以校园里的辣为题写一篇作文(校园里的辣一篇作文)

1.校园里的辣 一篇作文

甜是让人难以忘怀的滋味.记得小的时候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西.而长大了，上学了，虽然没有再每天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样.因为我在上学.记得我第一次走进校园的时候，刚进校园，一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的.走到教室里，我随便找了个位置做下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自己玩自己的.后来，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的心甜.放学后，老师亲切地说：”现在大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，知道吗？””知道了，老师再见.”大家异口同声的回答.我又感到甜甜的滋味.过了两年，我们班的班主任换了.新的班主任对同学们很好，老师很忙.以前是又教数学又教语文.几乎每次下课都看见他在批改作业.老师为了我们做出了重大贡献，我们无以回报.想到这里，我心中又一阵甜意.一转眼，六年过去了，我心中充满怀念.偶尔会到学校的某处看看，回忆在那里发生过的事情.每次到旗台，我就会想起我刚入少先队时，在国旗下发的誓.大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时，我就是一名少先队员了.走到舞台边，我就想起我第一次登台表演时的情景.走到……六年的时间很快，我以前不知道要珍惜，现在后悔以无用了.我想，这里的同学。

老师。环境都给了我甜的滋味，让我在甜蜜中成长，我应该好好回报.最好的回报应该是我最好的成绩吧！所以我要加油！我要努力。

2.作文 校园里的辣

校园里的辣 [日期：2007-09-03] 来源：五（6）班 陈恺鑫 作者：丁山小学 [字体：大 中 小] 在我成长的岁月里，发生了许许多多事，其中有一件事令我末齿难忘。

记得有一次，老师让我们记下课堂作业，我漫不经心地自言自语：“课堂作业哪用得着用笔记下来，脑子记一下不就得了。” 中午吃完饭后，我尽情地在操场上玩，却把课堂作业抛到了九霄云外。

上课铃响了，老师轻轻地走进教室，她刚放下书本就要抽查作业。我一听，立刻慌里慌张地问同桌：“有什么课堂作业？”同桌悄悄地告诉我：“整理成语呀！”“哦！”我恍然大悟，“我的记性不是一直不错嘛！今天怎么啦？”我开始埋怨自己不该不记下来，也确信老师常对我们说的“好记性不如烂笔头！”的确有理。

可是一切都来不及了，老师已经走到了我跟前，她见我神色慌张，桌面上空荡荡的，严厉地问道：“你的作业呢？”我吞吞吐吐地回答：“我……我忘抄了……”“什么？忘记就是理由吗？你对自己学习太不负责了！”老师又是一顿劈头盖脸地责骂，同学们也向我投来嘲笑的目光。我羞得面红耳赤，把头压得很低，真恨不得找个地洞钻下去得了！ 或许是老师看出我不是故意偷懒，不一会儿，她又拍了拍我的肩膀和蔼地说：“下次记得把作业记下来，不过，今天放学还得留下来把作业补上！”我轻轻点了点头，“恩”了一声，脸上又一阵火辣辣的烫。

唉，谁叫我偷懒呢！真是痛快一分钟，痛苦十分钟！ 放学后，同学们都陆续回家了，只留下我和值日生了。窗外的家长又向我投来异样的目光，一种犯错感又袭上心头，只感觉浑身的血液直往上涌，脸又涨得通红。

唉，真后悔！ 这件事虽然已经过去很久了，但现在想来，我的脸上仍感到火辣辣的。

3.作文:校园里的辣

I grow in the years to come, there were so many things, there is one thing to me at the end of tooth unforgettable. I remember once, the teacher let us down classroom work, I casual and talking to himself: "Which class use notebooks , the brain does not have to remember the clicking." After a noon meal, I enjoy in the playground Play,but I forget the classroom work !

Rang the school, the teacher gently into the classroom, she lay down their books to sampling operations. I am one, immediately my classmate asked: "What is the classroom work?"He quietly told me:" Finishing idiom! "" Oh! " My memory is always good! But what is wrong today?" I do not start blaming themselves should not note, convinced that teachers often told us that the "good than bad memory written!" It is justified.

Teacher checked our work, found I didn't do homework.And he blamed me.Students also voted to me to ridicule the eyes. I feeled so ashame that head pressure is very low, I really wish it had drilled find a hole!

At that moment ,my face tured very very red.It is my spicy campus!

4.作文:校园生活的辣

渐渐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。

我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。

渐渐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一！虽然因为这件事，班主任没少找我们谈话，但我们总是“痛并快乐着”！当然，值得高兴快乐的事并不只有这些，在每次检琴时，我的室友们总会对我说“‘猪’你检琴成功！”这是我寝的“光荣传统”！虽然被说成小猪，但心里还是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐很久很久。

5.校园的辣作文200字数

这就是我们丰富我拥有了一个酸甜苦辣的校园生活。

这个校园像一架相机，记录了我们的点点滴滴。 清晨我们伴着朗朗读书声，走进校园开始新的一天的生活。

上课了，同学们有的认真的记笔记；有的高高举起了手，准备着回答问题；有的双手托着腮腺，像是在思考什么…… 下课铃响了“叮呤呤”。我们像是挣脱了绳子的马一样，跑出了教室。

有的玩跳绳，有的踢毽子，有的在一起谈论一些游戏…… 中午，我们都争先恐后的拿饭盒，抢着喝汤。 时近下午放学时间，我们都用最快的速度收拾书包，争取得前十名。

多彩的校园生活，酸甜苦辣的校园生活。

6.作文：校园里的酸甜苦辣

当家方知柴米贵，面对小学六年级的生活，可以说是“酸甜苦辣——样样俱全”。

酸——

开学没多久，就要举行一年一度的校秋季田径运动会了，这可苦了我们这些小运动员了，教练——班主任天天让我们绕着200米的跑道跑步。脚呀，天天沉甸甸的，汗是更加少不了的“必备物”，脚稍稍一抬，就会酸的要命。校园生活，酸哪！

甜——

有酸也有甜，生活才丰富。今年最使我开心的事要数换班主任了。当然，并不是说以前的班主任不好，只是……以前，只要一放学，我的头就胀的要命，特难受，为什么？因为家庭作业，一放学，作业就成堆成堆的来，把我压得喘不过气来，什么抄生字词，什么抄课文喽……净是这号“抄”字作业。现在可好了，这个班主任兼语文老师作业特少，那心里呀，甜得就像蜜一样。校园生活，甜哪！

苦——

俗话说：先苦后甜。可我是先甜后苦。开学没多久，就开始了一系列征文比赛——1、写“暑假读好书的感悟”；2、写“给小伙伴的一封信”；3、写“科学小论文”；4、写“清洁乡村的体会与感悟”；5、写“真爱在我身边”；6、写点对建德改革新貌的意见。哎，这么多的作文，可真苦了我们啊！一篇完工，又来一篇，绵绵不断啊，真快把我的脑汁都挤干了。校园生活，苦呀！

辣——

运动运动，天天运动。为了这个运动会，为了自己能在这次运动会上取得好成绩，我每天坚持绕操场跑十圈。早上跑，中午跑，喉咙火辣辣的。终于，脚被扭伤了。晚上，在家涂上红花油，然后再贴上伤筋膏，那个脚啊，火辣火辣的，像被烧着了一样，哎，只能自个儿受“辣”了。校园生活，辣啊！

校园生活，酸甜苦辣，每个人都不一样，我的生活，我的体会！

7.校园里的酸甜苦辣作文

时间过得真快啊！眨眼间，五年的时光挥之而去。在这既漫长又短暂的五年里，忆起校园里的点点滴滴，心头就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滚涌而来。

酸溜溜的话梅

哎，这次考试又考差了！拿着一张打着一个个红叉叉的卷子，我那后悔的眼泪不由自主的流了下来。我恨自己的马虎，恨自己不检查仔细，也恨自己的。。此刻，一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不住地往我嘴里塞，酸啊！同学们偶尔的议论和取笑，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一种真实的鼓励.警告，会让我再一次的理解到：没有真实的付出就不会有回报！酸，我不怕！！！

甜甜的蜜

五年的同窗，友谊浓郁醇香，甜进心窝。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈。同学们在一起读书，一起写字，一起高谈阔论，一起玩耍……快乐，大家一起分享；困难，大家一起担当。幸福就是这样吧！真的，小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时，全班同学便会一同鼓掌.欢呼，来一次欣慰的鼓励；如果到了什么节日，同学们又会一同庆祝，开一次大活动或是什么的，那滋味就更不用说了。

“良药”苦口

可是都说有甜就有苦，果真不错！在学校辛苦了一天，回到家，又得做作业，做完作业又得抓紧时间复习.预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班，这个培训班。哎，看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦！

麻辣豆腐

你干吗啊！”“那你挤我干吗！？”“是你先挤我的啊！”“是你啊笨蛋！”“是你！”“是你”。。想起来就可笑，以前划三八线的习惯可是再熟悉不过的了，瞧，我和同桌又开始了一场无硝烟战争。“是谁在吵啊？”不好，老师来了，这不，把我俩训斥了一顿。啊呀，心里好辣，真不是滋味！……

小学生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。但是，当小学生活即将画上一个句号时，蓦然回首，原来一切又是那么值得回味。但是如今，有个声音响起：出来吧，我们还要继续前行——哦，那是成长在催促。

8.作文：校园的酸,甜,苦,辣

这是我们一起拼搏过的地方—小学。在这里看我们留下的脚印十分开心。可惜，我们即将离开小学进行初中。回忆过去，小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣……

“酸”是很常见的。小学生活中，不难免会出现一些委屈和自责。我呢，也不列外。有一次我们学校组织春游，我中了一把模型枪。我故意中、吓一吓女生，我把弹进子弹给取了下来，对着他开了松，可是没想到，那里面还藏着一粒子弹，结果打着了他的脸，老师知道后批评了我一顿，此时我感到很自责，心里酸溜溜的。

“甜”是人们最喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加的精彩。校运会、集体舞、科技节……我们都获得了许许多多的荣誉。春游、夏令营我们都玩得十分开心。捐款、看望病人……我们的心里都十分的温暧。这些事情使我们的心里比吃了蜜还甜。

“苦”是人们必须经历的一件事情。俗话说得好“吃得苦中苦，才为人上人”。吃了苦之后，才能得到收获。比如说有一次，我们校运会的前几天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比别的人起得早。每次练完后都是腰酸背痛。不过我们的努力就像这句吃得得苦中苦中，才为人上人一样。到子比赛的时候，我们取得了胜利。

“辣”在我们学校中是代表着竞争，所以辣是无处不在的。有一次，我们几个同唇缘一起打蓝球。开始争球，我队的王俊杰争到了球，把球传到了梁东成，运球运到了三分结内，然后把球传到了刘鹏羽的手里，刘鹏羽一投，投了个三分，然后他们发球，我一手劫了他们的球，然后投了个两分，进了……

在小学期间，我们经历了“酸、甜、苦、辣”。从无知的小朋友长成懂事的毕业生。从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。小学你永远在我们心里。

校园里的甜，就是和朋友一起玩，校园里的甜，就是和朋友一起笑，校园里的甜，就是获取更多的知识，校园里的甜，就是和老师一起探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里，他也有许多的辛酸，当我麽受委屈时，当我们失落时，当我们失败时，当我们受累时，都是一种心酸，但同时也是一种锻炼，校园生活，变幻莫测！

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9.求【校园里的酸甜苦辣】作文

校园的酸甜苦辣

校园环境之 酸

上个周有一节是音乐课，是我们喜欢的虞老师上的课。当我们兴致勃勃地拿出课本等待着虞老师的时候，门口却出现了自然老师：“这节课补习前几课的自然。”唉，为什么要我们补习自然？要知道，四班可是比我们多上好几节微机、音乐课呢。想到这里，我们脸上都露出愤愤不平的表情，心里也泛起一股浓烈的酸劲儿，唉，我嫉妒啊！

NO.2 校园环境之 甜

“十一”放假回来的时候是星期天，老师们讨论了讨论，研究了研究，决定让我们上星期四的课，哇噻！星期四……有我们头号喜欢的微机课嗳！我赶紧检查书包，哦耶！我带着鞋套！这时候，心里那个美啊，没得说喽！我们一群“鞋套大军”迅速赶往微机室，从打开电脑的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。

NO.3 校园环境之 苦

每当下午放学时，总是我们班最痛苦的时刻。老师的粉笔在黑板上缓缓滑动，擦擦擦？？10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！同学们紧张的倒计时，然后睁大眼睛，戴上眼镜。这时候，你就会听到一阵哀叫？？作业怎么这么多啊~！不过痛苦之后，就会马上收拾书包走人。以飞的速度回到家，用像草一样潦草的字写啊写，写啊写，幸运的，8点就可以做完；倒霉的呢，到了晚上10点钟还在苦苦的写啊，写……

NO.4 校园环境之 辣

最近各大名校五六年级都流行“麻辣主义”，可怜我这个刚升入五年级的小孩也要“享受”一下了：上课打哈欠，扣分+罚站！上课做小动作，扣分+罚站！上课答错题，扣N分（上课答错题的太多太多，估计是老师害怕全班都站吧）！作文不够600字，重写+扣分！说小话……各位老师同情同情啊！我的分数已经快扣没了，扣分容易，挣分难啊！还有，罚站罚站，我的腿都罚软了！哎，这“麻辣主义”也太麻辣了吧！

因为有了上述“四大味道”，我们在校园的生活才更有趣。最后，让我们喊一句口号吧？？酸甜苦辣，尽在校园！

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