一等奖校园心声作文(我们对学校的心声作文)

1.我们对学校的心声作文

一个人从童年、少年到青年，原是人生最美好也是最重要的阶段，有其自身不可取代的价值。多么宝贵的童年和青春，竟为了如此渺小的一个目标做了牺牲。用生长的眼光看，人生的每个阶段都有自身的价值，每个阶段的价值都应该得到实现。

孩子的心声：

亲爱的爸爸妈妈，我知道您所说、所做都是为了我好，但您可知，我也有好多好多的话想对您说。

不要动不动就发脾气。不要天天唠叨。希望能让我做一些主。在我写作业时不要打扰。不要老让我学，给我一点娱乐的时间。不要光拿我们跟别人比。不要吵架，家庭要和睦。不要用粗暴的语言对我。要换位思考。不要说话不算数。

2.我们对学校的心声作文

一个人从童年、少年到青年，原是人生最美好也是最重要的阶段，有其自身不可取代的价值。多么宝贵的童年和青春，竟为了如此渺小的一个目标做了牺牲。用生长的眼光看，人生的每个阶段都有自身的价值，每个阶段的价值都应该得到实现。

孩子的心声：

亲爱的爸爸妈妈，我知道您所说、所做都是为了我好，但您可知，我也有好多好多的话想对您说。

不要动不动就发脾气。不要天天唠叨。希望能让我做一些主。在我写作业时不要打扰。不要老让我学，给我一点娱乐的时间。不要光拿我们跟别人比。不要吵架，家庭要和睦。不要用粗暴的语言对我。要换位思考。不要说话不算数。

3.学生心声作文

今天，没有为什么事而哭，却为了数学老师生气，而伤心，是我们真的没救了吗？难道真的可以凭状态，氛围，就把大家都全盘否定吗？我真的不想，不想啊，可是，我决定不了所有的人，我的力量毕竟是微弱的，毕竟成绩才是一个学生的资本啊。

也许就是这种世俗观念，让我们在书本的世界中完全失去了自我和朝气，我该怎么办，我们这群几乎要被老师放弃的班该怎么办？ 昨天被一位不认识的老师骂了，那人真的很凶。 突然想到一句曾经的老师说过的话：‘我的脾气全让你们磨没了。

’听到这句话我就哭了。难道我们不是吗？老师永远无法理解我们。

也许他们不知道曾经的我们，很待念，可以完成一切不可能完成的任务；曾经的我们，很用功，可以早上四点多就起来复习。 曾经的我们，可以全班英语好到三分之一的人都打满分。

曾经的我们也很关心成绩，可以在考完试的第二天就去看卷子，可以一直去到知道成绩那天。 曾经的我们，也很爱师，可以不顾大人的一切反对，去城里的医院看望病重的老师。

曾经的我们，可以为了老师的一句批评，难过到几天没食欲。 曾经的我们，可以为了回答不上问题而埋怨老师的偏心。

曾经的我们，充满活力与干劲的我们； 曾经的我们，为了理想和信念坚持不放弃的我们。 曾经的我们，男女生一起快乐嬉戏的我们。

曾经的我们，在太阳底下，最耀眼的我们。 曾经的我们，为了喜欢的人，可以藏在心里，却愿意为她做任何事的我们。

曾经的我们，全世界最纯真，最善良，最可爱的我们。 这一切的一切，都被现在成绩不好，疯闹的事实而淹没；被表面上的，课上如死一般的寂静淹没；被抄作业，扫不干净卫生区而恸则的就。

于是，我们变了，确切的说，是被逼得变了，开始和小学的我们，判若两人。 于是，我们真的变成了老师不满的我们。

不止一次的问自己，这是怎么了。 严厉和斥责，磨光了我们的干劲和活力，磨光了一个中学生的信念，磨光了我们的自尊，勇气；磨光了我们的善良和纯真。

而良知在这一切的面前，显得是那么苍白而无力。 而现在，硬是从一个活蹦乱跳的青年，小鸟，变成对世事毫无感觉的机器人，难道这些，都是我们自己让自己变成这样的吗？ 笑容，成了我们的过去式，变得忧郁，所以喜欢非主流那些颓废的，伤感的照片，那就是在斥责和打击下，我们内心的真实写照。

不，他们不会懂。 整天给我们上着新型师生关系的他们不懂，我们与他们之间隔着一道无形的残墙，那墙，隔断了理解，隔断了信任，却把我们 的心压的好痛好痛，我们被搞的遍体鳞伤，欲哭无泪。

