校园一角凉亭作文350字(校园的亭子作文350字)

1.校园的亭子作文350字

我们的校园

我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！

春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。

冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。

我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。

2.校园的亭子作文350字

我们的校园 我们的校园每个季节都很美。

春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！ 春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。

有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。

这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。 夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。

微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。 秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。

“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。 冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。

我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。 我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。

3.描写学校里凉亭的作文

喜欢亭子就像喜欢伞一样，每到一处地方，只要看到亭子，都会进去休息一会.看看亭子里美丽的雕花，秀美的彩绘.顺势再透过这个优雅的空间看看亭外的风景. 雨还没有停，反而越下越大，撑伞的人也越来越多.看到一把湖蓝色的透明小伞，上面画着一只可爱的猫咪，还有两个立体的耳朵.伞的主人是一个扎着小辫子的小姑娘，她看到了亭子，看到了亭子里的我，“姐姐，你要用伞吗？我爸爸一会就来接我了.”我摇了摇头看着她笑了.她也甜甜的笑了一下，打着小伞蹦蹦跳跳的走出了亭子. 我是一个北方人，却深深地爱着南方，爱着雨，更爱这些亭子. 一直认为亭子是爱的传递，每一砖没一瓦都是包含了爱心的.为了那些没带伞而奔波在雨天里的人，为了能在雨天里歇歇脚的人，也为了自己. 雨渐渐停了，行人们也收起了伞.我仍在亭子里坐着，看着雨水顺着亭角滴滴答答的流下来，滴到下面的小水洼里，泛起一层又一层的涟漪. 当彩虹出来的时候，我走出了亭子.一样是拱形的，真的有些像伞，有些像亭子.我整理了整理衣服，走进了另一个用彩虹搭建的亭子. 这是一个斑驳不堪的亭子，从它的外表可以看出它已经建起有段年头了，但亭子上的雕梁画柱仍然很鲜艳.亭子外面有一副图画，描写了一个景色，白色的瀑布飞流而下.瀑布中间灌木的线条与瀑布的白线组合，构成了一个大写字母.这个字母与它在字母表中向后数7位，所对应的另一个字母，都是你们要找的秘密. 继续前行，在高处，有一处“鸿影亭”.这里有一幅对联送给大家，深意自在其中.北边语句中字型最形似一幅画的那个字的声母，与南边语句中倒数第3个字的韵母组合而成你寻找的中文密码.亭子中有许多还算精细的石刻小动物，似乎不是这个年代的产物。

4.作文(校园新貌不少于350)(写亭子的)

几场春雨过后，呼吸着清新的空气，一大早来到学校，顿时觉得眼前一亮——原来，校园一夜间多了些盆景、树木、花草。是春风把它们吹到这里来的吗？不是，是园丁们辛辛苦苦培育出来的。

五颜六色的花朵开放在逸夫楼和操场边，它们骄傲地扬起美丽的脸蛋，显得神气十足。从它们的身边走过，时不时会闻到一股花香，沁人心脾，神清气爽。28盆稀有植物盆景，被这些五彩缤纷的小花簇拥着。五颜六色的花加上碧绿的盆景，构成了一片美丽的多彩世界，把逸夫楼和操场打扮得靓丽起来。

操场边的盆景旁，新栽了一些树木，它们形态各异，茁壮挺拔。那嫩绿的新叶装扮着粗壮的枝干，像穿着新装的绅士，神采奕奕地迎接我们的到来……

清晨，我们做早操的时候，常常闻到花木的芳香。这芳香，给了我们精神，让我们做操不再没精打采。

园丁们的辛勤劳动改变了学校的面貌，那些新栽的花木是他们默默奉献的成果，他们用辛勤的劳动装点着我们的校园，为我们的学习生活增添了无限光彩！

5.四年级作文《校园一角》有假山,池塘,小鱼,柳树,亭子

校园一角

我非常喜欢我们的校园，可我最喜欢学校的东南角。

一进大门首先映入眼帘的是一棵高大、威武的雪松，每天都耸立在哪，好像一个卫士，不论白天黑夜的守护着我们的学校。每天放学它好像在说：“再见，小朋友！”即使到了冬天它也顶着风雪坚持守护着学校，人们还给它遍了一首诗：立高山禀然大将，居小园不减威风。

绕过大松树就来到了美丽的葡萄架，炎热的夏天站路队时，走到葡萄架下，感觉像是走到了空调屋一样，抬头一看，一个个碧绿的叶子和圆圆的葡萄挂满枝头，一个个葡萄紫紫的，非常美丽，在阳光的照耀下紫色的葡萄闪闪放光，像珍珠一样美，摘下一个放在嘴里，啊！真甜，我好想问：是谁在上面放了糖呀？好甜呀。”人们也给它编了一首诗：从苦涩道甘甜，你经历了多少风雨，终把晶莹之果献给人间。

再向前走就来到了木瓜树，木瓜真香呀，一个个诱人的木瓜散发出了醉人的芳香；秋天的木瓜真黄呀，黄澄澄的像葫芦一样，木瓜真滑呀，滑溜溜的，我都不像放手了，木瓜还想一个个调皮的小精灵在树上快乐的成长着。

我们的校园很美，可我觉得校园一角——东南角最美。

6.描写学校里凉亭的作文

喜欢亭子就像喜欢伞一样，每到一处地方，只要看到亭子，都会进去休息一会.看看亭子里美丽的雕花，秀美的彩绘.顺势再透过这个优雅的空间看看亭外的风景.

雨还没有停，反而越下越大，撑伞的人也越来越多.看到一把湖蓝色的透明小伞，上面画着一只可爱的猫咪，还有两个立体的耳朵.伞的主人是一个扎着小辫子的小姑娘，她看到了亭子，看到了亭子里的我，“姐姐，你要用伞吗？我爸爸一会就来接我了.”我摇了摇头看着她笑了.她也甜甜的笑了一下，打着小伞蹦蹦跳跳的走出了亭子.

我是一个北方人，却深深地爱着南方，爱着雨，更爱这些亭子.

一直认为亭子是爱的传递，每一砖没一瓦都是包含了爱心的.为了那些没带伞而奔波在雨天里的人，为了能在雨天里歇歇脚的人，也为了自己.

雨渐渐停了，行人们也收起了伞.我仍在亭子里坐着，看着雨水顺着亭角滴滴答答的流下来，滴到下面的小水洼里，泛起一层又一层的涟漪.

当彩虹出来的时候，我走出了亭子.一样是拱形的，真的有些像伞，有些像亭子.我整理了整理衣服，走进了另一个用彩虹搭建的亭子.

这是一个斑驳不堪的亭子，从它的外表可以看出它已经建起有段年头了，但亭子上的雕梁画柱仍然很鲜艳.亭子外面有一副图画，描写了一个景色，白色的瀑布飞流而下.瀑布中间灌木的线条与瀑布的白线组合，构成了一个大写字母.这个字母与它在字母表中向后数7位，所对应的另一个字母，都是你们要找的秘密.

继续前行，在高处，有一处“鸿影亭”.这里有一幅对联送给大家，深意自在其中.北边语句中字型最形似一幅画的那个字的声母，与南边语句中倒数第3个字的韵母组合而成你寻找的中文密码.亭子中有许多还算精细的石刻小动物，似乎不是这个年代的产物.

7.美丽的校园作文地方凉亭子小学

明亮的阳光温暖着校园，雾已散开，在校园中的小花园里散步，能闻到芬芳的花香，能感受到阳光的温暖，能触摸到新生的柳芽。校园里的春天，那样特别、那样柔美。聆听鸟鸣，感受春天；聆听水声，感受春天；触摸柳芽，感受春天；触摸鲜花，感受春天

校园，作文，小学，凉亭

明亮的阳光温暖着校园，雾已散开，在校园中的小花园里散步，能闻到芬芳的花香，能感受到阳光的温暖，能触摸到新生的柳芽。校园里的春天，那样特别、那样柔美。聆听鸟鸣，感受春天；聆听水声，感受春天；触摸柳芽，感受春天；触摸鲜花，感受春天

8.美丽的校园作文350字三八亭

我们的校园很美丽，一年四季都有不同的风景。 春天来了，万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽，桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头，小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下，显得格外美丽。春天是万物复苏的季节，到处是一片新绿。 夏天到了，太阳火辣辣的照射着大地。这时，杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的，只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱，但是因为园丁舀来水，所以它们又焕发了活力。 秋天是凉爽的季节，风儿夹着金色的叶片吹来，花儿也枯萎了，显得有点凉意。秋天，不像春天那样妩媚；不像夏天那样热情；也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风，小朋友们在风中奔跑，发丝飘啊飘。 冬天来了，小朋友们都穿上了棉袄。大家说。 春天是万物复苏的季节。

秋天是凉爽的季节，显得格外美丽！

这就是我的美丽的校园、白色的，不像春天那样妩媚。校园里。花瓣有水红色的，发丝飘啊飘，万物从沉睡中苏醒，杜鹃花开了，花儿也枯萎了。

冬天来了，小草睡觉了。

夏天到了，但是因为园丁舀来水，小朋友们在风中奔跑，燕子飞走了，风儿夹着金色的叶片吹来。这时。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风，显得有点凉意，都是热腾腾的，小花们在风中飞舞我们的校园很美丽。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下，只有中间的花蕊都是嫩黄色的，树木身上披上白皑皑的大衣，小朋友们都穿上了棉袄；不像夏天那样热情。大家说话时候哈出的气，桃花，太阳火辣辣的照射着大地。青草、粉红色的，一年四季都有不同的风景，到处是一片新绿。雪花片片飘落，啊，真漂亮、樱花一簇簇的装饰着枝头、树木开始抽出嫩芽，所以它们又焕发了活力；也不像冬天那样寒冷。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱。秋天。

春天来了

9.美丽的校园一角

美丽的校园一角

我们的校园真美丽！有美丽的后花园，有高大的教学楼，还有宽敞的食堂。但我最喜欢小花园。

走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。有密有稀，错落有致。其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。从远处看，它的叶子像一把绿色的扇子，从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的，尖尖的那里凹进去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的叶子对折起来，像一只绿色的小蝴蝶，又像一对形影不离的好朋友，所以，又叫朋友树。微风吹来，叶子慢悠悠地飘落下来，像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低头一看，是一张绿油油的小草地毯。阵阵风吹来，小草有时弯腰触地，有时左右摇摆，有时舒展双臂，真像一个在运动的小孩。

羊蹄甲的后面有一个凉亭，凉亭内是正方形的，是由三角形的房顶和四根柱子组成的，里面有供人休闲板凳，每次下课铃声一响，凉亭里就热闹起来，有的在看书，有的在聊天，还有的在玩耍。上课铃声响，凉亭立刻恢复了往日的宁静，静静地等待同学们的再次到来。我想这时，如果小鸟飞到凉亭里的板凳上，和凉亭一起聊天，这样凉亭就不会寂寞了。

我爱明亮的教室，因为它让我学到知识，我爱宽阔的操场，因为它让我强健身体。我更爱校园的小花园，因为它带给我许多欢声笑语