关于校园中树木的作文六百字(校园里的大树作文600字以上)

1.校园里的大树作文600字以上

校园里的大树作文600字以上

我们学校有很多树，都是些极其平常的树：一棵刺桐树，几棵龙眼树，几棵大榕树。不过有了它们，我们的校园生机勃勃，格外美丽。

刺桐树长在校门口的台阶上方，像一位高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。

凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛，它的叶子很细小，两头尖尖的，扁圆形的叶子，一串串、一层层，长得密密麻麻，整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天，凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上，给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球，火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。

在西边的小操场的中央，有一棵百年老榕树，粗壮的主干从根部就分成两部分，形成“V”字形。主干上长满了枝干，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长，最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青，长生不老呢。

在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。

校园里还有很多树，它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。

我爱我的校园！更爱校园里的树！

满意请及时采纳哦 谢谢

2.校园里的大树作文600字以上:

校园里的大树作文600字以上

校园里的树 作文

如下

我们学校有很多树，都是些极其平常的树：一棵刺桐树，几棵龙眼树，几棵大榕树。不过有了它们，我们的校园生机勃勃，格外美丽。

刺桐树长在校门口的台阶上方，像一位高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。

凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛，它的叶子很细小，两头尖尖的，扁圆形的叶子，一串串、一层层，长得密密麻麻，整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天，凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上，给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球，火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。

在西边的小操场的中央，有一棵百年老榕树，粗壮的主干从根部就分成两部分，形成“V”字形。主干上长满了枝干，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长，最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青，长生不老呢。

在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。

校园里还有很多树，它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。

我爱我的校园！更爱校园里的树！

3.作文我发现校园的树木美600字

我们校园里有许多形态各异的树木，但我最喜欢的是雪松。棕树和桂花树。

雪松种在花园的中央，高大笔直。灰褐色的树干上有着鳞片状的裂痕。树枝一层层的像一座宝塔，叶子像一根根绿色的缝衣针，不小心碰到会觉得好疼。

长满棕毛的棕树树立在花园的一角。它有着粗大的枝干，上面布满了密密麻麻的褐色棕毛。叶子的茎上有刺，叶子一片一片的像美丽孔雀的尾巴。

花园的门口守候着一颗桂花树。它的树干粗壮挺拔，上面长着一个个斑点，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。树枝有的稍微弯曲，有的笔直。两侧张满了墨绿色的叶子。叶子是椭圆形的，两头尖尖，边缘长着一圈锯齿轮。枝叶上长着许多淡黄色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散发着淡雅的芳香。一阵微风吹过，香气扑鼻而来，整个学校弥漫着清香，真是好闻极了。

这些树成了我们学校的风景线，伴随我们成长，我们要好好爱护它。

4.写校园树的春夏秋冬的各个形态作文600字急~~~!!!

1.。。我们的校园非常美丽，也充满了诗意。

当你踏进这静谧的校园时，就会被周围美景所陶醉。尤其是那花坛中五颜六色的花，它们有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的孤芳自赏-------真是别有一番情趣。那雕塑群中，更是一番热闹的景象。操场上绿色的小草，远看像铺了一块绿色地毯似的。教学楼中也时时会发出琅琅的读书声。

在这些美景之中，我最喜欢的就数那校园一角处的两棵柳树了。

春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，那正是万物复苏，百花齐放的季节。校园里的那两棵高大的柳树，微风吹来，柳条随风摇曳，如同梦幻一般，又好像两位婀娜多姿的仙女。

夏天，正是柳树生长繁茂密的枝叶挡住暴烈的阳光，使同学们可以乘凉，更可以安心学习。

金色的秋天到了，柳树的叶子一片一片飘落下来，仿佛天女散花一般。而飘落下的叶子却大不一样。叶子由深绿色变成了黄绿，再由黄绿变成枯黄，浅黄，最后成为深黄，一阵瑟瑟秋风习来，叶子打着旋儿落下来，如同一群黄蝴蝶在林间翩翩起舞。

冬天，同学们个个缩着脖子，可柳树却依然挺立着，丝毫没有冷的意识。雪从天降，就像无数个“小伞兵”它们钻到柳树枝下，好像在睡觉。

我爱这两棵柳树，更爱这诗情画意的校园！

2.。。。我们的院子里有一棵很大很高的梧桐树，年龄一定不小了，因为他已经长过了七层楼的高度.

我想，它所在的几十年中，一定有过很多次狂风暴雨电闪雷鸣，看那饱经沧桑的树干，就仿佛知道它是如何在风雨交加的夜晚经历暴风雨的洗礼了.

春天来了，万物复苏，它也在枝头钻出自己的小芽，短短几天后打开窗户，一片嫩绿就会映入眼帘，我惊奇，仿佛是谁偷天换日，昨天还干巴巴的树干，突然就绿的发亮，绿的这样可爱，绿的逼你的眼睛，再来一点小雨，空气一下就清新了，阳光也明媚起来，鸟儿站在枝头，快乐的歌唱着，这美丽的绿叶象是给大树穿上了春天的风衣，它丝毫没有了冬日的苍老了.

有一天，狂热的音乐家-------蝉，突然出现在密密匝匝的绿叶间，开始了夏天的交响乐，我知道，是夏天来到了院子里，来到了大树的身上，抬头观望，此时的大树已是略显成熟之态了.静静的站在那里，没有了春天的稚嫩，树叶也成深绿色，到了仲夏，树叶更为深绿，看着树叶，一种深沉油然而生.

秋天来了，不等人的盼望就匆匆的来了，大树也是，不过大树依然保持这样的浓密的深绿，当凉爽的秋风吹过的时候，大树已经是满树金黄色了，一片黄叶从眼前飘过，象飞舞的蝴蝶，不知道大树的心情如何，是快乐还是不舍得，成片的叶子铺在大树的脚下，那仿佛曾经是它美丽的羽毛啊，现在都飘落在大地上了。.只剩下干枯的数枝。

无尽的的怀念挡不住冬天的来临，对大树来说也是一次对生命的考验，象鸟儿失去美丽的羽毛一样光秃秃的立在院子里.有一天，白雪悄悄覆盖在它的躯干上，给他穿上了晶莹美丽的银装，在雪花飞舞中，不知不觉又过了一个冬天.

春天又来了，大树又会突然在一场春雨后发出嫩绿的新芽。。.

5.校园的树作文

走进学校的大门，向左望去，操场的另一边，两棵大树挺立在那里。这是两棵法国泡桐，在学校里已经有几十年了，现在比旁边的四层教学楼还要高。

春天，两棵树树枝上星星点点的透出一些新绿，只有这些，但总让我感觉到它坚不可摧的生命力，当我不高兴时，总要瞥一眼那星星点点的新绿，心里就好受的许多。春天里的它们，让我更加平静了。

夏天，只要风吹过，耳边就会响起哗啦啦的声音，抬头看看，两棵树上一片浓绿，树叶的空隙之间透出零零散散的阳光，散落在地面上。站在大树荫凉的背影中，听着哗啦啦的响声，一切烦恼都抛在了脑后。夏天里的它们，让我更加淡静了。

秋天，两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色，纷纷从树上飘落下来。低年级时，我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏，现在，我和同学会去把它们捡起来，放在书包里，留作秋天的纪念，也把校园留在了记忆里，每看到这些树叶，我总会悄悄地笑起来，谁说的话都听不见了。秋天里的它们，让我更加安静了。

冬天，雪花从天而降，大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了，现在又盖上了一层雪，在暗淡的雪光中，显得更加苍劲挺拔，白色和棕色交错在一起，格外醒目。看着这两棵大树，我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们，让我更加沉静了。

没错，这只是两棵大树，但在我的眼中，它们是两位教师，指引着我，让我学会了许多道理。

6.作文我发现校园的树木美600字

我们校园里有许多形态各异的树木，但我最喜欢的是雪松。

棕树和桂花树。雪松种在花园的中央，高大笔直。

灰褐色的树干上有着鳞片状的裂痕。树枝一层层的像一座宝塔，叶子像一根根绿色的缝衣针，不小心碰到会觉得好疼。

长满棕毛的棕树树立在花园的一角。它有着粗大的枝干，上面布满了密密麻麻的褐色棕毛。

叶子的茎上有刺，叶子一片一片的像美丽孔雀的尾巴。花园的门口守候着一颗桂花树。

它的树干粗壮挺拔，上面长着一个个斑点，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。树枝有的稍微弯曲，有的笔直。

两侧张满了墨绿色的叶子。叶子是椭圆形的，两头尖尖，边缘长着一圈锯齿轮。

枝叶上长着许多淡黄色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散发着淡雅的芳香。

一阵微风吹过，香气扑鼻而来，整个学校弥漫着清香，真是好闻极了。这些树成了我们学校的风景线，伴随我们成长，我们要好好爱护它。

7.【我是校园里的一颗树】作文

6年级上册第一单元作文 《我是校园里的一颗树》

我是曲靖市新生小学校园里的一棵大树，学校建我就诞生了，我是这个学校的老爷爷了！

我是校园里的一棵树，一棵长在教学楼前操场中间的香樟树。身上的青苔记录着我的年龄，裂开的树痕刻下我的沧桑，风霜雨雪磨砺了我的意志。我岿然不动，迎来了一批批背着书包、蹦跳着入学的孩童，也送走无数戴着眼镜、依依不舍的少年。 我看到了他们快乐的笑颜，倾听着他们琅琅的书声，见证着他们茁壮成长，陪他们一起走过五彩的童年。