老师，如果你有机会看到这封寄不出的信，请记住，您的微笑会给我们更多的信心，您的鼓励会融化我们心里的冰雪，迎来生命的春天，需要，真的需要。

4.学生的心声 作文

因为我们是学生 所以我们注定要比别人累 每天， 我们起得比任何人都早 中午， 我们饿着肚子回家 下午，我们劳累的再去上学 晚上回家，天都已经黑了 上学时，我们有那么大的压力 同学们的竞争 老师表扬的是别人，不是自己 我们的心里，有多痛 父母的要求 是课堂上四十五分钟跟着老师寸步不离 这，可能吗？ 若是你们 重复着每天一样的日子 一节课接着一节课的上 重复十几年 你们， 真的可以在这十几年中的每分每秒都能跟着老师走吗？ 别说是你们了 我，曾参加过学校老师开的会 同样是那四十五分钟的会 而老师都会在开会时走神啊 我们承受那么大的压力 上课不小心走神 被老师说一顿 有时，再动手打一顿 考试没考好 家长再骂一顿 打一顿 上学的路途中 有时还受同学的欺负 顶着风沙 顶着暴雨 顶着大雪 我们，还是要去那个学校 去奋斗、学习 我们还只是个孩子 一个脆弱的孩子 不要，把我们想象的那么坚强。

5.以"感悟校园"为题的演讲稿

《我爱我的校园》演讲稿 尊敬的各位领导、老师们、亲爱同学们： 大家好！ 我演讲的题目是《校园是我家，环保靠大家》。

时光匆匆，岁月无情，转眼间，我已经在这个学校度过了五个春秋。在这五年的岁月里，我从一个少不更事的小不点儿变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵诗词，快乐地吟唱美文。

在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗户里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学，进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。

我们的校园之所以这么美丽，是因为平时同学都很关心校园里的一草一木。我清楚地记得，那一次，我和我的朋友石帅下课时在操场上做游戏。

他看见跑道旁有很多纸屑，便对我说：“咱们一起去把那里的垃圾打扫干净吧。”我不耐烦地说：“哎呀，扫什么地，马上就要上课了，再过来玩一会儿吧。”

他没作声，走到跑道旁，把那里打扫得干干净净。还有一次，春天来了，老师带着我们到后操场的花坛旁看花，有的同学太喜欢花儿了，想偷偷地摘几朵，老师说：“花儿是看的，不是摘的，是花儿点缀着美丽的学校，如果摘了花儿，就等于是破坏了校园的环境。”

那些摘了花的同学脸变得通红，悄悄地把花放回原处。 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坏，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们，希望之光在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在黄梅县实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！ 我爱我的校园演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是xx班的xx，我代表我班为大家演讲的题目是：《xx初级中学，我爱你》！ 同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧！当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。

这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声；这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。 我们的校园——xx初级中学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。

好一派恬静宜人的田园风光！在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡！怎能不叫人专心致志！！ 走近校园，教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉；高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬；宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃；四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻；尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园；又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。 听！上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答；每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。

看！教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业；顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。

我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。

“ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文；x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘；I love you, m y motherland;I love you,my school ——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声；政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观；历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明；地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长！啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动力，展翅高飞！ 也许，在外人看来，我们的校园并不美丽，甚至，还有些简陋，显得土里土气，算不上“大雅之堂”。 是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。

然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级中学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为xx人民培养了一大批合格的建设者！她以自己。

6.心声 作文中多为心理活动 学校生活

倾吐心声有太多的烦恼要诉说；有太多的不满要宣泄；有太多的忧愁要触发；有太多的心声要倾吐。

老师啊！您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦；您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起；为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部；为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。

为什么？爸妈啊！您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面；您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么，您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心；为什么，您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问；为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。

为什么？上帝啊！您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光；您可曾知道，您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么，我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒；为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉；为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。

天若有情天亦老，为什么？有太多的烦恼要忘却；有太多的不满要消融；有太多的忧愁要深埋；有太多的心声要聆听。心声一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。

可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。

只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。

虽受“保护”却不见得能经风雨。现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。

习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。

只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。父母们打着“爱”的名义来“督促 ”我们的学习。

抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他。

他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望。

梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想！因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。我们要寻找自己的天空我们要寻找自己的海洋我们要寻找自己的梦想我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色。

7.以"感悟校园"为题的演讲稿

《我爱我的校园》演讲稿 尊敬的各位领导、老师们、亲爱同学们： 大家好！ 我演讲的题目是《校园是我家，环保靠大家》。

时光匆匆，岁月无情，转眼间，我已经在这个学校度过了五个春秋。在这五年的岁月里，我从一个少不更事的小不点儿变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵诗词，快乐地吟唱美文。

在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗户里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学，进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。

我们的校园之所以这么美丽，是因为平时同学都很关心校园里的一草一木。我清楚地记得，那一次，我和我的朋友石帅下课时在操场上做游戏。

他看见跑道旁有很多纸屑，便对我说：“咱们一起去把那里的垃圾打扫干净吧。”我不耐烦地说：“哎呀，扫什么地，马上就要上课了，再过来玩一会儿吧。”

他没作声，走到跑道旁，把那里打扫得干干净净。还有一次，春天来了，老师带着我们到后操场的花坛旁看花，有的同学太喜欢花儿了，想偷偷地摘几朵，老师说：“花儿是看的，不是摘的，是花儿点缀着美丽的学校，如果摘了花儿，就等于是破坏了校园的环境。”

