茂密的树林中,一个披着金色长发,穿着典雅的白色连衣裙的小女孩坐在一朵大花里,眼神纯净,稍带微笑,这是我第一本安徒生童话的封面,我至今依然记忆犹新。它领着我在成长的道路上通向光明。
首先是《皇帝的新装》,故事讲的两个骗子用虚荣和愚蠢为皇帝打造了一件新衣,其实什么也没有,可皇帝和大臣怕别人嘲笑,都不敢揭穿,导致了皇帝赤身裸体出现在了人民面前。这个故事告诉了我要实事求是,保持一颗童心,纯洁美好。
然后是可爱的拇指姑娘,坚强的丑小鸭,可怜的卖火柴的小姑娘,美丽的红鞋。她们都教会了我道理,比如要坚持不懈,为梦想执着地奋斗;走自己的路,大步向前;珍惜我的美好生活;脚踏实地……这些故事虽然短,却精炼,令人回味无穷。
还记得有一个酷热的中午,突然数学考试,给本就烦躁的午后更增添了一份不安,同学们都唉声叹气,更令人紧张。电风扇呼呼地刮着,我正被难题困扰着,这时,背后被什么东西打了一下,回头一看,原来是一张团的皱皱的纸。我往四周看了看,突然发现好朋友小洁正朝我眼色,我低头看看纸团,什么都明白了。我犹豫了片刻,果断地像小洁摇了摇头,其实我也不想这样,这样不仅会伤害我和她的友谊,而且我也有题目不会。一直到收试卷,我都没有弄懂,自然分是要被毫不留情地扣掉的,但是转念想想,做人不能弄虚作假,要实事求是,不然会和童话中的皇帝有同样的下场,想到这儿,我感到心情舒畅极了。
同样一个骄阳如火的中午,我吃着刚从冰柜里买的冰淇淋,怡然自得地走在大街上,准备回家看电视玩耍。这时,我突然看见街角一个穿着褴褛的乞丐斜倚着墙,打着盹儿。他头发蓬乱,脸上都是汗水,碗里稀稀疏疏地扔着几枚几角钱的硬币。我看了,心中不知是什么滋味。我跑开了,回到家,我把小猪储蓄罐里的硬币一个个掏出来,塞进口袋,慌慌忙忙地跑出家门,那个乞丐还在,我把钱恭恭敬敬地放进他身旁的碗里,才离开。这时,我心里开心极了,感到充实了许多。
游校园青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。
我第二个想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。
校园,记载了我们生活学习的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?
一 近阶段来,我们学校积极响应党中央的号召,坚持教学先教德的教学方针,开展了一系列“知荣辱,树新风”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。
现在学生积极学习的多了,积极上进的多了,做好事的多了。 今天一大早, 就看见操场好像干净了许多。
哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀! 别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。
我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长! 在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。 有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。
小雪真是乐于助人啊 万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。
文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好! 二 今天一大早, 就看见教室里好像干净了许多。哦,原来是我们班的值日组长路梦瑶 带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。
这可全是他们得功劳呀! 别的班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,我们会学习得更好,能更加茁壮成长! 三 12月21日纷纷扬扬一天一夜的大雪后,我们的校园银装束裹,格外清新宜人。
但大雪后校园内主要道路上,厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。22日一早7时左右,我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下,冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。
为此,保证了校园正常的学习生活次序,他们的行为受到了广大师生的赞誉。 参考资料:百度。
福建2010年高考满分作文:我与真善美诗意栖居(800字范文)
来源:高考网2010-07-19 17:13:40
导读:福建2010年高考满分作文赏析
当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字,成为儿童们手中的珍宝,当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说,当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛,格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系,于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。
这是多少简单的三个字,却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句,希望找到隐藏其中的真理、律条,却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。
我们总是如此,实用性的价值标准成了现代人的鼻环,殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线,前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义,只是清寂的旧代朝服,扣子滴滴答答地掉,散落满地。是的,我们必须有充满劳绩的实用主义来领航,但人之为人,不能缺少信仰指南。
荷尔德林曾说,充满劳绩,人还是要诗意地栖居在这片大地之上。若我们只是一味追求实用的劳绩,纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食,却依旧只是匍匐于地的生灵。若当真如此,我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩,却哀伤于灵魂的羁旅无依。你可曾听说,灵魂,是大地上的异乡者?是美,让人的双膝直立行走,傲然挑战烈日!是真诚,让人之间萌生称之为爱的强韧纽带,让人性溢满芬芳!是善,让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处,却始终向上生长,不生旁枝!海德格尔说,精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美创造了人的无限可能!人对内在生命无数次的重生与再造,无不是以美为明亮的焰火,善为摆渡的舟身,真为手中的柱杖。
当我们翻读《格林童话》,或是《同海经》、《伊索寓言》,我们看到的人类历史前行之指路灯,皆是人性的光芒。矢志不渝的爱情,星汉为之震慑的母子纽带,抑或是一诺千金的友谊,都建立在无与伦比的人性之上,真善美之上,没有公式的繁琐,亦无关定律的教务,她们真实存在,为人类铺路助行。
实用主义的发展迷惑了我们的视线,越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行,我们忽略了美,遗失了真,摒弃了善,似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。
不,我要依然将根基深扎地下,引体向上接近太阳。我要同树的主干一般强壮,善是我枝干中的琼浆,我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前,真是丰沛的雨水,美是头顶的湛蓝晴空。
点评:
这是一篇立意新颖,思想深刻的议论性散文,它的脱颖而出彰显出一个写作道理:文以意为先。思想成就人的尊严和价值,深刻决定议论的品味和意蕴。文章开头从材料的引述中得出中心论点,并涉及了一个时代性的困惑:实用性的价值往往取代审美主义的价值成为主流,实在令人忧思。文章引述荷尔德林、海德格尔的诗思哲语,对人性的审美价值进行有效剖析,富有象征意味的结尾升华照应主题,结构严谨,韵味悠长。美中不足是中间论述事例略少,个别语句略显生涩。
游校园青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。
校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。我第二个想去的地方,是食堂。
在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。
如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。
望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。
功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。
漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。
校园,记载了我们生活学习的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?。
小时侯,我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远,每当我问到妈妈什么叫做真善美时,妈妈总是笑而不答,只是让我在生活中去慢慢体会。
记得我7岁那年,每天早上,妈妈非要我吃一个鸡蛋,而我却非常讨厌吃鸡蛋,觉得它难以下咽,但看着妈妈严厉的眼神,我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校,我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果,当我在吃苹果时,看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍,我真是恨不得把苹果砸在地上,大声告诉妈妈:“我并不想吃苹果!”但一想起妈妈那严厉的眼神,却又不敢。
年复一年,日复一日,当我发现自己比同龄人的身体都要强壮,脑子也比原来机灵多了,我这才恍然大悟,才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天,当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时,我冲进妈妈的办公室,哭着说:“以前是我不懂事,但现在,我才真正体会到了母亲的伟大,母爱的无私,妈妈,我今后一定听你的,因为我知道你是为我好。”