当清晨的第一缕阳光照在我身上，我伸展着腰身，挺直了胸膛，张开了笑脸，开始迎接着满怀憧憬的孩子。我一一和他们打招呼，送上我最真挚的祝福。下课后，我用巨大的羽翼为孩子们撑开一把大伞。看他们在树下做游戏，听他们在操场上欢呼雀跃。看！一个孩子跑得太快摔倒了，还没等我伸出手来，早已被一个高年级大姐姐扶起来，摸摸他的头，替他拍拍灰，小孩破涕为笑。我不由点点头，目送他们走进教室。

上课了，校园里安静下来，连我肩上的小鸟也闭上嘴巴，出神地听着老师讲课。一只小蚂蚁从树洞爬出来，开始它的“长途跋涉”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”累了，稍做休息，又开始了攀登。刚下过雨，路很滑，小蚂蚁一个趔趄，我多想伸手拉它一把，但我没有，路靠自己走，我想对小蚂蚁说，想对同学们说。勇敢的小蚂蚁一定会到达自己想去的地方，同学们也一定会实现自己的愿望。

夕阳的余晖为我穿上了一件金色的外衣，我目送着最后一名学生离开校园，开始了一个人生孤独。静静守候校园是我一生不变的承诺。我知道，黑夜过后又将迎来一个崭新的明天。

8.我们学校的玉兰树（作文）600字以上

我们学校教学楼前有一排玉兰树，树上长出了许多小花苞。

今天早晨，一进校园就闻到一阵清香，我马上向教学楼前跑去。玉兰花已经开了不少的。

有的只开出三两片花瓣，有的花瓣全都展开了，有的甚至还是一个个雪白的花苞，而有的花骨朵看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的玉兰花，一朵一朵的姿势。

看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一片玉兰花看作是一幅活的画，那画家的本领可真了不起！忽然，我仿佛就是一朵玉兰花，穿着雪白的衣服，在阳光的照射下，我摇着头，听着美妙的音乐。

风停了，乐曲也停了下来。我静静地站在那，小鸟飞过来，告诉我它清早飞行的快乐。

过了一会儿，我才想起我不是花，我是在看花呢。

9.求范文

为了奉献而汲取

人生就像树，在它幼小的时候努力汲取生活的养分，而在它长成参天大树之时，便向外无私地奉献着绿意与希望。它撑起一片阴凉，供人休憩，直到叶落干枯。（开头巧引材料，由绿树到人，贴切自然。）

如果人们把一株小树的养料和水分截断，那么人得到的是什么呢？那小树只有在饥渴中过早地夭折，何谈奉献？只有在汲取了足够的养分之后，才可以把奉献两字写得完美。（反面分析材料，进而提出中心论点。）

乘着时间的快车，我们来到了法国巴黎大学。突然，大学里出现了一个熟悉的身影——玛丽。她正匆忙赶去听老师授课，她像充满好奇心的孩子，在图书馆里不倦求索。

转眼间，时间定格在三十年之后。一对夫妇正在一锅锅熬着煤渣，终于，他们提炼出了在瓶中微微发出亮光的镭。若不是居里夫人在大学汲取了无尽智慧的养分，她又怎能制出那一堆堆黑色的污物中隐藏着的蓝色的精灵呢？

坐着时空机器继续航行，忽然看到一个穿着便装的绅士立于船头。他——达尔文，为了做生物研究，随着一艘考察船做为期半年的旅行。他每时每刻都注意着各种生物的变化并收集起它们的标本，积累了大量资料。他努力吮吸着大自然的智慧，他默默积聚着……

终于，待回国以后，他撰写了轰动全球的著作《物种起源》，把自己最宝贵的研究资料奉献给了全人类。但是，如果没有经过长时间的研究和汲取，他怎能把上帝的意识写进自己的著作呢？（较为详尽地使用居里夫人、达尔文的例证，先写他们如何汲取营养，再写他们如何奉献于人类，十分契合观点，可称用例精当。）

朱自清如果未受北大、牛津两所大学名师的熏陶，他能写出那样壮丽的诗篇吗？袁隆平如果没有汲取生物科技方面的知识，他有能力成为“杂交水稻之父”吗？李素丽如果没有受到家人爱心的影响，她能数十年如一日地面带微笑，真诚助人吗？（集中使用朱自清、袁隆平、李素丽的例子，让文章详略分明，素材丰富。）

没有汲取，哪来奉献？

我们中学生，要努力汲取学习的养分，来积聚足够的力量。只有这样，才有我们的一片天，才能使我们更好地为祖国奉献我们一点一滴汲取、积聚起来的力量。（此段联系中学生来谈，让文章有了更为强大的现实意义。）

为了奉献，让我们像小树那样不断吸收水分和养料吧！这样才能给人类带来幸福！（尾段虽然语言简练，但既再点材料又回扣观点，妙！）

10.校园的大树作文

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。

春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。

夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！（ 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 www.sz- ）

秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。