那些摘了花的同学脸变得通红，悄悄地把花放回原处。 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坏，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们，希望之光在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在黄梅县实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！ 我爱我的校园演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是xx班的xx，我代表我班为大家演讲的题目是：《xx初级中学，我爱你》！ 同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧！当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。

这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声；这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。 我们的校园——xx初级中学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。

好一派恬静宜人的田园风光！在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡！怎能不叫人专心致志！！ 走近校园，教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉；高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬；宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃；四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻；尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园；又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。 听！上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答；每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。

看！教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业；顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。

我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。

“ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文；x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘；I love you, m y motherland;I love you,my school ——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声；政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观；历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明；地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长！啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动力，展翅高飞！ 也许，在外人看来，我们的校园并不美丽，甚至，还有些简陋，显得土里土气，算不上“大雅之堂”。 是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。

然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级中学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为xx人民培养了一大批合格的建设者！她以自己独特的魅。

8.有感于学校颁奖大会500字数作文

阳春三月，草长莺飞，这是一个充满活力的春天，也是一个孕育希望的季节。今天，市政府办公室领导在百忙之中抽出时间，为办公室职工子女召开了2007年度“三好学生”表彰大会。我作为一名“三好学生”参加了这次活动。

下午3时30分，我和爸爸到市政府参加这次活动。到了那里，会议室里早已座无虚席，我找了位置坐下。

首先，市领导讲话拉开了这次活动的大幕。他们先讲了一些学生日常行为规范和学习习惯，然后宣读了获奖学生名单。接着，又请“三好学生”代表发言。

我是这次获奖代表之一，也应邀发言。我满怀信心地走上台，把自己平时在学校的学习情况以及如何获得三好学生荣誉称号向大家介绍了一番。大家被我勤奋好学的精神深深折服，介绍完毕，我赢得了大家热烈的掌声。

发言之后，就进行颁奖。我从叔叔手里接过奖品，有书、有笔、有本，还有许许多多的水果、糖果，我十分高兴。

最后，市领导鼓励我们在2008年要更加努力学习，学到更多的知识。听着领导对我们的鼓励，我深受感动，暗下决心一定努力奋斗，争创佳绩。

会议结束后，走在回家的路上，我心潮澎湃，久久不能平静。

9.学校作文比赛获奖老师临时让你发表获奖感言,怎么说

获奖感言第1篇：

大家好！ 很荣幸能获得学院一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先我要感谢学院为我们提供这样一个展示自己能力的平台，也让我认识了很多优秀的同学。其次，我要感谢我的同学和老师，没有你们的帮助就没有我的今天，感谢你们的鼓励，感谢你们的支持，感谢你们的帮助和教导。

获得的奖金，并不纯粹是物质的鼓励，它最重要的本质是莫大的一种肯定，一份激励，一种鞭策，一种希望。透过这个奖项，我看到的是师长的希望，得到的是学校的肯定。这种肯定也使我更有信心去努力下去，向着自己的梦想一步步地走下去。

获奖感言第2篇：

在这个金秋十月，桂花飘香，丰收硕果的日子里，我也赢得了一份属于自己的果实谢谢大家给我的肯定，我会更加努力的。当一个人的付出得到肯定时，哪怕只是那么一点点，它也会让人更加有信心有动力的继续努力下去。

此外，如果大家学有余力的话，平时多去图书馆溜溜，即使站在书架前翻翻自己感兴趣的书，也将受益匪浅的。我们必须具备宽广的知识面，多阅览一些书籍可以促进我们专业课的学习，这对大家是非常有好处的。

获奖感言第3篇：

我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

获奖感言第4篇：

我很荣幸地站在这个领奖台上，内心无比的激动。我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定，也是对我的鼓励。

我很高兴能够取得今日的成绩。首先，我要感谢我们美丽的学校，它为我们提供了这么好的学习氛围。其次，我还要感谢辛勤培养我们的老师，是老师孜孜不倦的教诲，帮助我打开了知识的宝库，让我可以尽情遨游书海。

最后，我想能够取得今日的成绩，与我平时的表现也是密不可分的。这学期我学习上努力刻苦，上课积极回答问题，每天认认真真完成作业。因为我自始至终都相信一句话“功夫不负有心人”。

我决定这次获奖以后，要更加努力学习，积极进取，力争上游，不辜负家长和老师对我的期望，更不辜负学校对我的期望。寒假即将来临，从现在起我会在接下来的日子里认认真真完成寒假作业，少看电视，利用寒假多多看课外书，充实自己的假期生活，以更加饱满的状态迎接新学期的到来。

获奖感言第5篇：

我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”，坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”。家庭贫困并不是什么可怕的事情，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限动力。

在此国家励志奖学金的鼓舞下，我们勇敢的去面对，去克服，绝不放弃，持之以恒，不断地从知识的海洋吸取常青的营养。

带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展自己树立远大志向，回报父母语祖国。

这种”感恩励志”的精神，能够给相同经济情况的学弟学妹们带来一个好榜样，让这种精神传下去。人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹。