现在，我们更是离不开水，水力发电，生活用水，农业生产…这些都需要水。在过去，人们都以为水是取之不尽的，用之不竭的，但事实上不是这样的，水也是有限的。现在由于我们滥用水，污染水，水荒已经在全世界的各个角落里发生了。所以，节约用水已经成为了不得不重视的燃眉之急。

许多年来，水的枯竭已经不是空头支票，而是却有其事：由于乱砍乱伐，水位下降，济南的七十二泉已有多个泉眼不喷水了，使得“泉城”济南一下子威名扫地。北京城的卢沟桥下的河水干涸已有几十年之久…几十年啦，这是个多么大的数字，难道这些事、不应该值得我们去关心，去重视吗？

节约用水，利国利民，要从我们个人做起，从身边做起，从每个人做起！滴滴清水来之不易。如果每个人都浪费一滴水，整个世界就会浪费几十亿滴水，一年都能组成一条大河了！所以我们要节约用水，不污染水，这不仅为了现在，而是为了青山长绿，碧水长流！

4.弘扬生态文明 共建绿色校园征文

十年树木，百年树人。为促进同学们参与生态文明建设，提高他们的生态文明意识，近日，胜利小学积极开展了“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动，举行了隆重的启动仪式。启动仪式上，学校大队干代表深情地抒发着对绿色校园的畅想，同时倡议全校同学积极投入到“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动中来，全体老师和同学还举行了签名活动，表达了自己共建绿色校园的决心。

与此同时，学校充分利用学校广播、板报宣传环保主题内容，举行学生的环保征文、书画展等比赛，对学生进行环保教育。结合班队会、春游、环境保护日、地球日等活动使学生意识到环境污染的危害性，从而懂得人人应该倡导环保意识，从身边的每一件小事做起，减少污染，保护环境。

据悉，该校将在全校开展“给小树挂牌”和“种植小树苗”等活动，全校师生正以用实际行动，让未来的胜利小学成为精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园，更成为环境教育的“环保园”。

5.关于绿色校园的作文

1.创绿色校园做环保卫士保护环境 从我做起 你有你的家、他有他的家、我有我的家，每个人都有自己美好的家，而地球，是我们全人类和所有生命共同的家。

地球给了我们蓝天白云，给了我们江河湖海，给了我们森林和草原，也给了我们赖以生存的空气。总之，地球这颗蔚蓝色的星球，是茫茫宇宙间我们已知的唯一的家。

听爸爸妈妈说，他们小的时候，环境还是非常美的，到处山青水秀、鸟语花香，池塘里鱼儿快活地游来游去……可是现在，我们的家园却变成了什么样子呢？我们经常从电视里看到沙尘暴、泥石流和山体滑坡的新闻，也经常从大人的口中得知哪里又发生了地震、哪里又发生了饥荒和洪涝干旱等，自然灾害接连不断，生态环境恶化的地球开始报复人类。 面对日益严峻的考验，我们难道不应该好好地反思一下吗？如今，大街小巷的汽车一天比一天多，房前屋后哪里不是停满了车子？它们每天要向天空排放多少废气呀？还有全世界那么多的发电厂、炼油厂和化工厂，他们日复一日、年复一年地排放毒烟，造成了多么可怕的污染啊？人类变本加厉地向地球母亲榨取资源，滥采滥捕、乱砍乱伐、破坏环境，导致全球变暖、冰山融化、水土流失和物种灭绝等一系列灾难性问题频频发生。

保护环境，拯救地球。虽然我们现在还只是小学一年级的学生，但我们可以从身边的小事做起，从保护我们学校的小环境做起。

同学们，二十一世纪的真正主人是我们，我们要有强烈的时代责任感和使命感！创绿色校园，做环保卫士，我们要积极响应学校的环保倡议，从爱护学校的一花一草一木、从节约一滴水一度电做起，不乱扔垃圾，不损坏公物。让我们用自己的实际行动，为绿化美化净化校园作出我们应有的贡献吧！2.弘扬生态文明共建绿色校园 和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。

那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。 进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们探索知识之奥秘。

前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声，宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。

此经此情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。 学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。

现在，全国许多学校在开展“弘扬生态文明，共建绿色校园” 的活动，我们学校也不例外。我们组织了清洁小组，划分了卫生公区，辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。

但是，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。 绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。

有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。 让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。

这不仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装 3.提高环保意识创建绿色校园 谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋，这是谁的错？这是我们的错，我们应该增强环保意识，创建绿色校园。

