最近,我们班需要新增一个图书角。
老师“下令”要捐书,要捐有益的文学书。一听到要捐书,我们班的积极分子与好学分子立刻活跃了起来,许多各式各样的文学书很快就填满了图书架。
上面什么书都有,不仅有儿童文学作家伍美珍、杨红樱、郁雨君的《老天会爱笨小孩》、《非常系列》、《闪着泪光的决定》;还有外国著名作家巴尔扎克的《欧也妮?葛朗台》;也有哲理杂志《读者》、《格言》和一些科普类的书……
在图书角可以借书、阅览的第一天,很多同学都围在了书架旁边,兴趣盎然地翻阅着一本本书,兴致勃勃地讨论着哪本书最好看……
而有些同学非常紧张,今天去男生代表的记录册子看一看,明天去女生代表的记录册子瞧一瞧,然后便动员自己一方的同学多捐两本。
像我们这种喜欢窝在图书角旁聊天的人,渐渐有了新的乐趣:谈论谈论哪种书的销量最高,比较比较是哪一方捐的书好。
哈哈,这个图书角给我们的班级带来了特别的乐趣!
学校的图书角
在这个学校一年多了,所有新颖的小事都萦绕我心,这不,学校突发奇想在每班开了个图书角。兴奋地我呀每天都抱着一本书,今天看《点燃一个冬天》,明天说不定看《忘不了的108件小事》。同学们说我看书很快,飞一般的速度。不过,故事吸引人没办法呀!
对书呆子来书,书就是生命,啊我要对全世界人大声的说:“请不要无视书呆子的存在。”对只关注故事情节的人说:“对你们来说的物质财富,读书迷来说,这是精神上的安慰!”
在《点燃一个冬天》中,我明白了人和人之间是没有界限的,有一个故事深深刻在我的心中,读完后,不仅使人潸然泪下,也让人们明白师生情!!
故事的内容十分简单,就是一位独一无二的老师,为学生默默奉献,他的学生也为他在幕后为老师付出一切的故事。
在农村里,只有一个老师,学生们也寥寥无几。冬天,老师在孩子来到之前,把炉子点着,让那些步行几里地的孩子们暖和一下。但是,老师家里的煤也不多了,可老师依旧坚持烧炭迎接那些走几里路来上学的孩子们。孩子们也默默照顾老师。
学校一角图书室
读书是我最大的爱好,读万卷书是我最大的心愿,所以我和我校的图书馆结下了不解之缘。
图书室在我们学校新教学楼里。那里有许许多多书,简直是书的海洋。图书室墙壁上挂了一幅幅漂亮而又崭新的画那些画让人感觉温暖而愉快。墙上还有几幅标语“读万卷书,行万里路”“读书使人进步”“书是人类进步的阶梯”。书架上摆满了让我百看不厌的各类图书。这里环境安静优雅,空气清新,桌椅整齐,那阵阵书香时时吸引着我们这些小书虫。这里真是令人心旷神怡的读书的好去处。
在图书室里,我和同学们带着阅读笔记,随时记,随时抄。图书室里静得出奇,连一根针掉到地上都听得见。偶尔有几声翻书声才能打破这宁静。在这宁静的书海里我尽情地遨游,尽情地吸吮知识。在这里我与皮皮鲁一起陪伴着小熊体味人间冷暖,与白雪公主共悲喜,与福尔摩斯一起惩恶扬善……
我喜欢我校的图书馆。
在我们的校园,每当你一转身,或者换一个视角,眼前都会有不同的景色展现:静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操场……而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围,被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。
在四合院的中间,是一棵挺拔的松树,象一座绿色的宝塔。它那么高,和我们四楼的教室都差不多了!树皮摸上去坎坷不平,满是岁月沧桑的痕迹。它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”,小草们都簇拥着仰视着它,仿佛依偎在父亲的怀里。
松树的左边是最令人心动的滴水池。滴水池依着教学东楼而建。依着的那块墙壁是一块特殊装饰材料制成的石壁,绿灰的颜色,凹一块凸一块的,斜上角几株鲜艳的花画龙点睛地让它一下子生动了!石壁下方有一个洞,洞的那边就是教学东楼的走廊。不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去,缩回来。洞的下面就是水池了。水池是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围成的。池子里有水草哦!还有各种各样的金鱼:红色的绣球、粉白色的珍珠,五彩斑斓的龙睛……看,那条游得最快,最调皮的是我的心爱“小蝴蝶”,她又在和她的朋友们玩捉迷藏呢!
松树的右边有几方石头桌椅。上面永远都是干净的哦!为什么?因为我们都喜欢坐在那里看书,游戏阿!
下课了,这里是一片沸腾。上课了,小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园的一角啊,你的美丽怎不让我更爱我的校园?!
今天第三节课是阅读课,老师说要去阅览室看书,我们一听,十分高兴,二话不说,就在走廊上排好队伍,去阅览室看书了。
到了阅览室,同学们各自找了个座位坐下来,津津有味地看起书来。这时,覃老师说:“现在你们看一篇文章,要写一篇读书笔记。”
什么?要写读书笔记,怪不得要我们拿读书笔记本,拿笔的。 于是,我拿起一本书看了起来。
其中,有一篇文章叫《告密》,十分幽默搞笑。于是,我在笑声中翻开笔记本,边看边把这篇读书笔记写完了。
回到了教室,可我依然还沉醉在那书海中。原来,读书也可以给人带来无穷的快乐,我以后一定要多读书,从书中找快乐。
我们的校园是一个多姿多彩的校园,有活力四射的操场,有乐趣十足的鱼悦池,但我最喜欢清雅的后花园。
一进学校大门,绕过鱼悦池,前行几十米后向右一拐,就来到了后花园。只见眼前出现了几棵亭亭玉立的小树,仿佛是几名士兵在守护着翠绿充盈的后花园。
再往前走,就看见一条平整的石头小路,小路的两旁是绿地毯般的草坪,那些草是那么的平整,看不出修整的痕迹,好像它们是天然长成的,让人忍不住想去摸一摸。如果你静静地坐在某个地方,可以听见蟋蟀和蝈蝈的叫声,偶尔还能听见小鸟的叫声。
在后花园的中心,你会觉得自己在一片绿色的海洋之中,那里大大小小的树木有几十棵,有粗壮的木瓜树,有果实累累的杨桃树、有发出沁人花香的龙眼树,还有茂盛浓密的灌木丛,总之,这是一片绿色主宰的小世界。我喜欢我们校园的后花园,喜欢它的绿,喜欢它的清新,喜欢它的生机勃勃,更喜欢它的幽静,走进后花园,让你感觉到像是走进了一幅画卷,真是“翠色草木添校雅,婉转黄莺鸣园荫。”
我们的校园是一个多姿多彩的校园,有活力四射的操场,有乐趣十足的鱼悦池,但我最喜欢清雅的后花园。
一进学校大门,绕过鱼悦池,前行几十米后向右一拐,就来到了后花园。只见眼前出现了几棵亭亭玉立的小树,仿佛是几名士兵在守护着翠绿充盈的后花园。
再往前走,就看见一条平整的石头小路,小路的两旁是绿地毯般的草坪,那些草是那么的平整,看不出修整的痕迹,好像它们是天然长成的,让人忍不住想去摸一摸。如果你静静地坐在某个地方,可以听见蟋蟀和蝈蝈的叫声,偶尔还能听见小鸟的叫声。
在后花园的中心,你会觉得自己在一片绿色的海洋之中,那里大大小小的树木有几十棵,有粗壮的木瓜树,有果实累累的杨桃树、有发出沁人花香的龙眼树,还有茂盛浓密的灌木丛,总之,这是一片绿色主宰的小世界。我喜欢我们校园的后花园,喜欢它的绿,喜欢它的清新,喜欢它的生机勃勃,更喜欢它的幽静,走进后花园,让你感觉到像是走进了一幅画卷,真是“翠色草木添校雅,婉转黄莺鸣园荫。”
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