这时,我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。
我渐渐的长大了。九岁时,爱闯祸的我在操场上摔了一跤,把膝盖摔破了一条口,疼得站也站不起来。恰好我的同学刘松庆路过了,急忙跑过来扶起我,并大声疾呼:“刘霁枞都受伤了,大家快来帮帮他呀!”其他同学寻声赶来,把我扶到了学校的医务室。校医周老师为我处理伤口时,我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴,鼻子一酸,不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊!我为自己有这样的好朋友感到幸福。
这时,我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。
而今我已是十岁的少年了,我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天,天阴沉沉的,很冷,奶奶提醒我上学路上带把伞,。我嘴里答应着,但心里却不怎么在意,没有带伞就大步流星地去上学了。放学后,天上下起了倾盆大雨,我站在校门口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望着大雨快停,可它却越下越大,丝毫没有停地意思。正在这时,房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门,从我的背后传来一个亲切的声音:“小弟弟,你家在哪儿?快把这伞拿去,赶紧回家!”说完,就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影,我心头暖呼呼的。
这时,我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。
真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱,同学真挚的爱,陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。
转眼间,已经入学一年了,我们沐浴着神圣的洗礼,渐渐地长大。
我眼中的校园生活也恰恰被校庆的服装所诠释:初一的校服掺有淡淡的蓝色,象征宁静的大海,莘莘学子如海中水滴凝聚在一起,宁静得甚至有些枯燥地在学习;初二的校服掺有浓浓的红色,象征燃烧的火焰,做射中人,为天下事。我们因天灾人祸而热情澎湃地伸出援助之手。
但不管是宁静得有些枯燥的学习,还是热情澎湃的援助,这一切都是次要的,重要的是我们接收了纯洁神圣的知识!正如校服的整体都以白色为主一样。我们的校园,六十载风雨培养精英无数;我们的老师,一百年沧桑孕育桃李满园!如今,正值一百六十周年校庆,这是射中由最初的广寒书院发展到如今的国家级示范高中的伟大盛典!!想唱一首歌送给校园,可哪有一首歌能唱尽校园的年华;想跳一支舞赠给校园,可哪有一只舞能跳尽校园的魅力;想写一首诗献给校园,可又有哪一首诗能写尽校园的风采!!!今日的校园经过了一百六十年的伟大洗礼,这又是一首歌、一只舞、一首诗所能表达的么?!已经好久没有写文章了,有的话也只是写无聊的文字,发现自己已经词穷了,但是因为校庆是一个特殊的日子,我又不得不用不是最美丽但是对我而言却是最用心的文字来表达对校园的爱。
今后的日子里,我们将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,中学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在射中我们走过了无怨无悔的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们成就如何,射中永远是我们心灵的归宿。 作为一个学校,一百六十年并不悠久,它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。
射中正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在全体师生的共同努力下,射中的明天一定会更加美好。
有些人感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。然而,生活中的点点滴滴都流露出真善美。
这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时,总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸爸,是妈妈,是老师,是同学。无论如何,他们对你的提醒,都表现出他们对你的爱。
这也可能是在你失意时的安慰。当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时,在你身边的人会给你亲切的安慰,让你从忧郁中站起来,让你脱离苦海。
当然,这还可以是一声简单的问候。每天清晨,当你走出家门,遇到一个陌生人,相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。如果人与人之间都能做到这点,那么世界将会变成更好的人间。
真善美其实无处不在。
朋友们!请擦亮你们的眼睛,去发现身边的真善美,去发现这个世界的美!
但在这同时,我们也要记住:在发现真善美的过程中,也要让别人发现我们的真善美。
小兴安岭的春天,总是在珊珊来迟。悄然中,很难意识到那一缕阳光是春的阳光,哪一阵风是春的风。然而,就在这春的始发日子里,传来了我们敬爱的胡爷爷的嘱托,让我们青少年,知荣辱,明是非;就是在这春的始发日子里,我们的校园荡起了“四自五爱”的阵阵春风;还是在这春天里,我们集合在真善美的旗帜下,从自己做起;从点点滴滴做起;从小事做起,争做爱祖国、爱学习、爱劳动的好少年,讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。
说起来,到让我好惭愧一阵子,也让我脸红好几天,虽然老师、家长替我保密,但诚信告诉我,我还是要说出来,兴许从我身上能吸取点什么。
那是开学后的一天,我和班级里的另一名同学不经意间要了我班女同学一元钱,买了一对塑料玩具手枪。放学后,爸爸追问我“这小枪哪来的?”我说:“要同学一元钱买的”。妈妈听后也发火了,奶奶在一旁更是气得不得了,爷爷听说后,没咋责备我,耐心地和我讲了一些道理。“要人家钱买东西,是一种可耻行为,明天还给人家。”听到了爸爸、妈妈的训诉,爷爷、奶奶的话,我低下了头。为自己的过错,懊悔地哭了好长时间。于是我在那天的日记里记下了这耻辱的一页。写完日记,爷爷有耐心地开导我说:“放纵自己的欲望是最大的过错,不知道自己的过失是最大的痛苦。你是一个懂事的孩子,做错了,咱不怕,勇于承认就是好孩子。改正了,你补上这一缺憾,你就更完美了。”第二天,奶奶给我一元钱,我还给了同学。从此,我身上想写掉了一块大石头,轻快多了,放松多了。从此,我十分注意从小事做起,坚持好的,修正错的,尊重老师,关爱同学,上课注意听讲,很少玩弄小东西了。放学以后一门心思写作业,也不让家长操心了,有空还帮奶奶干点家务活;有时还给奶奶端洗脚水;有空闲着的时候,看看“蓝猫淘气三千问”、看看“孩子眼中的十万个为什么”、看看“晚安宝贝”、“恐龙”、“奥特曼”什么的,从中学到了许多做人的道理与知识。
面对学习中的困难,生活中的毛病,我多少次请求老师、家长不要宽容我,可是,你们宽容了我,你们说:“在博大的宇宙中,任何事物都不会十全十美,说,像纯度极高的金子也会有杂质,再完美的玉都会有瑕疵一样。”我明白了,昙花的美丽就在于它的消失太快,正是这种神秘的暂时绽放,才让人们注意到它的美丽,这难道不是缺憾吗。我是独生子,深受爸爸、妈妈的疼爱,深受爷爷、奶奶的宠爱,受老师、亲友的关爱,可是,我知道,我身上还有很多很多的缺憾,真诚地告诉大家,我虽诚实,但不完美,我想争第一,但我还没得到第一,面对缺憾,我要用心去体会它,正确对待它,努力改善它,就一定会给学习、生活带来动力、带来快乐、带来成功。
通过发生在我身上的这件事,我深深懂得了诚信是多么的重要,诚实给我带来什么。作为一个少年儿童,最起码的要求就是诚实守信,从小养成不撒谎、不随便要人家钱财,主动学习、文明礼貌、勤俭节约、助人为乐、诚实守信的好习惯。
我还深知,诚信像盏灯,照亮和引领我人生之路,诚信像一把锁,钥匙就在我手中,有了诚信,我会一往无前。我要告诉这个世界————我能行。
今天特别高兴,在演讲即将结束的时候,我给大家唱上一首我最喜欢的歌:春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那清翠的山林里;这里有红花呀!这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。滴哩哩,滴哩哩,还有那会唱歌的小黄鹂。
向真向善向美,和谐发展
每个人都在追求着,真善美,和谐发展……
什么是真?
不知从那里听到过这么一句:“茄子不开虚花,真人不说假话。” 意思是茄子开的花,个个都会结果,没有虚花;真诚的人说的都是真话,没有假话。这就是真。
于谦说:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”短短的十四个字,表达了诗人永留高尚品格在人间的追求。这就是真。
什么是善?
三字经中有一句:“人之初,性本善。”每个人在出生的时候,都是善良的,感受到的一切东西,都是无邪的。这就是善。
什么是美?
有人说,美丽是通过外貌体现的;也有人说,美丽是心灵中的美。《巴黎圣母院》中的敲钟人外表是那么的丑陋,可他美丽的心灵仍然让他“流芳千古”,而没有因外表丑陋而“遗臭万年”。这就是美。
有了真善美,人们还要追求和谐发展。
人与自然需要和谐发展。中国几千年传统文明都在追求人与自然的和谐发展。中国早就有自己的“法规”:四千年前的夏朝,就规定春天不准砍伐树木,夏天不准捕鱼,不准捕杀幼兽和获取鸟蛋;三千年前的周朝,根据气候节令,严格规定了打猎、捕鸟、捕鱼、砍伐树木、烧荒的时间;二千年前的秦朝,禁止春天采集刚刚发芽的植物,禁止捕捉幼小的野兽,禁止毒杀鱼鳖。中国历朝历代,都有对环境保护的明确法规与禁令。可是现在却不如从前了,许多人都在吃野生动物、乱丢垃圾……但是,我们这些21世纪的新少年,一定要从现在做起,努力追求人与自然的和谐发展。
人与自然需要和谐发展,社会,也需要和谐发展。建设一个和谐发展的社会,是多少人梦寐以求的啊。和谐发展的社会,不一定是完美的社会,不免会有一些冲突和矛盾,但和谐发展的社会会尽可能的化解这些纠纷,使人和人之间的关系融洽起来。和谐发展的社会,会有人勇于担负起责任。非典来了,白衣天使不顾自身抢救病人,在第一线上不顾自己的生命……正是无数这样的人和事,构成了和谐发展的社会。
让我们高呼:向真向善向美,追求和谐发展!
水平好像不太高。.
也不是范文。.
但好像符合题目要求吧。.
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