一天，我在电脑上看到了一个资料，是关于环保问题的，资料显示：随着工业化进程的发展和世界人口的急剧增长，地球环境遭到空前地破坏，造成空气污染、气候恶化、臭氧层耗损、淡水资源枯竭、河湖及海洋环境污染、土地退化、森林减少、生物多样性锐减、酸沉降、有害有毒物品扩散、疾病蔓延及其他类似问题，这一切严重地影响了人类生活质量的提高甚至威胁着人类的生存。 当我看完这个资料后，我感到震惊，我觉着加强环境教育，提高国民的环保意识刻不容缓。

环境保护与每个人息息相关，我们要从身边的小事做起，如：水龙头没有关紧，要立刻拧紧，要知道如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m3水，就会少排放0.6~0.7m3污水；少用或不用一次性筷子，否则会让许许多多的树木“牺牲”；每当节日到来时，尽量不要互相送贺卡，要知道4000张贺卡就要砍掉一棵大树呢！废纸千万不要乱扔，一吨废纸可再生800kg好纸，可少砍17棵大树，节省3m3垃圾填埋空间，不攀折花草树木，不践踏草坪；节约水电和粮食；不使用污染环境的餐具；不随意丢垃圾、纸屑；选择绿色食品，使用可降解塑料袋，减少城市生活垃圾的污染；选择使用无磷洗衣粉和再生纸，减少对水。

6.绿色生态校园作文

我们学校有一个生态园。走进生态园，门口有一个肥料配比机，只要一打开开关，就会用水和肥料配比出植物所需的营养。边上有一个架子，架子上挂着鸳鸯梨，鸳鸯梨的叶子大大的，绿绿的，果实像葫芦，成熟后上面是绿色的，底下是黄色的，漂亮极了。路边放着两盆辣椒，辣椒还没有开花，长满了绿葱葱的叶子，还有一盆西红柿，西红柿结了一串串绿色的果实，在阳光下就像是一串串美丽的珠子在闪烁。

走进生态园大棚，棚里一片绿色，房顶上挂着几个飞碟瓜，飞碟瓜黄澄澄的，长着像飞碟，更像一个个南瓜饼，非常可爱。大棚里还种着许多株黄瓜，黄瓜的叶子大片大片的，叶子上还有细毛，摸上去毛茸茸的，藤都快爬到房顶了，还结了一根根黄瓜，有长的，短的，直的，弯的，形态各异。黄瓜绿色的表皮上布满了尖尖的刺，非常新鲜，吃起来肯定脆脆的，有股清香味！边上还有几株西瓜，许多绿绿的小西瓜长在藤上，现在虽然只有拳头大小，但等它们长大了，也一定会特别好吃的！

这就是我们五彩缤纷的生态园，我们瓜果飘香的生态园！

7.绿色环保文明校园作文

人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走 我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。 追求绿色时尚、走向绿色文明建设生态文化、塑造生态文明 让我们亲近绿色，一路同行！用我们的心来关爱大自然吧！ 处处是环保之地，天天是环保之时，人人是环保天使。

人人撒播绿色的种子，处处收获金色的硕果。 小草青青，犹如湖水，如想护它，切记爱它。

从小树立环保意识，做绿色人生使者。 伸出你的双手，捧出你的爱心，让学校多一份绿色。

让优雅的环境与美好的心灵同在。 爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。

赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。 捡起一片纸屑，你的心灵就多了点光明； 每扔一片纸屑，你的心灵就多了块污点。

善待绿色生命，等于保护自己。 爱护绿色，就等于爱护自己。

校园美如画，受益你我他。 人人爱花草，空气环境好。

8.初中水平 以倡导低碳环保生活,创建绿色和谐校园为主题的作文500到

绿色，是代表美的，绿色它在我们美丽的校园里。

从校门进去，绿色的起点？？左右两边的草坪。那儿是绿色的开始，也是我们学习的开始。

草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点？？大草坪。那个大草坪大约有1700平方米那么大，站在里面感觉真是一眼望不到边，像置身于一个绿色的大草原那么舒服，畅快。平时虽然我们的功课很紧，但是那篇绿色却带给了我们无限的闲适，所以为了我们的绿色校园，我也想提以下建议：

首先，我认为学校应该让我们学生树立低碳意识。要知道低碳经济与校园息息相关，打造低碳校园生活也是学校领导和学生责无傍贷，我们学生更要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感，牢固树立低碳理想，并且学校要一个月抽每班两名同学进行这方面的知识问答，并发以个人奖及班级奖。以“人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动”为理念。

其次养成低碳习惯更为重要，我认为学校领导和老师们要带好头，以此为学生做好榜样。特别是班主任老师，不仅要带好头，还要监督和教会学生：节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食；爱护树木，不践踏草坪、不随意刻画；讲究卫生，不乱丢杂物；健康出行，少骑机动车；不买一次性用品，少用塑料袋、不买不必要用品。

最后，为了让我们学生更好的投入“创建绿色校园”中来，我觉得还应该开展关于低碳的活动。俗话说：与其坐而论道，不让起而行之。学校可以将每周星期三定为：“校园绿色低碳生活日”活动。要求我们学生做到：节约用水；节约减排；节省资源；爱护环境；合理回收这六个项目。而在这天无人监督是不行的，所以学校领导还应该由两位领导负责五个班以此类推，四十个班需要八位学校领导。并对这天进行评比，并对做得好的班级进行加分制。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至大海。

就想我们都已经是初中了，曾经积累的知识在这一刻要得到肯定了，迈出了生命中最重大的一步。也用我们的意识去唤醒同学们的意识，努力保卫绿色，为绿色校园而努力奋斗吧。

9.急

在这个阳春三月，春意渐浓、万木将绿，百花欲绽的季节里，我们迎来了全国第27个“全民文明礼貌月”。

此时虽是有些春寒料峭，百花也还未盛开，但在全国上下都弥漫着文明礼貌的芳香。“建文明城市，做文明市民”诸如此类的宣传标语在城市的大街小巷随处可见，一条写着“讲文明树新风 拒绝乱扔 做文明中学生”的鲜艳横幅也在我们校园后面的男生宿舍楼的栏杆上迎风招展，散发着浓郁的文明气息。

因此，我今天演讲的题目是：《文明礼貌伴我行，校园常开文明花》我们知道，我们的祖国是一个有着悠久历史的文明古国。素有“礼仪之邦”的美誉。

文明礼貌是中华民族的优秀传统，反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。它主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。

古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。

谦逊礼让的文明语，往往是人际和谐的润滑剂。可是在这美好而缤纷的季节里，在我们这方被视为“人才摇篮”的校园净土上，“文明”却是在渐渐地被某些同学遗忘，不少同学在有意无意间显露出不文明的行为：比如：下楼梯时坐在楼梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打闹、推搡摔跤、大声喧哗，脏话连连；宿舍楼前楼后楼梯上乱扔的矿泉水瓶，乱抛的纸屑屡见不鲜，宿舍内床上用品摆放不整齐床下物品也缺乏条理，食品包装袋、奶盒、果皮等生活垃圾随手扔地面；餐厅就餐插队、乱丢吃剩的饭菜，餐盘堆在餐桌不带；崭新的课桌写上一些无聊的感慨，言谈举止和穿戴打扮失当，进出大门不主动亮出走读证，等等。

其主要原因在于我们自身忽视或淡化了对文明素质特别是基础文明素质的培养和重视，较多地出现了这些不和谐的音符。同学们，讲文明，懂礼貌是社会进步的必然要求，也是一个国家，一个民族的精神文明和社会进步水平的反映。

作为家之学子，国之栋梁的我们，传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。如何让文明的鲜花到处盛开？让自己成长为一名“讲文明，树新风”的时代中学生呢？ 古人云“千里之行，始于足下”，愿我们所有的同学都能够与文明同在，与礼貌同行，从我做起，从现在做起，坚持做到在家敬父母，积极主动做家务；在校尊老师，爱同学，清洁卫生尽心尽力；学习上自主勤奋能创新，独立作业不抄袭，考场文明不作弊；不撒谎不骗人，与人交往讲诚信，处事公平为人正直，坚持实事求是。

生活上不比吃，不比穿，干净大方先得体；教室里不开“长明灯”，洗手间里不淌“长流水”，餐厅就餐节约不浪费，买饭打水礼让文明不插队，文明上网讲科学，不拒“小善”，莫为“小恶”。“一年之际在于春”，我们相信有了春的播种，就会有秋的收获。

那条悬挂在宿舍栏杆上的写着“讲文明 树新风 拒绝乱扔 做文明中学生”的鲜艳横幅已赫然告诉我们：争做文明中学生的号角已在我们的校园吹响，一场道德比赛的帷幕已悄然在全校拉开。同学们，文明礼貌，一个并不时髦的字眼，文明礼貌之月也并不仅仅只是3月，我们应该时时讲礼貌，事事讲文明，行动起来吧，出发吧，同学们，让文明礼貌伴我们成长，让文明的鲜花在我们校园的每一个角落盛开，也盛开在我们每一个人的心田里。

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10.以绿色环保,校园建设为话题写一篇作文,600字左右

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭；排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗？我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应，南极北极的冰川融化导致水平面升高，海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗？